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文檔簡介

1、我們一起堅強的我們一起堅強的面對面對執(zhí)教老師:郭靜執(zhí)教老師:郭靜單位:堯水學(xué)校南岸村小單位:堯水學(xué)校南岸村小這就是我 我是誰? 我?guī)讱q了?我長的怎么樣?我是干什么的?我最喜歡干什么?我最討厭干什么?我是個什么樣的人?我的性格怎么樣?我的脾氣怎么樣?我的成績怎么樣?我想成為什么樣的人?這就是我 我是誰? 我是郭靜。我?guī)讱q了? 我26歲了。我長的怎么樣?我長得又黑又矮。我是干什么的?我是一名老師。我最喜歡干什么?我最喜歡畫畫和旅游。我最討厭干什么?我最討厭做家務(wù)。我的性格怎么樣?我的性格很開朗。我的脾氣怎么樣?我的脾氣很暴躁。我的成績怎么樣?我的成績很一般。我的優(yōu)點是什么?我的優(yōu)點是演講。我的缺點

2、是什么?我的缺點是愛說話。我想成為什么樣的人?我想成為優(yōu)秀的人。我是郭靜。我今年我是郭靜。我今年26歲了。歲了。我長的又黑又矮。我是我長的又黑又矮。我是一名老師。我最喜歡畫畫和旅游。一名老師。我最喜歡畫畫和旅游。我叫郭靜,可他們都叫我黃蓉我叫郭靜,可他們都叫我黃蓉 。開始開始我不知我不知道為什么這樣叫,道為什么這樣叫,后來后來我才知道有個電視我才知道有個電視劇里也有個劇里也有個“郭靖郭靖”而他的老婆就是而他的老婆就是“黃黃蓉蓉”。于是于是,我就隨便別人叫我什么了。,我就隨便別人叫我什么了。時間過的很快,時間過的很快,不知道不知道什么時候我就到了什么時候我就到了26歲了。歲了。這個年齡這個年齡要

3、做的事情很多很多,感要做的事情很多很多,感覺總是忙不完。覺總是忙不完?,F(xiàn)在現(xiàn)在我好想回到童年。我好想回到童年。 我是郭靜。我今年我是郭靜。我今年26歲了。歲了。我長的又黑又矮。我長的又黑又矮。我是一名老師。我是一名老師。我最喜歡畫畫。我想成為一名畫家。我最喜歡畫畫。我想成為一名畫家。黝黑黝黑的的皮膚,矮小皮膚,矮小的的身材。湊身材。湊成了成了現(xiàn)在的我?,F(xiàn)在的我。每次每次照鏡子我都會怪自己,怎么不白一點。照鏡子我都會怪自己,怎么不白一點。每次每次和別和別人站在一起比身高,我也會怪自己怎樣不長高一人站在一起比身高,我也會怪自己怎樣不長高一點。點。后來后來,高不高,矮不矮都已經(jīng)無所謂。,高不高,矮不

4、矮都已經(jīng)無所謂?;蛟S或許是因為看習(xí)慣了吧。是因為看習(xí)慣了吧?!斑?,她也是是老師?咦,她也是是老師?”“”“這么小的老師?這么小的老師?”每次每次去一個新的學(xué)校,都會聽到學(xué)生議論紛紛。每次去一個新的學(xué)校,都會聽到學(xué)生議論紛紛。每次聽到這些話,我都會傷心好久好久。沒有人會理聽到這些話,我都會傷心好久好久。沒有人會理解我的苦惱。解我的苦惱。 我是郭靜。我今年我是郭靜。我今年26歲了。我長的又黑又矮。歲了。我長的又黑又矮。我是一名老師。我是一名老師。我最喜歡畫畫。我想成為一名畫家。我最喜歡畫畫。我想成為一名畫家。后來后來,我喜歡上了美術(shù)課。那位老師經(jīng)??洫勎业漠嫯嫷暮?,我喜歡上了美術(shù)課。那位老師經(jīng)???/p>

5、獎我的畫畫的很好。好。記得記得,那次老師拿了一個蘋果給我們畫,還說誰畫的,那次老師拿了一個蘋果給我們畫,還說誰畫的蘋果最好看,這個蘋果就送給誰吃。我為了得到老師的蘋蘋果最好看,這個蘋果就送給誰吃。我為了得到老師的蘋果,畫的很認真,在多次修改后的蘋果,顯得跟真的一樣。果,畫的很認真,在多次修改后的蘋果,顯得跟真的一樣。老師在班上表揚了我,還把我的畫貼在了學(xué)校公告欄上。老師在班上表揚了我,還把我的畫貼在了學(xué)校公告欄上。從那次起,我就真的迷上了畫畫。再后來只要有空白的紙從那次起,我就真的迷上了畫畫。再后來只要有空白的紙張我都會畫一些畫,我家里的書柜里都放滿了我的杰作。張我都會畫一些畫,我家里的書柜里

6、都放滿了我的杰作。在在黝黑的皮膚,矮小的身材里黝黑的皮膚,矮小的身材里住著住著一個夢?一個夢?那就是那就是當一名畫當一名畫家。家。 這就是我。這就是我。一個喜歡畫畫的一個喜歡畫畫的黃蓉,黃蓉,一個喜歡畫畫的一個喜歡畫畫的黑妞,黑妞,一個喜歡畫畫的一個喜歡畫畫的矮妹子。矮妹子。 這就是我我叫郭靜,可他們都叫我黃蓉我叫郭靜,可他們都叫我黃蓉 。開始開始我不知道為什么這樣叫,我不知道為什么這樣叫,后來后來我才我才知道有個電視劇里也有個知道有個電視劇里也有個“郭靖郭靖”而他的老婆就是而他的老婆就是“黃蓉黃蓉”。于是于是,我就隨便別人叫我什么了。我就隨便別人叫我什么了。時間過的很快,時間過的很快,不知道

7、不知道什么時候我就到了什么時候我就到了26歲了。歲了。這個年齡這個年齡要做的事情要做的事情很多很多,感覺總是忙不完。很多很多,感覺總是忙不完?,F(xiàn)在現(xiàn)在我好想回到童年。我好想回到童年。黝黑黝黑的的皮膚,矮小皮膚,矮小的的身材。湊身材。湊成了成了現(xiàn)在的我?,F(xiàn)在的我。每次每次照鏡子我都會怪自己,照鏡子我都會怪自己,怎么不白一點。怎么不白一點。每次每次和別人站在一起比身高,我也會怪自己怎樣不長和別人站在一起比身高,我也會怪自己怎樣不長高一點。高一點。后來后來,高不高,矮不矮都已經(jīng)無所謂。,高不高,矮不矮都已經(jīng)無所謂?;蛟S或許是因為看習(xí)慣了是因為看習(xí)慣了吧。吧?!斑祝彩鞘抢蠋??咦,她也是是老師?”“

8、”“這么小的老師?這么小的老師?”每次去一個新的學(xué)校,都每次去一個新的學(xué)校,都會聽到學(xué)生議論紛紛。每次聽到這些話,我都會傷心好久好久。沒有會聽到學(xué)生議論紛紛。每次聽到這些話,我都會傷心好久好久。沒有人會理解我的苦惱。人會理解我的苦惱。后來后來,我喜歡上了美術(shù)課。那位老師經(jīng)??洫勎业漠嫯嫷暮芎谩?,我喜歡上了美術(shù)課。那位老師經(jīng)??洫勎业漠嫯嫷暮芎谩S浀糜浀?,那次老師拿了一個蘋果給我們畫,還說誰畫的蘋果最好看,這個蘋果那次老師拿了一個蘋果給我們畫,還說誰畫的蘋果最好看,這個蘋果就送給誰吃。我為了得到老師的蘋果,畫的很認真,在多次修改后的就送給誰吃。我為了得到老師的蘋果,畫的很認真,在多次修改后的蘋果

9、,顯得跟真的一樣。老師在班上表揚了我,還把我的畫貼在了學(xué)蘋果,顯得跟真的一樣。老師在班上表揚了我,還把我的畫貼在了學(xué)校公告欄上。從那次起,我就真的迷上了畫畫。再后來只要有空白的校公告欄上。從那次起,我就真的迷上了畫畫。再后來只要有空白的紙張我都會畫一些畫,我家里的書柜里都放滿了我的杰作。紙張我都會畫一些畫,我家里的書柜里都放滿了我的杰作。在在黝黑的皮膚,矮小的身材里黝黑的皮膚,矮小的身材里住著住著一個夢?那就是當一名畫家。一個夢?那就是當一名畫家。 這就是我。這就是我。一個喜歡畫畫一個喜歡畫畫的黃蓉,的黃蓉,一個喜歡畫畫一個喜歡畫畫的黑妞,的黑妞,一個喜歡畫一個喜歡畫畫畫的矮妹子。的矮妹子。抓

10、特點抓特點 突性格突性格 我會我會七十二變七十二變、騰云騰云駕霧駕霧。一雙。一雙火眼金睛火眼金睛,能看穿能看穿妖魔鬼怪妖魔鬼怪偽裝偽裝的的伎倆伎倆;一個筋斗能;一個筋斗能翻翻十萬八千里十萬八千里;使用;使用的兵器的兵器如意金箍棒如意金箍棒,能大能小,隨心變化,能大能小,隨心變化,小到小到繡花針繡花針,大到,大到頂頂天立地天立地。 嘿,小姑娘,別東張西望,不是別人,就是我。本人姓張,名瑜杰,因為我叫張瑜杰,所以我常被別人稱為:“章魚章魚”,不過我大人有大量,就不計較這些啦,哈哈哈 我是一個文靜的小女孩,對著穿衣鏡一照,嘿!高高的個子,扎著個高馬尾,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒,圓圓的小臉蛋,甜

11、甜地微笑著,露出玉米似的白牙齒,充滿了對生活的熱愛。這就是我。抓性格,舉實例 哥哥的眼睛哥哥的眼睛高度近視高度近視,處處離不開眼鏡,就像個,處處離不開眼鏡,就像個“睜眼瞎子睜眼瞎子”一樣,只要把他的眼鏡摘下來,在一樣,只要把他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。 一天下午,哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂一天下午,哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然后換水。我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然后再治你。一會兒,哥哥再治你。一會兒,哥哥 伸長了脖子,把肥皂沫打伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了,就悄悄地把

12、得滿頭滿臉都是。我一看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭,一捧水,哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭,一捧水,捧了個空。他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺捧了個空。他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣,東摸摸,西得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡。還是模糊的,就去找他的眼鏡。 一個喜歡_的我我的房間里,有一個大書柜,書柜里整整我的房間里,有一個大書柜,書柜里整整齊齊,排滿了許多書,有齊齊,排滿了許多書,有朱自清散文朱自清散文冰心散文集冰心

13、散文集等,還有些名著,比如等,還有些名著,比如愛的教育愛的教育海底兩萬里海底兩萬里鋼鐵是怎鋼鐵是怎樣煉成的樣煉成的三國演義三國演義等。每當有空余等。每當有空余時間時候,我就坐在窗子旁,一邊喝茶一時間時候,我就坐在窗子旁,一邊喝茶一邊專心致志地看著書,細細地品味著文中邊專心致志地看著書,細細地品味著文中的每一句話。最近,每天晚上睡覺前,我的每一句話。最近,每天晚上睡覺前,我都會看會書才能入睡。都會看會書才能入睡。歸納總結(jié): 技巧一:抓特點,突個性。技巧一:抓特點,突個性。 技巧二:抓性格,舉實例。技巧二:抓性格,舉實例。 技巧三:?技巧三:?開頭:開頭:大家好,我叫郭靜,來自南岸村小,是一名大家

14、好,我叫郭靜,來自南岸村小,是一名語文老師。我很喜歡畫畫,也喜歡旅游。語文老師。我很喜歡畫畫,也喜歡旅游。 文中:文中:你看,那厚厚的一堆廢紙都成了我的畫本。你看,那厚厚的一堆廢紙都成了我的畫本。 你看,那墻上,那門上到處都貼滿了我的杰作。你看,那墻上,那門上到處都貼滿了我的杰作。 你瞧,那堆照片,都是我一個人走南闖北拍攝下你瞧,那堆照片,都是我一個人走南闖北拍攝下來的足跡。來的足跡。 工作再忙碌我也不忘要出去走走,去看看外面的工作再忙碌我也不忘要出去走走,去看看外面的世界,去一個陌生的城市尋找不一樣的生活。世界,去一個陌生的城市尋找不一樣的生活。 結(jié)尾:結(jié)尾:你想和這樣的我做朋友嗎?那就拿起筆來你想和這樣的我做朋友嗎?那就拿起筆來介紹一下自己吧!介紹一下自己吧!佳作欣賞,交流收獲佳作欣賞,交流收獲這節(jié)課的學(xué)習(xí)對我的寫作有了那些幫助?這節(jié)課感悟最深的的什么?這節(jié)課為平時的寫作解決

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