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文檔簡介
1、生產(chǎn)人員素質(zhì)測評9. 2. 1生產(chǎn)人員素質(zhì)測評要素構(gòu)成能力傾向: 機(jī)械能力 手臂靈活性 操作能力智力:思維能力思維反應(yīng)水平職業(yè)適應(yīng)性:現(xiàn)實(shí)型常規(guī)型人格特質(zhì):獨(dú)立性、主動(dòng)性 責(zé)任感、忠誠度 團(tuán)隊(duì)合作精神權(quán)重:C1%權(quán)重:C2%權(quán)重:C3%權(quán)重:C4%生理素質(zhì):體質(zhì)體力精力知識(shí)技能:生產(chǎn)工具知識(shí)生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)生產(chǎn)專業(yè)技能權(quán)重:B%權(quán)重:A%備注:“權(quán)重”用來表示各個(gè)要素對生產(chǎn)人員勝任工作的重要程度9. 2. 2生產(chǎn)人員素質(zhì)測評方案范例xx化工集團(tuán)涂料生產(chǎn)廠生產(chǎn)工藝工程師的素質(zhì)測評XX化工集團(tuán)涂料生產(chǎn)廠對生產(chǎn)工藝工程師的素質(zhì)測評實(shí)施過程如下。一、組建測評小組人力資源部趙經(jīng)理全權(quán)負(fù)責(zé)本次生產(chǎn)工藝工程師的
2、素質(zhì)測評,通過人員篩選,最終選擇生產(chǎn)部經(jīng)理、工藝總工程師、人力資源部招聘主管為測評小組成員。二、工作分析首先,需要分析生產(chǎn)工藝工程師的工作職責(zé),分析結(jié)果如下表所示。生產(chǎn)工藝工程師工作職責(zé)一覽表主要職責(zé)具體內(nèi)容設(shè)計(jì)工藝方案1 根據(jù)產(chǎn)品要求,負(fù)責(zé)新產(chǎn)品工藝方案和工藝流程的設(shè)計(jì)工作,包括工序安排、工藝裝配、工藝標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容2.負(fù)責(zé)已投產(chǎn)產(chǎn)品的二次開發(fā)和工藝準(zhǔn)備工作,使工廠生產(chǎn)產(chǎn)岀量處于最佳狀態(tài)編制文件1. 編制工藝手冊、質(zhì)量控制點(diǎn)指導(dǎo)書、關(guān)鍵工序作業(yè)指導(dǎo)書等工藝文件2. 制定工位表、檢查計(jì)劃、生產(chǎn)概況等有關(guān)生產(chǎn)文件制定工藝卡制定生產(chǎn)和裝配工藝卡,確定裝配線和裝配工位,分析解決現(xiàn)場工藝問題培訓(xùn)監(jiān)督1 培
3、訓(xùn)、指導(dǎo)車間員工熟練掌握生產(chǎn)工序和工藝要求2.監(jiān)督各廠、各車間的生產(chǎn)工藝流程、方法,執(zhí)行工藝紀(jì)律更新與維修1. 負(fù)責(zé)對企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行新材料、新工藝、新技術(shù)的研究和應(yīng)用工作2. 制訂定期的維修計(jì)劃客戶支持參與客戶對產(chǎn)品的認(rèn)可工作,應(yīng)客戶要求進(jìn)行工裝模具修改工作與其他部門協(xié)作1與產(chǎn)品開發(fā)部門協(xié)作,參與新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā),對準(zhǔn)備工作和修改工作實(shí)行管理2.與質(zhì)量部門密切合作,分析解決生產(chǎn)加工中的工藝問題通過分析生產(chǎn)工藝工程師的工作職責(zé),生產(chǎn)工藝工程師需具備以下技能標(biāo)準(zhǔn):對化工原料、溶劑的性質(zhì)有較深的認(rèn)識(shí);在化工涂料異常問題的處理方面有豐富的現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);能按產(chǎn)品生產(chǎn)要求編制關(guān)鍵工序作業(yè)指導(dǎo)書;具備一定的工
4、藝改進(jìn)和創(chuàng)新能力。通過分析以上技能標(biāo)準(zhǔn),趙經(jīng)理初步打算從通用素質(zhì)、專業(yè)能力兩個(gè)方面來實(shí)施測評。三、建立測評指標(biāo)體系1收集測評要素及內(nèi)容通過分析生產(chǎn)工藝工程師的職位說明書及相關(guān)資料,可以運(yùn)用不同的方法從通用素質(zhì)和專業(yè)能力兩個(gè)方面來收集生產(chǎn)工藝工程師素質(zhì)測評的要素。下圖列出了所有可能的測評要 素。通用素質(zhì)素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析法行為事件訪談法-體質(zhì)、體力、精力-獨(dú)立性、主動(dòng)性、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、職業(yè)適應(yīng)性、價(jià)值觀-智力水平、思維反應(yīng)水平、創(chuàng)造能力、溝通能力專業(yè)能力化工制造工藝知識(shí)、化工產(chǎn)品生產(chǎn)知識(shí)、工藝設(shè)計(jì)技能-機(jī)械思維能力、操作能力-AutoCAD辦公軟件操作能力工藝工程師測評要素示意圖2歸納整合確定
5、測評要素分析上述要素的內(nèi)容及含義,將可以歸為一類的盡量歸類、整合,確定需要測評的要素,并進(jìn)行簡明的定義。3確定調(diào)查要素的重要性采用調(diào)查表的形式讓測評小組按每個(gè)要素的重要程度給其打分,下表即為調(diào)查表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。工藝工程師素質(zhì)測評要素重要程度調(diào)查表根據(jù)對工藝工程師勝任工作的重要性,給每個(gè)要素打分。其中,重要程度按數(shù)字“1- 10”逐漸遞增測評要素簡明定義重要程度打分測評維度測評內(nèi)容專業(yè)能力專業(yè)知識(shí)1. 對化工制造工藝的掌握和運(yùn)用程度,對相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解度2. 運(yùn)用專業(yè)知識(shí)制定工藝方案和改進(jìn)生產(chǎn)工藝的能力專業(yè)技能工藝操作與設(shè)計(jì)水平、AutoCAD操作水平通用素質(zhì)獨(dú)立工作能力獨(dú)立性的強(qiáng)弱,需要指導(dǎo)
6、、檢查的頻次主動(dòng)學(xué)習(xí)能力為提高本職位的勝任水平,主觀學(xué)習(xí)和努力的程度創(chuàng)新能力創(chuàng)造或引入新思維、新方法對化工制造工藝的改進(jìn)能力溝通能力1. 就產(chǎn)品制造工藝問題與相關(guān)人員進(jìn)行溝通的能力2. 對車間工人執(zhí)行工藝情況進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督的能力職業(yè)適應(yīng)能力測評對象的性格是否適合做工藝流程類工作4計(jì)算權(quán)重根據(jù)每個(gè)人的打分,計(jì)算每個(gè)要素的最終調(diào)查得分,再運(yùn)用加權(quán)平均法計(jì)算每個(gè)要素的 權(quán)重。如“生產(chǎn)工藝工程師素質(zhì)測評指標(biāo)體系表”中的“得分”、“權(quán)重”欄所示。5對測評要素進(jìn)行分級(jí)定義根據(jù)“生產(chǎn)工藝工程師素質(zhì)測評要素重要程度調(diào)查表”中的簡明定義,對各個(gè)要素進(jìn)行分級(jí)定義,并附上每一級(jí)相應(yīng)的得分,為測評評分提供評分標(biāo)準(zhǔn)。生
7、產(chǎn)工藝工程師素質(zhì)測評指標(biāo)體系表測評要素及權(quán)重測評標(biāo)準(zhǔn)(測評打分時(shí)用)測評內(nèi)容得分權(quán)重(%測評標(biāo)志(分級(jí)定義)測評標(biāo)度專業(yè)知識(shí)714一般了解工藝流程知識(shí),對于相關(guān)的學(xué)科知識(shí)知之甚少1 4分基本掌握工藝流程知識(shí),一般性地了解相關(guān)的學(xué)科知識(shí)57分通曉工藝流程知識(shí),掌握與本專業(yè)有關(guān)的多學(xué)科知識(shí)810分專業(yè)技能816不能獨(dú)立設(shè)計(jì)生產(chǎn)工藝方案1 4分能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)小批量生產(chǎn)工藝57分能夠獨(dú)立承擔(dān)企業(yè)生產(chǎn)工藝方案的設(shè)計(jì)工作810分獨(dú)立工作能力816獨(dú)立工作能力較差,經(jīng)常需要幫助和指導(dǎo)1 4分基本能按崗位要求工作,偶爾需要不定期檢查指導(dǎo)57分獨(dú)立工作能力強(qiáng),完成本崗位工作一般不需要指導(dǎo)810分主動(dòng)學(xué)習(xí)能力918
8、不能從本職工作的角度補(bǔ)充知識(shí),影響任務(wù)的完成1 4分能夠按照本職工作的要求自覺學(xué)習(xí),工作技能不斷提高57分自學(xué)能力強(qiáng),主動(dòng)學(xué)習(xí),工作技能提高很明顯810分創(chuàng)新能力612在工作中無創(chuàng)新表現(xiàn)1 4分嘗試引入新方法提高生產(chǎn)過程中的工藝水平57分能建設(shè)性地創(chuàng)造新方法,持續(xù)改進(jìn)工藝水平,熟練掌握相關(guān)技術(shù)并加以改進(jìn)810分溝通能力612溝通能力較弱,需要在上級(jí)的幫助下完成相關(guān)溝通工作1 4分溝通能力一般,偶爾需要指導(dǎo)才能完成溝通工作57分對內(nèi)、對外的溝通協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)810分職業(yè)適應(yīng)能力“現(xiàn)實(shí)型”得分偏低,適應(yīng)程度較低1 4分612“現(xiàn)實(shí)型”得分中等,適應(yīng)程度一般57分“現(xiàn)實(shí)型”得分較高,適應(yīng)程度較強(qiáng)810
9、分總分50100四、選擇測評方法根據(jù)上述需要測評的要素,選擇合適的測評方法,具體如下表所示。生產(chǎn)工藝工程師素質(zhì)測評方法一覽表測評維度測評內(nèi)容測評方法(測評工具)專業(yè)能力專業(yè)知識(shí)成就測試(專業(yè)知識(shí)考試試卷)專業(yè)技能成就測試(專業(yè)知識(shí)考試試卷)、面談(面談提綱與評分表)通用素質(zhì)獨(dú)立工作能力心理測試(卡特爾16種性格因素測評量表)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力心理測試(卡特爾16種性格因素測評量表)創(chuàng)新能力心理測試(卡特爾16種性格因素測評量表)溝通能力面談(面談提綱與評分表)職業(yè)適應(yīng)能力心理測試(霍蘭德職業(yè)興趣與價(jià)值觀測評量表)五、組織實(shí)施工藝工程師的素質(zhì)測評(一)測評前的準(zhǔn)備工作1 測評小組成員趙經(jīng)理意識(shí)到,本次
10、測評小組的成員都沒有參與過人員素質(zhì)測評工作,需要對所有成員進(jìn)行集中培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容包括測評的相關(guān)事宜及實(shí)施測評過程中的注意事項(xiàng)。2安排測評場地、時(shí)間趙經(jīng)理根據(jù)測評方法的需要,將成就測試、心理測試、現(xiàn)場操作的場地選在有計(jì)算機(jī)及 相關(guān)設(shè)備的機(jī)房,而面談則選在會(huì)議室里進(jìn)行。3 準(zhǔn)備測評所需的其他材料本次測評還需要準(zhǔn)備白紙、筆、計(jì)時(shí)器、面談提綱與評分表等。下表即為測評小組制定 的面談提綱與評分表。生產(chǎn)工藝工程師面談提綱與評分表面談對象姓名面談時(shí)間年 月曰面談目的主要了解生產(chǎn)工藝工程師的溝通水平,還可以觀察其情緒自控能力、專業(yè)技能與興趣等面談提綱面談?dòng)涗浖僭O(shè)你現(xiàn)在是在面試,請做一下自我介紹上大學(xué)時(shí),為什
11、么選擇現(xiàn)在的專業(yè)假設(shè)在座的評委是你的客戶,請將生產(chǎn)廠的某一工藝方案演示、講解一遍最近一個(gè)月,你是否與同事發(fā)生過爭執(zhí),請簡單解釋一下爭執(zhí)的原因評分表測評要素5分(優(yōu)秀)4分(較好)3分(一般)2分(較差)1分(很差)口頭表達(dá)能力專業(yè)技能情緒自控能力興趣愛好評分人員意見簽字:(二)實(shí)施測評階段從上述測評方法可以看出,此次測評需要分成兩部分進(jìn)行。成就測試、心理測試為第一部分,面談為第二部分。實(shí)施第一部分測評時(shí), 趙經(jīng)理負(fù)責(zé)主持測評的具體實(shí)施,宣讀指導(dǎo)語和注意事項(xiàng), 維持測評現(xiàn)場紀(jì)律,控制測評時(shí)間。實(shí)施結(jié)構(gòu)化面談時(shí), 趙經(jīng)理為主試官,其他成員觀察記錄面談對象回答的內(nèi)容,為評分提供原始材料。若條件允許,
12、可事先準(zhǔn)備一臺(tái)攝像機(jī),將整個(gè)面談過程錄下來,以便評分時(shí) 研究和分析。(三)評分階段由于成就測試、心理測試的成績通過計(jì)算機(jī)來打分,所以評分工作主要集中在面談評分上。測評小組成員先用上表獨(dú)立評分,然后由趙經(jīng)理主持討論評分理由直至得出最終的分?jǐn)?shù)。六、統(tǒng)計(jì)處理數(shù)據(jù),撰寫測評報(bào)告將被測人員的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,得出直觀性強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)圖。 以生產(chǎn)工藝工程師王XX為 例,他在面談過程中的得分情況如下圖所示。 工藝工程師王XX面談得分統(tǒng)計(jì)圖 下表為生產(chǎn)工藝工程師王XX職業(yè)適應(yīng)能力測評報(bào)告,內(nèi)附有各量表的得分統(tǒng)計(jì)情況。生產(chǎn)工藝工程師的職業(yè)適應(yīng)能力測評報(bào)告被測人員基本資料測試編號(hào)姓名王XX性別男測試時(shí)間2008年1月年
13、齡25文化程度大專工作單位XX化工集團(tuán)涂料生產(chǎn)廠工作部門生產(chǎn)工藝部各量表得分統(tǒng)計(jì)情況職業(yè)適應(yīng)分量表各量表得分各量表標(biāo)準(zhǔn)分等級(jí)現(xiàn)實(shí)型299I調(diào)研型278I藝術(shù)型176n社會(huì)型165m企業(yè)型237n常規(guī)型309I單項(xiàng)數(shù)據(jù)分析與說明該員工在現(xiàn)實(shí)型量表方面的得分為29分,所屬等級(jí)為I級(jí)現(xiàn)實(shí)型喜歡現(xiàn)實(shí)性的實(shí)在工作,如機(jī)械維修、木匠活、烹飪、電氣技術(shù)等;通常具有機(jī)械技能和體力,樂于使用各種工具和機(jī)器設(shè)備,喜歡同事務(wù)而不是同人打交道的工作;性格真誠、謙遜、敏感、務(wù)實(shí)、樸素、節(jié)儉、靦腆該員工在常規(guī)型量表方面的得分為30分,所屬等級(jí)為I級(jí)常規(guī)型喜歡傳統(tǒng)性的工作,如記賬、于整理安排事務(wù),喜歡同文字、秘書、辦事員、測算等工作;有很好的數(shù)字和計(jì)算能力,樂數(shù)字打交道的工作;比較順從、務(wù)實(shí)、細(xì)心、節(jié)儉,做事利索,很有條理,有耐性調(diào)研型該員工在調(diào)研型量表方面的得分為27分,所屬等級(jí)為I級(jí),說明其創(chuàng)造力比較強(qiáng),喜歡抽象、分析、獨(dú)立性的定向任務(wù)該被測人員職業(yè)適應(yīng)程度綜合分析喜歡與事務(wù)、材料打交道,喜歡鉆研,恪守規(guī)章,做事認(rèn)真仔細(xì),不過分幻想,較務(wù)實(shí),負(fù)責(zé)任樂于遵從社會(huì)習(xí)俗和規(guī)范,喜歡一切有條理、有計(jì)劃的事務(wù)喜歡同各種機(jī)械設(shè)備
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