七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 141 有理數(shù)的乘法 第3課時(shí) 有理數(shù)的

1、第3課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律課前預(yù)習(xí)要點(diǎn)感知乘法交換律：兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積相等即ab_；乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積相等即(ab)c_；乘法分配律：一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘，等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘，再把積相加，即a(bc)_.預(yù)習(xí)練習(xí)11計(jì)算1×2××(2)的結(jié)果是( )A1 B1 C2 D212運(yùn)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：()×4.當(dāng)堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)乘法的運(yùn)算律1在2×(7)×57×(2×5)中，運(yùn)用了( )A乘法交換律B乘法結(jié)合律C乘法分配律D乘法交換律和乘法結(jié)合律

2、2×(101，這個(gè)運(yùn)算應(yīng)用了( )A加法結(jié)合律 B乘法結(jié)合律C乘法交換律 D乘法分配律3式子()×4×25()×100503040中運(yùn)用的運(yùn)算律有( )A乘法交換律和乘法結(jié)合律B乘法交換律和分配律C加法結(jié)合律和分配律D乘法結(jié)合律和分配律4計(jì)算()×(48)的結(jié)果是( )A2 B2C20 D205計(jì)算13×，最簡(jiǎn)便的方法是( )A(13)× B(14)×C(162)× D(103)×6計(jì)算：(8)×(2)(1)×(8)(3)×(8)_.7計(jì)算：25×(0.1

3、25)×(4)×()×(8)×1_.8在算式每一步后面填上這一步應(yīng)用的運(yùn)算律：(8×4)×1255×25(4×8)×1255×25(_)4×(8×125)5×25(_)4 000×255×25.(_)9計(jì)算：(1)(10)××(0.1)×6；(2)36×()；(3)19×15；(4)150×()25×0.12550×()課后作業(yè)10用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：6×()&

4、#215;(0.5)×(4)，結(jié)果是( )A6 B3 C2 D111下列計(jì)算(55)×99(44)×9999的過程中，正確的是( )A原式99×(5544)9 801B原式99×(55441)9 702C原式99×(55441)9 900D原式99×(554499)19 60212下列變形不正確的是( )A5×(6)(6)×5B()×(12)(12)×()C()×(4)(4)×()×4D(25)×(16)×(4)(25)×(4

5、)×(16)13用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：(1)(8)×(5)×(0.125)；(2)()×(36)；(3)69×(8)；(4)0.7×12×(15)0.7××(15)14學(xué)了有理數(shù)的運(yùn)算后，老師給同學(xué)們出了一題計(jì)算：19×(9)，下面是兩位同學(xué)的解法：小方：原式×9179；小楊：原式(19)×(9)19×9×9179.(1)兩位同學(xué)的解法中，誰(shuí)的解法較好？(2)請(qǐng)你寫出另一種更好的解法挑戰(zhàn)自我15對(duì)于兩個(gè)整數(shù)a，b，有ab(ab)a，abab1，求(2)(5)(4

6、)參考答案課前預(yù)習(xí)要點(diǎn)感知baa(bc)abac預(yù)習(xí)練習(xí)11D預(yù)習(xí)練習(xí)12原式×4×4231.當(dāng)堂訓(xùn)練1D2.D3.D4.A5.C6.07.1008.乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律9.(1)原式(10×0.1)×(×6)2.(2)原式36×()36×36×27202126.(3)原式(20)×15300299.(4)原式(15025100)×25×.課后作業(yè)10A11.C12.C13.(1)原式(8)×(0.125)×(5)1×(5)5.(2)原式()×(36)()×(36)×(36)3162.(3)原式69×8(70)×870×8×8560559.(4)原式(0.7×10.7×)2×(15)×(15)0.7×(1)(15)×(2)0.7×2(15)×31.4(45)43.6.14.(1)小