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1、/ 局工 7 汕三一文庫() /總結(jié)報告/先進事跡學習型家庭事跡材料范文為人父母,誰不希望自己的子女博學多才?誰不希望自己的 子女出類拔萃?而父母作為孩子的第一任老師,家庭作為孩子的第一所學校,其重要性自不待言。家庭教育既是搖籃教育,也是 終身教育,它直接決定著孩子的人生觀、世界觀的形成,也決定 著孩子將來是否能成為對社會有用的人。下面是我們在家庭教育 方面的點滴體會。一、為孩子營造良好的家庭氛圍父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識和行為。作為父母,在孩子面前要注意樹立良好的形象,家庭和睦,讓孩子感受到家庭的溫馨, 親情的幸福,我們在孩子面前從不大 聲爭吵,偶爾為之,也是為孩子的教
2、育出現(xiàn)一點小分歧,但很快 會達成一致。父母對待學習、工作、家庭、朋友、同事等方面的 態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會潛移默化地影響到孩 子,因此,我們在孩子面前非常注意自己的言行,即使心情不好 的時候,也不會說不負責任的話。我們的大家庭關(guān)系也非常和諧, 婆媳之間、妯娌之間、兄弟之間等都是互敬互愛,從未發(fā)生過任 何爭吵,這樣,就為孩子營造了一個愉快、輕松、和諧、幸福的 家庭氛圍,讓孩子健康成長,同時也在無形之中培養(yǎng)了他善良、 有責任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認為,良好的家庭氛圍是對 孩子負責任的表現(xiàn)。二、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣1、激發(fā)孩子的學習興趣父母對孩子一般來說都有很高的期望值,在孩子小
3、的時候, 就對他們寄予厚望,我們也不例外,但關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng) 孩子的興趣。我的孩子說話早,對語言比較敏感,因此,我也像 大多數(shù)父母一樣,給孩子買來很多書,但不是盲目亂買。早期印 象最深的要算那本寶寶看圖唱兒歌了,當時那本書價格也不 算便宜,但真正是物盡其用,孩子很樂意學,我們教得也很認真, 孩子幾乎是全書都背誦下來了, 因為那時他還不識字,但無論翻 到哪一頁,他都能流利背誦,大大地培養(yǎng)了他早期的語言功能。2、以言傳身教去影響孩子孩子的模仿能力很強,而大多數(shù)父母只對孩子寄予厚望, 卻 忽視了自身的學習,忘記了自己也是孩子的老師。 也許是職業(yè)的 關(guān)系,我在學習上一直不敢有所放松, 這無形中為
4、孩子樹立了一 個榜樣。記得那時孩子還小,我正忙于參加自學考試,放暑假時, 我就在家里放聲背誦古漢語,當我讀到“碩鼠碩鼠,無食我鼠”的時候,孩子竟然一字不差地跟著我讀起來, 而且聲調(diào)也不差分 毫,抑揚頓挫,煞是可愛。由此我想,我們的一言一行,都會給 孩子帶來莫大的影響。現(xiàn)在,我依然保持著讀書的習慣,床頭不 可一日無書,雖然沒有時間去讀大部頭的著作,但報紙、雜志不 斷。孩子也在我的影響下,逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺的習慣。每 年放假,我都要引導他背一些古詩詞,讀一本他能讀已懂的名著, 如三國演義史記(少年版)、假如給我三天光明 魯 濱遜漂流記等,雖然他感悟不是很深,但我相信,長期堅持下 去,一定會使他
5、受益匪淺。3、注重與孩子的交流和溝通關(guān)心孩子的成長,并不是只關(guān)心他的身體,關(guān)注他的學習、 他的分數(shù),更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是 現(xiàn)在他已逐漸步入青春期,生理、心理都發(fā)生了很大的變化,女口 果我們只是一味地按“家長制”去行事,勢必適得其反。我們非 常注重與孩子的交流與溝通,散步、就餐、看電視,都是我們交 流的好機會,孩子把在學校的見聞告訴我們, 把他的喜怒哀樂告 訴我們,我們和孩子一起分享著他的快樂, 也把解決問題的方法 在不經(jīng)意間告訴了他。我的孩子愛好比較廣泛, 尤其是上了初中 之后,他迷上了籃球,他看球賽,把自己不多的零花錢用來買體 育畫報,他關(guān)注“火箭隊”,喜歡麥迪、姚
6、明,我并沒有阻止他, 而且和他一起看,還在上次期末考試后特意給他買了個籃球,只是告訴他分清楚孰輕孰重,不要本末倒置。看電視時,不僅讓他 看體育頻道,也引導他看“新聞聯(lián)播” “百家講壇” “希望英語” 等有益身心的節(jié)目。為此,還專門買了易中天品三國等書籍。 孩子也是一樣,你尊重他,他才尊重你。4、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣葉圣陶先生說過:“什么是教育?就是養(yǎng)成良好的習慣?!睂W習也一樣,沒有孩子是天生的愛學習者,也沒有孩子是天生的笨蛋,有人說, 兒童的心田是一塊神奇的土地, 播種了一種思想,便會有行為的 收獲,播種了行為,便會有習慣的收獲,播種了習慣便會有品德 的收獲,播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成 習慣,習慣造就性格,性格決定命運。這些話似乎有些絕對,但 良好的習慣對人生的確太重要了。 職業(yè)使然,讓我更注重孩子良 好學習習慣的培養(yǎng),但這并不是一帆風順,因為孩子并不是我們 想象的那樣盡如人意,他有惰性,他有障礙,我也曾失敗過,苦 惱過,甚至使用“高壓”手段,隨著時間的推移,有些問題得到 了解決,有的還需要進一步改進。總之,家庭教育是一門學問,它不是一朝一夕之事,也非一 蹴而就之易,這就需要我們的耐心,需要我們的恒心,需要
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