波的圖象應(yīng)用習(xí)題課

1、波動(dòng)圖象習(xí)題課目的:進(jìn)一步通過(guò)圖象分析掌握波動(dòng)規(guī)律例1:在水平線上有17個(gè)質(zhì)點(diǎn),每相鄰的質(zhì)點(diǎn)間均為4cm,如圖,有一簡(jiǎn)諧波在水平方向上傳播,已知第5個(gè)質(zhì)點(diǎn)完成一次全振動(dòng)經(jīng)過(guò)的路程為8cm,時(shí)間為2s,當(dāng)它從平衡位置開(kāi)始向上振動(dòng)通過(guò)12cm的路程時(shí),第17個(gè)質(zhì)點(diǎn)即將振動(dòng).則該波的傳播速度為多少?在圖中畫出第17個(gè)質(zhì)點(diǎn)即將振時(shí)動(dòng)波形圖.5101520例2:如圖示,S為振源,其頻率為100hz,所產(chǎn)生的橫波向右傳播,波速為80m/s,P、Q為波傳播途徑中的兩點(diǎn)。已知SP=4.2m，SQ=5.4m，當(dāng)S 通過(guò)平衡位置且向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，P、Q的情況如何？SQP例3：一列橫波沿一直線在空間傳播，在某一時(shí)刻直線

2、上相距S的A、B兩點(diǎn)均處于平衡位置。在A、B間僅有一個(gè)波峰，且經(jīng)過(guò)時(shí)間t，質(zhì)點(diǎn)A恰好到達(dá)波谷，則波速為多少？AB例4：一列簡(jiǎn)諧波沿直線傳播，傳播方向A到B ，A、B兩點(diǎn)相距8m，t1=0時(shí)刻，A 點(diǎn)在正的最大位移處，B點(diǎn)恰在平衡位置，且振動(dòng)方向向下，經(jīng)過(guò)0.05sA點(diǎn)回到平衡位置，而B(niǎo)點(diǎn)到了負(fù)的最大位移，試求這列波的波速。BAy/cm練習(xí)1：在圖中A、B、CJ介質(zhì)中A點(diǎn)為波源，f=5hz，A= 4cm，起振方向?yàn)?y方向。沒(méi)相鄰質(zhì)點(diǎn)見(jiàn)距離均為2cm，在波的傳播方向上，后一質(zhì)點(diǎn)比前一質(zhì)點(diǎn)落后0.05s。試在圖中畫出從A質(zhì)點(diǎn)起振開(kāi)始記時(shí)，第0.35s時(shí)的波形圖象。HGFEDCBx/cmA練習(xí)2：一

3、列簡(jiǎn)諧波在t= 0時(shí)的波形圖如圖所示，傳播方向沿x軸負(fù)方向，已知t1=0.7s時(shí)P點(diǎn)出現(xiàn)第二個(gè)波峰，則在t2= 時(shí)刻，Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰。-7-5-3-15313、如圖（1）為某橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，（2）為x=6m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象，則，由圖可分析（1）該波沿x軸正向還是負(fù)向傳播？（2）波速為多少？附參考答案:y/cm例1:5101520913172cm2cm一次全振動(dòng) 8=4A A=2cmT=4s第5個(gè)質(zhì)點(diǎn)從平衡位置開(kāi)始向上振動(dòng)通過(guò)12cm t=3s=1.5T S=1.5=(175)×4=32cm v=/T=16cm/s例2:SQPf=100hz T=0.001s v=80m/s =v T=0.8mSP=4.2m=5.25SQ=5.4m=6.75P點(diǎn)處于最大正位移處Q點(diǎn)處于最大負(fù)位移處例3：ABABvABv可能1:ABvABv可能2:ABvABv可能3:ABv可能4:ABv例4：BAS=(n+3/4)t=(n+1/4)Tv=/ T = (注意:n=0,1,2,3,4,)y/cm練習(xí)1：HGFEDCBx/cmA練習(xí)2：0.9s-7-5-3-1P351Q蘭色為P點(diǎn)從記時(shí)起第一次到達(dá)波峰時(shí)的波形圖.然后依次計(jì)