5.2數(shù)據(jù)的采集-粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修一教案

1、第五章數(shù)據(jù)處理與可視化表達(dá)5.2數(shù)據(jù)的采集課題數(shù)據(jù)的采集課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解數(shù)據(jù)采集的方法與工具。2、能夠掌握數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)，理解數(shù)據(jù)保護(hù)的意義。3、激發(fā)進(jìn)一步處理數(shù)據(jù)的興趣，提升信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)據(jù)采集的方法與工具、存儲(chǔ)與保護(hù)。難點(diǎn)：能夠根據(jù)數(shù)據(jù)需求，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)數(shù)據(jù)的進(jìn)行采集、存儲(chǔ)與保護(hù)。輔助手段多媒體，機(jī)房廣播演示系統(tǒng)教法學(xué)法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，小組合作法，自主探究法。課前準(zhǔn)備課代表同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)分組(46人一組)0教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情境 激趣導(dǎo)入首先通過(guò)多媒體呈現(xiàn)問(wèn)題：生活中大數(shù)據(jù)時(shí)代的我們，如何獲取我們需要的 數(shù)據(jù)？激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而引入本節(jié)課題-一數(shù)據(jù)的采集任

2、務(wù)驅(qū)動(dòng)與 知識(shí)講授任務(wù)一：數(shù)據(jù)采集的基本方法和工具以小組為單位，閱讀課本104-106頁(yè)，通過(guò)查找資料、學(xué)習(xí)和交流，填寫(xiě)下 表。數(shù)據(jù)采集的方法與工具系統(tǒng)日志采集法網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集法(NumpyScipyPandas,Matplotlib) 其他數(shù)據(jù)采集方法任務(wù)二：嘗試安裝第三方庫(kù)NumpyScipy,Pandas,Matplotlib 通過(guò)網(wǎng)上查找資料、學(xué)習(xí)和交流。任務(wù)驅(qū)動(dòng)與 知識(shí)講授任務(wù)三：運(yùn)行“程序繪制正弦函數(shù)(教材范例).py”，觀察程序運(yùn)行結(jié)果, 以小組為單位，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，填寫(xiě)下表。語(yǔ)句語(yǔ)句作用Import numpy as np引入numpy庫(kù)模塊，用np替代import matpl

3、otlib.pyplot as pit引入matplotlib庫(kù)模塊中的pyplot 方法，用pit替代from pylab import *引入pylab庫(kù)模塊中的所有方法代碼如下：import numpy as np #引入numpy庫(kù)模塊,用np替代import matplotlib.pyplot as pit #引入 matplotlib 庫(kù)模塊中的 pyplot 方法，用 pit替代from pylab import *#引入pylab庫(kù)模塊中的所有方法x = np.arange(-5.0, 5.0, 0.02)#定義 x 軸數(shù)值為-5 至I 5,步長(zhǎng)為 0.02y = np.sin

4、(x)#利用正弦函數(shù)計(jì)算出x軸數(shù)值對(duì)應(yīng)的y軸數(shù)值你plt.plot(x, y)#利用x,y軸對(duì)應(yīng)的數(shù)值繪制出圖形plt.showf)#顯示出繪制的圖形任務(wù)四：體驗(yàn)爬蟲(chóng)程序指導(dǎo)學(xué)生安裝、運(yùn)行Xampp,啟動(dòng)本地web服務(wù)：指導(dǎo)學(xué)生安裝chrome瀏 覽器、體驗(yàn)采集本地WEB服務(wù)器數(shù)據(jù)：使用爬蟲(chóng)程序從淘寶網(wǎng)-實(shí)惠熱賣(mài)-零 食類(lèi)別中采集一份包括商品標(biāo)題、店鋪名稱、商品價(jià)格、商品銷(xiāo)量的數(shù)據(jù)， 保存成文件為taobao.xlso 任務(wù)五：數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與保護(hù)知康別知識(shí)內(nèi)容具體做法斕的存儲(chǔ)本地內(nèi)砥存儲(chǔ)本謝第三方存儲(chǔ)靶笳麟務(wù)黑云存儲(chǔ)緘安全成技術(shù)數(shù)崎晦 數(shù)據(jù)部、數(shù)展限增加昉火墻癱的酚麴的隱秘耨及木手段、提高自身保護(hù)意識(shí)、 對(duì)數(shù)據(jù)使用者進(jìn)能翻法律上的肉束轆辟的意義有利于鑼生命財(cái)產(chǎn)安全、維闞絡(luò)環(huán)雕是融網(wǎng)絡(luò)犯罪事件的發(fā)生 糕數(shù)揩時(shí),要尊重輛產(chǎn)隊(duì)遵守法翱槍理道德自主探究課堂練習(xí)1、電子警察采用拍照的方式來(lái)約束車(chē)輛的行為，其拍照的過(guò)程屬于(B)A數(shù)據(jù)分析B.效據(jù)采集C.數(shù)據(jù)分類(lèi)D.數(shù)據(jù)可視化表達(dá)2、數(shù)據(jù)采集的基本方法包括(D)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集法和其他數(shù)據(jù)采集法。A.數(shù)據(jù)庫(kù)采集法B.訪問(wèn)記錄采集法C.數(shù)據(jù)目錄采集法D.系統(tǒng)日志采集法課堂總結(jié)由學(xué)生總結(jié)歸納本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，教師進(jìn)行點(diǎn)