北京西城區(qū)2019-2020學(xué)年七年級歷史上學(xué)期期末考試試題新人教版

1、北京市西城區(qū)2017-2018學(xué)年七年級歷史上學(xué)期期末考試試題試卷滿分：100分考試時間：60分鐘學(xué)校班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)題號12526272829總分分?jǐn)?shù)、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意。每小題2分，共50分）1.元謀人、北京人是我國境內(nèi)著名的原始人類。獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，要通過A.神話故事B.史書記載C.學(xué)者推論D.考古發(fā)掘2 .某班同學(xué)進行主題研究，根據(jù)提供的三個關(guān)鍵詞可以判斷橫線上應(yīng)填入A.山頂洞人B.半坡人C.河姆渡人D.良渚人3 .約公元前2070年，夏朝建立。這一年屬于A.公元前19世紀(jì)B.公元前20世紀(jì)C.公元前21世紀(jì)D.公元21世紀(jì)4 .下列我國先秦歷

2、史朝代順序的排列中，正確的是A.夏一商一東周一西周B.西周一東周一商一夏C.西周一東周一夏一商D.夏一商一西周一東周5 .迄今世界上出土的最重的青銅器是的生活關(guān)鍵詞1:黃河流域關(guān)鍵詞2:種植粟關(guān)鍵詞3:半地穴式房屋6.人們常將湖北稱作荊楚大地,ABCD山東稱作齊魯大地，河北稱作燕趙大地。這源于西周實行的A.禪讓制B.宗法制C.分封制D.郡縣制7 .至今出土的甲骨已超過16萬片，記載的內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。這說明甲骨文A.年代最早B.內(nèi)容豐富C.影響深遠(yuǎn)D.造字成熟8 .成語是我國文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠。下列成語中，源于春秋戰(zhàn)國歷史的有退避三舍紙上談兵臥薪嘗

3、膽草木皆兵A.9 .為了提高復(fù)習(xí)效率,小李同學(xué)繪制了一張知識結(jié)構(gòu)圖?？瞻滋帒?yīng)填入A.鐵農(nóng)具和牛耕的使用及推廣B.少數(shù)民族政權(quán)紛紛入主中原C.八王之亂造成人口大量死亡王室衰微，列國紛爭和變法學(xué)術(shù)思想活躍，百家爭鳴D.各地爆發(fā)大規(guī)模的農(nóng)民起義10 .商鞅“相秦十年，宗室貴戚多怨望（怨恨不滿）?！边@主要與他實行的哪項改革措施有關(guān)A.允許土地買賣B.確立縣制C.改革戶籍制度D.獎勵軍功蕩變的代動和革時11.主持修建都江堰、使成都平原成為“天府之國”的歷史人物是A.大禹B.李冰C.商鞅D.12.觀察右側(cè)戰(zhàn)國形勢圖，其中分別對應(yīng)的是A.秦、齊、燕、八、B.晉、齊、秦、藏八、C.齊、燕、八、楚、D.燕、齊、

4、楚、13.公元前207年,項羽以少勝多殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役是A.泗水之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)秦始皇C.巨鹿之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)14.史書記載：漢文帝“即位二十三年，宮室苑囿狗馬服御無所增益,有不便，輒弛（放棄）以利民”。該材料說明了漢文帝A.注重以農(nóng)為本B.廢除嚴(yán)刑峻法C.提倡節(jié)儉治國D.減免徭役賦稅15.漢武的帝國一書中寫道:“從此，中華帝國有了國家意識形態(tài)，也有了恒定的核心價值。帝國作為一種制度，也才穩(wěn)定地延續(xù)了兩千多年”。其中的“核心價值”指A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.佛教思想16 .下列物產(chǎn)中，從西域傳到中原的包括石榴絲綢香料水稻A.B.C.D.17 .以下事件中，標(biāo)志著西域正式歸屬中央

5、政權(quán)的是A.張騫出使西域B.絲綢之路的開通C.西域都護的設(shè)置D.班超長期經(jīng)營西域18 .年代尺有助于歷史記憶。下列所示年代尺上的括號內(nèi)分別應(yīng)該填入聲r-公元前92325202年年年年A.秦漢B.西漢東漢C.19.東漢中后期，朝政出現(xiàn)了“跋扈將軍”A.外戚宦官專權(quán)B.漢三國D.三國西晉“十常侍亂政”等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象印證了當(dāng)時道教開始興起C.王莽奪權(quán)改制D.黃巾起義爆發(fā)20 .右圖是我國發(fā)行的紀(jì)念蔡倫的郵票，是中國古代科學(xué)家這套郵票中的一張。人們紀(jì)念蔡倫，是因為他A.造出了千里船B.發(fā)明了造紙術(shù)C.改進了造紙術(shù)D.創(chuàng)編了五禽戲21 .中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被后世稱為“醫(yī)圣”的是A.祖沖之B.華

6、佗C.酈道元D.張仲景22 .在公元200年的官渡之戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方的統(tǒng)帥分別是A.曹操和袁紹B.劉備和孫權(quán)C.曹操和劉備D.曹丕和袁術(shù)及齊科寺發(fā)A備阜某士卬孑*#小陶之總評疝舞學(xué)幾喏鈍我林堿*工3不出晶償牛4省八川4常您占卅料tK*rt縣喙井號HN或一林一幼上1一赫根奧M23 .南京被稱為“六朝古都”，下列政權(quán)曾建都于此的是西漢孫吳西晉東晉A.B.C.D.24 .右圖是“書圣”王羲之的代表作（摹本局部），有“天下第一行書”之稱。該作品是A.水經(jīng)注B.洛神賦圖C.蘭亭集序D.張猛龍碑25. 齊民要術(shù)是我國現(xiàn)存最早的一部完整農(nóng)書。其作者是A.劉徽B.賈思勰C.顧愷之D.錘繇二、綜合題（第26題14

7、分、第27題12分、第28題12分、第29題12分，共計50分）26. （14分）在歷史長河中，有許多杰出人物推動和影響著歷史的進程。傳說人物一一炎帝和黃帝材料一傳說炎帝和黃帝有許多創(chuàng)造發(fā)明，如：炎帝種植五谷、制作陶器、發(fā)明紡織,黃帝建造宮室、挖掘水井、發(fā)明指南車等。有史所載的炎黃祭拜，最早在戰(zhàn)國時期秦靈公三年（公元前422年）。此后，炎黃祭拜的傳統(tǒng)得以延續(xù)，迄今已有兩千多年的歷史。（1）材料一中的“傳說”二字能否刪去，說明你的理由。（2分）（2）請結(jié)合炎黃的歷史地位，談一談人們祭拜他們的原因。（2分）群星閃耀一一諸子百家（3）春秋戰(zhàn)國時期，不同學(xué)派各陳其說。請將各學(xué)派的派別、代表人物和主張進

8、行連線。（8分）派別代表人物主張墨家打以法治國，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治法家孔子順應(yīng)自然，“無為而治”道家墨子“仁者愛人”儒家韓非子“兼愛”“非攻”時勢英雄一展騫一行被俘，在匈奴或遙利德下仍“用這節(jié)不失C,被扣留十年后尋戰(zhàn)機會逃走°公元前13H年.砥毒勇敢庇JL率領(lǐng)100*步入出使西城口公元前126年，張騫J回到長安隨行壽儀軻1人二一擰括鮮曝險，到達大月氏q材料二張騫第一次出使西域示意圖（4）請你仿照下面的示例，結(jié)合材料二，寫一寫張騫有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得后人學(xué)習(xí)點即可）。（2分）【示例】張騫出使西域歷時13年，堅持不懈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。27. （12分）2017年9月17日至11月30日

9、，“秦漢文明”展在中國國家博物館盛大展出。材料一展覽解說詞節(jié)選公元前221年，“六王畢，四海一”，秦王嬴政以赫赫雄師統(tǒng)一中國，自稱“始皇帝”，拉開了中國歷史上統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家的恢弘序幕。秦朝立百官之職，通過推行郡縣制，統(tǒng)一文字、度量衡等措施以鞏固多民族國家的統(tǒng)一。漢朝在不斷發(fā)展和完善秦朝創(chuàng)立的各項制度的同時，在政治、經(jīng)濟、文化、思想、對外交流等領(lǐng)域改革創(chuàng)新，取得巨大成就。四個多世紀(jì)的經(jīng)營與沉淀，使秦漢王朝成為中國歷史上至關(guān)重要的開創(chuàng)與變革時期。（1）依據(jù)材料一，對以下表述做出判斷：直接從材料得出的，在括號內(nèi)劃“，”；違背材料所表達意思的，在括號內(nèi)劃“X”；材料沒有涉及的，在括號內(nèi)劃。

10、（5分） 秦漢王朝是中國歷史上的開創(chuàng)與變革時期。（） 秦始皇建立了統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家。（） 秦朝采取多種措施，鞏固統(tǒng)一的多民族國家。（）漢朝照搬秦朝創(chuàng)立的各項制度，沒有變化。（）漢武帝實行了鹽鐵專賣政策。（）材料二展覽中的部分文物展覽入口處的秦始皇兵馬俑出土于陜西省西安市臨潼區(qū)，秦始皇帝陵博物館藏秦銅詔鐵權(quán)出土于甘肅省天水市秦城區(qū)，甘肅省博物館藏西漢金縷玉衣出土于河北省滿城漢墓,河北省文物研究所藏（2）請你說明“秦漢文明”展選擇將秦始皇兵馬俑放在展覽入口處的原因。（2分）（3）秦銅詔鐵權(quán)是秦統(tǒng)一度量衡的證物，請具體指出它是度、量、衡三者中的哪一個?（1分）簡述秦朝統(tǒng)一度量衡的意義。（2

11、分）（4）金縷玉衣是漢代規(guī)格最高的喪葬殮服。此玉衣的主人是河北中山靖王劉勝妻竇維共用玉片2160塊、金絲約700克，體現(xiàn)了西漢時期諸侯王強大的實力。針對王國對中央的威脅，漢武帝采取了什么措施？取得了怎樣的結(jié)果？（2分）28. （12分）歷史學(xué)習(xí)有一些基本的方法，其中學(xué)會閱讀至關(guān)重要。閱讀文本結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和®而功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進獻貢物，并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進行再分封，從而確立

12、了周王朝的社會等級制度“分封制”。（1）以上文字言簡意賅地介紹了西周的分封制。請將語句對應(yīng)的序號.分別填寫在相應(yīng)的橫線上。（6分）周王分封的“對象”是：周王分封的“依據(jù)”是：受封者的“權(quán)利”體現(xiàn)在：和受封者的“義務(wù)”是：分封的“目的”在于：（2）這段文字有助于我們理解下列哪個歷史問題（）（1分）C.周王如何加強皇權(quán)A.周天子與諸侯國的關(guān)系B.早期國家是如何誕生的解讀歷史信息材料一二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”史記？陳涉世家材料(3)看材料應(yīng)先看“出處”，材料一出自史記，它的作者是史學(xué)家再看內(nèi)容，材料記錄的歷史事件是;結(jié)合所學(xué)可知，此事件發(fā)生的背景是。(3分)(4)材料二是中國古代哪場戰(zhàn)役的形勢圖？寫出這場