初中畢業(yè)語(yǔ)文試卷模擬題

1、浙江紹興2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)測(cè)試語(yǔ)文試卷、積累運(yùn)用30分 1、根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫(xiě)漢字.簡(jiǎn)單地生活,不是如佛家般脫離紅塵,zh I 身世外,也不是如老莊般“絕 圣棄智,清靜為無(wú),而是以一種 den 然的心境寬待生活,在“風(fēng)煙俱凈,天山共色的you 然襟懷中,體會(huì)“天涼好個(gè)秋的意境.2、古詩(shī)文名句填空.10分,佳木秀而繁陰.歐陽(yáng)修?醉翁亭記?茍全性命于亂世,.諸葛亮?出師表?荷笠?guī)标?yáng),.劉長(zhǎng)卿?送靈澈上人? ?煙波江上使人愁.崔潁?黃鶴樓? ,甲光向日金鱗開(kāi).?李賀雁門(mén)太守行? 天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉 O 辛棄疾?南鄉(xiāng)子登京口 北周亭有懷?人生猶如登山,上山容易下山難,正如宋人楊萬(wàn)里詩(shī)中所寫(xiě)的

2、,"那樣,重巒疊嶂,很難突圍.李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流兩句,以景寫(xiě)情,含不盡之意于 言外,岑參?白雪歌送武判官歸京?中的“,亦臻此妙.3、以下句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)2分A他心高氣傲,目空一切,總喜歡妄口聲簿.他人,結(jié)果可想而知,沒(méi)有人愿意同 他打交道,他成了大海里的一葉孤舟.B從太空回眸我們這顆生存的星球, 在變幻募測(cè)的白云的飄忽中,它總是散發(fā)著 一種淺藍(lán)色的絢麗,誰(shuí)也說(shuō)不清那究竟是大海還是氣暈的顏色.C林昭曾說(shuō)：“我們的血是再鮮艷不過(guò),而且是再燦爛不過(guò)的墨水,人世間其他 一切墨水在這樣的墨水面前統(tǒng)統(tǒng)都不免黯然失色.D憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方

3、蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力,你可以開(kāi) 墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目相看.4、將以下標(biāo)序號(hào)的句子按一定的順序接續(xù)在橫線處只填序號(hào),使語(yǔ)意連貫.2分第一次看到動(dòng)物的眼淚,我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了.此時(shí),人們才會(huì)相信,動(dòng)物更有種為人類(lèi)所不理解的無(wú)聲的哀怨.但是直到真的看到了動(dòng)物的淚水,我才相信動(dòng)物也和人一樣,它們也有悲傷, 更有痛苦.只是由于它們沒(méi)有語(yǔ)言,或者是人類(lèi)還不能破譯它們的語(yǔ)言, 所以,當(dāng)人們看 到動(dòng)物的淚水時(shí),才會(huì)感到驚愕.本來(lái),我以為淚水只為人類(lèi)專(zhuān)有,而動(dòng)物因沒(méi)有感情,它們也就沒(méi)有淚水. 5、在甲、乙兩段文字中任選二儀.,答復(fù)后面的問(wèn)題.4分甲看到雪到

4、晚越下得緊了.再說(shuō)A_ 踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場(chǎng)門(mén)口,開(kāi)了鎖,入內(nèi)看 時(shí),只叫得苦.原來(lái)大理昭然,佑護(hù)善人義士,因這場(chǎng)大雪,救了 A 的性命： 那兩間草廳已被雪壓倒了.選自?水滸傳?A處的人物是指,其主要的性格特點(diǎn)是查用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)出?水滸傳?中有關(guān) A的另一個(gè)故事： 乙“離開(kāi)桑菲爾德我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德；一一我愛(ài)它,由于我在那里過(guò)著豐 富、愉快的生活,至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期.我沒(méi)有受到踐踏.我沒(méi)有被弄得僵 化.我沒(méi)有被埋在低劣的心靈中,沒(méi)被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之 處.我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人,同我所喜愛(ài)的人,一一同一個(gè)獨(dú)特、活潑、 寬廣的心靈交談過(guò).我已經(jīng)熟

5、悉了你, 先生；感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉 走不可,真叫我害怕和痛苦.我看到非走不可這個(gè)必要性,就像看到非死不可這 個(gè)必要性一樣.選自?簡(jiǎn)愛(ài)?簡(jiǎn)愛(ài)?的作者是 , A處的人物是指 .從小說(shuō)情節(jié)看,簡(jiǎn)愛(ài)為什么會(huì)產(chǎn)生“非走不可的念頭？6、“社區(qū)文化建設(shè)綜合實(shí)踐題.9分“群賢社區(qū)開(kāi)展社區(qū)文化創(chuàng)立活動(dòng).作為社區(qū)成員的你,請(qǐng)參與下面的主題活動(dòng).設(shè)立文化長(zhǎng)廊社區(qū)新建的文經(jīng)長(zhǎng)廊,用大量的文字和圖片資料,展示群賢社區(qū)在“創(chuàng)文明, 建和諧活動(dòng)中取得的成果.現(xiàn)在設(shè)置了 “鄰里剪影和“愛(ài)心快遞兩個(gè)欄目, 請(qǐng)你根據(jù)這一主題,仿照已有欄目名稱,為文化長(zhǎng)廊再設(shè)置兩個(gè)欄目不要與已 有的欄目名稱重復(fù)欄目_欄目二倡導(dǎo)文明習(xí)慣3分

6、社區(qū)文化建設(shè)從消除不良行為習(xí)慣開(kāi)始,針對(duì)社區(qū)內(nèi)還存在的諸如違章搭建、亂停車(chē)輛、亂倒垃圾、放養(yǎng)寵物、踐踏草地等不文明現(xiàn)象,社區(qū)開(kāi)展了 “從 我做起,凈化家園的“溫馨提示活動(dòng),請(qǐng)你就社區(qū)內(nèi)的某一不良現(xiàn)象寫(xiě)一句 溫馨提示語(yǔ),不超過(guò)15字.不文明現(xiàn)象： 溫馨提示： 主持納涼晚會(huì)4分為進(jìn)一步增進(jìn)社區(qū)鄰里關(guān)系,豐富社區(qū)文化生活,群賢社區(qū)決定舉辦一場(chǎng)“夸 夸咱的好鄰居納涼晚會(huì).作為晚會(huì)主持人的你,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段 80字左右的“開(kāi) 場(chǎng)白.二、現(xiàn)代文閱讀25分宋朝的雨陳富強(qiáng)雨中的西湖要比平日耐看一些.雨夜中的西湖除了耐看,那么更多了一層須用心體驗(yàn)的味道.這個(gè)時(shí)候,你需 要撐一把雨傘,去堤上走走.白堤熱鬧一些,與唐朝

7、的鼎盛相吻合,而蘇堤要幽 靜得多,甚至稍稍有些冷寂.我建議你去蘇堤.雨在樹(shù)梢上、在傘頂上、在草葉上、在亭檐上、在湖面上、在一切無(wú)遮無(wú)攔 的去處跳著歡快的舞蹈.傘是絲綢做成的,你為自己撐開(kāi)一片無(wú)雨的天空,而一 個(gè)遙遠(yuǎn)的背景,正漸漸向你推近,撐著綢傘的你便和雨簾里淡淡的燈光一起變成 這個(gè)背景的過(guò)客.宋朝正悄悄向你走來(lái).跨過(guò)第一座拱橋,你就走進(jìn)了宋朝的雨 里.呈現(xiàn)在你眼前的是1090年仲春的蘇堤,猶如一條綠色的飄帶,堤橋相接, 橫臥湖上,南端系住南屏,北端挽起棲霞嶺.柳絲舒展婀娜的身姿,翩翩起舞. 一堤的翠綠煙似地漫涸開(kāi)來(lái),細(xì)細(xì)看去,綠霧似的堤上桃花盛開(kāi)了,不耐寂寞的 是枝頭的黃鵬.你與蘇東坡在堤上

8、相遇了.剛剛完成長(zhǎng)堤修筑的蘇太守,心情正佳,他臨風(fēng) 而立,面對(duì)煙水淼淼,詩(shī)情滿溢,一首千古絕唱脫口而出.“水光激徽晴方好, 山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.這是蘇太守為后人留的 文化遺產(chǎn),它的價(jià)值不亞于蘇堤春曉.蘇東坡決意整治西湖的念頭始于1071年.這一年他第一次來(lái)到杭州,官至 通判.他在巡視西湖時(shí),看到茸草已淤塞了西湖的十之二三,他雖有心治理,但 通判的官位尚無(wú)決策權(quán),欲有作為而無(wú)作為,蘇通判滿腔抱負(fù)都化作了天才的詩(shī) 意.倘假設(shè)蘇東坡仕途順利,而不是屢遭貶謫,一路坎坷,他流芳百世的名篇佳作 大約要大打折扣了.時(shí)機(jī)終于在時(shí)隔8年后降臨到蘇東坡身上.1089年,蘇東坡再次赴任杭

9、州, 任知州.到任的次日,蘇東坡重游了西湖,面對(duì)的西湖湖面已有一半成了茸田, 憂慮之情油然而生.回到府上,揮筆寫(xiě)下了 “茸合平湖久蕪漫,人經(jīng)豐歲尚調(diào)疏 的感慨.嘆畢,蘇東坡組織人力調(diào)查踏勘.于次年4月,向當(dāng)朝皇帝哲宗呈了?杭 州乞度牒開(kāi)西湖狀?的奏議.在這篇上書(shū)中,開(kāi)篇就說(shuō)：“杭州之有西湖,如人之有眉目,蓋不可廢也.蘇東坡預(yù)言：“水淺茸橫,如云翳空,倏忽便滿,更 二十年,無(wú)西湖矣.使杭州而無(wú)西湖,如人去其眉目,豈復(fù)為人乎！蘇東坡在上書(shū)中還從養(yǎng)魚(yú)、飲水、灌溉、助航、釀酒等方面列舉了西湖不可 荒廢的五條理由.其中講到：城中飲水來(lái)自湖水,如果西湖都變成茸田,那么舉城 飲水?dāng)嘣?城中運(yùn)河賴西湖挹住,假

10、設(shè)湖水缺乏,必取借錢(qián)塘江之水,而江潮多沙, 河道淤塞,數(shù)年淘河一次,官吏借此欺民,為民大患；杭州產(chǎn)名酒,每年酒稅為 全國(guó)第一,如果西湖淺洞,釀酒必大受影響.蘇東坡的這篇奏議,時(shí)隔900年,再來(lái)分析,依舊充滿一位政治家的深謀遠(yuǎn) 慮.我們現(xiàn)在看到的也許只是一條如詩(shī)如畫(huà)的長(zhǎng)堤,當(dāng)年的蘇東坡卻從民生大計(jì)出發(fā),改變了西湖的命運(yùn).挖茸泥筑堤是蘇東坡疏浚西湖最精彩的一筆. 蘇東坡 的弟弟蘇轍在?亡兄子瞻端明墓志銘?里記載了蘇東坡天才的設(shè)想.“今欲去茸田,茸田如云,將安所置之？湖南北三十里,環(huán)湖往來(lái),終日不達(dá).假設(shè)取茸田積 之湖中為長(zhǎng)堤,以通南北,那么茸田除而行者便矣.經(jīng)過(guò)從夏到秋的努力,一條長(zhǎng)堤破湖而出,夾

11、道雜植芙蓉、楊柳,中為六橋 九亭.這時(shí)的長(zhǎng)堤尚無(wú)名,直到后繼知州林希遵循杭人意愿, 才將其命名為蘇公 堤,并為東坡立祠堤上.漸漸地,蘇堤成為“堤橋成市,歌舞叢之,走馬游船, 達(dá)旦不息的湖上繁華之地.蘇東坡在堤上消失了,雨依然在密密地下,你用無(wú)比敬慕的目光送別蘇東坡, 獨(dú)步緩行.此時(shí)你道蘇東坡將離開(kāi)杭州,他在知州任上只有兩年,卻為杭州 留下了如此宏大的手筆.更為難能可貴的是,這樣一項(xiàng)規(guī)模浩大的工程,蘇東坡 在杭州所作的詩(shī)文中卻很少提及,直到去揚(yáng)州任上,才在答友人的詩(shī)中回憶治湖 的經(jīng)歷.可見(jiàn)這位曠世奇才的博大胸懷.有史以來(lái)與西湖相關(guān)的,你知道能與蘇東坡與蘇堤媲美的是唐朝的白居易和 白堤.固然是白堤

12、在先、蘇堤在后,但他們都是一代文豪,他們都懂得珍惜文化 的大自然.他們?cè)诤贾莸臅r(shí)間都十分短暫,但他們卻留下了一世英名.你在堤上流連.倘假設(shè)你回頭望望,你會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著南宋的到來(lái),蘇堤的北端 將聳立起一座莊嚴(yán)的廟宇,紅墻重檐,松樹(shù)翠柏掩映一代名將岳飛.你驚喜地看 到,一個(gè)宋朝、一南一北、一文一武與這條長(zhǎng)堤如此緊密地聯(lián)系在一起,他們都 是人杰,他們的智慧和生命化作綿綿不絕的雨絲,滋潤(rùn)著堤上的綠樹(shù)紅花.你撐開(kāi)的是一把絲綢做的雨傘.以絲綢命名的道路曾經(jīng)橫貫東西,而現(xiàn)在, 令你樂(lè)此不疲的是,走在傘下回想從前,雨在你的頭上喧嘩,陪伴著你走近蘇東 坡的雕像.先生沐雨而立,一站就是千年.7、仔細(xì)閱讀文章,說(shuō)說(shuō)蘇

13、東坡整治西湖的理由.4分 8、標(biāo)題“宋朝的雨有怎樣的味道？ 6分9、請(qǐng)你寫(xiě)一那么不少于200字的“推薦語(yǔ),向你的同學(xué)推薦上面這篇文章(15分三、古詩(shī)文閱讀25分一5 分雨過(guò)山村唐王建雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜.婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭桅子花.10、詩(shī)的一、二兩句,寫(xiě)出了山村怎樣的特點(diǎn)？ 2分11、古典詩(shī)詞講究煉字,末句中的“閑字用得好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里.3分二8 分當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚餓裂 而不知.至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和.寓逆旅, 主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享.同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腭白玉之環(huán), 左佩刀,右備

14、容臭,炸然假設(shè)神人；余那么袍敝.衣處其間,略無(wú)慕艷意.以中有足樂(lè) 者,不知口體之奉不假設(shè)人也.12、解釋以下句中加點(diǎn)的詞.4分1媵人持冽沃灌2同舍生皆被.綺繡3唧白玉之環(huán)4余那么袍購(gòu)衣處其間13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)譯文中畫(huà)線的句子.2分句子：寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享.譯：14、文中寫(xiě)“同舍生的目的是什么？ 2分三12分南霽云威武不能屈唐韓愈南霽云之乞救于賀蘭也,賀蘭嫉巡、遠(yuǎn)之聲威功績(jī)出己上,不肯出師救. 愛(ài)霽云之勇且壯,不聽(tīng)其語(yǔ),疆留之.具食與樂(lè),舞霽云坐.霽云慷慨語(yǔ)日：“云 來(lái)時(shí)睢陽(yáng)之人不食月余日矣云雖欲獨(dú)食義不忍！雖 食,且不下咽.因拔所佩刀 斷一指,血淋漓,以示賀蘭.一座大驚,皆感謝為

15、云泣下.云知賀蘭終無(wú)為云出師意,即馳去；將出城,抽矢射佛寺浮圖,矢著其上磚半箭.日：“吾歸破賊,必滅賀蘭,此矢所以志也.愈貞元中過(guò)泗州,船上人猶指以相語(yǔ).城陷,賊以刃脅降.巡,巡不出, 即牽頭,將斬去,將斬之；又降霽云,云未應(yīng).巡呼云日： “南八！男兒死耳., 不可為不義屈！云笑日：欲將以有為也；公有言,云敢不死！ 即不屈.【注釋】南霽云：魏州頓丘人,安祿山叛亂時(shí),參軍討賊,后成為防守睢陽(yáng) 的張巡的部 將.賀蘭：賀蘭進(jìn)明,賀蘭是復(fù)姓.當(dāng)時(shí)任河南節(jié)度使,擁重兵駐臨淮.遠(yuǎn)： 許遠(yuǎn),睢陽(yáng)太守,安祿山攻睢陽(yáng)時(shí),與張巡共同守城. 浮圖：佛塔.愈：韓 愈自稱.相語(yǔ)：告訴我.南八：即南霽云.八,是他在兄弟中

16、的排行.15、用“/給下面的文字?jǐn)嗝?3分云來(lái)時(shí)睢陽(yáng)之人不食月余日矣云雖欲獨(dú)食義不忍！16、以下句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A具食與樂(lè),媽霽云坐請(qǐng)B里食,且不下咽即使C賊以刃脅性巡投降D男兒死耳,不可為不義屈罷了17、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思.4分云知賀蘭終無(wú)為云出師意,即馳去.意思：此矢所以志也.意思：18、本文通過(guò)三件事,刻畫(huà)了南霽云頑強(qiáng)勇敢、忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的英雄形象.這三件事 依次是： 、箭射浮圖、 .分別用四字短評(píng)進(jìn)行概括2分四、作文70分19、題目：你我走過(guò)的日子要求：文體不限,字?jǐn)?shù)不少于 600個(gè)如寫(xiě)詩(shī)歌,那么不能少于16行； 文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等.1

17、、置、澹淡、悠2、野芳發(fā)而幽香不求聞達(dá)于諸侯青山獨(dú)歸遠(yuǎn)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是黑云壓 城城欲摧生子當(dāng)如孫仲謀正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山欄山回路轉(zhuǎn) 不見(jiàn)君,雪上空留馬行處3、A4、5、甲：林沖：逆來(lái)順受安分守己、忍辱負(fù)重例如：林沖誤入白虎堂；林沖刺配滄州；林沖雪夜上梁山；林沖火并王倫乙：夏洛蒂勃朗行或：夏洛蒂；羅切斯特由于簡(jiǎn)愛(ài)已經(jīng)愛(ài)上了羅切斯特,而羅切斯特卻要跟別人結(jié)蠟了注：其實(shí)是簡(jiǎn)愛(ài)不知道羅切斯特在試探她6、欄目例如：文明影像、和睦佳話、鄰里一家、美景掃描、好人聚集 例如不文明現(xiàn)象：車(chē)輛亂停；溫馨提示；您的“方便可能會(huì)讓許多人不便 略.二、現(xiàn)代文閱讀25分7、西湖是杭州的眉目,沒(méi)有西湖就等于一個(gè)人沒(méi)有

18、了眉目；整治西湖可以 開(kāi)發(fā)和增強(qiáng)養(yǎng)魚(yú)、飲水、灌溉、助航、釀酒等五方面的功能.8、答案要點(diǎn)：“雨貫穿全文,首尾妙聯(lián),穿越時(shí)空,點(diǎn)出了蘇軾、蘇堤的 年代,有厚重的歷史感；雨是西湖美景的極致寫(xiě)照,開(kāi)篇、結(jié)尾以美麗的傘映 襯美麗的湖；雨也暗藏著蘇軾那首“千古絕唱；“宋朝的雨還讓人夢(mèng)回 過(guò)去,深含傳統(tǒng)和文化之味,頗具詩(shī)情畫(huà)意.9、例如這是一朵用詩(shī)化語(yǔ)言編織而成的優(yōu)雅傘花,這一幅再現(xiàn)西湖蘇堤的歷史真跡,這是一乎為偉大詩(shī)人吟誦的唯美長(zhǎng)詩(shī)這就是陳富強(qiáng)的?宋朝的雨?宋朝的雨能落千年而長(zhǎng)久清麗,今朝的蘇堤能經(jīng)百世而依然迷人,那是由于 蘇軾,由于詩(shī)人的一項(xiàng)治湖工程.?宋朝的雨?,開(kāi)篇撐傘,收尾沐雨,讓我們 生動(dòng)感知到那位才氣的鮮活詩(shī)人,真切感動(dòng)于那段造福為民的歷史佳話.不僅是 故事,流瀉的,還有魅力和意境：西子湖畔的雨,絲綢織就的傘,美麗串成的文字,詩(shī)意洋溢的情懷歷史和今天,清新和厚重,生命和永恒,詩(shī)情和哲理,在?宋朝的雨?里,穿越時(shí)空,橫亙古今,和諧交融,自然天成.三、古詩(shī)文閱讀25分一1