優(yōu)秀教師申報(bào)表

1、附件2魏都區(qū)2011年度優(yōu)秀教師申報(bào)表工作單位：xxxx中學(xué)姓名：xxx姓名xxxx性別男民族漢出生年月1970.6政治面貌教齡25學(xué)歷本科S物理一級(jí)（照片）所在單位xxx中學(xué)現(xiàn)任職務(wù)xx申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)類別優(yōu)秀教師聯(lián)系電話xxxxx個(gè)人簡歷1995.9月一1997.6xxxx教育專業(yè)。1998.11月-至今xxx中學(xué)教師。曾榮獲主要獎(jiǎng)勵(lì)2003年9月論文xxx獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。2004年9月論文xxx獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。2004年10月課件xxx獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。2009年8月被評為區(qū)級(jí)物理骨干教師。2010年6月輔導(dǎo)的xxx獲區(qū)級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。2011年3月獲區(qū)級(jí)勤儉助學(xué)先進(jìn)個(gè)人。2012年7月課件xxx獲市級(jí)信息技

2、術(shù)二等獎(jiǎng)。2012年9月課題xxx獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。2012年10月課件xxx獲區(qū)級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。先進(jìn)事跡（由所在單位填寫不超過1500字）一、愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)在工作中，我十年如一日，任勞任怨，每天我都早早到校，給學(xué)困生輔導(dǎo)，或是與部分學(xué)生談心，詢問他們的學(xué)習(xí)、生活情況。從1998年至今，我一直擔(dān)任八、九年級(jí)的物理課，我時(shí)刻銘記著那份沉甸甸的責(zé)任。二、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學(xué)生足夠的愛心、耐心、恒心和信心。值班上課時(shí)學(xué)生病了，我親自送學(xué)生到醫(yī)院，為學(xué)生看病抓藥；保持與家長的聯(lián)系與溝通是做好學(xué)生工作不可缺少的保障。我經(jīng)常進(jìn)行電話家訪，與家長互相交流學(xué)生在家和在校的表

3、現(xiàn)，引導(dǎo)家長注意教育的方式方法，讓家長為學(xué)生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。劉佳豪同學(xué)因?yàn)樾睦砩系脑颍瑹o法安心的學(xué)習(xí)，并和他的家長關(guān)系僵化，我先后多次找他談心交流，終于使他放下了思想包袱。由于良好的師生關(guān)系，學(xué)生們在學(xué)習(xí)上非常努力，所任教的學(xué)科成績名列前茅。從教以來從沒因個(gè)人原因耽誤過學(xué)生一節(jié)課。三、潛心耕耘、碩果累累為了提高課堂效率，我率先轉(zhuǎn)變教育觀念，積極參加教研教改活動(dòng)，課堂上實(shí)踐并探索洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式和杜郎口中學(xué)的“預(yù)習(xí)、展示、反饋”教學(xué)模式，并博采眾家之長，逐步形成了自己提出問題-討論歸納-教師點(diǎn)撥-當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式。為了在課堂上更好的說明一個(gè)道理，我經(jīng)常日思夜想，反復(fù)琢磨。為了提高自身素質(zhì)，課下我對自己的要求是做好兩腿“三走進(jìn)、一走出”一走進(jìn)閱覽室，多看書，豐富自己的教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)；二走進(jìn)教室，聽其他教師的課，取其之長，補(bǔ)己之短；三走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力；一走出是走出學(xué)校，到名校參觀學(xué)習(xí)。我所教的物理學(xué)科成績，在全區(qū)總是名列前茅。在多年的錘煉當(dāng)中，我具備了過硬的專業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的管理模式，精湛的教學(xué)藝