下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20192020學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試題初三常外期中2019.11注意事項(xiàng):1本試卷共分兩部分:第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)。2試卷滿分為100分,考試時(shí)間為90分鐘。3可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1N14O16C12Na23F19Zn65第卷(選擇題共40分)一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)11869年,發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編排出了元素周期表的科學(xué)家是()A道爾頓B湯姆生C門捷列夫D拉瓦錫2下列變化過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A西瓜榨汁B滴水成冰C紙張燃燒D蠟燭融化3空氣是一種寶貴的自然資源。如圖為空氣成分示意圖,
2、其中R指的是()A氮?dú)釨氧氣C稀有氣體D二氧化碳4鈰是一種常見(jiàn)的稀土元素,下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是()A鈰屬于非金屬元素B鈰原子的中子數(shù)為58C鈰原子的核外電子數(shù)是58D鈰原子的相對(duì)原子質(zhì)量鈰140.1g5LiCoO2(鈷鋰酸)主要用于制造鋰離子電池的正極材料已知LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1價(jià),則Co元素的化合價(jià)為()A+1B+2C+3D+46.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A點(diǎn)燃酒精燈B滴加液體C加熱液體D取少量固體7下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C碳在空氣中燃燒產(chǎn)生白光D將鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵8表示“禁止燃放煙
3、花爆竹”的標(biāo)志是()ABCD9.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途下列物質(zhì)的用途,既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()A用氮?dú)馓畛錈襞軧用氫氣制造燃料電池C用銅絲制作導(dǎo)線D用干冰滅火10.我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的抗癌新藥“西達(dá)本胺”已全球上市。西達(dá)本胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2下列有關(guān)西達(dá)本胺的說(shuō)法正確的是()A西達(dá)本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種原子構(gòu)成B一個(gè)西達(dá)本胺分子中含有一個(gè)氧分子C.西達(dá)本胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D.西達(dá)本胺中C:H:F:N:O元素的質(zhì)量之比為22:19:1:4:211.森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援的方法有:飛機(jī)投水、砍出隔離帶、人工撲打等,其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是
4、()A隔絕氧氣B降低著火點(diǎn)C隔離可燃物D降溫至著火點(diǎn)以下12下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀念的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A結(jié)構(gòu)觀:構(gòu)成氧氣和液氧的分子結(jié)構(gòu)相同,化學(xué)性質(zhì)相同B元素觀:一切物質(zhì)都是由元素組成的C守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變D微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的13.CO2是重要的資源,以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)是一個(gè)釋放能量的反應(yīng)B.反應(yīng)是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng),屬于緩慢氧化C.從環(huán)保的角度來(lái)看,反應(yīng)給我們帶來(lái)的好處是能減少“白色污染”D反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,屬于化合反應(yīng)14.化學(xué)變化中不能實(shí)現(xiàn)的變化是()A一種分子變成另一種分子C一種離子變成另一種離子
5、B一種原子變成另一種原子D一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)15.化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系,對(duì)下列概念間關(guān)系說(shuō)法正確的是()A純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系B含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系C氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系D純凈物與化合物屬于交叉關(guān)系16.用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60的過(guò)程中,僅燃燒;繼續(xù)升溫至260的過(guò)程中,僅燃燒。下列分析不正確的是()A燃燒,說(shuō)明白磷是可燃物B對(duì)比,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高C對(duì)比,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸D未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物17.石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。
6、下列說(shuō)法正確的是()石墨烯是一種新型化合物三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似ABCD18.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是()A物質(zhì)的性質(zhì)與用途氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定填充食品袋防腐氧氣支持燃燒可作火箭燃料C日常生活經(jīng)驗(yàn)鑒別硬水、軟水用肥皂水酒精燈內(nèi)酒精不慎灑出著火立即用水滅B化學(xué)與環(huán)境燃料完全燃燒減少污染物排放過(guò)量排放二氧化碳形成溫室效應(yīng)D元素與人體健康缺碘易引起貧血喝牛奶有利于補(bǔ)鈣19.在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是()ASSO3BH2OCO2CH2
7、O2H2DCH4C20.現(xiàn)有18.6gNaOH和Na2CO3固體混合物,已知鈉元素與碳元素的質(zhì)量比23:3,則原混合固體中含有鈉元素的質(zhì)量為()A9.2gB6.9gC4.6gD2.3g第卷(非選擇題共60分)二、(本題包括3小題,共13分)21(4分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:五個(gè)二氧化硫分子;氧化銅中銅元素的化合價(jià);(2)符號(hào)中數(shù)字的含義:“3Ca2+”中的數(shù)字“3”表示,“2”表示。22(4分)化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生活:(1)冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的性;(2)炒菜時(shí)鍋內(nèi)著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是;(3)小李去醫(yī)院體檢,醫(yī)生
8、說(shuō)她貧血,你認(rèn)為她應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充元素;(4)點(diǎn)燃可燃性氣體之前應(yīng)進(jìn)行(填實(shí)驗(yàn)或操作名稱)。23(5分)我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示(圖中不同小球代表不同原子)。(1)寫出圖中一種固態(tài)單質(zhì)的化學(xué)式;(2)反應(yīng)中碳化鉬對(duì)(填物質(zhì)化學(xué)式)起吸附催化作用;(3)寫出圖中涉及的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式;(4)關(guān)于以上反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))A.反應(yīng)中除碳化鉬外還有3種化合物B.分子在化學(xué)變化中可以再分C.反應(yīng)中有1種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變?nèi)?、(本題包括2小題,共16分)24(10分)請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息
9、,回答下列問(wèn)題:-ba-ABCDEFG(1)儀器a、b的名稱:a,b;(2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;若要收集到純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選(填序號(hào));若用此方法收集到的氧氣不純,可能的原因是(答一點(diǎn)即可);(3)G是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)寫出一個(gè)優(yōu)點(diǎn),用該裝置制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為,若用F裝置測(cè)CO2氣體的體積,需做的改動(dòng)是。25(6分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。請(qǐng)解答下列有關(guān)水的問(wèn)題:圖1圖2(實(shí)驗(yàn))圖3(實(shí)驗(yàn))(1)圖1中海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由(填微粒符號(hào))構(gòu)成;(2)
10、實(shí)驗(yàn)中缺少的玻璃儀器是,其作用是(3)實(shí)驗(yàn)可將硬水軟化,該操作的名稱是;(4)實(shí)驗(yàn)中:;兩套裝置中作用相當(dāng)?shù)膬x器:漏斗與裝置改進(jìn)后,下列說(shuō)法正確的是(填“b”、“c”或“d”);(填序號(hào))。A冰塊與水的性質(zhì)完全相同B比原裝置得到的蒸餾水更純C利用太陽(yáng)光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水四、(本題包括2小題,共14分)26(7分)某組同學(xué)利用橫口管(如圖a)等儀器設(shè)計(jì)裝置探究“氧氣的性質(zhì)”。圖a圖b圖c(1)如圖b,將注射器內(nèi)液體甲注入廣口瓶中,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;利用此裝置進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),橫口管底部盛有的固體乙的作用是。(2)完成(1)實(shí)驗(yàn)后,在固體乙上方放一塊紅
11、熱的木炭,再套上一個(gè)橫口管進(jìn)行“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)(如圖c),為證明該反應(yīng)有二氧化碳生成,液體丙應(yīng)為(填名稱),有同學(xué)認(rèn)為若將丙換成(填藥品名稱),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。27(7分)研究人員提出使用含汽油的混合燃料的方案,以解決汽車尾氣的問(wèn)題。該方案的一種模擬過(guò)程如右圖所示,常溫下,C、D均為氣體。(1)寫出C的化學(xué)式:;(2)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:反應(yīng):反應(yīng):;(3)在模擬轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中,你認(rèn)為可以循環(huán)重復(fù)使用的物質(zhì)是(填字母)。五、(本題包括2小題,共12分)28(8分)有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對(duì)其成分進(jìn)行了探究:【提出問(wèn)題】淡黃色固體是什么?【查閱資料】(1)硫粉是
12、一種淡黃色固體,難溶于水;(2)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)放出氣體且反應(yīng)放熱;(3)在化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不發(fā)生改變?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】方案一:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是(填字母)A操作簡(jiǎn)單B無(wú)實(shí)驗(yàn)污染C節(jié)約能源【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】用下圖裝置實(shí)驗(yàn),將淡黃色粉末加入試管中:現(xiàn)象:試管中;燒杯中?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)確定該淡黃色粉末是過(guò)氧化鈉?!締?wèn)題討論】聯(lián)想到學(xué)過(guò)的知識(shí),小明判斷反應(yīng)生成了氫氧化鈉和一種無(wú)色氣體,并對(duì)生成的氣體成分提出了以下3種假設(shè)
13、:a氣體為CO;b氣體為H2;c氣體為O2小組其他同學(xué)一致認(rèn)為該氣體不可能是CO,理由是;興趣小組的同學(xué)通過(guò)討論,一致認(rèn)為過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成的氣體是,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了大家的猜想是正確的;寫出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。29(4分)兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是455,則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角數(shù)字為;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為;(3)該葡萄糖酸鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(寫出計(jì)算過(guò)程)?六、(本題包括2小題,共5分.你只需要從中選做一小題,若全做,則按30題評(píng)分)30(5分)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。(1)煤、天然氣和石油通常稱為化石燃料,寫出天然氣燃燒的符號(hào)表達(dá)式;(2)煤塊燃燒時(shí),將煤塊粉碎成煤粉的目的是;(3)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是(填字母序號(hào))A少用一次性的木筷B用完電器后拔掉插頭C大力發(fā)展火力發(fā)電D優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料31(5分)福島核泄漏引發(fā)全球關(guān)注核安全。(1)福島核電站爆炸的元兇是氫氣,氫氣爆炸必備的條件之一是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天津市和平區(qū)匯文中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(含答案)
- 吉林省吉林市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末地理試題(含答案)
- 浙江省杭州蕭山2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期中檢測(cè)卷 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)
- 上半年銷售工作總結(jié)
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(簡(jiǎn)便運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案
- 2022年初級(jí)《銀行業(yè)法律法規(guī)與綜合能力》考試題庫(kù)(核心題版)
- 《創(chuàng)意案填寫說(shuō)明》課件
- 2022《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》高考?xì)v史江蘇專用二輪專題復(fù)習(xí):專題一-中外古代文明的演進(jìn)-專題提升練(一)
- 【名師一號(hào)】2021年新課標(biāo)版物理選修3-5-雙基限時(shí)練12-原子結(jié)構(gòu)
- 《典型案例分析圖》課件
- 【醫(yī)療】急診預(yù)檢分診專家共識(shí)課件
- 國(guó)家開放大學(xué)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)題庫(kù)及參考答案
- 北京版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全套課件
- 中國(guó)近代史綱要(完整版)
- 修井緊急情況的處理措施應(yīng)急方案
- 智能座艙市場(chǎng)與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)研究白皮書課件
- 中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)答案版
- 7、主要施工管理計(jì)劃
- 潛水泵安裝方案73853
- 安全操作規(guī)程(供參考)(公示牌)
- 2022年公司出納個(gè)人年度工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論