第52課尊重和維護(hù)隱私權(quán)的課件ppt

1、臥室可以隨意(su y)進(jìn)入 日記(rj)到處被傳播 銀行賬戶(hù)不再有密碼假如沒(méi)有隱私我們的行蹤被人掌握 停共三十三頁(yè)尊重(znzhng)和維護(hù)隱私權(quán)第五課 第二(d r)框合浦縣常樂(lè)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 凌科共三十三頁(yè)情景故事(gsh)一：QQ號(hào)的秘密停 琳琳最近一段時(shí)間，一回家就上QQ跟網(wǎng)友聊天，媽媽看到時(shí)，她就馬上關(guān)掉。開(kāi)學(xué)近一月來(lái)，老師反映琳琳學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，成績(jī)退步得很快。媽媽對(duì)此很懷疑，堅(jiān)持(jinch)要看女兒的QQ聊天記錄，要求女兒告訴自己QQ密碼。 媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)共三十三頁(yè)毛茸茸 19:57:41 最近(zujn)媽媽老是問(wèn)我上網(wǎng)在干什么，想看聊天記錄，煩死了蘋(píng)果 19:58:25我媽

2、媽也老是在我上QQ的時(shí)候(sh hou)張望電腦屏幕，好象我在干壞事一樣毛茸茸19:58:20 她還一定要我的QQ密碼，不然不讓我上網(wǎng)蘋(píng)果 19:58:25那怎么辦呀，我以后都不敢確定是不是在和你聊天了，搞不好是你媽?zhuān)」踩?yè)一、尊重隱私(yn s)是道德的期盼考查(koch)角度：1、尊重隱私，怎樣才能樹(shù)立隱私意識(shí)？（1）明確每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不受他人干涉。（2）不干涉他人私人空間，不搬弄是非、揭人短處、擾人安寧。（3）不因好奇而熱衷于打聽(tīng)別人私事、傳播別人的秘密。共三十三頁(yè) 琳琳為人熱情，好朋友很多，小雪就給她看了QQ聊天記錄。琳琳知道了好朋友的很多秘密后，又在學(xué)校(xuxio)里告

3、訴她的另一個(gè)好朋友。于是 -情景故事(gsh)二：“我想把你的秘密告訴別人” 誰(shuí)之過(guò)？ 公開(kāi)好朋友的聊天記錄，其行為侵犯了小雪的隱私權(quán)，同時(shí)也是沒(méi)有責(zé)任和信譽(yù)的表現(xiàn)，尊重他人的隱私，要強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識(shí)，親人、朋友之間分享一些秘密是基于彼此的信任，所以應(yīng)當(dāng)為對(duì)方保守秘密，同時(shí)，小雪讓琳琳看自己的聊天記錄，并不意味著琳琳有權(quán)披露聊天記錄的內(nèi)容，小雪的聊天記錄仍然屬于她的隱私，琳琳擅自公開(kāi)小雪的隱私是一種侵權(quán)的行為。共三十三頁(yè)一、尊重隱私是道德(dod)的期盼考查角度：2、為什么尊重(znzhng)他人隱私，需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)？ 個(gè)人隱私里無(wú)不包含著兩種最忠實(shí)的守護(hù)責(zé)任和信譽(yù)。親人、朋友、同學(xué)

4、之間常常會(huì)分享一些個(gè)人的秘密，這是基于彼此信任。此時(shí)，我們要承擔(dān)起對(duì)這份隱私的責(zé)任和信譽(yù)，這不但能保護(hù)自己的隱私，也是對(duì)他人隱私的保護(hù)和尊重。共三十三頁(yè) 琳琳的生活是豐富多彩的，她看到了一些生活中的問(wèn)題：網(wǎng)站將其注冊(cè)(zhc)會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)，賣(mài)給某信息公司。因?yàn)橛腥嗽鴮S里的產(chǎn)品藏在廁所里，所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器。警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)。進(jìn)他人的房間先敲門(mén)。 情景故事(gsh)三：“我需要你的幫助” 請(qǐng)你幫忙判斷一下，哪些是尊重他人隱私的行為，哪些不是？ 四組同學(xué)分別就一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析共三十三頁(yè) 琳琳的生活是豐富多彩的，她看到了一些生活中的問(wèn)題：網(wǎng)站

5、將其注冊(cè)會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)，賣(mài)給某信息公司。因?yàn)橛腥嗽鴮S里的產(chǎn)品藏在廁所里，所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器。警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)。進(jìn)他人的房間(fngjin)先敲門(mén)。 情景故事(gsh)三：“我需要你的幫助” 請(qǐng)你幫忙判斷一下，哪些是尊重他人隱私的行為，哪些不是？ 四組同學(xué)分別就一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)，賣(mài)給某信息公司。這是不尊重他人隱私權(quán)的行為，而且嚴(yán)重侵犯了他人的肖像權(quán)、隱私權(quán)。賣(mài)給信息公司，是營(yíng)利行為，未經(jīng)他人的允許使用他人的肖像，構(gòu)成侵權(quán)。未經(jīng)他人允許散布他人私人信息，屬于隱私侵權(quán)。這些行為都是要承擔(dān)法

6、律責(zé)任。共三十三頁(yè) 琳琳的生活是豐富多彩的，她看到了一些生活中的問(wèn)題：網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)，賣(mài)給某信息公司。因?yàn)橛腥嗽鴮S里的產(chǎn)品藏在廁所里，所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器。警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)。進(jìn)他人(trn)的房間先敲門(mén)。 情景故事三：“我需要(xyo)你的幫助” 請(qǐng)你幫忙判斷一下，哪些是尊重他人隱私的行為，哪些不是？ 四組同學(xué)分別就一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析因?yàn)橛腥嗽鴮S里的產(chǎn)品藏在廁所里，所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器。這是不尊重他人隱私的行為，廁所是一個(gè)私密性很強(qiáng)的地方，任何進(jìn)入廁所的人都 有權(quán)要求保護(hù)自己的隱私不受侵犯，而在廁所里安裝監(jiān)視器是對(duì)他人隱私進(jìn)

7、行監(jiān)視和公開(kāi)的行為，所以沒(méi)有尊重他人隱私。共三十三頁(yè) 琳琳的生活是豐富多彩的，她看到了一些生活中的問(wèn)題：網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)，賣(mài)給某信息公司。因?yàn)橛腥嗽鴮S里的產(chǎn)品藏在廁所里，所以(suy)工廠在廁所安裝監(jiān)視器。警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)。進(jìn)他人的房間先敲門(mén)。 情景(qngjng)故事三：“我需要你的幫助” 請(qǐng)你幫忙判斷一下，哪些是尊重他人隱私的行為，哪些不是？ 四組同學(xué)分別就一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)。這是合法的。雖然犯罪嫌疑人的隱私也應(yīng)得到尊重和保護(hù)，但是公安機(jī)關(guān)出于偵查需要，經(jīng)過(guò)法定程序進(jìn)行的監(jiān)聽(tīng)是法律所保護(hù)的行為共三十

8、三頁(yè) 琳琳的生活是豐富多彩的，她看到了一些生活中的問(wèn)題：網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)，賣(mài)給某信息公司(n s)。因?yàn)橛腥嗽鴮S里的產(chǎn)品藏在廁所里，所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器。警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)。進(jìn)他人的房間先敲門(mén)。 情景故事(gsh)三：“我需要你的幫助” 請(qǐng)你幫忙判斷一下，哪些是尊重他人隱私的行為，哪些不是？ 四組同學(xué)分別就一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析進(jìn)他人的房間先敲門(mén)。這是尊重他人生活安寧不受干擾的行為，這樣不僅可以告知他人有人來(lái)訪，而且也做到非經(jīng)他人允許不干擾他人的私人空間的要求。共三十三頁(yè)一、尊重隱私是道德(dod)的期盼考查角度：（1）尊重他人隱私，要樹(shù)

9、立隱私意識(shí)；（2）尊重他人隱私，需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)；（3）相互尊重隱私是道德(dod)的呼喚。3、如何尊重隱私？共三十三頁(yè)考查角度：4、相互尊重彼此的隱私有什么意義(yy)？ 人與人之間相互尊重彼此的隱私。保護(hù)公民的隱私權(quán)，是道德的呼喚，有助于樹(shù)立良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。共三十三頁(yè) 中學(xué)生小旺到新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)小松家串門(mén)，無(wú)意中聽(tīng)到小松父母的談話，得知小松在上初一時(shí)曾因患肝炎休學(xué)一年。后來(lái)小旺在與同學(xué)聊天時(shí)，將小松這一秘密告訴大家，同學(xué)們知道后議論紛紛，不少人因此(ync)疏遠(yuǎn)小松。小松為此感到孤獨(dú)、痛苦。情景(qngjng)故事四：“我該怎么辦” 小松是怎么做的？共三十三頁(yè)小松要求小旺賠禮道歉，

10、但小旺覺(jué)得小松生病休學(xué)是真事，并非他捏造出來(lái)的，自己沒(méi)有錯(cuò)。小松則認(rèn)為，小旺的行為泄露了自己私人秘密(mm)，侵害了自己的合法權(quán)益，于是他找到班主任，要求老師主持公道。（3）假如(jir)你是老師，你會(huì)如何處理此事？（1）為什么小松如此委屈、痛苦呢？（2）小旺的想法有道理嗎？（1）因?yàn)樾∷傻碾[私被泄露，同學(xué)們知道后議論紛紛，不少人因此疏遠(yuǎn)小松。小松為此感到孤獨(dú)、痛苦。共三十三頁(yè)小松要求小旺賠禮道歉，但小旺覺(jué)得小松生病休學(xué)是真事，并非他捏造(nizo)出來(lái)的，自己沒(méi)有錯(cuò)。小松則認(rèn)為，小旺的行為泄露了自己私人秘密，侵害了自己的合法權(quán)益，于是他找到班主任，要求老師主持公道。（3）假如你是老師，你會(huì)如

11、何(rh)處理此事？（1）為什么小松如此委屈、痛苦呢？（2）小旺的想法有道理嗎？（2）小旺的理由是不合法的，他的行為是侵犯了他人的隱私 權(quán)的行為。因?yàn)樾∷傻慕】禒顩r是個(gè)人的隱私，受法律的保護(hù)，任何人都負(fù)有不得侵犯的義務(wù)。即未經(jīng)本人同意不得傳播、擴(kuò)散其隱私，小旺在班上傳播，盡管不是出于故意，但是過(guò)失，是侵犯小松的隱私權(quán)的行為。共三十三頁(yè)小松要求小旺賠禮道歉，但小旺覺(jué)得小松生病休學(xué)是真事，并非他捏造(nizo)出來(lái)的，自己沒(méi)有錯(cuò)。小松則認(rèn)為，小旺的行為泄露了自己私人秘密，侵害了自己的合法權(quán)益，于是他找到班主任，要求老師主持公道。（3）假如你是老師(losh)，你會(huì)如何處理此事？（1）為什么小松如此

12、委屈、痛苦呢？（2）小旺的想法有道理嗎？（3）如果我是老師，應(yīng)當(dāng)支持小松的請(qǐng)求，因?yàn)樾⊥鷤鞑バ∷傻幕疾⌒輰W(xué)，給小松精神上造成很大的刺激，身心受到侵害，所以應(yīng)當(dāng)承擔(dān)造成損害的責(zé)任，即賠禮道歉，消除影響并支付精神損害賠償金。共三十三頁(yè)二、依法維護(hù)(wih)隱私權(quán) 考查角度： 1、侵犯隱私權(quán)的主要表現(xiàn)（行為）有哪些？ 監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)(qin fng bi j)刺探他人的秘密，道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的隱私，非法利用他人的個(gè)人信息等。 共三十三頁(yè)二、依法維護(hù)(wih)隱私權(quán) 考查角度： 2、如何依法維護(hù)隱私權(quán)： 當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律 武器，采用自行

13、與侵權(quán)人協(xié)商(xishng)，請(qǐng)求司法 保護(hù)等方式，要求侵權(quán) 人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。共三十三頁(yè)非訴訟手段(shudun)（協(xié)商和解）訴訟(s sn)手段（請(qǐng)求司法保護(hù)）不成保護(hù)隱私權(quán)的途徑要學(xué)法、懂法、用法、學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的合法權(quán)利遵守社會(huì)公德， 維護(hù)他人的合法權(quán)益共三十三頁(yè)故事(gsh)連接 經(jīng)過(guò)這件事情之后，小松覺(jué)得不能向身邊的同學(xué)(tng xu)傾訴自己的心里話了，漸漸地失去了朋友，為此他很苦惱。 從小松的事例中，你得到什么啟示呢？共三十三頁(yè) （1）在向熟人敞開(kāi)心扉時(shí)，要認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象；（2）在上網(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)；（3）當(dāng)

14、自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任(xnrn)的人溝通和交流，以獲得成長(zhǎng)所需的理解和幫助?？疾?koch)角度：共三十三頁(yè)二、依法維護(hù)(wih)隱私權(quán) 1、侵犯隱私權(quán)的主要表現(xiàn)：P53 2、依法維護(hù)隱私權(quán)：P54 3、增強(qiáng)(zngqing)隱私保護(hù)意識(shí)：P55 4、尊重和維護(hù)隱私和隱私權(quán)的意義如何維護(hù)隱私權(quán)？共三十三頁(yè)考查角度：4、尊重和維護(hù)隱私和隱私權(quán)的意義(yy)？ 能夠自覺(jué)尊重和維護(hù)隱私和隱私權(quán)，是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。5、保護(hù)隱私就是自我封閉嗎？ 保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當(dāng)自己遇到麻煩，產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)，出現(xiàn)煩惱時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流，以

15、獲得所需的理解和幫助。共三十三頁(yè)尊重隱私是道德(dod)的期盼1、尊重(znzhng)他人隱私，要樹(shù)立隱私意識(shí)尊重和維護(hù)隱私權(quán)依法維護(hù)隱私權(quán)1、侵犯隱私權(quán)的主要表現(xiàn)：2、依法維護(hù)隱私權(quán)：3、增強(qiáng)隱私保護(hù)意識(shí)： 4、尊重和維護(hù)隱私和隱私權(quán)的意義：2、尊重他人隱私，需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)3、相互尊重隱私是道德的呼喚共三十三頁(yè)練習(xí)(linx)反饋1、下列關(guān)于隱私權(quán)的說(shuō)法，正確的是（ ）A.個(gè)人不愿公開(kāi)的私事任何人都不能揭露B.公民生理上的缺陷和學(xué)習(xí)上的體會(huì)都屬于公民隱私C.經(jīng)本人同意(tngy)公開(kāi)的內(nèi)容都屬于個(gè)人隱私D.尊重他人隱私，既是道德上的要求，又是法律上的義務(wù)。D共三十三頁(yè)2、父母為了了解

16、子女的思想狀況，私自偷看子女的日記(rj)。這種做法從法律上看（ ）A.侵犯了子女的人身自由權(quán)B.侵犯了子女的榮譽(yù)權(quán)C.侵犯了子女的隱私權(quán)D.侵犯了子女的名譽(yù)權(quán)C共三十三頁(yè)3、當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵犯時(shí)，應(yīng)該采取的維護(hù)方式有 （ ）自行與侵權(quán)人協(xié)商(xishng) 請(qǐng)求司法保護(hù)要求侵權(quán)人停止侵害，賠禮道歉對(duì)造成較大的精神痛苦的，還有權(quán)要求精神損害賠償 A. B. C. D. A共三十三頁(yè)4、小陳和小王是一對(duì)好朋友，小陳將自己(zj)的日記給小王看，并要求為其保守秘密，但小王卻公開(kāi)了小陳日記的內(nèi)容，小陳對(duì)此非?？鄲?。 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)此事的看法。答：（1）朋友、同學(xué)之間常常會(huì)分享一些個(gè)人秘密

17、，這是基于彼此的信任。我們要承擔(dān)起這份責(zé)任和信譽(yù)，這是對(duì)他人隱私的保護(hù)和尊重。（從材料中找出知識(shí)點(diǎn)） （2）我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖，要選擇好傾訴的對(duì)象，因?yàn)椴⒎撬械娜硕季哂斜Ｊ孛孛艿哪芰?。（如?rh)做）（3）個(gè)人隱私受法律保護(hù)，公開(kāi)他人隱私的行為，既是違反社會(huì)道德的行為，也是違法行為，要受到道德的譴責(zé)，要受到法律的追究。（如何做）（內(nèi)容同課本52頁(yè)材料）共三十三頁(yè)尊重他人隱私，給隱私一個(gè)自由的空間，這是道德的期盼，更是法律(fl)的要求！ 讓我們行動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，依法維護(hù)自身的隱私權(quán)！教師(jiosh)贈(zèng)言：共三十三頁(yè)課后作業(yè)(zuy)十1、如何尊重他人的隱

18、私？2、相互尊重他人的隱私有什么意義？3、如何維護(hù)自己的隱私權(quán)？4、如何增強(qiáng)保護(hù)個(gè)人私隱意識(shí)？5、下面是某班聊天群中“嘀嘀嗒嗒”與幾位同學(xué)的聊天的記錄。“嘀嘀嗒嗒”：“五一”三天，我都沒(méi)去成，真煩?！坝迫粍汀保?“嘀嘀嗒嗒”，你與爸爸媽媽到野生動(dòng)物園去，很長(zhǎng)知識(shí)?！肮侣崖劇保何以诩?ziji)寫(xiě)作業(yè)。“嘀嘀嗒嗒”的爸不是在戒毒所嗎？“孤陋寡聞”：??！ “嘀嘀嗒嗒”的爸爸是吸毒的呀？我現(xiàn)在才知道！“嘀嘀嗒嗒”：我爸爸已經(jīng)出來(lái)兩個(gè)月了，關(guān)你們什么事， “悠然劍客”真壞，使我（1）上述聊天內(nèi)容中， “孤陋寡聞”侵犯了“嘀嘀嗒嗒”的什么權(quán)利？你想對(duì)“孤陋寡聞” 說(shuō)些什么？（2）面對(duì)這種情境， “嘀嘀嗒嗒”該怎么辦？共三十三頁(yè)內(nèi)容摘要臥室可以隨意進(jìn)入。1、尊重隱私，怎樣才能樹(shù)立隱私意識(shí)。（3）不因好奇而熱衷于打聽(tīng)