江蘇省鹽城市大豐區(qū)小海鎮(zhèn)2017屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)沖刺第42講化學(xué)實驗原理分析名師精編練習(xí)3(無答案)

1、化學(xué)實驗原理分析題一：用氣體壓力傳感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。圖I表示的是該實驗的設(shè)計方案，圖n中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內(nèi)氣壓隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是()A.曲線1說明1體積水消耗1體積二氧化碳B.曲線1不能說明水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.對比曲線1和曲線2可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D.繼續(xù)向瓶2中注入20mL稀鹽酸，瓶內(nèi)的氣壓一定能恢復(fù)到起始?xì)鈮侯}二：某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：甲裝置：儀器a的名稱為。向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性(2)乙裝置：若生成Q使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的

2、固體物質(zhì)可以是若生成Ha使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是。若錐形瓶中裝有NaOHfl體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是(3)丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO,欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是。題三：如圖所示，在蒸儲燒瓶內(nèi)加適量石灰石和稀鹽酸，經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶時，將一氣球緊套在瓶口，氣球逐漸脹大。然后打開彈簧夾，將注射器中NaOHt液注入燒瓶并振蕩，氣球迅速縮小并被吸入燒瓶內(nèi)。該反應(yīng)的(1)檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶的操作是:(2)氣球被吸入燒瓶是由于NaOH與瓶內(nèi)氣體反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣壓化學(xué)方程式為：。題四：某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做實驗，向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳，

3、未看到明顯的實驗現(xiàn)象。圖1圖2【提出問題】氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)？【猜想與假設(shè)】亮亮同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)；莉莉同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉不能與二氧化碳反應(yīng)?！驹O(shè)計與實驗】亮亮同學(xué)設(shè)計了兩個裝置并進(jìn)行實驗。請你和他一起驗證他的猜想。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論如圖1,將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中如圖2,【反思與評價】莉莉同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為上述現(xiàn)象可能是二氧化碳溶于水的結(jié)果?！驹O(shè)計與實驗】請你設(shè)計一個實驗，證明氫氧化鈉確實與二氧化碳反應(yīng)。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)【交流與提高】實驗證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2NaOH+SOX+HOX的化學(xué)式是

4、。題五：要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是()硝酸俊和水；鐵和稀硫酸；固體氫氧化鈉和水；生石灰和水；石灰石和稀鹽酸A.B.C.D.題六：利用下圖裝置進(jìn)行實驗。實驗前Ki、K2、K3均已關(guān)閉。內(nèi)容裝Qx【實驗1】制備氣體【實驗2】測定氣體含量0AJI.打開K,用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸，直至液向浸沒下端導(dǎo)管口n.在&上方導(dǎo)管口收集氣體I.A(容積350mL)中為用排空氣法收集的CO2,B中裝滿水。用注射器向A中注入15mLNaOH溶液(足量)，充分反應(yīng)n,打開K2和K3(1)檢查裝置氣密性：保持K關(guān)閉，打開&、K3,向B中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說明裝置在左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是;用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。(2)實驗1中，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為;氣體收集完畢后，在不拆卸裝置的情況下，使A中