長春版六年級上冊《小英雄雨來》

1、小英雄雨來長春版六年級語文上冊泥鰍（）：一種身上很光滑的魚，灰黑色的。門檻：舊式的房子都有門檻，就是門下的一根橫木。晌（）午：中午。槍栓（）：推子彈進膛的機件。劫難：遭受災難。 “劫”是搶劫，搶奪。學一學趔趄（ ）：身子歪歪斜斜的，腳步不穩(wěn)的樣子。漩渦（）：水流時產(chǎn)生的螺旋形，在江、河里看到有漩渦。嘟（）嘟囔（）囔：心里不高興，有氣，嘟起嘴，嘰嘰咕咕自言自語地說。學一學讀讀課文，想想課文主要寫了什么內(nèi)容？ 課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉

2、到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。我們快速默讀課文六個部分，想想每個部分都分別寫了什么內(nèi)容。先自己思考，然后再和同桌商量。 第一部分：在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在這條河里游泳，他會很多種姿勢，其中仰泳的本領(lǐng)最高。第二部分：秋天，爸爸媽媽把雨來送到夜校念書，在夜校雨來學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。” 第三部分：有一天，爸爸媽媽都出門了，只有雨來一人在家。忽然，交通員李大叔為了躲避鬼子的追趕跑了進來，藏到了水缸下面的洞里。雨來想跑到別的院子時被鬼子抓住了。 第四部分：鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑

3、進來，雨來都說沒看見，鬼子氣急了，兇狠地打了雨來，雨來還是說沒看見，最后鬼子要把雨來拉出去槍斃。第五部分：村里的人們聽到了河沿上的槍聲，都以為雨來被鬼子打死了，人們都十分難過，大家都哭了。 第六部分：人們在河沿上正為雨來難過時，忽然看見河水中露出個小腦袋，仔細一看原來是雨來，大家都高興地叫起來：“雨來沒有死！”原來雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河里，憑著自己的高超的游泳本領(lǐng)，從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。我們試試用簡練的語句為六個部分寫小標題。好嗎？ 游泳本領(lǐng)高上夜校掩護李大叔與敵斗爭河沿上的槍聲機智逃脫課文分析（一）細讀重點段，了解雨來的感人事跡，體會雨來是小英雄。 就從我們概括出的小標題來看，哪

4、部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來是小英雄呢？3、4部分 （二） 理解六部分內(nèi)容之間的關(guān)系，為學習簡要復述做準備。 課文正是通過雨來掩護李大叔，并與鬼子勇敢作斗爭這兩個部分的內(nèi)容來表現(xiàn)他是小英雄。那我們再來看看其他幾個部分與全文又有什么關(guān)系呢？ 1.正因為第1部分向我們介紹了雨來游泳本領(lǐng)特別好，才為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫作了鋪墊。 2.正因為第2部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育，懂得了中國人應該熱愛自己的祖國，所以在侵略自己國家的鬼子面前，他能表現(xiàn)得非常英勇。3.第5、6部分是事情的結(jié)果。從全文來看哪些部分是重點內(nèi)容呢？、部分。1.這篇課文是從中篇小說小英雄雨來中節(jié)選的，文中的人物形象很鮮明，特別是雨來這位小英雄令我們十分感動和欽佩，如果我們把這個故事講給身邊的人聽，相信會有更多的人被雨來的英雄行為打動。課文比較長，怎樣才能既抓住重點又清楚明白地把故事講出來呢？這就要用到一種方法：簡要復述。（三）學習簡要復述課文。用自