《中學(xué)生日常行為規(guī)范》PPT下載課件

1、中學(xué)生日常行為規(guī)范1、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不包括A、不隨地吐痰 B、不用紙巾,而用手帕 C、不亂扔棄廢物 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分B2、中小學(xué)生守則 共幾條A、10條 B、20條 C、40條 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分A3、遇見老師應(yīng)該A、見面行禮或主動(dòng)問好 B、不想打招呼C、裝作沒看見或繞道走開 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分A4、想要取得良好的成績(jī)，不應(yīng)該A、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè) B、勤于思考，不懂就問C、上課聽著就行 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分C5、參加各種集會(huì)時(shí)，應(yīng)該A、小聲說話B、按時(shí)到達(dá)，認(rèn)真聽講C、不感興趣的事，不聽也可

2、以 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分B6、同學(xué)之間有了矛盾，解決不好應(yīng)該A、私下解決 B、各走各的C、請(qǐng)老師家長(zhǎng)幫助解決 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分C7、學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)該A、多問老師或同學(xué) B、查找有關(guān)資料，盡量自己解決C、避免別人笑話，自己埋在心里 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分A8、在課間或中午上課前A、進(jìn)行體育活動(dòng) B、不能隨便打逗C、盡量多吃零食 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分B9、在節(jié)假日期間，不應(yīng)該A、玩好玩夠，學(xué)習(xí)排后 B、注意安全，遵守公共秩序C、認(rèn)真完成作業(yè)，多看有益的書刊 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分A10、進(jìn)入教室后，不對(duì)的行為是A、沒有

3、老師可以隨便說笑B、認(rèn)真看書，準(zhǔn)備上課C、保持安靜，不隨便下位 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分A11、我國(guó)國(guó)歌的歌名A、紅星歌B、祖國(guó)頌C、義勇軍進(jìn)行曲 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分C12、我國(guó)國(guó)歌作曲者和作詞者分別是A、傅庚辰；鄔大為、魏寶貴 B、田漢 ；聶耳C、劉熾 ；喬羽 單選題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分B1、中學(xué)生日常行為規(guī)范，規(guī)定舉止文明A、不說臟話B、不罵人C、不打架D、不賭博 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分ABCD2、下列看法或說法，不正確的是A、在實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)，紙團(tuán)、紙屑不可以扔在地上B、是否養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是個(gè)人的事，與學(xué)校、社會(huì)無(wú)關(guān) C、在校園里

4、，去撿其他同學(xué)扔的廢棄物沒有必要，這樣會(huì)助長(zhǎng)其他同學(xué)的壞習(xí)慣 D、中學(xué)生在學(xué)校里不隨地吐痰，在校外可以不受約束 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分BCD3、下列說法或看法，錯(cuò)誤的是A、中學(xué)生注意安全，就應(yīng)該只管學(xué)習(xí)，什么活動(dòng)都不應(yīng)參加B、中學(xué)生如果注意安全了，就能全面發(fā)展C、中學(xué)生的安全問題只是個(gè)人、家庭的事，與國(guó)家無(wú)關(guān) D、中學(xué)生只要注意防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，安全就有保證 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分ACD4、中學(xué)生尊敬老師就要：A、聽從老師的教導(dǎo)，老師所講的話都要接受 B、尊重老師的勞動(dòng)，上好每一堂課 C、遇到老師要行禮 D、在任何情況下，都要讓老師走在自己的

5、前面 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分BC5、當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事后，應(yīng)該：A、幫助隱瞞，爭(zhēng)取大錯(cuò)化小，小錯(cuò)化了B、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不必去計(jì)較C、幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的思想根源及危害D、幫助同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分BCD6、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該A、按時(shí)到校B、不遲到C、不早退D、不曠課 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分ABCD7、下列看法正確的A、下課鈴聲響后，迅速走上前去，向老師提問題B、下課鈴聲響后，趕在老師之前，搶先跑出教室C、下課鈴聲響后，要等老師離開后才走出教室 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分AC8、遵守交通法規(guī)，應(yīng)該A、不闖

6、紅燈B、不違章騎車C、過馬路走人行橫道D、不跨越隔離欄。 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分ABCD9、嚴(yán)于律己，遵守公德包括A、遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事。B、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。C、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。D、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況。 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分ABC10、珍愛生命，下面做法正確的是A、沒有天天吸煙應(yīng)該沒關(guān)系B、過年，別人勸酒，只喝一點(diǎn)沒關(guān)系 C、不濫用藥物D、拒絕毒品 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分CD11、孝敬父母，應(yīng)該A、

7、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人。B、體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。C、對(duì)家長(zhǎng)有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。D、尊重父母意見和教導(dǎo) 。 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分ABCD12、勤勞儉樸，包括A、生活節(jié)儉，不亂花錢。B、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。C、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間D、信息時(shí)代，買手機(jī)也是必要的 多選題每題10分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分ABC1、考試時(shí)遇到不會(huì)的，偶爾看一下書不影響他人。 判斷題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分錯(cuò)2、不懂的問題應(yīng)努力自己解決，實(shí)在不懂,

8、再問老師。 判斷題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分對(duì)3、同學(xué)之間叫一下綽號(hào)，開一個(gè)玩笑沒什么嚴(yán)重后果。 判斷題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分錯(cuò)4、如果誰(shuí)欺負(fù)了我，我的哥們兒一定會(huì)取代我擺平這件事。 判斷題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分錯(cuò)5、遇到我的同學(xué)打架,盡量別告訴老師。 判斷題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分錯(cuò)6、作業(yè)不會(huì),抄一次兩次也沒什么。 判斷題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分錯(cuò)7、校園內(nèi)空曠無(wú)人的地方騎一下自行車沒關(guān)系 判斷題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分錯(cuò)8、升國(guó)旗奏國(guó)歌要肅立、脫帽、行注目禮。 判斷題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分對(duì)9、校園內(nèi)的花草是大家的我喜歡就摘。 判斷題每題5分

9、，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分錯(cuò)10、我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,所以家務(wù)活就應(yīng)該家長(zhǎng)承擔(dān)。 判斷題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分錯(cuò)11、中學(xué)生了，應(yīng)有自己的主見，所以想干什么就干什么。 判斷題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分錯(cuò)12、上課搞一下小動(dòng)作也不影響他人，不算違紀(jì)。 判斷題每題5分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分錯(cuò)1、中學(xué)生日常行為規(guī)范對(duì)學(xué)生的發(fā)型、衣著有何要求？ 挑戰(zhàn)題每題20分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分答：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋 。2、中學(xué)生注意安全要做到什么？ 挑戰(zhàn)題每題20分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分答：防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。3、背誦(

10、唱)國(guó)歌 挑戰(zhàn)題每題20分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分答：起來(lái)！不愿做奴隸的人們！ 把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城！ 中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候， 每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。 起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！ 我們?nèi)f眾一心， 冒著敵人的炮火，前進(jìn)！ 冒著敵人的炮火，前進(jìn)！ 前進(jìn)！前進(jìn)、進(jìn)！ 4、一天早晨，某中學(xué)舉行升旗儀式，一位同學(xué)因家中有事遲到了。當(dāng)他急急忙忙趕到操場(chǎng)時(shí)，升旗儀式已經(jīng)開始，五星紅旗已徐徐升起。這時(shí)著位同學(xué)不應(yīng)該怎么辦呢？ 挑戰(zhàn)題每題20分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分答：1、回避，離開升旗場(chǎng)所。 2、無(wú)所謂，照樣不慌不忙地往前走。3、跑步進(jìn)入班級(jí)列隊(duì)，參加升旗儀式5、你對(duì)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)如何理解？（說出

11、三點(diǎn)） 挑戰(zhàn)題每題20分，答對(duì)給分，答錯(cuò)不給分答：按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。正確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。Thank You !我們很容易遭遇逆境，也很

12、容易被一次次的失敗打垮。但是人生不容許我們停留在失敗的瞬間，如果不前進(jìn)，不會(huì)自我激勵(lì)的話，就注定只能被這個(gè)世界拋棄。自我激勵(lì)能力是人自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)中重要的組成部分，主要表現(xiàn)在對(duì)于在壓力或者困境中，個(gè)體自我安慰、自我積極暗示、自我調(diào)節(jié)的能力，在個(gè)體克服困難、頂住壓力、勇對(duì)挑戰(zhàn)等情況下，都發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。具備自我激勵(lì)能力的人，富有彈性，經(jīng)常表現(xiàn)出反敗為勝、后來(lái)居上、東山再起的傾向，而缺乏這種能力的人，在逆境中的表現(xiàn)就大打折扣，表現(xiàn)為過分依賴外界的鼓勵(lì)和支持。一個(gè)小男孩在自家的后院練習(xí)棒球。在揮動(dòng)球棒前，對(duì)自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，揮動(dòng)但是沒有擊中。接著，他又對(duì)自己喊：“

13、我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，揮動(dòng)依舊沒有擊中。男孩子停下來(lái)，檢查了球棒和球，然后用更大的力氣對(duì)自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下來(lái)的結(jié)果，并未如愿。男孩子似乎有些氣餒，可是轉(zhuǎn)念一想：我拋球這么刁，一定是個(gè)很棒的揮球手。接著男孩子又對(duì)自己喊：“我是世界上最棒的揮球手！”其實(shí)，大多數(shù)情況下，很多人做不到這看似荒謬的自我鼓勵(lì)，可是，這故事卻深深反映了這個(gè)男孩子自我鼓勵(lì)下的執(zhí)著，而這執(zhí)著是很多人并不具備的而許多奇跡往往是執(zhí)著者造成的。許多人驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo)，是因?yàn)樗麄兊闹饕繕?biāo)太小、而且太模糊不清，使自己失去動(dòng)力。如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力，目標(biāo)

14、的實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無(wú)期。因此，真正能激勵(lì)你奮發(fā)向上的是確立一個(gè)既宏偉又具體的遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路絕不是坦途。它總是呈現(xiàn)出一條波浪線，有起也有落，但你可以安排自己的休整點(diǎn)。事先看看你的時(shí)間表，框出你放松、調(diào)整、恢復(fù)元?dú)獾臅r(shí)間。即使你現(xiàn)在感覺不錯(cuò)，也要做好調(diào)整計(jì)劃。這才是明智之舉。在自己的事業(yè)波峰時(shí)，要給自己安排休整點(diǎn)。安排出一大段時(shí)間讓自己隱退一下，即使是離開自己摯愛的工作也要如此。只有這樣，在你重新投入工作時(shí)才能更富激情。困難對(duì)于腦力運(yùn)動(dòng)者來(lái)說，不過是一場(chǎng)場(chǎng)艱辛的比賽。真正的運(yùn)動(dòng)者總是盼望比賽。如果把困難看作對(duì)自己的詛咒，就很難在生活中找到動(dòng)力，如果學(xué)會(huì)了把握困難帶來(lái)的機(jī)遇，你自然會(huì)動(dòng)力陡生。

15、所以，困難不可怕，可怕的是回避困難。大多數(shù)人通過別人對(duì)自己的印象和看法來(lái)看自己。獲得別人對(duì)自己的反映很不錯(cuò)，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個(gè)人形象建立在別人身上，就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的。因此，只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來(lái)擺。不要從別人身上找尋自己，應(yīng)該經(jīng)常自省。有時(shí)候我們不做一件事，是因?yàn)槲覀儧]有把握做好。我們感到自己“狀態(tài)不佳”或精力不足時(shí)，往往會(huì)把必須做的事放在一邊，或靜等靈感的降臨。你可不要這樣。如果有些事你知道需要做卻又提不起勁，盡管去做，不要怕犯錯(cuò)。給自己一點(diǎn)自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來(lái)對(duì)待自己做不好的事情，一旦做起來(lái)了盡管樂在其中。

16、所以，這次犯錯(cuò)，是為了下次接受挑戰(zhàn)后，要盡量放松。在腦電波開始平和你的中樞神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)，你可感受到自己的內(nèi)在動(dòng)力在不斷增加。你很快會(huì)知道自己有何收獲。自己能做的事，放松可以產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)的勇氣。事過境遷，面對(duì)人生，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)工作，一切的未來(lái)都需要自己去把握。人一定要靠自己。命運(yùn)如何眷顧，都不會(huì)去憐惜一個(gè)不努力的人，更不會(huì)去同情一個(gè)懶惰的人，一切都需要自己去努力。誰(shuí)都不可能一生一世的幫你，一時(shí)的享受也只不過是過眼云煙，成功需要自己去努力。當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)的疲軟，再加上每年幾百萬(wàn)畢業(yè)生涌向社會(huì)，社會(huì)生存壓力太大，以至于所有稍微有點(diǎn)意識(shí)的年輕人都想努力提高自己?？粗磉呉粋€(gè)個(gè)同齡人那么優(yōu)

17、秀，看著朋友圈的老同學(xué)個(gè)個(gè)事業(yè)有成、買房買車，我們心急如梵，害怕被這個(gè)社會(huì)拋棄。所以努力、焦躁、急迫這些名詞纏繞著越來(lái)越多的年輕人，我們太想改變自己，太想早一日成為自己夢(mèng)想中的那個(gè)自己。收藏各種技能學(xué)習(xí)資料，塞滿了電腦各大硬盤；報(bào)名流行的各種付費(fèi)社群，忙的人仰馬翻；于是科比看四點(diǎn)鐘的洛杉磯成為大家勵(lì)志的手段，紛紛開始早起打卡行動(dòng)。其實(shí)其實(shí)我們不覺得太心急了嗎？這是有一次自己疲于奔命，病倒了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)想到的。我時(shí)?？只?，害怕自己浪費(fèi)時(shí)間，就連在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候，都覺得是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi)。想快點(diǎn)結(jié)束，所以乘著護(hù)士不在，自己偷偷的撥快了點(diǎn)滴速度。剛開始自己還能勉強(qiáng)受得了，過了差不多十分鐘，真心

18、忍不住了，只好叫護(hù)士幫我調(diào)到合適的速度。打完點(diǎn)滴走在回家的路上，我就在想，平時(shí)做事和打點(diǎn)滴何嘗不是一樣，都是有一個(gè)度，你太急躁了、太想趕超，身體是受不了的。身體是革命的本錢，我們還年輕，還有大把的時(shí)間夠我們改變，夠我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。身體就像是1000前面的那個(gè)若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一個(gè)急性子，做事風(fēng)風(fēng)火火的，所以對(duì)于想改變自己，是比任何人都要心急。這次病倒了，個(gè)人感覺完全是沒有方向、不分主次的一通亂忙乎才導(dǎo)致的，病倒換來(lái)的努力根本是一錢不值。生病的那幾天，我跟自己的大學(xué)老師打了一個(gè)電話，想讓老師幫我解惑一下，自己到底是怎么了。別人也很努力啊，而且他們?nèi)〉玫某删瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)超過我了，

19、為啥他們反到身體倍棒而一無(wú)所獲的自己卻病倒了？老師開著電腦，給我分享了兩個(gè)小故事講的第一個(gè)故事是“保齡球效應(yīng)”，保齡球投擲對(duì)象是10個(gè)瓶子，你如果每次砸倒9個(gè)瓶子，最終得分是90分，而你如果每次能砸倒10個(gè)瓶子，最終得分是240分。故事講完，老師問我明白啥意思沒？我說大概猜到一點(diǎn)，你讓我再努力點(diǎn)，對(duì)嗎？不對(duì)！你已經(jīng)夠努力了，都累病了，我講這個(gè)故事是告訴你，你現(xiàn)在就是那個(gè)每次砸倒9個(gè)瓶子的人。你累倒的原因是因?yàn)槟阃瑫r(shí)在幾個(gè)場(chǎng)館玩，每一個(gè)場(chǎng)館得分都是90分，而有些人，則是只在一個(gè)場(chǎng)館玩，玩多了，他就能砸倒10個(gè)瓶子，他就能比你輕松十倍，得分卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你。老師講的第二故事是“挖水井”，一個(gè)人選擇好一處地基，就在那里一直堅(jiān)持不懈的挖下去，而另一個(gè)人則是到處選地基，這邊挖幾米，那邊挖幾米。第一個(gè)人早早的就挖出水來(lái)了，而另一個(gè)人則是直到累死也沒有挖出一滴水。首先，你必須承認(rèn)努力是必須的，只要你比別人努力了那么一點(diǎn)，你確實(shí)能超過一些人。只是人的精力也是有限的，你這樣分散精力去努力，最終得到的結(jié)果只會(huì)是永遠(yuǎn)裝不滿水桶的半桶水。和老師通完電話后，我調(diào)整了幾天，也對(duì)自己手頭上的事物做一些大改變。將目前擺在面前的計(jì)劃一一列出來(lái)，挑出最重要的、最必須的，寫在第一行，再以此類推，排完手中所有的計(jì)劃。對(duì)于那些不是很急的，對(duì)目前生活和工作不是特別重