說明文答題技巧概念

1、說明文FROM 雪之傘1說明文的類型事物、事理說明文（從內(nèi)容角度，根據(jù)說明的對象和目的）。事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象；事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個(gè)短語：介紹了的(對象加內(nèi)容) 。2說明文的語言平實(shí)、生動(dòng)說明文（語言表達(dá)角度） 。3說明方法舉例子分類別列數(shù)字下定義打比方畫圖表作詮釋摹狀貌引資料作比較4舉例子：舉例子：形象具體地說明事物的特征。 如中國石拱橋把古代的趙州橋和盧溝橋作為具有代表性的例子，對我國建設(shè)石拱橋歷

2、史的悠久、成就的杰出作了說明。 具體真切地說明了事物的特點(diǎn)。5列數(shù)字：為了使所要說明的事物具體化，可采用此方法，以便讀者理解。需要注意的是引用數(shù)字一定要準(zhǔn)確無誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對不能用，因?yàn)檎f明文必須是科學(xué)準(zhǔn)確的。 具體而準(zhǔn)確地說明該事物的特點(diǎn)。使說明更有說服力。6作比較：將兩種類別相同或不同的事物或者現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法 ,在作比較的時(shí)候，可以是同類相比，也可以是異類相比。 突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的特點(diǎn)（地位、影響等）7畫圖表：為了把復(fù)雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對某些事物解說更加直接、更加具體、更加完善。 使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的

3、事物的特點(diǎn)8說明順序：時(shí)間順序（程序順序）、空間順序、邏輯順序。如：空間順序（從上到下，從里到外，總到分，外到內(nèi)，前到后，左到右，整體到局部，都可反之等，常用方位詞如介紹建筑物或?qū)嶓w）。邏輯順序（先結(jié)果后原因，層層遞進(jìn)，現(xiàn)象到本質(zhì)，因到果，果到因，主到次，淺入深，個(gè)別到一般等，常用表因果、表事理順序的詞，如“因?yàn)?、所以”“首先、其次”）。時(shí)間順序則是說明事物發(fā)展、演變，例如介紹工作程序的文章。9說明語言 類型1、加點(diǎn)字詞有何作用？抓住說明文語文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。對策：答：準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/ 地說明了事物“”的特征/事理。類型2、能否替換為另一個(gè)詞語？并說明理由。對策：答：（1）不可以。（2）原詞的意思或內(nèi)容。（3）所換詞語的意思或內(nèi)容。（4）換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。10類型3、限制性詞語能否刪去？對策：答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）。（2）定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左 右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。（3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對了。（4）xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確 性、周密性、科學(xué)性。類型4、從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。11概括文段的中心句對策：（1）思考該段說明的內(nèi)容，不僅要注意