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1、人教部編版高中語文選修中冊 古詩詞誦讀(燕歌行并序等) 默寫_古代詩歌閱讀名篇名句默寫(文化傳承與理解)(1) 燕歌行并序中的“ , ”兩句,作者著意暗示和渲染悲劇的場面,以凄涼的慘狀,揭露好大喜功的將軍們的罪責(zé)。(2) 燕歌行并序中運(yùn)用對比手法,有力地揭露出漢軍中將軍和土兵的矛盾,暗示了戰(zhàn)爭必?cái)〉脑虻木渥邮恰?, ”。(3) 李憑箜篌引中的“ , ”承上啟下,巧妙地寫出清冷的樂聲從人間傳到天府。(4) 李憑箜篌引中運(yùn)用瑰麗的想象,以月宮中吳剛和玉兔對樂聲的癡迷渲染樂曲的美妙的句子是“ , ”。(5) 李商隱在錦瑟一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)自己的無限悵惘的句子是“ , ”。(6) 錦瑟中的“ ,
2、”兩句,作者用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思。(7) 陸游在書憤中形象地概括了水、陸兩路大軍進(jìn)攻敵人的壯觀場面的詩句是“ , ”。(8) 書憤中,“ , ”兩句表達(dá)了作者對諸葛亮的仰慕之情。閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。古從軍行李頎白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風(fēng)沙暗,公主琵琶幽怨多。野云萬里無城郭,雨雪紛紛連大漠。胡雁哀嗚夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮,應(yīng)將性命逐輕車。年年戰(zhàn)骨埋荒外,空見蒲桃入漢家?!咀ⅰ俊皬能娦小笔菢犯蓬}。此詩寫當(dāng)代之事,由于怕觸犯忌諱,所以題目加上一個(gè)“古”字。刁斗:古代軍中銅制炊具,白天用以煮飯,晚上用以敲擊巡更。公主
3、琵琶:指漢武帝時(shí)公主遠(yuǎn)嫁鳥孫一事。蒲桃:即葡萄。(1) 下列對這首詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A詩歌前四句先描寫辛勞又單調(diào)的從軍生活,又著意描寫了邊陲的惡劣環(huán)境,肅穆而凄涼。B三、四句用虛實(shí)結(jié)合的手法將征夫與遠(yuǎn)嫁公主進(jìn)行對比,突出了他們同樣的幽怨之情。C詩歌七、八句中,兩個(gè)“胡”字有意重復(fù),“夜夜”“雙雙”又有意使用疊字,強(qiáng)化了情感。D詩中寫征夫之苦,直到最后兩句才畫龍點(diǎn)睛,點(diǎn)出君王開邊目的,顯出巨大的諷喻力量。(2) 本詩結(jié)尾兩句與范仲淹漁家傲秋思最后兩句“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”所抒之情有何異同?請結(jié)合詩歌內(nèi)容加以賞析。 閱讀下面這首唐詩,完成下面兩小題。聽穎師彈琴韓愈 昵昵兒女語,恩怨
4、相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂,天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上,失勢一落千丈強(qiáng)。嗟余有兩耳,未省聽絲篁。自聞穎師彈,起坐在一旁。推手遽止之,濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能,無以冰炭置我腸!【注】穎師:名穎,來自天竺,元和間在長安,以琴藝知名。師是對僧人的尊稱。昵昵:親昵的樣子。未?。翰欢?。冰炭置我腸:冰極冷,炭(火)極熱,指兩種相反的情感劇烈沖擊。(1) 下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A“昵呢兒女語,恩怨相爾汝”寫琴聲輕柔細(xì)碎,仿佛小兒女在耳鬢廝磨之際,竊竊私語,互訴衷腸。B三、四句運(yùn)用通感,以視覺寫聽覺。寫琴聲驟然變得昂揚(yáng)激越起來,就像勇猛的將士揮戈躍馬
5、沖入敵陣,顯得氣勢非凡。C后八句寫詩人聽琴的感受和反應(yīng),先是起坐不安,繼而淚雨滂沱,從正面表現(xiàn)琴聲的感染力。D末兩句進(jìn)一步渲染穎師琴技的高超,將聽琴者情感上的劇烈變化表現(xiàn)得淋漓盡致。(2) “喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰”,用什么手法表現(xiàn)了琴聲的特點(diǎn)?這樣寫的好處是什么?你還能想到哪些詩句有類似手法?試舉一例。 閱讀下面這首唐詩,完成下列兩小題。楚宮李商隱 湘波如淚色漻漻,楚厲迷魂逐恨遙。楓樹夜猿愁自斷,女蘿山鬼語相邀??諝w腐敗猶難復(fù),更困腥臊豈易招?但使故鄉(xiāng)三戶在,彩絲誰惜懼長蛟。【注】漻漻:水清而深。楚厲:指屈原無所歸的冤魂。古代迷信說法,鬼無所歸則為“厲”。(1) 下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)?/p>
6、一項(xiàng)是A首聯(lián)寫湘波如淚色,又清又深;屈原的迷魂追逐著怨恨隨波而逝。B首句中“淚”字意蘊(yùn)豐富。其中有屈原的悔恨之淚,有后人悼念屈原之淚,也有詩人此時(shí)悼念屈原的傷心之淚。C長夜漫漫,湘江岸上楓影陰森,迷魂無依,唯夜猿山鬼為伴。詩句描寫的景象凄迷,悲情如海。D埋在土里,身形腐敗,迷魂難以招回,更不用說屈原葬身魚腹之中。詩人對造成屈原悲劇的統(tǒng)治者報(bào)以極大的憤慨。(2) 有人認(rèn)為詩人寫屈原實(shí)際上是在寫自己,你怎么看?請簡要闡述。 閱讀下面這首宋詩,完成下面兩小題。書憤二首(其一)陸游白發(fā)蕭蕭臥澤中,只憑天地鑒孤忠。厄窮蘇武餐氈久,憂憤張巡嚼齒空。細(xì)雨春蕪上林苑,頹垣夜月洛陽宮。壯心未與年俱老,死去猶能作
7、鬼雄?!咀ⅰ俊岸蚋F”二句:蘇武厄于匈奴,餐氈吞雪而忠心不泯。安史之亂中,張巡死守睢陽數(shù)月,被俘后仍罵敵不止,最后競嚼齒吞牙,不屈而死。上林苑:漢時(shí)舊苑。它和“洛陽宮”在這里都是代指皇官。(1) 下列對頷聯(lián)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A詩人借蘇武的典故寫晚年的困厄境況,委婉含蓄地表達(dá)了自己的一片忠心。B“久”寫出詩人困厄的時(shí)間之長;“空”突出詩人年華已逝、報(bào)國無門之情。C詩人以蘇武和張巡自比,抒發(fā)了低落的情緒和內(nèi)心的悲憤,照應(yīng)了題目。D本聯(lián)表達(dá)了詩人對朝廷的耿耿忠心,自己雖不被理解,滿懷憂憤,卻矢志不渝。(2) 本詩頸聯(lián)情景交融,請結(jié)合全詩加以賞析。 閱讀下面這首唐詩,完成下列兩小題。聽趙秀才彈
8、琴韋莊滿匣冰泉咽又嗚,玉音閑澹入神清。巫山夜雨弦中起,湘水清波指下生。蜂簇野花吟細(xì)韻,蟬移高柳迸殘聲。不須更奏幽蘭曲,卓氏門前月正明。【注】幽蘭:古琴曲名。卓氏:指卓文君。西漢時(shí)司馬相如曾用琴音挑起她的愛慕之情。(1) 下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是A“滿匣冰泉咽又鳴”一句,與白居易琵琶行中的“幽咽泉流冰下難”有異曲同工之妙。B“玉音閑澹入神清”寫玉音清脆,讓人漸覺氣定神閑,寫出了琴聲清雅的特點(diǎn)。C七、八句運(yùn)用典故,寫出不必彈幽蘭曲也能挑起卓文君的琴心,從側(cè)面表現(xiàn)了音樂的感染力。D本詩與李憑箜篌引一樣,主要運(yùn)用側(cè)面描寫來表現(xiàn)音樂,只是李詩多用神話典故,使得全詩想象更瑰麗。(2) 這首詩的頸
9、聯(lián)是怎樣描寫琴聲的?請結(jié)合詩句簡要分析。 答案1. 【答案】(1) 大漠窮秋塞草腓;孤城落日斗兵稀(2) 戰(zhàn)士軍前半死生;美人帳下猶歌舞(3) 十二門前融冷光;二十三絲動紫皇(4) 吳質(zhì)不眠倚桂樹;露腳斜飛濕寒兔(5) 此情可待成追憶;只是當(dāng)時(shí)已惘然(6) 滄海月明珠有淚;藍(lán)田日暖玉生煙(7) 樓船夜雪瓜洲渡;鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)(8) 出師一表真名世;千載誰堪伯仲間【知識點(diǎn)】錦瑟、理解運(yùn)用型默寫、燕歌行并序/高適、書憤(陸游)、李憑箜篌引/李賀2. 【答案】(1) B(2) 相同點(diǎn):都表達(dá)了厭戰(zhàn)情緒。不同點(diǎn):本詩側(cè)重于抒發(fā)對統(tǒng)治者窮兵黷武的諷刺與不滿。連年戰(zhàn)爭,將士棄尸荒野,僅換得西域葡萄送入中原
10、,諷刺和批判統(tǒng)治者窮兵黷武,視生命如草芥的行為。范詞側(cè)重于抒發(fā)思?xì)w與報(bào)國之情。將士們白發(fā)蒼蒼,思鄉(xiāng)而夜不能寐,但仍不畏環(huán)境艱苦,承擔(dān)著戍邊重任,表達(dá)了深沉真摯的憂國報(bào)國之情?!窘馕觥?1) B 項(xiàng),沒有將征夫與遠(yuǎn)嫁公主進(jìn)行對比。(2) “從軍行”是樂府古題。此詩借漢皇開邊,諷玄宗用兵。實(shí)寫當(dāng)代之事,由于怕觸犯忌諱,所以題目加上一個(gè)“古”字。它對當(dāng)代帝王的好大喜功、窮兵黷武、視人民生命如草芥的行徑加以諷刺,悲多于壯。全詩記敘從軍之苦,充滿非戰(zhàn)思想。 詩歌開頭四句寫緊張的從軍生活。白天爬上山去觀望四方有沒有舉烽火的邊警;黃昏時(shí)候又到交河邊上讓馬飲水。夜晚風(fēng)沙彌漫,一片漆黑,只聽得見軍營中巡夜的打更
11、聲,如西漢公主那如泣如訴的幽怨的琵琶聲。景象非常肅穆而凄涼。中間四句是寫塞外惡劣的環(huán)境和所聞悲聲。軍營所在,四顧荒野,無城郭可依,“萬里”極言其遼闊;雨雪紛紛,以至于與大漠相連,其凄冷酷寒的情狀亦可想見。詩歌前六句,寫盡了從軍生活的艱苦。接下來,似乎應(yīng)該正面點(diǎn)出“行人”的哀怨之感了。可是詩人卻別出機(jī)杼,寫出了“胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落”兩句。“胡雁”“胡兒”都是土生土長的,尚且哀啼落淚,更不必說遠(yuǎn)戍到此的“行人”了。兩個(gè)“胡”字,有意重復(fù),“夜夜”“雙雙”又有意用疊字,有著烘云托月的藝術(shù)力量。 末尾四句寫征戰(zhàn)不能生還,以感慨作結(jié)?!奥劦烙耖T猶被遮”一句,大筆一揮,似當(dāng)頭一棒,打斷了“行人
12、”思?xì)w之念。詩人用“年年”兩字,指出了這種情況的經(jīng)常性。全詩一步緊一步,由軍中平時(shí)生活,到戰(zhàn)時(shí)緊急情況,最后說到死,逼出了最后一句“空見蒲桃入漢家”?!捌烟摇本褪瞧咸?。這里“空見蒲桃入漢家”一句,用漢武帝典故,譏諷好大喜功的帝王犧牲了無數(shù)人的性命,換到的只有區(qū)區(qū)的葡萄而已。此詩全篇句句蓄意,步步逼緊,直到最后一句,才點(diǎn)出主題,顯出此詩巨大的諷喻力量。【知識點(diǎn)】詩詞的內(nèi)容與主題、作者的思想感情與觀點(diǎn)態(tài)度、鑒賞詩詞表達(dá)技巧、詩3. 【答案】(1) C(2) 對比。對比的手法能夠突出所要表達(dá)的琴聲的忽高忽低、抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。例句:朱門酒肉臭,路有凍死骨?!窘馕觥?1) C 項(xiàng),“正面表現(xiàn)”錯(cuò),應(yīng)為側(cè)
13、面烘托。(2) 詩歌一開頭即緊扣聽“彈琴”展現(xiàn)音樂境界。前兩句寫琴聲細(xì)柔婉轉(zhuǎn),仿佛小兒女竊竊私語,談情說怨。三、四句寫琴聲驟變昂揚(yáng),有如勇士沖鋒陷陣,殺聲震宇。五、六句寫琴聲由剛轉(zhuǎn)柔,此時(shí)天朗氣清,風(fēng)和日麗,白云與柳絮飄浮不定,若有若無,難以捉摸,卻逗人情思。七、八句形容在一片和聲泛音中主調(diào)高揚(yáng),恰似百鳥喧啾聲中忽有鳳凰引吭長鳴。九、十句摹寫聲調(diào)由高滑低,,戛然而止,就像攀登險(xiǎn)峰,在再也無法升高分寸的時(shí)候突然失足跌落,直跌到谷底。以上十句,把飄忽多變的樂聲轉(zhuǎn)化為視覺形象,,并且準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樂曲蘊(yùn)含的情境。另外,詩人在運(yùn)用不同比喻時(shí)還善于配合相適應(yīng)的語音,更強(qiáng)化了摹聲傳情的效果。例如前兩句比以兒
14、女之情,十個(gè)字除“相”字外,語音輕柔細(xì)碎,與兒女私語的情境契合。三、四句擬以英雄氣概,以“劃”字領(lǐng)起,用“昂”“場”作韻腳,中間也多用高亢的語音,恰切地傳達(dá)出昂揚(yáng)奮進(jìn)的情境。 最后八句寫詩人聽琴的感受,既對復(fù)雜多變的琴聲起側(cè)面烘托作用,又含蓄地傳達(dá)了自己的某種情感共鳴,加強(qiáng)了全詩的抒情性。詩人聽琴而“起坐在一旁”忽而站起,忽而坐下,顧不得對“一旁”的彈琴者有無干擾。僅五個(gè)字,便以形傳神,通過聽琴者情感的劇烈變化,烘托了琴聲的波瀾迭起。詩人“推手遽止之”,不讓穎師再彈下去,而他的反應(yīng)是“濕衣淚滂滂”,表明正是這種情境觸發(fā)了詩人的身世之感。 此詩作于詩人因受讒言被貶之后。仕途“躋攀”,“分寸”之升
15、,已極艱辛,而一旦“失勢”,即“一落千丈”。由琴聲聯(lián)想到自己的遭遇,便是很自然的。此詩與白居易的琵琶行、李賀的李憑箜篌引各有獨(dú)創(chuàng)性且異曲同工,都是摹聲傳情的杰作?!局R點(diǎn)】鑒賞詩詞表達(dá)技巧、詩詞的內(nèi)容與主題、詩、評價(jià)作品的藝術(shù)特點(diǎn)4. 【答案】(1) B(2) 我認(rèn)為這一說法有道理。本詩主旨是憑吊屈原,而詩人的經(jīng)歷與屈原相似,也是一生政治失意,郁郁不得志。正因?yàn)樯钣兴?他才傳神地寫出了屈原迷魂的“恨”與“愁”。【解析】(1) “悔恨之淚”錯(cuò),應(yīng)為“憂國憂民之淚”。(2) 【詩歌鑒賞】這是一首憑吊屈原的詩作。首聯(lián)兩句寫的是,湘江的波浪如同流不盡的眼淚,水清而深;楚國屈原迷惘無依的魂魄,抱恨含冤
16、,隨波遠(yuǎn)逝?!皽I”“恨”二字,融入了詩人的強(qiáng)烈感情,既是對屈原的悲痛哀悼,也是對造成屈原悲劇的楚國統(tǒng)治者的強(qiáng)烈譴責(zé)。頷聯(lián)從湘江岸上的景物寫起,經(jīng)霜的楓樹矗立在岸邊,山猿發(fā)出哀鳴。詩中的“愁”既是猿愁,也是迷魂之愁。“女蘿山鬼語相邀”借用屈原的作品,氣氛陰森。頸聯(lián)是說,即使屈原死后埋在地下,其尸也會逐漸腐爛,魂也難以招回,何況是沉江而死,葬身于腥臊的魚蝦龜鱉腹中。尾聯(lián)情調(diào)轉(zhuǎn)變,由凄惻哀婉轉(zhuǎn)變?yōu)榧ぴ礁甙?,以歌頌屈原的忠魂作結(jié):只要楚人不滅絕,他們就一定會用彩絲粽箬包扎食物來祭祀屈原,人們會永遠(yuǎn)懷念這位偉大的愛國詩人。【知識點(diǎn)】詩詞的內(nèi)容與主題、作者的思想感情與觀點(diǎn)態(tài)度、詩5. 【答案】(1) C(
17、2) “細(xì)雨春蕪”“頹垣夜月”描繪了凄清而又破敗的景色,表達(dá)了詩人對國家衰敗的傷感。借上林苑和洛陽宮的荒蕪破敗,寫出國勢的衰微,表達(dá)了詩人對當(dāng)權(quán)者的激憤?!窘馕觥?1) C 項(xiàng),“抒發(fā)了低落的情緒”錯(cuò)誤,詩人以蘇武和張巡自比,表明自己對朝廷忠心耿耿,表現(xiàn)了詩人滿懷壯志和一片忠心而不被理解的憤懣之情。(2) 【詩歌鑒賞】這首詩抒發(fā)了詩人的滿懷壯志和一片忠心不被人理解的憤懣之情。其時(shí),詩人年邁力衰,遠(yuǎn)離朝廷。他想到,光陰既不待我,衷腸亦無處可訴,只好憑天地來鑒察自己的一片孤忠。緊接著,詩人撫今追昔,想起了古人。蘇武厄于匈奴,餐氈吞雪而忠心不泯。安史之亂中,張巡死守唯陽數(shù)月,被俘后仍罵敵不止,最后竟
18、嚼齒吞牙,不屈而死。詩人的耿耿孤忠,天地可鑒。頸聯(lián)中的“上林苑”指漢時(shí)舊苑,它和“洛陽宮”都是用來代指皇官所在之地。前兩聯(lián)情緒激昂,一氣直下。頸聯(lián)則描寫細(xì)膩,對仗工整,起到了鋪墊的作用。最后一聯(lián)說“我的壯心并沒有同年歲一起衰老消亡,縱然死了,我也能作鬼雄而流芳后世”,一吐胸臆,直點(diǎn)主題,語氣激昂,情緒悲壯,表現(xiàn)了“亙古男兒一放翁”的英雄本色?!局R點(diǎn)】詩詞的內(nèi)容與主題、評價(jià)作品的藝術(shù)特點(diǎn)、詩、鑒賞詩詞的語言6. 【答案】(1) D(2) 頸聯(lián)寫琴聲輕細(xì)時(shí)如蜜蜂圍著野花淺吟低唱,洪亮處似蟬抱柳梢竭力鳴叫。此聯(lián)從正面描寫琴聲,主要運(yùn)用比喻的手法以聲寫聲,寫出了琴聲時(shí)而細(xì)致短促,時(shí)而洪亮連綿的變化。【解析】(1) 本詩主要是從正面來描寫琴音。(2) 【詩
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