學年八年級物理下冊第十一章功和功率機械能講義新版新人教版

1、學年八年級物理下冊第十一章功和功率機械能講義新版新人教版學年八年級物理下冊第十一章功和功率機械能講義新版新人教版學年八年級物理下冊第十一章功和功率機械能講義新版新人教版PAGE1功和功率、機械能漫畫釋義思路導航做功的判斷1.功:若是一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上搬動了一段距離,力學里就說這個力做了功.計算式:W=Fs(計算是采用國際單位,距離單位必定是m)注意:功必定是某個力對物體做的,所以計算功的時候第一應該明確是哪個力,今后再確定該力的方向上物體搬動的距離,功與力有種“一一對應”的關系.2.某力對物體可否做功的判斷:某力對物體做功條件:(1)有作用在物體上的力;(2)物體在該力的

2、方向上搬動了距離;注意三種不做功的情況:a.物體沒有碰到力的作用(),但由于慣性搬動了一段距離(),則對物體不做功.b.物體碰到力的作用(),但沒有搬動距離(),該力對物體不做功.c.物體碰到力的作用(),也經(jīng)過了一段距離(),但物體搬動的方向跟物體到的力的方向垂直.功和功率的一般計算1.物體在單位時間內(nèi)完成的功,叫功率.功率的物理意義:表示物體做功快慢的物理量2.功率的計算:定義式法:常用計算式:P=Fv機械中的功與功率(常例滑輪)拉力做功:W=Fs對物體做功:W=Gh注意繩自由端搬動距離s和物體上升高度h之間的關系.拉力做功功率:=Fv繩對物體做功的功率P=Gv物注意:v繩和v物的之間的關

3、系模塊一:功夯實基礎以下情況中,人對物體沒有做功的是()A.小峰背書包走上樓梯B.小華用力搬石塊,石塊沒動C.裝卸工人沿斜面將物體推到車上D.小麗把花盆從地面搬到窗臺上B以以下列圖,用大小相等的拉力、使同一個物體分別沿著水平面、斜面和豎直方向搬動同樣的距離s,拉力、所做的功分別是、.以下正確的選項是()A.B.C.D.A有一起重機,它將5000N重的物體勻速提升6m,后又水平川搬動4m,則鋼絲繩對物體所做的功是()A.30000JB.20000JC.50000JD.10000JA能力提升重200N的木箱,在40N水平拉力的作用下,恰能沿水平川面做勻速直線運動.當木箱在50N的水平拉力的作用下,

4、沿同一水平川眼前進10m的過程中,以下說法中錯誤的選項是()A.拉力做功500JB.重力做功2000JC.木箱碰到的摩擦力為40ND.木箱碰到的重力和支持力的合力為零B現(xiàn)有n塊質(zhì)量為m,邊長為h的方磚放在水平川面上(如圖甲),有一個同學想把它們疊放起來(如圖乙)最少要做多少功?n塊磚圖甲圖乙整體重心方法.模塊二:功率夯實基礎以下關于功率的說法中,正確的選項是()A.功率大的機械比功率小的做功多B.功率大的機械比功率小的做功快C.做功時間越長,功率越大D.做功時間越短,功率越大B(多項選擇)體重600N的小剛,用200N的水平拉力拉重視800N的車,沿水平公路前進50m,用時5min,則以下說法

5、正確的選項是()A.小剛對車做的功為1104JB.小剛對車做的功為4104JC.小剛對車做功的功率為2103WD.小剛對車做功的功率為33.3WAD中考體育跳繩測試的項目中,某同學在1min內(nèi)跳了180次,每次跳的高度大體為5cm.他跳繩時的功率大體為()A.1000WB.100WC.10WD.1WBABC一個物體由A點自由下落時,接踵經(jīng)過B、C兩點,以以下列圖,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,則以下關系正確的選項是()A.W1=W2,P1P2B.W1=W2,P1=P2C.W1=W2,P1P2D.W1W2,P1P2C能力提升滑車Fabcde建

6、材建筑工地上常用以以下列圖的裝置搬運建筑資料,使用的滑輪組由a、b、c、d、e五個滑輪組成,若是滑車和建材共重1500N,每個滑輪重50N,不計繩重及摩擦,以0.5m/s勻速提起滑車所用的拉力F的功率PW.800以以下列圖,A是一個重為G的活塞,B是一個粗細平均、豎直固定放置的圓筒.用豎直向下的力F1推活塞A,使其恰能以速度為勻速向下運動(如圖甲),活塞從金屬筒上端搬動到下端的過程中,所用的時間為,F1做的功為W1,功率P1;若對活塞A施以豎直向上的力F2,使其恰能以速度為勻速向上運動(如圖乙)活塞從金屬筒下端搬動到上端的過程中,所用的時間為,F2做的功為W2,功率P2.已知F1=G,P1=P

7、2.則以下判斷正確的選項是()A.B.C.D.D模塊三:滑輪組綜合問題夯實基礎以以下列圖,重的物體A在水平拉力的作用下,在水平桌面上做勻速直線運動,物體A所受的滑動摩擦阻力是物重的倍,物體A在內(nèi)前進了.若不計滑輪重、繩重及軸摩擦,拉力F做功為J.1.6甲以以下列圖,寂靜的湖面上有兩艘小船,繩的一端拴在甲船上,繞過乙船上的滑輪,站在岸上的人用100N的力拉繩子的自由端.若是在20s內(nèi)甲船向右勻速搬動了10m,同時乙船向左勻速搬動了4m,則人拉繩子的功率為W.90以以下列圖,寂靜的湖面上有兩艘小船,繩的一端拴在甲船上,繞過乙船上的滑輪,站在甲船上的人用100N的力拉繩子的自由端.若是在20s內(nèi)甲船

8、向右勻速搬動了10m.同時乙船向左勻速搬動了4m,則人拉繩子的功率是W.140能力提升(多項選擇)以以下列圖,聰穎愛玩的小亮將一個滑輪固定在豎直墻壁上,另一個固定在自己的滑板車上,用繩子將兩個滑輪組裝成滑輪組.小亮站在滑板車上拉著手中的繩子,他用10N的拉力在3s內(nèi),使自己和滑板車一起沿水平川面勻速向墻運動了1.2m.滑輪重、軸摩擦和繩重均忽略不計.以下說法中正確的選項是()滑板車A.豎直墻壁碰到的拉力為20NB.滑板車碰到地面的阻力為30NC.在3s內(nèi)小亮的拉力做功為36JD.動滑輪對滑板車拉力的功率為12WBC工人利用滑輪組依照以以下列圖的方式提升貨箱.工人的體重為.提升第一個貨箱時,工人

9、用的豎直向下的力拉繩時,沒有提起貨箱.工人用的豎直向下的力拉繩時,貨箱恰能以的速度勻速上升.第二個貨箱比第一個貨箱重,工人還能夠提起第二個貨箱,并使第二個貨箱以的速度勻速上升(不計繩重及繩與輪、輪與軸之間的摩擦).求:(1)第一個貨箱未被拉動時,水平川面對貨箱的支持力;(2)工人提升第一個貨箱和第二個貨箱做功功率變化量的大小.(1)400N(2)190W模塊四:功、功率實驗夯實基礎小剛在研究功率與時間的關系時,記錄了表中所示的試驗數(shù)據(jù).時間/s24681012做功/J100100100100100100功率/W502510依照表中的實驗數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是:_.在做功同樣時,功率與所用的時間

10、成反比,且關系式為:攀巖運動是從登山運動中派生得來的新項目,它集健身、娛樂、競技于一體,以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者.要測量某運動員在一次攀巖比賽中戰(zhàn)勝重力做功的功率,需要測量的物理量有該運動員的重力、和.攀巖高度攀巖時間能力提升實驗臺上有組裝好的實驗裝置,以以下列圖,其中彈簧測力計的量程為05N.其余還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個,秒表一塊(圖中未畫出).要求利用上述實驗裝置和鉤碼、秒表設計一個實考據(jù)明:用動滑輪提升重物時,若是拉力不變,則拉力的功率與速度成正比.(1)寫出主要實驗步驟.(2)設計實驗表格(1)實驗步驟在動滑輪下掛兩個鉤碼1分用調(diào)好的彈簧測力計以不同樣樣的速度勻

11、速豎直向上提升6次,用彈簧測力計測出拉力F,用刻度尺測出繩端搬動的距離s,用秒表測出時間t,并把每次的F、s、t的數(shù)據(jù)記錄在表格中.2分利用、分別計算出每次的速度和功率,并把v、P的數(shù)據(jù)記錄在表格中.1分(2)實驗記錄表格1分s/mt/sv/ms-1F/NP/W模塊五:機械能（選講）夯實基礎以以下列圖為研究“物體動能的大小跟哪些因素有關”的實驗.實驗步驟以下:.讓同一鋼球從斜面上不同樣樣的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后搬動的距離.讓不同樣樣質(zhì)量的鋼球從斜面上同樣的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后搬動的距離.回答以下問題:(1)步驟是為了研究動能大小與_的關系.(2)步驟是為了研究動能大小與_

12、的關系.(3)該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球_的大小,木塊的作用是為了比較鋼球_的大小.(1)速度(2)質(zhì)量(3)速度;動能小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關.(1)為考據(jù)其猜想可否正確,他設計了以下實驗(彈簧被壓縮后未高出其彈性限度);以以下列圖,將同一個彈簧壓縮(選填“同樣”或“不同樣樣”)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一地址的同樣木塊上,剖析比較木塊,從而比較彈性勢能的大小.(2)若水平面絕對圓滑,本實驗將(選填“能”或“不能夠”)達到研究目的.(3)小明依照實驗現(xiàn)象認為:小球推動木塊搬動一段距離后都要停下

13、來,所以彈簧、小球和木塊所擁有的機械能最后都消滅了.你認為小明的見解是的(選填“正確”或“錯誤”),原由是.(1)不同樣樣;搬動距離的遠近(2)不能夠(3)錯誤;木塊戰(zhàn)勝摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能.以以下列圖,小球從左端由靜止釋放,在左右搖動過程中,不計空氣阻力,則()A.從最高點運動到最低點的過程,一部分重力勢能轉(zhuǎn)變成動能B.從最低點運動到最高點的過程,一部分動能轉(zhuǎn)變成重力勢能C.左側(cè)最高點的高度大于右側(cè)最高點的高度D.左側(cè)最高點的高度等于右側(cè)最高點的高度D能力提升以以下列圖,甲、乙是兩個圓滿同樣的網(wǎng)球.在同一高度以大小相等的速度,將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出,不計空氣阻力,則以下

14、說法正確的選項是()A.甲球在空中下落時,重力勢能增大,動能減小B.乙球上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)變成動能C.拋出時甲、乙兩球的機械能相等D.拋出時甲球的動能小于乙球的動能C(多項選擇)以下說法中正確的選項是()A.蹦床運動員由空中下落與蹦床接觸后,連續(xù)向下運動,運動員到達最低點時其所受合力為零B.實心球在空中下落的過程中,若不計空氣阻力,則其減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)變成動能C.踢出去的足球還能夠在水平川面上連續(xù)運動一段距離,是由于足球擁有慣性D.加快運動的物體,其機械能必定增加BC思想拓展訓練(選講)一個正常人的心臟推動血液流動的功率為1.5W,那么在90min時間內(nèi)心臟做的功和用這些功能夠把一個質(zhì)

15、量為50kg的中學生勻速舉高的高度分別為(g=10N/kg)()A.810J、2.7mB.810J、27mC.8100J、162mD.8100J、16.2mD(模塊二功率)以以下列圖為人體心臟的血液循環(huán)表示圖,如表記錄了某成年人在靜息時心臟每搏動一次心臟血液的平均壓強.心臟每搏動一次就是一次血液循環(huán),包括心臟的縮短與舒張.當心臟縮短時,右心室把血泵入肺動脈,左心室把血泵入主動脈.心臟舒張時,兩個心房的血液壓強約較小,可近似視為零.已知此人在靜息時心臟每分鐘搏動72次,左右心室每縮短一次泵出的血量均為70mL,則可估計此人靜息時心臟推動血液流動的功率大體為W,此人的心臟一天內(nèi)推動血液流動做的功大

16、體為J.成人靜息時心房心室壓強心室平均壓強(kPa)心房舒張左心房0.6右心房0.3心室縮短左心室16右心室41.68145152(模塊二功率)【剖析】(1)左心室每縮短一次做的功：W左=P左V=16103Pa7010-6m3=1.12J右心室每縮短一次做的功：W右=P右V=4103Pa7010-6m3=0.28J左右心室每縮短一次做的功：W=1.12J+0.28J=1.4J心臟每分鐘做的功：W=72W=721.4J=100.8J心臟推動血液流動的功率：(2)此人的心臟一天內(nèi)推動血液流動做的功：W總=Pt=1.68W243600s=145152J.以以下列圖,在水平拉力作用下,物體以的速度在水

17、平面上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為.不計繩、彈簧測力計和滑輪的重力以及滑輪的摩擦,則拉力的功率為W.1.5(模塊三滑輪組綜合問題)(多項選擇)以以下列圖,用24N的水平拉力F拉滑輪,能夠使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平川面上勻速運動.物體B重10N,彈簧測力計的示數(shù)為5N且不變.若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和軸摩擦,則以下說法中正確的選項是()A.地面碰到的摩擦力為7NB.滑輪搬動的速度為0.4m/sC.水平拉力F的功率為4.8WD.在2s內(nèi)繩子對物體A所做的功為4.8JAD(模塊三滑輪組綜合問題)(多項選擇)如圖甲所示,帶有滑輪的物體A放置在粗糙水平川面上,質(zhì)量為m的

18、電動機固定在物體A上,經(jīng)過滑輪水平勻速拉動物體A,物體A搬動速度為v甲,搬動距離為s甲,電動機做功為W1,電動機的功率為P1,對繩的拉力為T1,電動機收繩速度為v1;如圖乙所示,將電動機固定在地面上,使電動機經(jīng)過滑輪水平勻速拉動物體A,物體A搬動速度為v乙,搬動距離為s乙,電動機做功為W2,電動機的功率為P2,對繩的拉力為T2,電動機收繩速度為v2.已知地面粗糙程度同樣,s甲=s乙,P1=P2,不計繩重及滑輪與軸的摩擦.則以下判斷正確的選項是()A.T1W2C.v1v2D.v甲v乙BD(模塊三滑輪組綜合問題)實戰(zhàn)演練一個人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分別在圓滑和粗糙兩種不同樣樣的

19、水平川面上前進同樣的距離.關于拉力所做的功,以下說法中正確的選項是()A.在粗糙地面上做功很多B.在圓滑地面上做功很多C.兩次做功同樣多D.條件不夠,無法比較兩次做功的多少C你對“功和功率”的知識掌握了多少?讓我們一起來回憶!(1)在圖向左走,向右走的漫畫中,在50s的時間內(nèi),男孩提重視15N的小提琴水平向左勻速走了100m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m,他們中,對物體有做功的是(選填“男孩”或“女孩”),做功的功率是W.(2)以以下列圖,有一重為100N的小球在桌面上轉(zhuǎn)動了10cm后滾出桌面,0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上,桌面距離地面高度為1m.則小球在整個運動過程

20、中,重力做了J的功,其功率是W.(3)若是槍膛長0.3m,火藥在槍膛內(nèi)對子彈的推力是100N,子彈走開槍膛后前進了0.5m,則火藥對子彈所做的功是J.(4)甲、乙兩同學進行爬桿比賽,爬到桿頂(桿長同樣)時,甲用10s,乙用9s,若甲乙兩人的體重之比為5:6,則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是,甲乙兩人平均功率之比是.(5)你幫老師抬過東西么?兩個同學像圖中同樣,將一木箱從一樓抬上三樓,甲對木箱做的功乙對木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”).【答案】(1)女孩10(2)100200(3)30(4)5:63:4(5)大于鐵路加快要解決很多詳盡的技術問題,其中提升機車牽引力功率是一個重要問題.己知勻速行駛時,列車所受阻力與速度的平方成正比,即f=kv2.列車要加快,就必定研制出更大功率的機車.那么當列車分別以120km/h和40km/h的速度在水平軌道上勻速行駛時,機車的牽引力功率之比為()A.3:1B.9:1C.27:1D.81:1C以以下列圖,聰穎愛玩的小亮將一個滑輪固定在豎直墻壁上,另一個固定在