![牢記宗旨-提升服務(wù)-構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f648846b666dc286b951a4ce9030d1c0/f648846b666dc286b951a4ce9030d1c01.gif)
![牢記宗旨-提升服務(wù)-構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f648846b666dc286b951a4ce9030d1c0/f648846b666dc286b951a4ce9030d1c02.gif)
![牢記宗旨-提升服務(wù)-構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f648846b666dc286b951a4ce9030d1c0/f648846b666dc286b951a4ce9030d1c03.gif)
![牢記宗旨-提升服務(wù)-構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f648846b666dc286b951a4ce9030d1c0/f648846b666dc286b951a4ce9030d1c04.gif)
![牢記宗旨-提升服務(wù)-構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/f648846b666dc286b951a4ce9030d1c0/f648846b666dc286b951a4ce9030d1c05.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、牢 記 宗 旨 提 升 服 務(wù)構(gòu) 建 和 諧 醫(yī) 患 關(guān) 系豐都縣人民(rnmn)醫(yī)院 黨委書記:XXX 二一四年三月 1第一頁,共四十六頁。主 題 牢 記 宗 旨提 升 服 務(wù)知 彼 知 己構(gòu) 建 和 諧2第二頁,共四十六頁。(一九四四年九月八日) 毛 澤 東3第三頁,共四十六頁。 我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底(chd)地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。 人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重;替
2、法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。4第四頁,共四十六頁。李鼎銘 因為我們是為人民服務(wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦?!熬喺边@一條意見,就是黨外人士(rnsh)李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。5第五頁,共四十六頁。 我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標(biāo),走到一起來了。我們還要和全國大多數(shù)人民
3、走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,但是還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。中國人民正在受難,我們有責(zé)任解救他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦(tngk),我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。不過,我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助。6第六頁,共四十六頁。 今后我們的隊伍里,不管死了誰,不管是炊事員,是戰(zhàn)士,只要他是做過一些有益(yuy)的工作的,我們都要給他送
4、葬,開追悼會。這要成為一個制度。這個方法也要介紹到老百姓那里去。村上的人死了,開個追悼會。用這樣的方法,寄托我們的哀思,使整個人民團(tuán)結(jié)起來。7第七頁,共四十六頁。8第八頁,共四十六頁。 作為醫(yī)生,我們?yōu)檎l服務(wù)?自然是為患者服務(wù)。“救人一命,勝造七級浮屠”,因為生命屬于人僅有一次。醫(yī)生,被世人(shrn)譽(yù)為“白衣天使”,太陽底下最光輝的職業(yè)之一,為千萬人所景仰。在萬惡的疾病面前,醫(yī)患攜手并肩、共抗頑敵,何其親密友好!但曾幾何時,“白衣天使”卻迎來了患者的帶血屠刀!9第九頁,共四十六頁。2013年10月25日,溫嶺市第一人民醫(yī)院發(fā)生患者(hunzh)刺傷醫(yī)生案件,其中耳鼻咽喉科主任醫(yī)師王云杰因搶
5、救無效死亡 10第十頁,共四十六頁。哈醫(yī)大附屬第一醫(yī)院發(fā)生傷害醫(yī)務(wù)人員案,致1死3傷 11第十一頁,共四十六頁。今年03月22日,因提出轉(zhuǎn)院被妻子拒絕,導(dǎo)致情緒失控,遂持刀行兇,砍傷 人。912第十二頁,共四十六頁。非 醫(yī) 療 糾 紛 。純 屬 誤 殺。13第十三頁,共四十六頁。河北柏鄉(xiāng)縣人民(rnmn)醫(yī)院 2012年02月14日,河北柏鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院(私營),因家庭矛盾(modn),耳鼻喉科主任孟枝(死)另三醫(yī)生(眼科、肛腸科)傷。14第十四頁,共四十六頁。 這些血淋淋的“殺醫(yī)案”,自然是人神共憤,舉世皆曰“當(dāng)誅”。是什么原因?qū)е麓祟惏讣陌l(fā)生?法治不張?醫(yī)患關(guān)系緊張?身心病變?“社會病”誘
6、發(fā)身心病?自然是兼而有之。今天,我們要研究(ynji)社會和病人,知彼知己,方能構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。15第十五頁,共四十六頁。天 下 為 公16第十六頁,共四十六頁。17第十七頁,共四十六頁。 這是由醫(yī)生因關(guān)注社會問題、療治社會疾病而改寫自己人生,甚而改寫社會面貌、國家進(jìn)程的兩個極端(jdun)例子。舉這兩個例子,我們需要的是啟發(fā)而非效法,需要的是研究社會問題和病人心理病灶,進(jìn)而對癥下藥治愈病人,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,參與構(gòu)建和諧社會關(guān)系。18第十八頁,共四十六頁。19第十九頁,共四十六頁。社會(shhu)問題之一“均貧富”、“大鍋飯” “讓一部分人先富起來” “社會(shhu)兩極分化” 20第二
7、十頁,共四十六頁。社會(shhu)問題之二“足不出戶”、“父母(fm)在,不遠(yuǎn)游” “背井離鄉(xiāng)(bi jng l xing)” “四海為家” “天涯遠(yuǎn)客” 21第二十一頁,共四十六頁。社會(shhu)問題之三“日出而作(r ch r zu) 日落而息” “寂寞(jm)人在都市” 22第二十二頁,共四十六頁。社會(shhu)問題之四 “禮義廉恥(l y lin ch)” “禮義之邦” “禮崩樂壞(l bng yu hui)” 23第二十三頁,共四十六頁。社會(shhu)問題之五 鄰里(ln l)相親親幫親、鄰幫鄰咫尺天涯(zh ch tin y)以鄰為壑 24第二十四頁,共四十六頁。社會(shh
8、u)問題之六 安貧樂道清心寡欲(qng xn gu y)知足常樂笑口常開 心緒不寧心浮氣躁鳥為食死貪得無厭 25第二十五頁,共四十六頁。社會(shhu)問題之七 不慌不忙,才是老行;明日復(fù)明(f mn)日,明日何其多 時間就是金錢(jnqin);惜時如命 26第二十六頁,共四十六頁。社會(shhu)問題之八 在認(rèn)知(rn zh)、守規(guī)上恰似由“小學(xué)生”到“初中生” 27第二十七頁,共四十六頁。社會(shhu)問題之九 個別獨生子:“家庭小皇帝”到“社會棄子(q z)”, “自卑” 到 “仇世” 。28第二十八頁,共四十六頁。社會(shhu)問題之十 在那些偏激的患者眼里,個別(gbi)醫(yī)護(hù)人員
9、已由“白衣天使”蛻變成“白眼狼” 。29第二十九頁,共四十六頁。 “冰凍三尺,非一日之寒”。這些問題在少數(shù)心理脆弱的人心里糾結(jié)到一塊(y kui),郁結(jié)成疾,心病體病疊加尋找突破口,遂在患者集中存在的醫(yī)院里因偶然原因拉爆,釀成了上述血案,令人深長嘆之、思之!30第三十頁,共四十六頁。這些偶然原因是: 語言生硬、簡單、產(chǎn)生歧義或感覺受了譏諷、 輕漫、侮辱。 行動拖延、遲緩乃至感覺麻木不仁,分彼分此、 優(yōu)親厚友。 流程上,感覺機(jī)械(jxi)走程序,能減未減、能變通 未變通,沒有人情味。31第三十一頁,共四十六頁。32第三十二頁,共四十六頁。33第三十三頁,共四十六頁。34第三十四頁,共四十六頁。
10、收費項目及標(biāo)準(zhǔn)上,覺得有問題又得不到滿意回答 或干脆就無人理睬 長久查不無啥病只管治或“打包票”能治好,到最后 “不行”才通知轉(zhuǎn)院,導(dǎo)致“人財兩空”,又不給說法。 發(fā)生突發(fā)性責(zé)任事故,感覺“無人出面(ch min)解決”。35第三十五頁,共四十六頁。36第三十六頁,共四十六頁。37第三十七頁,共四十六頁。醫(yī)護(hù)人員容易出現(xiàn)(chxin)的職業(yè)問題 多見少怪,見怪不怪; 理性有余,感性不足;38第三十八頁,共四十六頁。 “自己靠本事吃飯(ch fn),不想討好和巴結(jié)別人” “每天跟亂七八糟的事打交道,煩!” “掙這個錢不容易,沒干頭”39第三十九頁,共四十六頁。忠 告 如果我們不能改變環(huán)境(hun
11、jng)和他人,那就改變自己的心境。 40第四十頁,共四十六頁。忠 告 整理好自己的心情,調(diào)整(tiozhng)好自己的心態(tài),我 們往前走。 41第四十一頁,共四十六頁。忠 告 任何(rnh)悲劇從根本上說皆是“性格悲劇”,努力使自己的性 格與社會角色、職業(yè)使命相一致。42第四十二頁,共四十六頁。忠 告 我們永遠(yuǎn)是美麗(mil)的白衣天使。 43第四十三頁,共四十六頁。結(jié) 論在黨的群眾路線(qnzhnglxin)教育實踐活動中 牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為患者服務(wù)、 對患者負(fù)責(zé)、讓患者滿意; 語言:準(zhǔn)確、規(guī)范、人性化、親和動聽;44第四十四頁,共四十六頁。舉止:外呈“急患者之所急,辦患者之所需”, 內(nèi)里仍規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)(ynjn),舉止有序;醫(yī)術(shù):懂病人、知病情、解病痛、除病根;踐行黨的群眾路線,建設(shè)人民滿意醫(yī)院;45第四十五頁,共四十六頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)牢 記 宗 旨 提 升 服 務(wù)。毛 澤 東?;蛑赜谔┥剑蜉p于鴻毛。要看到光明,要提高我們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年N-甲基-2-乙酰吡咯項目投資價值分析報告
- 2025年中國印花洗碗巾市場調(diào)查研究報告
- 2025至2030年精密數(shù)字氣壓濕度室溫時鐘掛屏項目投資價值分析報告
- 2025至2030年豬巴氏桿菌活疫苗項目投資價值分析報告
- 有機(jī)磷酸酯類中毒解毒藥項目效益評估報告
- 河南駿化發(fā)展股份有限公司12萬噸年三聚氰胺項目環(huán)境影響評價報告書
- 2025年二氧化碳焊接項目投資可行性研究分析報告
- 職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作合同
- 股權(quán)質(zhì)押貸款合同樣本
- 長期維修工程合同文本
- 農(nóng)村集體土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 課件四露天礦山安全知識培訓(xùn)
- 2025年高考數(shù)學(xué)模擬卷(一)含答案及解析
- 大單元教學(xué)理念及其定義、特點與實施策略
- 屋頂分布式光伏發(fā)電項目光伏組件技術(shù)要求
- 高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院《裝配式混凝土構(gòu)件生產(chǎn)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2023光伏并網(wǎng)柜技術(shù)規(guī)范
- DBJ15 31-2016建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范(廣東省標(biāo)準(zhǔn))
- 北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊課時同步練習(xí)【全冊每課齊全含答案】
- 小學(xué)德育養(yǎng)成教育工作分層實施方案
評論
0/150
提交評論