計算機專業(yè)高校畢業(yè)生自我總結(jié)

1、計算機專業(yè)高校畢業(yè)生自我總結(jié)_高校畢業(yè)生班主任工作總結(jié) 高校畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié) 在高校學(xué)習(xí)期間，為適應(yīng).進展的需求，我仔細學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期.實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理力量。 思想上，令我最驕傲的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順當(dāng)?shù)募尤肓?,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力氣在鼓舞我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。為.為學(xué)校為同學(xué)

2、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很愿意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且始終在追求人格的升華，注意自己的品德。 我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己。回顧這幾年，我很興奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)關(guān)心過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)關(guān)心我。假如沒有老師的關(guān)心，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與

3、其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個.的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對.負起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。 學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己絕望，成果始終名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金，特殊英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成果通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用力量考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此特別注意實際操作力量，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐力量也得到特別大的提高。 后來女生常常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決

4、，到后來也有不少男同學(xué)也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依舊非常愿意關(guān)心需要關(guān)心的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)力量。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注意獨立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會漁,但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。 在學(xué)習(xí)時，以獨立思索作為自己的座右銘，時刻.警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)

5、問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。 現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，我成為設(shè)計小組的組長，更熬煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺 生活上，我特別感謝學(xué)校能夠供應(yīng)給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也熬煉了我的.交往力量。好幾年都沒見到父母也讓我更加的頑強，讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?作為一名20 xx年高校，我所擁有的是年輕和學(xué)問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的

6、力量和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。 更多總結(jié)擴展閱讀 計算機畢業(yè)生自我總結(jié). 不知不覺，又是一年的畢業(yè)季節(jié)，下面是我搜集整理的計算機畢業(yè)生自我總結(jié).，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目! 計算機畢業(yè)生自我總結(jié).一 本人從20*年進入*計算機職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來，始終以嚴謹?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的.竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐幻轮求w全面進展的優(yōu)秀高校生的重要性。無論如何，我都要不斷的奮斗。 在思想上，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度樂觀向黨組織靠

7、攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為優(yōu)秀學(xué)員;有很強的上進心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價值觀。 在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上堅固的把握了一些專業(yè)學(xué)問和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的高校生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培育對象。 在工作上，我多次協(xié)作部長精彩的完成了院團委的宣揚活動和系內(nèi)的各項宣揚活動。 我結(jié)合自身的特長，樂觀為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報競賽中

8、多次獲獎。由于工作樂觀努力，成果突出，被評為院優(yōu)秀共青團員，得到老師和同學(xué)們的全都好評。 在生活上，我有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和諧相處;樂觀參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假.實踐中被評為先進個人的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往力量較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中肯定會不斷的熬煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的高校生。 計算機畢業(yè)生自我總結(jié).二 高校的四年是飛速的，高校的四年是輝煌的，高校的四年是我們查找真正自我的一個重要的歷程。通過四年的高校生活，我成長了許多。在即將畢業(yè)

9、之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南?？偟目梢詮乃枷肷希瑢W(xué)習(xí)上和工作上來說明。 從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和.主義制度。我覺得一個人的價值是由他對.對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的緣由也是要努力實現(xiàn)自我價值。我仔細學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清楚的熟悉。 在學(xué)習(xí)方面，我覺得高校生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化學(xué)問，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好學(xué)問很有關(guān)心，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷。一

10、份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成果，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不行能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的同學(xué)來說，光光學(xué)好書本上的學(xué)問是遠遠不夠的。我利用課余時間常常閱覽計算機類的書籍，并參與了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成果。我認為學(xué)習(xí)是同學(xué)的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速進展的信息時代，我們只有不斷吸取新學(xué)問，才不會落伍。 學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，一個人力量的培育也不容忽視。四年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機會，如系同學(xué)會的競選，院里組織的演講競賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講競賽等。在參加這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的伴侶，學(xué)到了為人處事的方法，

11、熬煉了自己的力量。這些經(jīng)受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機會就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。 在工作方面，我時刻.熬煉自己的獨立自主的力量，利用課余時間參與一些培訓(xùn)及其工作，以鞏固自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，加深自我。另一個目的就是要在.實踐中更好的吸取.閱歷，這樣就不會望不見自己的將來了。 我的高校四年就是這樣的充實，就是這樣的非一般?，F(xiàn)在我已經(jīng)是個完完全全可以獨立于.的樂觀分子。我會連續(xù)努力，不斷的更新自己，不斷的勇于超越。 計算機專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)總結(jié). *年*月，我結(jié)束了16年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到*工作。轉(zhuǎn)瞬間，1年的實習(xí)

12、期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)受與收獲，我深深的感到在我今后的進展*賜予我的是一筆多么珍貴的人生財寶! 單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我擔(dān)當(dāng)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心和指導(dǎo)。 網(wǎng)站建設(shè)方面，和*共同進行了*網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使*網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和便利。取得了不錯的.效應(yīng)。 樂觀參與單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球競賽，

13、并代表*參與*籃球競賽。參與*的各項文藝活動等等。 參與學(xué)習(xí)了“*培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“*”建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中把握了*建設(shè)軟件“*”的使用方法。并代表*給*領(lǐng)導(dǎo)介紹了*的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。 經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí)，我對將來布滿了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點： 一、 連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我樂觀響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和.學(xué)問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣

14、博的.學(xué)問拓展視野。 二、 努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。 “理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。 從學(xué)校走向.，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的.角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而.實踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，同學(xué)時代可以自己選擇交往的對象，而.人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是

15、不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。 三、 提高工作樂觀性和主動性 一年的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為中心制造更多的價值。 最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和關(guān)心，我會連續(xù)努力的。 高校計算機專業(yè)高校生畢業(yè)總結(jié) 匆忙四年，一晃而過，我也從一個懵懂新生變成了一名畢業(yè)生?；仡欉@四年學(xué)習(xí)生活，好像教訓(xùn)遠大于收獲，但是我并不懊悔，由于往者已矣，不論收獲還是教訓(xùn)，都已經(jīng)成為了既定事實，我能做的只有接受它

16、們，而不是無用地自怨自艾。 下面是各方面的總結(jié)： 1。學(xué)習(xí)： year 1： 當(dāng)時高考后選擇本系的時候，我對計算機沒什么了解。沒接觸過編程，甚至不知道這個學(xué)科是對數(shù)學(xué)要求高的。只是由于喜愛玩嬉戲，想要以后做嬉戲業(yè)，所以選擇了好像唯一和它相關(guān)的專業(yè)，也就是本系了?，F(xiàn)在回想起來，這個選擇是不合適的。四年過去了，沒有任何跡象表明我適合這個專業(yè)。 剛開學(xué)就聽說數(shù)學(xué)要求很高，也就是說，專業(yè)課之前基本上就是在學(xué)數(shù)學(xué)。那時候心態(tài)就已經(jīng)不對了。我不喜愛數(shù)學(xué)，雖然學(xué)了這么久，早已經(jīng)深深地熟悉到它的重要之處，但還是不得不承認，我不喜愛它，即使只是做為一個工具。我不喜愛，或者說不習(xí)慣，過于嚴密的規(guī)律思維。 或許這本

17、身就注定了我不適合這個專業(yè)吧。這一年里我的學(xué)習(xí)很差，到了其次個學(xué)期更由于兩門課不及格而試讀了。從今也把我推入了一個很難擺脫的心理深淵自卑。 另一方面，大一的編程啟蒙也沒有做好。從今覺得這是一件很難的事情。 兩個工具的預(yù)備不足，對之后三年的影響很大。 year 2： 由于是試讀，這一年過得當(dāng)然不好。成天提心吊膽的。甚至在與同學(xué)交往時會產(chǎn)生心理障礙。學(xué)習(xí)的壓力很大。 但是我確沒有付出相應(yīng)的努力，這之中就有那種很驚奇的心理在做怪我總覺得這些東西學(xué)不好。我對數(shù)學(xué)相關(guān)的課程產(chǎn)生了極大的畏懼心理，無法專心去學(xué)習(xí)。另一方面也沒有主動去做一些編程練習(xí)。 最終雖然這一年是熬了過去。但是沒有多大進步。我也沒有去考

18、慮自己能否有其它出路。 year 3： 最終想要努力了。這一年在學(xué)習(xí)上花的時間明顯比之前多。而且心理壓力不大，學(xué)習(xí)比較輕松。這一年時間過的比較歡樂。 由于前兩年的基礎(chǔ)不夠，最終的成果上雖有提高，但是還只到中流水平。一個因素是，專業(yè)課學(xué)習(xí)好像并沒有那么多數(shù)學(xué)要求。 而且在這一年里，也最終轉(zhuǎn)變了對編程的看法，回歸到了正常的評價：它只是個工具而已，對不同的人來說，不同的只是嫻熟程度。 這使我好像看到了自己從事本專業(yè)的盼望。 year 4： 真正的專業(yè)課來了。第一個學(xué)期過得還不錯，但是成果沒有提高(可能還下降了)。由于專業(yè)課進入方向選擇后，到了要考慮將來走向的時候了。這時候我又發(fā)覺了一個根本問題：對本

19、專業(yè)，不但是思維模式的不適應(yīng)，還有愛好的問題。 只說學(xué)習(xí)的話，有相應(yīng)的努力，我應(yīng)當(dāng)能夠勝任本專業(yè)的任何一個方向，不說能達到多好，勝任還是能做到的。但是我沒法付出相應(yīng)的努力。我覺得幾個方向?qū)ξ业奈疾淮?。這時又陷入了迷茫。 其次期做畢設(shè)，課題是數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)的。做了之后覺得對這個方向的理論本身并不太感愛好，可能由于太數(shù)學(xué)了。但是對它的應(yīng)用很有愛好。這時我覺得自己臨時是找到了一個方向。 畢設(shè)做到快一半時出現(xiàn)了嚴峻的心理問題，導(dǎo)致這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進行不下去了。包括畢設(shè)和一門專業(yè)課。后來我向?qū)W校申請了結(jié)業(yè)(原來是休學(xué)，但是最終辦成了結(jié)業(yè)，一年后的效果是一樣的)，來年再連續(xù)這個課題。 我現(xiàn)在的狀態(tài)： 基本上找到了一個方向，數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)