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文檔簡介
1、第 第 頁幼兒園保教工作計劃2022年篇一:幼兒園保教工作計劃 一、加強教育促進自護 確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救技能,我班在針對幼兒開展安全教育的同時,利用觀看自我愛護光碟和講解并描述故事的方式,通過觀看、講解、談話對幼兒開展安全預防教育,使幼兒接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防損害、防火、防騙、等和技能教育。如晨檢留意檢查幼兒口袋是否帶尖銳的器具或小珠子之類的東西入園;餐前留意提示要洗手;進餐時不說話、玩耍;出活動室前要整理好衣冠、鞋帶,上下樓梯要靠右走;不攀爬欄桿、窗戶;玩大型玩具時不越規(guī)、不擁擠、不倒滑滑梯等,避開發(fā)生不須要的安全事故。特別是加強交通安全教
2、育,結(jié)合教學主題,布置標識會說話主題墻,開展認識常見的交通標識,學會看清常見的交通標識,學習按標識來調(diào)整自己的社會行為。讓孩子從學校會“愛護”自己,隨著年齡的增長,漸漸對“安全”二字清楚化。假如孩子知道一個人在家時不能隨意給生疏人開門,那么與此相關的擔心全事故就不可能發(fā)生;假如孩子知道電的危急,就不會由于新奇心的驅(qū)使,去觸摸任何一種帶電的、具有危急性的物品;假如孩子知道在走丟的時候去找警察叔叔,歸根究底,假如從小培育孩子良好的生活習慣,孩子具備了安全常識,也就從根本上提高了自我愛護技能與意識。 二、班級人員做好安全自查工作 1、嚴格執(zhí)行“幼兒接送卡”制度,堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危急物品入園
3、,如發(fā)覺要沒收,實時教育幼兒,并與其家長溝通。 2、開餐時要分外留意安全,保證熱湯粥飯及所用餐具都在老師視線內(nèi),避開燙傷幼兒。 3、把好幼兒服藥關,藥品放在幼兒夠不到的固定地方,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求,確保服藥實時、精確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 4、生活老師在幼兒午睡時要檢查是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有狀況實時訂正并與家長溝通。 5、離園時要組織幼兒寧靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡,也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持潔凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)
4、生;定期消毒玩具;保證幼兒的口杯和餐具每天清洗消毒;保證寢室潔凈,仔細填寫幼兒不來園緣由,做到有疾病要實時上報。 7、戶外活動時,老師要仔細檢查活動場地的安全性,實時摒除擔心全因素,確保幼兒安全,如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘,實時匯報,做到實時消滅擔心全的隱患,保障幼兒安全,活動后實時收好所用的材料,不遺忘幼兒的物品。 8、老師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗等。 三、家園協(xié)作形成合力 家園親密協(xié)作進一步深化幼兒的自我愛護教育。對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的,需要家園合力,通過和家長溝通,讓家長協(xié)作幼兒園教育工作,平常生活中強化幼兒的自我愛護意識,培育幼兒的良好生活習慣,
5、深化自我愛護教育,教育家長平常讓幼兒做些力所能及的事情,培育幼兒的自理技能,使幼兒學會照看自己的基本生活,如鞋帶松了會自己系好,天氣冷了會自己加衣服等。家長還應加強幼兒生活習慣的訓練,如吃飯不嬉笑、打鬧,避開異物進入氣管,并有意識地讓幼兒獨立的處理一些問題、困難,使之掌控適應自身生理或心理改變、四周環(huán)境改變的應變技能,做到遇事不慌,從容應對。 孩子安全,我們才能安心。真心祝福每一個孩子都能在我們溫馨和諧的大家庭里健康、歡樂、美滿地成長。 篇二:幼兒園保教工作計劃 新的學期又開始了,本學期我被分到了大二班,在新的學期里,我可能會面臨許多新的問題,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學習中,更有計劃,更有目
6、標的去解決這些問題完成好工作,我本學期的計劃如下: 一、增進師生關系 剛來到大二班開始會有一些生疏,雖然不了解他們的一些學習、生活習慣,但在開學的第一個月里,我會耐煩、認真的去了解他們,能夠盡快的融入這個大集體。 二、教育教學工作 1、積極為幼兒創(chuàng)設和教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、歡樂的游戲氛圍,合理地布置和安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件和機會,讓幼兒井然有序地開心學習。 2、營造開心的學習氣氛,老師要具備樂觀的性格、飽滿的心情,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,和幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關系。 3、重視幼兒健康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應各種環(huán)境的技
7、能,仔細對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充分的戶外活動時間。培育幼兒對體育活動的愛好,體驗活動中的成就感,并進展幼兒良好的心理品質(zhì)。 4、進展幼兒的獨立性:培育幼兒作出選擇的技能,發(fā)覺他們自己的愛好,進展其性格。詳細措施是:結(jié)合主題游戲的開展,和幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并援助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力,(老師和幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒愛好,方便他們獨自取放,獨立運用。當活動結(jié)束后,老師需指導幼兒獨立整理自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械津湴痢?三、安全工作 安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此,要加強晨午檢查,在戶外活動時,我們要時刻
8、關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培育幼兒的安全意識。 四、家長工作 本學期我將通過晨間,離園的時間了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況,以便有針對性的做好家長工作,主動向家長匯報孩子在園的狀況和表現(xiàn),發(fā)覺問題實時解決,共同援助孩子進步。 同時,我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間,常常和家長溝通,取得家長的協(xié)作理解,使家園教育能協(xié)調(diào)全都。 對于工作忙的家長,我們將以電話、形式和家長溝通,針對不同的孩子采用不同的教育方式。 再就是通過家長園地向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的援助
9、。 新的一年,新的盼望,相信通過幼兒園、老師、家長的有益互動,能夠達到的溝通效果,促進孩子的全面進展,我們肯定會和孩子們一起開心、順當?shù)囟冗^大班的第一個學期。 篇三:幼兒園保教工作計劃 本學期自修計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民老師修身養(yǎng)性上的提高. 教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展,時代在前進,同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教育工,需要以高度的敏感性和自覺性,實時發(fā)覺、討論和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌控其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。 教無定法,在教學
10、過程中勤思索、勤總結(jié),敏捷運用各種方法,最主要的是抓住同學的愛好,以愛好為師,能有效提高同學的積極性,讓同學主動學習。 (一) 精選教法,歡樂學習,提高音樂教學實效 1.創(chuàng)設舞臺,展示自我 “愛動”是的天性。在教學教育活動中,應敏捷地運用多種多樣的手段,為同學提供“動起來”的機會,從而發(fā)揮同學的主體作用,以獲得知識、掌控新技能。 2. 趣味游戲,歡樂學習 無論是什么樣的游戲?qū)ν瑢W都具有極強的吸引力。同學愛玩的天性決斷了他們情愿參加老師為他們細心設計的游戲。 3、以“賽”激趣促學 (二)教學滲透,開展思維,培育同學的制造技能 讓音樂與生活溝通起來,營造寬闊的音樂教學空間。音樂原來就是從生活中制造
11、出來的。 讓音樂與活動溝通起來,予以自由的音樂想象空間。音樂不確定性,說明的自由度是的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,老師應營造一種民主、自由、輕松、開心的氛圍,創(chuàng)設良好的師生關系。自修反思過程中,積極思索課堂教學問題,并采納多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的. 篇四:幼兒園保教工作計劃 新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng),提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,詳細計劃工作主要有以下幾點: 一、指導思想 更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導,自覺遵守園的,聽從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象
12、和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康進展。 二、保教工作方面 1、繼續(xù)深入學習綱要,并依據(jù)綱要中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培育、 2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。 3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進展幼兒的進展幼兒的交往技能和語言表達技能。 4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在開心游戲中學習,培育幼兒學習愛好。 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習慣及自強技能,讓幼兒身心得到 三、保健方面 1、充分利用自然因素,開展體育游
13、戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,加強幼兒體質(zhì)。 2、合理安排幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 3、在日常生活中,加強,提高幼兒自我愛護意識。 四、家園共育方面 1、充分利用入園和離園的短臨時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面進展。 2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,實時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。 3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐煩聽取家長合理正確的看法和建議,相互協(xié)作共同教育幼兒,使幼兒的健康成長! 五、自身素養(yǎng)的提高 1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負的老師,應擅長認識自己、發(fā)覺
14、自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到高峰體驗。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求勝利、設計勝利,甚至要撞擊、 2、擅長合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。另外,我會承受中(*)班的教育教學工作。 3、充斥愛心,受孩子敬愛。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(*)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(*)班、愛幼兒園,但不是溺愛。 篇五:幼兒園保教工作計劃 一、指導思想 以市、區(qū)局教育工作會為指導,進一步貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神,
15、繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作,加強教職工隊伍建設,努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì),全面提高辦學水平,辦人民滿足的教育。 二、主要工作任務與 (一)、保育工作: 1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,并通過專業(yè)培訓和業(yè)務學習等形式組織保教人員學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,提高老師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,反饋工作狀況,指出存在問題,提出更高要求,從而進一步規(guī)范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務素養(yǎng)及安全和服務意識。 2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。 (1)、各班依據(jù)幼兒的實際狀況制定
16、出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),開展自理技能訓練活動,同時留意培育幼兒學習自我服務技能的愛好。 (2)、開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習等等,提高幼兒自我防護意識。 (3)、鼓舞幼兒積極參與戶外體育熬煉,加強幼兒機體抗病力,定期對幼兒進行身心健康檢查,并對幼兒進行心理健康教育。 3、堅持做好晨檢及全日健康觀測工作,積極預防常見病、多發(fā)病,對傳染病做到早發(fā)覺、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異樣的幼兒建立觀測記錄檔案,并與家長親密協(xié)作,共同探討教育,讓幼兒身心得到健康進展。 4、科學合理的安排好幼兒在園一日生活,認真的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。依據(jù)天氣改變實時
17、地向家長宣揚科普保健小常識,進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅持預防為主的方針。 (二)、教育教學: 積極創(chuàng)設與幼兒進展相適應的教育環(huán)境,做好教育延伸工作,制造良好的教育氛圍。 1、要求各班要依據(jù)幼兒年齡特點和教育目標,為幼兒創(chuàng)設一個豐富、開心、安全的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。 2、鼓舞老師多觀測、多傾聽、多溝通、做孩子的伙伴,擅長洞察幼兒的內(nèi)心世界,實時滿意幼兒的求知_,支持幼兒的餓愛好,促進幼兒心靈健康成長。 3、各班有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講等主題競賽活動,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機會。 三、強化教科研工作。 (1)組織老師進一步學習領悟規(guī)程精神,學習領悟幼兒園教育指導綱要,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。 (2)為了讓老師們不斷吸取新知識、新觀點,我園規(guī)定每半月集中老師進行一次業(yè)務學習,以集中學習理論、相互觀摩溝通等形式來進行。 (3)加強老師基本功訓練,每位老師每月需要聽兩節(jié)課,實時評議,形成互習取長不短的好風氣。 (4)積極組織開展各種形式的教研
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