北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊 《什么是周長》周長課件_第1頁
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北師版數(shù)學(xué)三年級上冊什么是周長五周長 試一試，你能描繪出下面樹葉和數(shù)學(xué)書封面的邊線嗎？提出問題如何沿著一個物體的邊緣，描繪一周？首尾相連 圖形一周的長度就是圖形的周長。提出問題我們有什么辦法測量出它們的周長？細(xì)繩測量法直尺測量法提出問題 下圖為邊長1厘米的正方形組合而成的長方形。數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長分別是多少厘米？思路點撥封閉圖形一周的長度是它的周長。規(guī)則圖形各邊長度相加四邊相加十二邊相加十二邊相加思路點撥20厘米20厘米30厘米四邊相加十二邊相加十二邊相加注意：小正方形邊長為1厘米 一條小路環(huán)繞了一座小公園，請問小公園的周長是多少米？思路點撥公園的周長=五條小路的長度相加=410+240+560+190+200=1600（米）封閉圖形一周的長度是它的周長。規(guī)則圖形的周長可以利用各邊長度相加求得。 測量一個圖形的周長可以有多種方法。 規(guī)則圖形可以用直尺測量，不規(guī)則圖形可以用細(xì)繩測量。課后作業(yè)1. 選擇題，將正確答案的序號填在括號中。（1）測量數(shù)學(xué)封面的周長，用（ ）測量最合適。 A 細(xì)繩 B 直尺 C 細(xì)繩或者直尺（2）三角形和四邊形的周長相比，（ ）。 A 三角形的周長長 B 四邊形的周長長 C 無法確定2. 用四個邊長為1厘米的正方形擺成下面的圖形，哪一個圖 形的周長最短？在括號中打“”。3. 用一根15厘米的繩子

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