中暑的急救培訓共38張課件

1、中暑的急救培訓中暑的急救培訓中暑( heat illness)是在高溫和濕度較大的環(huán)境中發(fā)生以體溫調節(jié)中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質喪失過多為特征的系列熱損傷疾病。根據發(fā)病機制和臨床表現(xiàn)不同,通常將中暑分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病三種類型。中暑( heat illness)是在高溫和濕度較大病因病因對高溫環(huán)境的適應能力不足是致病的主要原因。在大氣溫度升高(32)、濕度較大60%)環(huán)境中,長時間工作或強體力勞動又無充分防暑降溫措施時,缺乏對高溫環(huán)境適應能力者,極易發(fā)生中暑。此外,在室溫較高、通風不良的環(huán)境中,年老體弱、肥胖者也易發(fā)生中暑對高溫環(huán)境的適應能力不足是致病的主要原促使中暑的原因促使

2、中暑的原因1環(huán)境溫度過高:人體可獲取熱量2.產熱增加:如從事重體力勞動、發(fā)熱、甲狀腺功能亢進癥3散熱障礙:如濕度較大、過度肥胖、穿透氣不良的衣服等4汗腺功能障礙:見于系統(tǒng)性硬化病、先天性汗腺缺乏癥、廣泛皮膚燒傷后疤痕形成等1環(huán)境溫度過高:人體可獲取熱量發(fā)病機制發(fā)病機制人體作為一個恒溫機體,主要依靠神經內分泌系統(tǒng)來維持體溫恒定。下丘腦體溫調節(jié)中樞能控制產熱和散熱,以維持正常體溫的相對恒定當機體產熱大于散熱或散熱受阻,體內就有大量的熱蓄積,引起組織、器官功能的損人體作為一個恒溫機體,主要依靠神經內分泌、體溫調節(jié)1產熱人體產熱主要來自體內氧化代謝過程,運動和寒戰(zhàn)能產生熱量。、體溫調節(jié)2散熱在常溫靜息

3、狀態(tài)下,人體皮膚通過以下四種方式散熱(1)輻射( radiation):約占散熱量的60%。散熱速度及量取決于身體表面與環(huán)境溫度差(2)蒸發(fā) evaporation):約占散熱量的25%在高溫環(huán)境下,蒸發(fā)是人體主要散熱方式。濕度大于75%時,蒸發(fā)減少;濕度達90-95%時,慕發(fā)完全停止(3)對流( convection):約占散熱量的12%。散熱速度取決于空氣流速。(4)傳導( conduction):約占散熱量的3%2散熱在常溫靜息狀態(tài)下,人體皮膚通過以下四中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培訓共38張課件中暑的急救培