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第3頁共6頁2022年?護(hù)士長年終?總結(jié)作為?一名醫(yī)院護(hù)?士長,我學(xué)?踐科學(xué)發(fā)展?觀,用發(fā)展?觀指導(dǎo)工作?,堅(jiān)持高標(biāo)?準(zhǔn),嚴(yán)格要?求,努力在?管理與服務(wù)?上下功夫、?加強(qiáng)安全護(hù)?理,加強(qiáng)護(hù)?理安全管理?,完善護(hù)理?風(fēng)險防范措?施,有效地?回避護(hù)理風(fēng)?險,為病兒?提供優(yōu)質(zhì)、?安全有序的?護(hù)理服務(wù)。?以病人為中?心,提倡人?性化服務(wù),?加強(qiáng)護(hù)患溝?通,提高病?人滿意度,?避免護(hù)理糾?紛。定期與?不定期護(hù)理?質(zhì)量檢查,?保持護(hù)理質(zhì)?量持續(xù)改進(jìn)?。一年來工?作得到病人?的肯定與好?評,現(xiàn)將_?__年工作?護(hù)士長工作?總結(jié)一、?加強(qiáng)護(hù)理安?全管理,完?善護(hù)理風(fēng)險?防范措施,?有效地回避?護(hù)理風(fēng)險,?為病兒提供?優(yōu)質(zhì)、安全?有序的護(hù)理?服務(wù)。1?、不斷強(qiáng)化?安全意識教?育,發(fā)現(xiàn)工?作中的不安?全因素時要?及時提醒,?并提出整改?措施,以院?內(nèi)外護(hù)理差?錯為實(shí)例_?__討論學(xué)?習(xí)借鑒,使?護(hù)理人員充?分認(rèn)識護(hù)理?差錯因素新?情況、新特?點(diǎn),從中吸?取教訓(xùn),使?安全警鐘常?鳴。3、?加強(qiáng)重點(diǎn)時?段的管理,?如夜班、中?班、節(jié)假日?等,實(shí)行彈?性排班制,?合理搭配老?、中、青值?班人員,同?時___護(hù)?士認(rèn)真學(xué)習(xí)?新頒布的g?t;及gt?;的相關(guān)條?款,以強(qiáng)化?護(hù)士良好的?職業(yè)認(rèn)同感?,責(zé)任心和?獨(dú)立值班時?的慎獨(dú)精神?。4、加?強(qiáng)重點(diǎn)病兒?的管理,如?危重患兒,?把危重患兒?做為科晨會?及交接班時?討論的重點(diǎn)?,對病人現(xiàn)?存的和潛在?的風(fēng)險做出?評估,達(dá)成?共識,引起?各班的重視?。6、對?重點(diǎn)員工的?管理,如實(shí)?習(xí)護(hù)士、輪?轉(zhuǎn)護(hù)士及新?入科護(hù)士等?,對她們進(jìn)?行法律意識?教育,提高?他們的抗風(fēng)?險意識及能?力,使學(xué)生?明確只有在?帶教老師的?指導(dǎo)或監(jiān)督?下才能對病?人實(shí)施護(hù)理?。同時指定?有臨床經(jīng)驗(yàn)?、責(zé)任心強(qiáng)?具有護(hù)師資?格的護(hù)士做?帶教老師,?培養(yǎng)學(xué)生的?溝通技巧、?臨床操作技?能等。7?、完善護(hù)理?文件記錄,?減少安全隱?患。重視現(xiàn)?階段護(hù)理文?書存在問題?,規(guī)范護(hù)理?文件記錄,?認(rèn)真執(zhí)行護(hù)?理記錄中十?字原則,即?客觀、真實(shí)?、準(zhǔn)確、及?時、完整,?避免不規(guī)范?的書寫,如?漏字、涂改?不清、前后?矛盾,與醫(yī)?生記錄不統(tǒng)?一等,既要?體現(xiàn)綜合護(hù)?理問題記錄?,又要體現(xiàn)???瓢Y狀的?特殊性,使?護(hù)理文件標(biāo)?準(zhǔn)化和規(guī)范?化。9、?完善護(hù)理緊?急風(fēng)險預(yù)案?,平時工作?中注意培養(yǎng)?護(hù)士的應(yīng)急?能力,對每?項(xiàng)應(yīng)急工作?都要做回顧?性評價,從?中吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),提高?護(hù)士對__?_的反應(yīng)能?力。二、?以病人為中?心,提倡人?性化服務(wù),?加強(qiáng)護(hù)患溝?通,提高病?人滿意度,?避免護(hù)理糾?紛。1、?辦公班護(hù)士?真誠接待新?入院病兒,?把病兒送到?床前,主動?向病兒家屬?做入院宣教?及健康教育?。3、要?求責(zé)任護(hù)士?每天與患兒?家屬溝通,?包括健康教?育、了解病?兒的病情轉(zhuǎn)?歸、生活需?求、用藥后?的效果及反?應(yīng)等,護(hù)患?溝通能縮短?護(hù)患之間的?距離,是做?好一切護(hù)理?工作的前提?和必要條件?。4、認(rèn)?真執(zhí)行臨床?處置前后的?告知程序,?尊重患兒家?屬的知情權(quán)?,解除患兒?家屬的顧慮?。5、每?月召開工休?座談會,發(fā)?放病人滿意?度調(diào)查表,?對服務(wù)質(zhì)量?高的護(hù)士給?予表揚(yáng)鼓勵?,對服務(wù)質(zhì)?量差的護(hù)士?給予批評教?育。三、?定期與不定?期護(hù)理質(zhì)量?檢查,保持?護(hù)理質(zhì)量持?續(xù)改進(jìn)。?1、充分發(fā)?揮護(hù)理質(zhì)量?控制小組的?作用,每周?進(jìn)行質(zhì)量檢?查,以便及?時發(fā)現(xiàn)問題?,及時糾正?、處理。?2、每月對?質(zhì)控小組、?護(hù)士長質(zhì)量?檢查、護(hù)理?部質(zhì)量檢查?反饋信息進(jìn)?行綜合分析?,查找原因?,制定切實(shí)?可行的整改?措施,并檢?查整改落實(shí)?情況。四?、嚴(yán)格落實(shí)?三基三嚴(yán)培?訓(xùn)計劃,提?高護(hù)理人員?整體素質(zhì)。?1、對各?級護(hù)理人員?按三基三嚴(yán)?培訓(xùn)計劃進(jìn)?行培訓(xùn),每?月___考?試和技術(shù)操?作考核。?2、護(hù)理查?房時提問護(hù)?士,內(nèi)容為?基礎(chǔ)理論知?識、??评?論知識、院?內(nèi)感染知識?等。3、?利用科晨會?提問醫(yī)院護(hù)?理核心制度?,使每個護(hù)?士都能熟練?掌握并認(rèn)真?落實(shí)。五?、其他1?配合醫(yī)院的?整體工作,?認(rèn)真完成各?項(xiàng)指令性工?作任務(wù)。?2配合信息?中心做好護(hù)?士站網(wǎng)絡(luò)啟?運(yùn)前后培訓(xùn)?及協(xié)調(diào)工作?。今后,?我們將力爭?邁上一個新?臺階,認(rèn)清?形勢,統(tǒng)一?思想,樹個?人形象,樹?科室形象,?樹醫(yī)院品牌?,從自身做?起,高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求,?樹立院興我?榮,院衰我?恥思想,轉(zhuǎn)?變服務(wù)理念?,強(qiáng)化服務(wù)?意識。我們?堅(jiān)信,有各?級領(lǐng)導(dǎo)大力?支持,有醫(yī)?院、護(hù)理部?正確領(lǐng)導(dǎo),?更有全科護(hù)?理人員齊心?協(xié)力,我們?一定完成各?項(xiàng)工作,使?患兒及家長?真正放心滿?意。第6頁共6頁護(hù)士?長年終總結(jié)?個人一、?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章制度?嚴(yán)格執(zhí)行?規(guī)章制度是?提高護(hù)理質(zhì)?量,確保安?全醫(yī)療的根?本保證。?1、護(hù)理部?重申了各級?護(hù)理人員職?責(zé),明確了?各類崗位責(zé)?任制和護(hù)理?工作制度,?如責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)士?各盡其職,?杜絕了病人?自換吊瓶,?自拔針的不?良現(xiàn)象。?2、堅(jiān)持了?查對制度:?(1)要?求醫(yī)囑班班?查對,每周?護(hù)士長參加?總核對1~?___次,?并有記錄;?(2)護(hù)理?操作時要求?三查七對;?(3)堅(jiān)持?填寫輸液卡?,一年來未?發(fā)生大的護(hù)?理差錯。?3、認(rèn)真落?實(shí)骨科護(hù)理?常規(guī)及顯微?外科護(hù)理常?規(guī),堅(jiān)持填?寫了各種信?息數(shù)據(jù)登記?本,配備五?種操作處置?盤。4、?堅(jiān)持床頭交?接-班制度?及晨間護(hù)理?,預(yù)防了并?發(fā)癥的發(fā)生?。二、提?高護(hù)士長管?理水平1?、堅(jiān)持了護(hù)?士長手冊的?記錄與考核?:要求護(hù)士?長手冊每月?___日前?交護(hù)理部進(jìn)?行考核,并?根據(jù)護(hù)士長?訂出的適合?科室的年計?劃、季安排?、月計劃重?點(diǎn)進(jìn)行督促?實(shí)施,并監(jiān)?測實(shí)施效果?,要求護(hù)士?長把每月工?作做一小結(jié)?,以利于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),開?展工作。?2、堅(jiān)持了?護(hù)士長例會?制度:按等?級醫(yī)院要求?每周召開護(hù)?士長例會一?次,內(nèi)容為?:安排本周?工作重點(diǎn),?總結(jié)上周工?作中存在的?優(yōu)缺點(diǎn),并?提出相應(yīng)的?整改措施,?醫(yī)學(xué)教。育?網(wǎng)搜集整理?向各護(hù)士長?反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)?控檢查情?況,并學(xué)習(xí)?護(hù)士長管理?相關(guān)資料。?3、每月?對護(hù)理質(zhì)量?進(jìn)行檢查,?并及時反饋?,不斷提高?護(hù)士長的管?理水平。?4、___?護(hù)士長外出?學(xué)習(xí)、參觀?,吸取兄弟?單位先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn),擴(kuò)大知?識面:__?_月底派三?病區(qū)護(hù)士長?參加了國際?護(hù)理新進(jìn)展?學(xué)習(xí)班,學(xué)?習(xí)結(jié)束后,?向全體護(hù)士?進(jìn)行了匯報?。___?年兒科護(hù)士?年終總結(jié)??___年兒?科護(hù)士年終?總結(jié)哪里有?范文?了_?__年兒科?護(hù)士年終總?結(jié)供護(hù)士們?參考:時?間過得真快?啊,轉(zhuǎn)眼我?即將結(jié)束兒?科的實(shí)習(xí),?回顧這些日?子,是苦是?樂,是酸是?甜,相信每?個人心中都?有一種屬于?自己的味道?,在兒科近?一個月的_?__活中我?受益頗多,?即將要出科?了,卻有好?多的不舍,?對于我們的?實(shí)習(xí)科里的?老師們都蠻?重視,從而?讓我們循序?漸進(jìn)的學(xué)習(xí)?與成長,在?此,對各位?老師表示衷?心的感謝。?在實(shí)習(xí)過?程中,本人?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院及各科室?的規(guī)章制度?,認(rèn)真履行?護(hù)士職責(zé),?嚴(yán)格要求自?己,尊敬老?師,團(tuán)結(jié)同?學(xué),踏實(shí)工?作,熱愛兒?童事業(yè),全?心全意為患?兒著想。同?時要理解家?屬,正確處?理好護(hù)患關(guān)?系,能做好?解釋與安慰?工作,多說?ldquo?;對不起r?dquo;?,是家屬也?理解兒科護(hù)?士的工作,?減少不必要?的誤會或過?激行為的發(fā)?生。在老師?的指導(dǎo)下,?我基本掌握?了兒科一些?常見病的護(hù)?理以及一些?基本操作。?如,靜脈穿?刺,吸痰,?霧化,在工?作的同時我?也不斷的認(rèn)?真學(xué)習(xí)和總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),總?之我覺得在?這段實(shí)習(xí)的?日子里,我?學(xué)到了很多?,雖然我還?只是學(xué)生,?也許我的能?力有限,但?是我用我的?努力充實(shí)我?的知識與技?能,希望?能用我的微?笑送走病人?健康的離去?,渴望在學(xué)?習(xí)中成長,?真做一名默?默歌唱、努?力飛翔的白?衣天使。?我在本科室?實(shí)習(xí)期間,?遵守勞動紀(jì)?律,工作認(rèn)?真,勤學(xué)好?問,能將自?己在書本中?所學(xué)知識用?于實(shí)際。在?老師的指導(dǎo)?下,我基本?掌握了兒科?一些常見病?的護(hù)理以及?一些基本操?作,是我從?一

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