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文檔簡介
2021屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)必修三第四單元近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程考綱要求:一、經(jīng)典力學(xué)體系;二、達爾文進化論;三、蒸汽機的發(fā)明和電器技術(shù)的應(yīng)用。1、預(yù)計在2021年高考中,將從以下方面考查本單元的內(nèi)容:近代西方科技的特點;三次技術(shù)革命的特點;中西方科技的比較,并結(jié)合歷史背景分析其命運不同的原因。2、高考對本單元的考查突出時空觀念、歷史解釋、史料實證等核心素養(yǎng),題型以非選擇題為主。命題預(yù)測:復(fù)習(xí)策略:對近代世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展,復(fù)習(xí)時應(yīng)抓住科學(xué)與技術(shù)兩條線索,并說明兩條線索之間的聯(lián)系。(1)在科學(xué)這條線索中,主要有兩項突出成就:一是近代物理學(xué)的形成,伽利略是經(jīng)典力學(xué)的重要奠基者,牛頓是經(jīng)典力學(xué)的建立者,牛頓三大運動定律和萬有引力定律標(biāo)志著近代科學(xué)的形成;二是生物進化論的誕生,破解了生物起源之謎,給基督教神學(xué)以致命打擊。(2)在技術(shù)這條線索中,主要內(nèi)容是近代以來的科技革命。一是瓦特改良的蒸汽機將人類引入“蒸汽時代”;二是電力技術(shù)的廣泛應(yīng)用使人類進入“電氣時代”。
傳統(tǒng)科學(xué):對現(xiàn)象的描述和經(jīng)驗的總結(jié),沒有形成系統(tǒng)的理論和相對獨立的科學(xué)體系近代科學(xué):在收集材料的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)象到本質(zhì),從經(jīng)驗定律上升為系統(tǒng)的科學(xué)理論近代科學(xué)開端的標(biāo)志:
天文學(xué)革命近代科學(xué)正式形成的標(biāo)志:
經(jīng)典力學(xué)體系的建立近代科學(xué):以實驗事實為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系和數(shù)學(xué)表述形式的科學(xué)
16世紀(jì)中期以來近代科學(xué)迅速發(fā)展的原因?1.思想:文藝復(fù)興的推動2.經(jīng)濟:資本主義的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)3.政治:新興資產(chǎn)階級要求掌握政權(quán),需要科學(xué)作為反宗教統(tǒng)治、爭取思想自由的理論武器4.主觀:科學(xué)家不斷探索(提示:科學(xué)取得發(fā)展,說明打破了宗教神學(xué)的束縛)知識體系構(gòu)建
科學(xué)理論近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程科技成果物理學(xué)生物學(xué)伽利略:自由落體第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命牛頓:三大定律和萬有引力定律愛因斯坦:相對論普朗克:量子論第三次科技革命達爾文:進化論蒸汽時代電氣時代信息時代如果說文藝復(fù)興、啟蒙運動把神從人的精神領(lǐng)域驅(qū)逐出去那么:__________把神從天文學(xué)領(lǐng)域驅(qū)逐出去;哥白尼__________把神從無生命的領(lǐng)域驅(qū)逐出去;__________把神從有生命的領(lǐng)域驅(qū)逐出去。牛頓達爾文天文學(xué)物理學(xué)生物學(xué)伽利略牛頓愛因斯坦普朗克經(jīng)典物理學(xué)17C初~19C末現(xiàn)代物理學(xué)
20C初至今第11課物理學(xué)的重大進展
Galileo(1564-1642)出身于沒落的貴族家庭,自幼對音樂、詩歌、繪畫以及機械興趣極濃,在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域成就突出。1633年被教會判處終身監(jiān)禁。一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):1.伽利略奠定基礎(chǔ):(1).伽利略主要成就①自制望遠(yuǎn)鏡(1609年),證明“日心說”的正確性木星和它的四顆衛(wèi)星傳統(tǒng)觀點——托勒密地心說地球是宇宙的中心,靜止不動,日月星辰圍繞著它運轉(zhuǎn)“日心說”①地球是圓形的②地球在運動③太陽是不動的,位于宇宙中心,地球及其他行星圍繞太陽運動,而月亮繞地球運動一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):亞里士多德力學(xué)觀:必須有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作用,物體就會靜止②外力僅僅是改變運動狀態(tài)的原因——如果運動物體不受阻礙,它將速度保持不變地持續(xù)運動下去。一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):(1).伽利略主要成就亞里士多德:物體下落的速度和重量成比例比薩斜塔實驗③自由落體定律——方法:實驗、觀察一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):(1).伽利略主要成就一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):1.伽利略奠定基礎(chǔ):(1)成就:①創(chuàng)立科學(xué)的研究方法:②物理學(xué):③天文學(xué):實驗和觀察實驗證明力與運動狀態(tài)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)自由落體定律等。自制望遠(yuǎn)鏡證明了哥白尼“日心說”的正確性。。1.伽利略奠定基礎(chǔ):(2)意義:①改變了古希臘哲學(xué)家亞里士多德以來有關(guān)的觀念;②開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ);一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):
Newton(1643-1727)出生于英國的林肯郡,1665年畢業(yè)于劍橋大學(xué),獲得學(xué)士學(xué)位。三年后又獲得文學(xué)碩士學(xué)位。牛頓曾擔(dān)任英國皇家學(xué)會會長、英國議會議員,授予爵士稱號。1727年病逝,被葬于威斯敏斯特教堂,這是極高榮譽。一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):2.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué):2.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué):(1)背景:①政治:資產(chǎn)階級革命的推動;②經(jīng)濟:英國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展;③思想:文藝復(fù)興和宗教改革解放了人們的思想;④理論基礎(chǔ):以伽利略為代表的科學(xué)家的努力;⑤個人:牛頓個人的努力。一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):(2)標(biāo)志:1687年《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》(3)內(nèi)容:任何物體都要保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài),直到外力迫使它改變運動狀態(tài)為止。牛頓第一定律(慣性定律)F=ma牛頓第二定律相互作用的兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。牛頓第三定律——①牛頓三大定律一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):任何物體之間都有相互吸引力,這個力的大小與各個物體的質(zhì)量成正比例,而與它們之間的距離的平方成反比。②萬有引力定律(4)特點:——以實驗為基礎(chǔ),以數(shù)學(xué)為表達形式一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):(3)內(nèi)容:2.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué):(2)標(biāo)志:1687年《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。(3)內(nèi)容:運動三大定律和萬有引力定律。(4)特點:以實驗為基礎(chǔ),以數(shù)學(xué)為表達形式。一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):2.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué):(5)意義:①對物理學(xué):實現(xiàn)了人類對自然界認(rèn)識的第一次大綜合;②對科學(xué):標(biāo)志著近代科學(xué)的形成;③對思想:推動了思想解放和啟蒙運動的進一步發(fā)展;④對工業(yè)革命:推動工業(yè)革命發(fā)展;⑤科學(xué)預(yù)見:對解釋和預(yù)見物理現(xiàn)象,具有決定性意義。一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):
第一件,用牛頓力學(xué)算出地球的形狀象只桔子。古希臘的亞里士多德認(rèn)為地球是個正球體,兩千年來人們對此深信不疑。牛頓卻根據(jù)他的力學(xué),說地球是個扁球體,象只大桔子。此言一出,學(xué)界嘩然。地球那么大,牛頓又從不出遠(yuǎn)門,他憑什么說地球有點扁?可是法國科學(xué)家經(jīng)過三次實地測量,終于證實了牛頓的看法。用力學(xué)能算出地球的形狀,真是個奇跡。歷史上證實牛頓力學(xué)的三件事一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):第二件,用牛頓力學(xué)算出了哈雷彗星回歸周期長期以來到,人們一直認(rèn)為彗星是神秘的,根本不能用科學(xué)來說明。牛頓說,既然彗星也是天體,就必然遵循力學(xué)規(guī)律。他的好友哈雷用牛頓力學(xué)算出了1682年出現(xiàn)的彗星的軌道,指出它的回歸周期是75—76年,由此預(yù)言它將在1758年再次出現(xiàn)。哈雷1705年發(fā)表這個預(yù)言,當(dāng)時他已49歲,卻要預(yù)言53年以后的事,豈非聳人聽聞?可是1758年這顆彗星果然如期出現(xiàn),并被命名為哈雷彗星。一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):
1781年天王星被發(fā)現(xiàn),科學(xué)家用牛頓力學(xué)計算它的軌道,可是計算結(jié)果總是同觀測紀(jì)錄不大相符。經(jīng)反復(fù)核算,觀測無誤。那問題是否出現(xiàn)在牛頓力學(xué)上面?科學(xué)家大膽猜想計算結(jié)果之所以不理想,是因為太陽系中還有一顆未知的行星,我們沒有考慮到它對天王星的引力作用。他們用牛頓力學(xué)算出了這顆未知行星的位置和質(zhì)量。1848年9月23日,柏林天文臺臺長用望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)那個位置,一下子就看到了一顆新的行星—海王星。第三件:用牛頓力學(xué)算出了一顆未知行星的位置一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):牛頓的其他成就數(shù)學(xué):二項式定理,微積分光學(xué):發(fā)現(xiàn)太陽光的光譜,微粒說天文學(xué):發(fā)明反射式望遠(yuǎn)鏡(6)適用范圍適用宏觀世界的運動;(地球上和天上的運動)適用低速運動的物質(zhì),是絕對的時空觀一.經(jīng)典力學(xué)——適用于宏觀物體低速運動狀態(tài):二.現(xiàn)代物理學(xué)(20世紀(jì)初至今):(一)愛因斯坦創(chuàng)立相對論——適用于宏觀宇宙高速運動狀態(tài):
Einstein(1879~1955)
德裔美籍科學(xué)家,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。1900年畢業(yè)于蘇黎士工業(yè)大學(xué),后在大學(xué)任教。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎。1933年受希特勒迫害離開德國移居美國。二.現(xiàn)代物理學(xué)(20世紀(jì)初至今):1.背景:19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展;經(jīng)典力學(xué)無法解釋面臨的新問題2.內(nèi)容:(1)狹義相對論:1905年。①物體運動時,質(zhì)量會隨著物體運動速度的增大而增加;②空間和時間也會隨著物體運動速度的變化而變化,即會發(fā)生尺縮效應(yīng)和鐘慢效應(yīng)。(一)愛因斯坦創(chuàng)立相對論——適用于宏觀宇宙高速運動狀態(tài):2.內(nèi)容:(2)廣義相對論:1916年。空間和時間的性質(zhì)不僅取決于物質(zhì)的運動情況,也取決于物質(zhì)本身的分布狀態(tài)(即時空可以扭曲)。3.意義:
是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命,它否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀,深刻揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性。它發(fā)展了牛頓力學(xué),將其概括在相對論力學(xué)之中,推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。二.現(xiàn)代物理學(xué)(20世紀(jì)初至今):(一)愛因斯坦創(chuàng)立相對論——適用于宏觀宇宙高速運動狀態(tài):(二)量子論的誕生與發(fā)展:1.背景:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,人們對物質(zhì)的認(rèn)識深入到了原子的內(nèi)部,宏觀物體運動規(guī)律無法解釋微觀粒子的運動。2.成就:(1)提出:1900年,德國物理學(xué)家普朗克提出量子假說,標(biāo)志量子論的誕生;(2)發(fā)展:愛因斯坦解釋了“光電效應(yīng)”,玻爾提出了有關(guān)原子的量子理論;20世紀(jì)30年代,量子力學(xué)建立起來。二.現(xiàn)代物理學(xué)(20世紀(jì)初至今):3.意義:(1)是人類認(rèn)識微觀世界的革命性的進步,改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式;(2)成為20世紀(jì)最深刻、最有成就的科學(xué)理論之一,與相對論一起,構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),推動了物理學(xué)自身的進步。二.現(xiàn)代物理學(xué)(20世紀(jì)初至今):(二)量子論的誕生與發(fā)展:
探究:有人認(rèn)為愛因斯坦相對論否定了牛頓經(jīng)典力學(xué);也有人認(rèn)為相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展,你同意哪一種觀點,并說明理由。理由:(1)牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律,相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律,它否定了牛頓力學(xué)的絕對時空觀。(2)相對論也發(fā)展了牛頓力學(xué),將牛頓力學(xué)概括在相對論之中,相對論是對牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展。(3)牛頓力學(xué)是相對論力學(xué)在低速狀態(tài)下的一個特例。牛頓力學(xué)是整個力學(xué)的基礎(chǔ),牛頓所創(chuàng)造的概念,至今仍指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。相對論發(fā)展了牛頓力學(xué),打破了傳統(tǒng)的絕對時空觀??偨Y(jié)講解經(jīng)典力學(xué)、相對論、量子論三者之間的關(guān)系第12課
探索生命起源之謎課程標(biāo)準(zhǔn)簡述進化論的主要觀點,概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。一.教會的禁錮——“上帝創(chuàng)世說”1.上帝創(chuàng)世說的主要內(nèi)容①上帝創(chuàng)造了人和萬物②物種不變③物種之間沒有聯(lián)系2.上帝創(chuàng)世說的影響①禁錮了人們的思想②使科學(xué)(生物學(xué))發(fā)展緩慢一.教會的禁錮——“上帝創(chuàng)世說”3.神創(chuàng)論在中世紀(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位的原因生產(chǎn)力落后,人們生物知識缺乏,對自然界的認(rèn)識有限;教會維護專制統(tǒng)治,推行蒙昧主義和愚民政策。達爾文站到了巨人的肩膀上,否定了有關(guān)人類的上帝神創(chuàng)論……“我先是學(xué)習(xí),爾后是環(huán)球旅行,然后又是學(xué)習(xí),這就是我的自傳?!?831年起,22歲的達爾文隨“貝格爾號”進行了為期五年的海上環(huán)球航行考察二.達爾文與生物進化論:14-17世紀(jì)文藝復(fù)興16-17世紀(jì)宗教改革17-18世紀(jì)啟蒙運動1688光榮革命1776年美國獨立戰(zhàn)爭1789年法國大革命18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)40年代英國工業(yè)革命17世紀(jì)英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞19世紀(jì)30年代施萊登、施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說19世紀(jì)初拉馬克提出生物進化思想、肯定環(huán)境對物種變化影響,提出“用進廢退”“獲得性遺傳”二.達爾文與生物進化論:(一)達爾文生物進化論產(chǎn)生的背景:二.達爾文與生物進化論:(一)達爾文生物進化論產(chǎn)生的背景:1.經(jīng)濟:資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和工業(yè)革命的完成;2.政治:資產(chǎn)階級革命的發(fā)生和資本主義制度的確立;3.思想:文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動進一步解放了人們的思想;4.理論:17至19世紀(jì)細(xì)胞學(xué)說的確立、拉馬克早期生物思想的奠基5.個人實踐;達爾文的不斷探索精神二.達爾文與生物進化論:(二)創(chuàng)立:1.標(biāo)志:1859年,英國生物學(xué)家達爾文發(fā)表《物種起源》。2.理論觀點:(1)生物是不斷進化的,經(jīng)歷了由低級向高級、由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程;(2)現(xiàn)存物種有共同祖先,不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果;(3)自然界進化的規(guī)則是“物競天擇,適者生存,自然選擇”。否定上帝創(chuàng)造萬物否定物種間沒有聯(lián)系否定物種固定不變材料一:
達爾文推翻了那種把動物植物物種看作彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點,確立了物種的變異性和承續(xù)性,第一次把生物學(xué)放在完全科學(xué)的基礎(chǔ)之上?!袑幉牧隙?/p>
我讀了各種各樣的書,其中有達爾文的《自然選擇》一書。它為我們的觀點提供了自然史的基礎(chǔ)。——恩格斯
材料三:
生物不斷在“變”、不斷在進化,這是不可抗拒的規(guī)律,社會也是如此···“中國如果不甘淪亡,就必須奮發(fā)圖強,并立即做出抉擇,實行變法”?!獓?yán)復(fù)合作探究:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析進化論產(chǎn)生了怎樣的影響(意義)?對科學(xué)界:把發(fā)展變化的思想引入生物界,開創(chuàng)了生物科學(xué)發(fā)展的新時代;對思想界:為馬克思主義理論提供了自然史基礎(chǔ);否定了神創(chuàng)說,挑戰(zhàn)了封建神學(xué)思想;社會影響:推動近代中國民族自強意識的覺醒;
“優(yōu)勝劣汰”思想被殖民者利用,成為推行殖民主義的依據(jù)。二.達爾文與生物進化論:二.達爾文與生物進化論:(三)影響:1.對生物學(xué):把發(fā)展變化思想引入生物界,開創(chuàng)了生物學(xué)發(fā)展的新時代;2.對思想界:有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說,從根本上改變了當(dāng)時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法,被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”;3.對社會:為中國戊戌變法和辛亥革命等提供了思想理論武器;但也為帝國主義國家推行強權(quán)政治和霸權(quán)主義提供了理論依據(jù)。宗教人士諷刺達爾文的漫畫在英國各地,教士們聲討著“圍剿達爾文,打到達爾文”。威脅恐嚇的信件從英國各地、從海外雪片般飛向達爾文的住所。“你是英國最危險的人!”不是所有人都理解他的世界……1860年
牛津大辯論進化論反對者教會和封建貴族進化論支持者新興資產(chǎn)階級威爾伯福斯赫胥黎人類與世間萬物之間的界限是清晰的,一只蘿卜再怎么努力都不可能演化成人,在座的赫胥黎先生竟然說他自己是猿猴的后代,我想請問這位先生:“猿猴的祖先是你祖父的那一方,還是你祖母的那一方呢”?如果我必須在下面二者中選擇我的祖先,一邊是猿猴,一邊是一位頗具影響的人物。而這個人物,卻在嚴(yán)肅的科學(xué)討論中混淆黑白、嘩眾取寵,那么我將毫不猶豫地選擇猿猴做我的祖先。宗教科學(xué)世界觀方法論世界萬物都是上帝一次性創(chuàng)造的,且永恒不變。世界萬物首先是物質(zhì)的,并且按照物質(zhì)的演變規(guī)律不斷從低級向高級發(fā)展進化。主觀想象、《圣經(jīng)》臆斷依靠證據(jù)和實驗。宗教和科學(xué)有什么分歧?產(chǎn)生分歧的根本原因是什么?根源:生產(chǎn)力發(fā)展水平和所代表的階級利益的不同,導(dǎo)致對自然的認(rèn)識出現(xiàn)差異。思維拓展達爾文的生物進化論并不完全適用于解釋人類社會發(fā)展的規(guī)律。它雖然成為激勵弱小民族和國家發(fā)憤圖強的理論武器,但社會歷史的發(fā)展有其特殊規(guī)律,用進化論來說明社會歷史現(xiàn)象,必然會否定階級斗爭,否定社會的質(zhì)變,從而為近代西方殖民者美化侵略、現(xiàn)代西方大國推行強權(quán)政治和霸權(quán)主義提供理論根據(jù)?!镞M化論對處于國家危亡時期的中國思想界也產(chǎn)生巨大震動。救亡圖存的變法運動和革命運動蓬勃興起。根據(jù)所學(xué)知識,列舉進化論對近代中國的影響。1.1896年嚴(yán)復(fù)翻譯赫胥黎的著作《天演論》,敲響了祖國危亡的警鐘,宣傳變法思想;2.康有為把儒家今文經(jīng)學(xué)中的“三世說”和西方的進化論結(jié)合起來,宣傳維新思想;3.新文化運動前期,主要是傳播西方的民主與科學(xué),主要宣傳資產(chǎn)階級自由平等學(xué)說和達爾文的進化論?!?4—19世紀(jì),歐洲在思想領(lǐng)域、天文學(xué)領(lǐng)域、物理學(xué)和生物學(xué)領(lǐng)域如何挑戰(zhàn)封建神學(xué)?1.思想領(lǐng)域:14—18世紀(jì)文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運動提倡人文主義和理性主義,肯定人的價值和尊嚴(yán),把神從人們的生活中驅(qū)逐出去;2.天文學(xué)領(lǐng)域:16世紀(jì)哥白尼提出日心說,把神從天文學(xué)領(lǐng)域驅(qū)逐出去;3.物理學(xué)領(lǐng)域:17世紀(jì)牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué),提出了物體運動三大定律和萬有引力,把物體運動和天體運動概括到同一個理論之中,把造物主(神)從無生命現(xiàn)象研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去;4.生物學(xué)領(lǐng)域:19世紀(jì)達爾文創(chuàng)立生物進化論,認(rèn)為生物是進化而來的,把造物主(神)從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去。GLOBALBUSINESSSUCCESS13課從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)課標(biāo)導(dǎo)航:1、以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例,說明科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用。(重點)2、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例,理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。臨夏中學(xué)黎志斌一.“蒸汽時代”的到來:1.背景:(1)政治:17世紀(jì)末英國資產(chǎn)階級革命勝利;(2)經(jīng)濟:18世紀(jì)工場手工業(yè)發(fā)展使機器生產(chǎn)成為可能,且迫需要解決動力問題;(3)技術(shù):科學(xué)技術(shù)為生產(chǎn)提供發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。2.瓦特改良蒸汽機:(1)單動式蒸汽機:(2)聯(lián)動式蒸汽機:(3)蒸汽機的改進:18世紀(jì)60年代,瓦特制成裝有冷凝器的單動式蒸汽機,大大提高了蒸汽機的功率;18世紀(jì)80年代,又制造了聯(lián)動式蒸汽機,采用曲柄機構(gòu),使往復(fù)的直線運動轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)運動;增加可自動調(diào)節(jié)蒸汽機速率的裝置。一.“蒸汽時代”的到來:
1705年,紐可門制造了第一臺成功運作的蒸汽機。紐可門機的缺陷:熱量浪費太大,效率不高;只有簡單的往復(fù)式線性運動。早期蒸汽機只能用于礦井排水第一臺成功運作的蒸汽機一.“蒸汽時代”的到來:2.瓦特改良蒸汽機:1705年,紐可門制造第一臺成功運作的蒸汽機瓦特改造的蒸汽機單動式聯(lián)動式(曲柄、自動調(diào)節(jié)速率)概括:瓦特改良的蒸汽機在以前基礎(chǔ)上有何發(fā)展?提水動力一.“蒸汽時代”的到來:2.瓦特改良蒸汽機:材料一:“新生的工業(yè)能夠成長起來,只是因為它用機器代替了手工工具,用工廠代替了作坊?!辈牧隙?760年,英國5~10萬人的城市只有1個,1851年達到13個;1851年、10萬人以上的大城市已經(jīng)有7個。特別是新興工業(yè)城市的發(fā)展迅速,如曼徹斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年,英國的英格蘭和威爾士,城市人口比重達到50.2%。材料三:1807年,美國人富爾頓研制的蒸汽輪船,試航成功;1819年,橫渡大西洋。19世紀(jì)50年代,英國的主要鐵路長度已近一萬千米,鐵路干線均已完成。材料四:蒸汽機的廣泛利用,使英國到處建立起大工廠。19世紀(jì)三四十年代,蒸汽機在歐洲和北美被廣泛采用。那些高聳入云的煙囪,噴出縷縷煙霧,龐大的廠房,發(fā)出隆隆的轟鳴,打破了原來中世紀(jì)田園生活的恬靜──歷史已跨進了一個新的時代。依據(jù)材料,根據(jù)所學(xué)知識概況“蒸汽時代”到來的影響。一.“蒸汽時代”的到來:3.影響:(人類進入蒸汽時代)3.影響:(人類進入蒸汽時代)(1)工業(yè)生產(chǎn):社會化大生產(chǎn)逐漸形成;人來進入“蒸汽時代”(2)歷史進程:形成許多工業(yè)城市和工業(yè)化國家;(3)世界聯(lián)系:世界各地的聯(lián)系更加密切,世界日益成為一個整體。一.“蒸汽時代”的到來:★“蒸汽時代”到來的消極影響有哪些?1.環(huán)境污染:以化石燃料、以燃煤動力為基礎(chǔ),通過大量消耗自然資源、排放工業(yè)污水來發(fā)展經(jīng)濟,造成了環(huán)境污染;空氣中的二氧化硫排放量與煤消費量同步,汽車產(chǎn)生的廢氣、工業(yè)污水、臭氧層破壞、溫室效應(yīng)、大氣土壤中的有害物質(zhì)等,直接污染食品污染盤中餐;2.社會貧富差距拉大:資本家越來越富有,工人越來越貧窮,人際關(guān)系冷漠,階級對抗加?。?.加劇殖民侵略和掠奪,拉大資本主義國家與殖民地半殖民地的差距。二.電氣革命的出現(xiàn):1.背景:2.過程:(1)蒸汽動力不能完全滿足工業(yè)生產(chǎn)的需要(2)科學(xué)家對電的不懈研究,1831年英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象(理論基礎(chǔ))(1)1831年英國法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。(2)發(fā)電機和電動機發(fā)明使用:電力成為新能源。(3)長距離輸變電技術(shù)成熟。(4)電器的發(fā)明。3.影響:(人類進入電氣時代)(1)工業(yè)生產(chǎn):促進了工業(yè)的發(fā)展;人類進入電氣時代(2)世界形勢:改變著社會結(jié)構(gòu)和世界形勢,資產(chǎn)階級開始確立對世界的統(tǒng)治;(3)生產(chǎn)關(guān)系:企業(yè)規(guī)模擴大,生產(chǎn)和資本的集中促成壟斷組織的形成;(4)社會生活:城市的面貌和人們的社會生活發(fā)生了巨大的變化。二.電氣革命的出現(xiàn):三.信息技術(shù)的發(fā)展:1.背景①現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展(1946年美國研制成第一臺計算機)②美國出于“冷戰(zhàn)”的需要﹝直接原因)2.過程:(1)1946年,美國研制成世界上第一臺電子計算機;(2)1969年,美國國防部建立包括四個站點的網(wǎng)絡(luò),促進了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生;(3)20世紀(jì)90年代,互聯(lián)網(wǎng)進一步發(fā)展為全球信息網(wǎng)。三.信息技術(shù)的發(fā)展:5.影響:(1)信息化社會開始出現(xiàn),信息經(jīng)濟全面發(fā)展,加快了經(jīng)濟全球化的步伐;(2)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)提高管理水平,并通過全球營銷和采購擴大市場;(3)人們的工作方式和社會交往方式發(fā)生著改變;(4)網(wǎng)絡(luò)給人們特別是青少年帶來一定的負(fù)面影響。3.功能它可以提供文件
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