統(tǒng)編版《聲聲慢》1課件

在你的印象中，李清照是一位怎樣的女子？請結(jié)合以前所學(xué)的李清照詩詞，李清照資料，談一談對李清照及其詞作的初步認(rèn)識。

在你的印象中，李清照是一位怎樣的女子？請結(jié)合以1愁國破家亡夫死之愁苦憂堅貞愛國之憂思瘦顛沛流離之憔悴愁2家庭背景：1.李清照外公是狀元王拱辰；2.公公是尚書右丞（丞相）趙挺之；3.父親李格非中過進(jìn)士，官至禮部員外郞，是蘇門弟子；4.丈夫趙明誠太學(xué)生，曾任鴻臚少卿；5.堂姐夫是陷害岳飛的大奸臣秦檜。秦檜的老丈人是李清照的伯父。家庭背景：3原生態(tài)家庭——家風(fēng)影響李格非，飽讀詩書，精通儒家經(jīng)典，進(jìn)士出身。曾經(jīng)做過教授、太學(xué)博士。性格剛直不阿，眼里不揉沙子；廉潔；嫉惡如仇，看見壞人壞事必然跟他做斗爭。妻王氏，拱辰孫女，亦善文”——《宋史》原生態(tài)家庭——家風(fēng)影響李格非，飽讀詩書，精通儒家經(jīng)典，進(jìn)士出4易安簡歷：1.宋神宗元豐六年（1084年）出生山東章丘。2.早年隨父住汴京、洛陽，接受較好的文化教養(yǎng)；3.元符三年（16歲）寫《浯溪中興頌詩和張文潛》，被人稱道；4.靖國元年（18歲）與丞相第三子趙明誠結(jié)婚；5.宋欽宗靖康二年（1127年）5月，徽、欽二帝被俘，北宋亡，李清照南遷，時年43歲；二人所存的十余屋金石書畫在戰(zhàn)火中焚失殆盡。6.建炎三年（1129年）8月，丈夫因病去世，李清照時年46歲；7.1131年：卜居浙江會稽，又逢盜賊，重病纏身，幾欲喪命。8.紹興二年（1132年）51歲的李清照改嫁張汝舟，遇人不淑，旋即離異。1134年：整理完成趙明誠遺著《金石錄》。9.1151年，一生無兒女的她寄人籬下，孤寂而死，時年67歲。無人知道死于何時，葬于何處。易安簡歷：5

少女時期

執(zhí)筆屬文，展卷吟詩，錦心繡口，吐屬風(fēng)流。生活照片少女時期生活照片6

點絳唇

李清照

蹴罷秋千，

起來慵整纖纖手。

露濃花瘦，

薄汗輕衣透。見有人來，

襪刬（chan)金釵溜。

和羞走，

倚門回首，

卻把青梅嗅。天真活潑可愛

---少年不識愁滋味

點絳唇

7

如夢令

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，

驚起一灘鷗鷺！

無憂無慮開朗活潑如夢令常記溪亭日暮，無憂無慮8

如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，

卻道海棠依舊。知否知否？

應(yīng)是綠肥紅瘦。

借代擬人惜春，傷春借代擬人9婚居時期

共醉金石夫吟婦唱攜手出游盛名于世生活照片婚居時期生活照片10減字木蘭花

賣花擔(dān)上，買得一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。

減字木蘭花11

醉花陰薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。醉花陰12一剪梅

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。

云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。夫妻離別相思之苦一剪梅紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。13

南渡后期

夫死獨居身只影單滿地黃花有誰堪摘

生活照片南渡后期生活照片14武陵春

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

情意婉絕，回腸蕩氣兵荒馬亂中的離恨別緒武陵春情意婉絕，回腸蕩氣15南渡后：內(nèi)容：懷舊悼亡詞風(fēng)：凄婉哀怨

南渡前：內(nèi)容：閨怨離愁詞風(fēng)：清麗柔媚

李清照是婉約派的代表創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期：南渡后：南渡前：李清照是婉約派的代表創(chuàng)作以南渡為界分16明月松間照清泉石上流大河百代眾浪齊奔淘盡萬個英雄漢詞苑千載群芳競秀盛開一枝女兒花紅雨飛愁千秋絕唱消魂句黃花比瘦一卷高歌漱玉詞大明湖畔，趵突泉邊，故居在綠楊深處漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)明月松間照大河百代眾浪齊奔淘盡萬個英雄漢紅雨飛愁千17

才氣昂然寫相思之憂出水芙蓉灑千古之愁

閨中蘇辛,別是一家,史家稱道傳孤本詞里三瘦,堪嘆婕妤,金石錄中寄深情一生愁緒鎖，念國、念家、念人后世美名頌，頌詞、頌畫、頌人

皓月一輪李清照煙波千里柳景莊

金石相與析清照詞論千載秀文苑共欣賞百脈繡江萬古流。

金石錄有幾頁閑情好夢,

漱玉詞集多年國恨離愁。

其詞如月，婉約動人，其人如月，清輝瀉地．才氣昂然寫相思之憂其詞如月，婉約動人，18她是憂國傷逝的赤子精魂，她是登峰造極的滄海愁人，她是曠古絕今的詞壇奇女。

別樣臨水照花人——亂世美神李易安她是憂國傷逝的赤子精魂，別樣臨水照花人——亂世美神李易19聲聲慢李清照聲聲慢李清照20

靖康之難以后，詞人的丈夫已故，他們精心收集的金石書畫，都已散失。詞人飄泊江南，由一個無憂無慮的貴婦人，一變而為流落無依、形影相吊的寡婦。國破家亡，引起的國恨家愁，像鉛一樣壓在她的心頭，在這位女詞人的心里點燃了愛國思想的火花。這是女詞人在一個秋天的黃昏里的生活感受，一行行寫的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤獨凄涼的境況。背景導(dǎo)讀靖康之難以后，詞人的丈夫已故，他們精心收集的金21整體賞析詞眼是什么？愁整體賞析詞眼是什么？愁22

效果展示怎樣寫愁？一、直接寫愁①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。②這次第，怎一個愁字了得！二、間接寫愁借景抒情直抒胸臆疊詞運用品意象效果展示怎樣寫愁？一、直接寫愁①尋尋覓覓，冷冷清清，23思考：如果把“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”換成“尋覓，冷清，凄慘”好不好？為什么？尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚

動作

環(huán)境

感受若有所失尋覓無果處境冷清心境清冷凄苦無告沉痛凄厲感情基調(diào)：哀婉凄涼思考：如果把“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”換成“尋覓，24疊詞的作用：1.增強(qiáng)語言的韻律感，讀起來朗朗上口。2.起強(qiáng)調(diào)作用。（結(jié)合詩文）音韻上徘徊婉轉(zhuǎn)，感情上層層遞進(jìn)，使全詞頓挫凄絕，如泣如咽念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。——柳永《雨霖鈴》無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！鸥Α兜歉摺矾B詞的作用：1.增強(qiáng)語言的韻律感，讀起來朗朗上口。25法國詩人對李詩的解讀：絕望

（法）克洛岱

呼喚！呼喚！乞求！乞求！等待！等待！夢！夢！夢！哭！哭！哭！

痛苦！痛苦！我的心充滿痛苦！仍然！仍然！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

心！心！存在！存在！死！死！死！死！克詩：直白李詩：含蓄法國詩人對李詩的解讀：克詩：直白26間接抒情

詞人選取哪些意象來表現(xiàn)愁緒?是怎樣表現(xiàn)出來的?間接抒情詞人選取哪些意象來表現(xiàn)愁緒?是怎樣表27淡酒急風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨賞意象、品愁情淡酒急風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨賞意象、品愁情28為何說是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。一個“淡”字表明了作者內(nèi)心是何等的愁苦。三杯兩盞淡酒，淡酒酒，一種濃郁情義和相思的幽愁。酒，一種溢滿凄涼哀傷的落寞。

為何說是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自29對酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。

——曹操《短歌行》抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。——李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蹙S《送元二使安西》結(jié)論：酒是“愁”的象征對酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。結(jié)論：酒是“愁”的象30晚風(fēng)怎敵他、晚來風(fēng)急？渲染愁情風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

——杜甫《登高》秋風(fēng)秋雨愁煞人

——秋瑾晚風(fēng)怎敵他、晚來風(fēng)急？渲染愁情風(fēng)急天高猿嘯哀，31無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。

晏殊《浣溪沙》云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

李清照《一剪梅》結(jié)論：“雁”有離愁的象征雁足傳書無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。32雁過也，正傷心，卻是舊時相識。為什么作者看到“雁”會傷心?

因為“雁”是“舊時相識”，也是從北方來到南方。再者“雁”是傳遞信息的使者，作者正愁苦時看到曾為她和丈夫傳遞相思的大雁，如今大雁依舊而收信的丈夫卻不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁傷心。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。為什么作者看到“雁”會傷心?33思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感人歸落雁后，思發(fā)在花前（隋薛道衡《人日思?xì)w》）夜聞歸雁生相思，病入新年感物華（歐陽修《戲答元稹》）殘星數(shù)點雁橫塞，長笛一聲人倚樓（唐趙嘏《長安秋望》）鴻雁指代書信鴻雁幾時到，江湖秋水多”（杜甫《天末懷李白》）朔雁傳書絕，湘篁染淚多”（李商隱《離思》）思鄉(xiāng)懷親之情人歸落雁后，思發(fā)在花前（隋薛道衡《人日思?xì)w》）34黃花滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦

——李清照《醉花陰》叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。

—杜甫《秋興》碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。結(jié)論：黃花比喻憔悴的容顏黃花滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)35是花兒開得茂盛還是花兒已凋零？

憔悴的是人還是花？

A、憔悴的是黃花，實際上是雙關(guān)語（象征）以花喻人

正襯

B、憔悴的是人，黃花開得茂盛簇?fù)碓谥︻^。

樂景哀情

反襯喻憔悴的容顏孤苦飄零的晚境是花兒開得茂盛還是花兒已凋零？

憔悴的是人還是花？

A、36梧桐梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明溫庭筠《更漏子》春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后。---元徐再思《雙調(diào)水仙子·夜雨》梧桐一葉知秋，牽愁惹恨結(jié)論：梧桐是悲涼、孤寂、凄苦的象征。梧桐梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。梧桐樹，三更雨，不道離情37細(xì)雨

梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

——杜牧《清明》結(jié)論：細(xì)雨是哀傷﹑愁絲的象征

作者為何不說暴雨？細(xì)雨綿長，細(xì)雨與愁緒相似。細(xì)雨梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。清明時節(jié)雨紛紛，路38凄婉愁苦哀怨？以上這些意象，營造出了一種怎樣的意境？凄婉愁苦哀怨？以上這些意象，營造出了一種怎樣的意境？39課堂練筆：仿寫句子原來愁情也可以寫得如此美麗，它是李煜的一江春水，滔滔不盡。它是賀鑄的滿城風(fēng)絮，縈繞彌漫。它是李清照的______,________。課堂練筆：仿寫句子40

品味語言，賞析詞作

“這次第，怎一個愁字了得?！卑四男┣楦校砍钪唬荷胶訙S陷悲故園荒廢難回愁之二：夫妻永別悲美滿姻緣難全愁之三：形影相吊悲漫漫余生難度蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）品味語言，賞析詞作“這次第，怎一個愁字了得?！卑四男?1六、總結(jié)全文，提升感悟?qū)ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。疊詞運用奠定哀婉凄涼的感情基調(diào)借景抒情秋風(fēng)淡酒過雁黃花梧桐細(xì)雨這次第，怎一個愁字了得？愁表現(xiàn)了愁情之濃之深首尾呼應(yīng)直抒胸臆蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）六、總結(jié)全文，提升感悟?qū)ひ捯挘B詞運用奠定哀婉凄涼的感情基42主旨

詞人通過描寫在殘秋的所見所聞所感營造出冷清悲涼的意境，抒發(fā)其飽經(jīng)國破家亡夫死后的內(nèi)心孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。

蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）主旨詞人通過描寫在殘秋的所見所聞所感營造出冷43

“一般愁字別樣情，半世漂泊感生平”，作為一個女人，李清照何其不幸；作為一個詞人，她又何其偉大。正所謂“國家不幸詩家幸，話到滄桑句便工”，苦難不停地擦拭著李清照的藝術(shù)靈魂，這些經(jīng)歷像重物一樣壓在她生命的彈簧上，但它們不能壓垮李清照，相反，苦難越重，藝術(shù)的靈魂飛得越高。！課堂小結(jié)：蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）

44遷移訓(xùn)練讓我們走進(jìn)李清照，你想對她說什么？（致易安）

尋尋覓覓，往日如煙逝；冷冷清清，今日起愁緒。我心如暮雨，淅淅瀝瀝，凄凄慘慘戚戚。

易安，淡酒怎消你愁思似海？黃花怎解你愁眉依依？舴艋舟怎載得動你愁重如山？一江春水怎流得盡你愁情悠悠？易安，你用才情把苦難醉透,

否則，宋詞的長河又怎能暗香浮動,婉約的琴弦又怎能余音繚繞?

蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）遷移訓(xùn)練讓我們走進(jìn)李清照，你想對她說什么？（致易安）蘇教版選45蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）蘇461.書面語是由口語加工而成的，大多采用書面形式表達(dá)，由于言者與聽者、作者與讀者不是直接接觸，所以在修辭上要求有嚴(yán)密性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。2.本文是一篇充滿激情、現(xiàn)場發(fā)揮的講演詞，口語色彩極濃，從而更好地表達(dá)了自己的感情。3．通過對經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)原因的分析，使學(xué)生認(rèn)識到歷次危機(jī)爆發(fā)的形式雖有所不同，但就其根源來講，都是源于資本主義社會的基本矛盾。4．通過對羅斯福新政的內(nèi)容和影響的講述，使學(xué)生認(rèn)識到羅斯福新政在維護(hù)資本主義制度的前提下進(jìn)行調(diào)整改革，克服了危機(jī)，但不能根本消除危機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待資本主義國家的改革和內(nèi)部調(diào)整。5.了解“三角貿(mào)易”的背景，知道“三角貿(mào)易”路線和內(nèi)容，能概括出殖民擴(kuò)張的大致手段。

6.說出玻利瓦爾在拉美獨立運動中的主要事跡，簡要了解拉美其他國家和地區(qū)的獨立運動。

7通過了解日本大化改新是學(xué)習(xí)和模仿中國文明的史實，懂得善于學(xué)習(xí)和模仿他人是提高自身素質(zhì)的一種重要途徑。8通過了解穆罕默德的主要活動，學(xué)習(xí)他不畏困難的堅強(qiáng)意志和為阿拉伯民族統(tǒng)一與幸福而奮斗的遠(yuǎn)大抱負(fù)。9.掌握隋唐科舉制度的主要內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)今考試的實際培養(yǎng)分析問題的能力；學(xué)生對唐朝人衣食住行的時尚和博大宏放的精神面貌的了解，感知科舉制度的創(chuàng)新對社會進(jìn)步的促進(jìn)作用；想象唐朝人的生活，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1.書面語是由口語加工而成的，大多采用書面形式表達(dá)，由于言者47

在你的印象中，李清照是一位怎樣的女子？請結(jié)合以前所學(xué)的李清照詩詞，李清照資料，談一談對李清照及其詞作的初步認(rèn)識。

在你的印象中，李清照是一位怎樣的女子？請結(jié)合以48愁國破家亡夫死之愁苦憂堅貞愛國之憂思瘦顛沛流離之憔悴愁49家庭背景：1.李清照外公是狀元王拱辰；2.公公是尚書右丞（丞相）趙挺之；3.父親李格非中過進(jìn)士，官至禮部員外郞，是蘇門弟子；4.丈夫趙明誠太學(xué)生，曾任鴻臚少卿；5.堂姐夫是陷害岳飛的大奸臣秦檜。秦檜的老丈人是李清照的伯父。家庭背景：50原生態(tài)家庭——家風(fēng)影響李格非，飽讀詩書，精通儒家經(jīng)典，進(jìn)士出身。曾經(jīng)做過教授、太學(xué)博士。性格剛直不阿，眼里不揉沙子；廉潔；嫉惡如仇，看見壞人壞事必然跟他做斗爭。妻王氏，拱辰孫女，亦善文”——《宋史》原生態(tài)家庭——家風(fēng)影響李格非，飽讀詩書，精通儒家經(jīng)典，進(jìn)士出51易安簡歷：1.宋神宗元豐六年（1084年）出生山東章丘。2.早年隨父住汴京、洛陽，接受較好的文化教養(yǎng)；3.元符三年（16歲）寫《浯溪中興頌詩和張文潛》，被人稱道；4.靖國元年（18歲）與丞相第三子趙明誠結(jié)婚；5.宋欽宗靖康二年（1127年）5月，徽、欽二帝被俘，北宋亡，李清照南遷，時年43歲；二人所存的十余屋金石書畫在戰(zhàn)火中焚失殆盡。6.建炎三年（1129年）8月，丈夫因病去世，李清照時年46歲；7.1131年：卜居浙江會稽，又逢盜賊，重病纏身，幾欲喪命。8.紹興二年（1132年）51歲的李清照改嫁張汝舟，遇人不淑，旋即離異。1134年：整理完成趙明誠遺著《金石錄》。9.1151年，一生無兒女的她寄人籬下，孤寂而死，時年67歲。無人知道死于何時，葬于何處。易安簡歷：52

少女時期

執(zhí)筆屬文，展卷吟詩，錦心繡口，吐屬風(fēng)流。生活照片少女時期生活照片53

點絳唇

李清照

蹴罷秋千，

起來慵整纖纖手。

露濃花瘦，

薄汗輕衣透。見有人來，

襪刬（chan)金釵溜。

和羞走，

倚門回首，

卻把青梅嗅。天真活潑可愛

---少年不識愁滋味

點絳唇

54

如夢令

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，

驚起一灘鷗鷺！

無憂無慮開朗活潑如夢令常記溪亭日暮，無憂無慮55

如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，

卻道海棠依舊。知否知否？

應(yīng)是綠肥紅瘦。

借代擬人惜春，傷春借代擬人56婚居時期

共醉金石夫吟婦唱攜手出游盛名于世生活照片婚居時期生活照片57減字木蘭花

賣花擔(dān)上，買得一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。

減字木蘭花58

醉花陰薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。醉花陰59一剪梅

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。

云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。夫妻離別相思之苦一剪梅紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。60

南渡后期

夫死獨居身只影單滿地黃花有誰堪摘

生活照片南渡后期生活照片61武陵春

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

情意婉絕，回腸蕩氣兵荒馬亂中的離恨別緒武陵春情意婉絕，回腸蕩氣62南渡后：內(nèi)容：懷舊悼亡詞風(fēng)：凄婉哀怨

南渡前：內(nèi)容：閨怨離愁詞風(fēng)：清麗柔媚

李清照是婉約派的代表創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期：南渡后：南渡前：李清照是婉約派的代表創(chuàng)作以南渡為界分63明月松間照清泉石上流大河百代眾浪齊奔淘盡萬個英雄漢詞苑千載群芳競秀盛開一枝女兒花紅雨飛愁千秋絕唱消魂句黃花比瘦一卷高歌漱玉詞大明湖畔，趵突泉邊，故居在綠楊深處漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)明月松間照大河百代眾浪齊奔淘盡萬個英雄漢紅雨飛愁千64

才氣昂然寫相思之憂出水芙蓉灑千古之愁

閨中蘇辛,別是一家,史家稱道傳孤本詞里三瘦,堪嘆婕妤,金石錄中寄深情一生愁緒鎖，念國、念家、念人后世美名頌，頌詞、頌畫、頌人

皓月一輪李清照煙波千里柳景莊

金石相與析清照詞論千載秀文苑共欣賞百脈繡江萬古流。

金石錄有幾頁閑情好夢,

漱玉詞集多年國恨離愁。

其詞如月，婉約動人，其人如月，清輝瀉地．才氣昂然寫相思之憂其詞如月，婉約動人，65她是憂國傷逝的赤子精魂，她是登峰造極的滄海愁人，她是曠古絕今的詞壇奇女。

別樣臨水照花人——亂世美神李易安她是憂國傷逝的赤子精魂，別樣臨水照花人——亂世美神李易66聲聲慢李清照聲聲慢李清照67

靖康之難以后，詞人的丈夫已故，他們精心收集的金石書畫，都已散失。詞人飄泊江南，由一個無憂無慮的貴婦人，一變而為流落無依、形影相吊的寡婦。國破家亡，引起的國恨家愁，像鉛一樣壓在她的心頭，在這位女詞人的心里點燃了愛國思想的火花。這是女詞人在一個秋天的黃昏里的生活感受，一行行寫的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤獨凄涼的境況。背景導(dǎo)讀靖康之難以后，詞人的丈夫已故，他們精心收集的金68整體賞析詞眼是什么？愁整體賞析詞眼是什么？愁69

效果展示怎樣寫愁？一、直接寫愁①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。②這次第，怎一個愁字了得！二、間接寫愁借景抒情直抒胸臆疊詞運用品意象效果展示怎樣寫愁？一、直接寫愁①尋尋覓覓，冷冷清清，70思考：如果把“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”換成“尋覓，冷清，凄慘”好不好？為什么？尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚

動作

環(huán)境

感受若有所失尋覓無果處境冷清心境清冷凄苦無告沉痛凄厲感情基調(diào)：哀婉凄涼思考：如果把“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”換成“尋覓，71疊詞的作用：1.增強(qiáng)語言的韻律感，讀起來朗朗上口。2.起強(qiáng)調(diào)作用。（結(jié)合詩文）音韻上徘徊婉轉(zhuǎn)，感情上層層遞進(jìn)，使全詞頓挫凄絕，如泣如咽念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！馈队炅剽彙窡o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！鸥Α兜歉摺矾B詞的作用：1.增強(qiáng)語言的韻律感，讀起來朗朗上口。72法國詩人對李詩的解讀：絕望

（法）克洛岱

呼喚！呼喚！乞求！乞求！等待！等待！夢！夢！夢！哭！哭！哭！

痛苦！痛苦！我的心充滿痛苦！仍然！仍然！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

心！心！存在！存在！死！死！死！死！克詩：直白李詩：含蓄法國詩人對李詩的解讀：克詩：直白73間接抒情

詞人選取哪些意象來表現(xiàn)愁緒?是怎樣表現(xiàn)出來的?間接抒情詞人選取哪些意象來表現(xiàn)愁緒?是怎樣表74淡酒急風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨賞意象、品愁情淡酒急風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨賞意象、品愁情75為何說是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。一個“淡”字表明了作者內(nèi)心是何等的愁苦。三杯兩盞淡酒，淡酒酒，一種濃郁情義和相思的幽愁。酒，一種溢滿凄涼哀傷的落寞。

為何說是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自76對酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。

——曹操《短歌行》抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。——李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蹙S《送元二使安西》結(jié)論：酒是“愁”的象征對酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。結(jié)論：酒是“愁”的象77晚風(fēng)怎敵他、晚來風(fēng)急？渲染愁情風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

——杜甫《登高》秋風(fēng)秋雨愁煞人

——秋瑾晚風(fēng)怎敵他、晚來風(fēng)急？渲染愁情風(fēng)急天高猿嘯哀，78無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。

晏殊《浣溪沙》云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

李清照《一剪梅》結(jié)論：“雁”有離愁的象征雁足傳書無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。79雁過也，正傷心，卻是舊時相識。為什么作者看到“雁”會傷心?

因為“雁”是“舊時相識”，也是從北方來到南方。再者“雁”是傳遞信息的使者，作者正愁苦時看到曾為她和丈夫傳遞相思的大雁，如今大雁依舊而收信的丈夫卻不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁傷心。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。為什么作者看到“雁”會傷心?80思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感人歸落雁后，思發(fā)在花前（隋薛道衡《人日思?xì)w》）夜聞歸雁生相思，病入新年感物華（歐陽修《戲答元稹》）殘星數(shù)點雁橫塞，長笛一聲人倚樓（唐趙嘏《長安秋望》）鴻雁指代書信鴻雁幾時到，江湖秋水多”（杜甫《天末懷李白》）朔雁傳書絕，湘篁染淚多”（李商隱《離思》）思鄉(xiāng)懷親之情人歸落雁后，思發(fā)在花前（隋薛道衡《人日思?xì)w》）81黃花滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦

——李清照《醉花陰》叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。

—杜甫《秋興》碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。結(jié)論：黃花比喻憔悴的容顏黃花滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)82是花兒開得茂盛還是花兒已凋零？

憔悴的是人還是花？

A、憔悴的是黃花，實際上是雙關(guān)語（象征）以花喻人

正襯

B、憔悴的是人，黃花開得茂盛簇?fù)碓谥︻^。

樂景哀情

反襯喻憔悴的容顏孤苦飄零的晚境是花兒開得茂盛還是花兒已凋零？

憔悴的是人還是花？

A、83梧桐梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明溫庭筠《更漏子》春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后。---元徐再思《雙調(diào)水仙子·夜雨》梧桐一葉知秋，牽愁惹恨結(jié)論：梧桐是悲涼、孤寂、凄苦的象征。梧桐梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。梧桐樹，三更雨，不道離情84細(xì)雨

梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

——杜牧《清明》結(jié)論：細(xì)雨是哀傷﹑愁絲的象征

作者為何不說暴雨？細(xì)雨綿長，細(xì)雨與愁緒相似。細(xì)雨梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。清明時節(jié)雨紛紛，路85凄婉愁苦哀怨？以上這些意象，營造出了一種怎樣的意境？凄婉愁苦哀怨？以上這些意象，營造出了一種怎樣的意境？86課堂練筆：仿寫句子原來愁情也可以寫得如此美麗，它是李煜的一江春水，滔滔不盡。它是賀鑄的滿城風(fēng)絮，縈繞彌漫。它是李清照的______,________。課堂練筆：仿寫句子87

品味語言，賞析詞作

“這次第，怎一個愁字了得?！卑四男┣楦?？愁之一：山河淪陷悲故園荒廢難回愁之二：夫妻永別悲美滿姻緣難全愁之三：形影相吊悲漫漫余生難度蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）品味語言，賞析詞作“這次第，怎一個愁字了得?！卑四男?8六、總結(jié)全文，提升感悟?qū)ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚。疊詞運用奠定哀婉凄涼的感情基調(diào)借景抒情秋風(fēng)淡酒過雁黃花梧桐細(xì)雨這次第，怎一個愁字了得？愁表現(xiàn)了愁情之濃之深首尾呼應(yīng)直抒胸臆蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》之《聲聲慢》課件（45張PPT）六、總結(jié)全文，提升感悟?qū)ひ捯挘B詞運用奠定哀婉凄涼的感情基89主旨

詞人通過描寫在殘秋的所見所聞所感營造出冷清悲涼的意境，抒發(fā)其飽經(jīng)國破家亡夫死后的內(nèi)心孤寂落寞、