部編新人教版八年級下冊語文07大雁歸來課件

部編新人教版八年級下冊語文07大雁歸來課件1

請回顧學(xué)過的詩歌，積累有關(guān)寫“雁”的詩句。1.征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

——王維《使至塞上》2.長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。

——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》3.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

——王灣《次北固山下》4.塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。

——范仲淹《漁家傲》5.西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。

——毛澤東《憶秦娥·婁山關(guān)》6.云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。

——李清照《一剪梅》

請回顧學(xué)過的詩歌，積累有關(guān)寫“雁”的詩句。1.征蓬出漢塞2

大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽。形狀略像家鵝，群居水邊，往往是千百成群。主食嫩葉、細(xì)根、種子、間或農(nóng)田谷物。每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。群雁飛行，排成“一”字或“人”字形,人們稱之為“雁字”“雁陣”

。

——選自《辭?！反笱悖瑢嬴B綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種3雁陣”由有經(jīng)驗(yàn)的“頭雁”帶領(lǐng)，加速飛行時，隊(duì)伍排成“人”字形，一旦減速，隊(duì)伍又由“人”字形換成“一”字長蛇形，這是為了進(jìn)行長途遷徙而采取的有效措施。當(dāng)飛在前面的“頭雁”的翅膀在空中劃過時，翅膀尖上就會產(chǎn)生一股微弱的上升氣流，排在它后面的就可以依次利用這股氣流，從而節(jié)省體力。但“頭雁”因?yàn)闆]有這股微弱的上升氣流可資利用，很容易疲勞，所以在長途遷徙的過程中，雁群需要經(jīng)常地變換隊(duì)形，更換“頭雁”。雁陣”由有經(jīng)驗(yàn)的“頭雁”帶領(lǐng)，加速飛行時，隊(duì)伍排成“人”字形7課7課5部編新人教版八年級下冊語文07大雁歸來課件6作者作品簡介：

利奧波德（1887--1948），美國生態(tài)學(xué)家、自然資源保護(hù)論者、現(xiàn)代環(huán)境學(xué)的奠基者。著有《沙鄉(xiāng)年鑒》。

本文節(jié)選自《沙鄉(xiāng)年鑒》。

《沙鄉(xiāng)年鑒》是一本自然隨筆和哲學(xué)論文集。在他的文章里，可以看到大自然的偉力，也可以看出他對人類為自身利益蹂躪自然而發(fā)出的悲嘆。作者作品簡介：利奧波德（1887--1948）7

《沙鄉(xiāng)年鑒》是奧爾多·利奧波德逝世后出版的著作。這本書問世于1949年，正值戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時期，人們都在充滿信心地征服和利用自然，生態(tài)學(xué)的意識和概念對人們來說也還十分陌生，這本書的出版在當(dāng)時并沒有引起很大的影響。

《沙鄉(xiāng)年鑒》是奧爾多·利奧波德逝世后出版的著作8從60年代開始，人們逐漸發(fā)現(xiàn)了潛藏在富裕生活中的各種危機(jī)——征服自然帶來的環(huán)境破壞。在這種清新的空氣中，人們又發(fā)現(xiàn)了早已存在的《沙鄉(xiāng)年鑒》。

至此，這部作品的價(jià)值才被真正的發(fā)掘，所以，利奧波德又被稱為美國新保護(hù)運(yùn)動的“先知”，被譽(yù)為“美國新環(huán)境理論的創(chuàng)始者”。從60年代開始，人們逐漸發(fā)現(xiàn)了潛藏在富裕生活中的各種危機(jī)——題目解說：

“大雁歸來”，作者用直接呼告的句式，表現(xiàn)了對大雁懷有的深厚感情，也是對人類良知的呼喚，具有警醒世人的作用。題目解說：“大雁歸來”，作者用直接呼告的句式，10遷徙

緘默霧靄沼澤蹼鷸

凋零

滑翔環(huán)頸雉重點(diǎn)字詞：遷徙緘默霧靄滑翔環(huán)頸雉11

緘默：遷徙：

窺探：霧靄：

顧忌：目空一切：閉口不說話。形容驕傲自大，什么都看不起。恐怕對人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。霧氣。暗中察看。遷移。

緘默：閉口不說話。形容驕傲自大，什么都看不起?？峙聦θ嘶?qū)?2作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)？1.來的季節(jié)是三月春天。2.飛行的路線是筆直的。3.三月的大雁一觸到水就叫，喧嚷。4.十一月份的大雁一聲不吭。5.愛尋食玉米粒。6.常六只列隊(duì)飛。7.四月的夜間，大雁會一陣陣喧鬧。作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)？1.來的季節(jié)是三月春天。13第一部分（1、2段），寫大雁對季節(jié)把握準(zhǔn)確。第二部分（3—13段），寫大雁歸來的相關(guān)

知識和情景，抒發(fā)贊美之情。段落劃分：第一部分（1、2段），寫大雁對季節(jié)把握準(zhǔn)確。第二部分（3—14整體感知內(nèi)容:

“愛鳥者”是作者對自己的稱呼，“愛”字貫穿全文。請你在文中找出能體現(xiàn)“愛鳥”的詞語、句子或行動來，并加以品味。整體感知內(nèi)容:“愛鳥者”是作者對自己的稱呼，“愛15

作者對大雁作了那些描寫？表達(dá)了他怎樣的感情？南飛的大雁(3)三月的大雁(4)大雁歸來的情景(5)春雁覓食過程的鳴叫(6)孤雁(7、8)四月夜間大雁集會時的鳴叫(9)字里行間充滿愛鳥之情作者對大雁作了那些描寫？表達(dá)了他怎樣的感情？南飛16作用：（1）使文章充滿生動性和趣味性。（2）表達(dá)了作者對大雁的喜愛之情。作用：（1）使文章充滿17

請同學(xué)們閱讀課文，找出文中作者對大雁的觀察和描寫的句子，體會其作用。

請同學(xué)們閱讀課文，找出文中作者對大雁的觀察和18例如：

1．而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。

2．烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅(jiān)定不移向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。

3．它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲，向每個沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。

4．第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一群遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請。

5．那接著而來的低語，是它們在論述食物的價(jià)值。例如：

1．而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行219作者用擬人的手法描寫大雁，將大雁人性化了，請具體說說作者筆下的大雁具有哪些人性化的行為和感情？

大雁是報(bào)春的使者，作者以欣賞的目光注視大雁飛臨沼澤時的種種動作。他把春雁的數(shù)目看作自己農(nóng)場春天富足的兩大標(biāo)準(zhǔn)之一，為大雁棲息農(nóng)場而驕傲。

春雁覓食前后的鳴叫，似乎先有一場辯論，返回后還會論述食物的價(jià)值。

晚上大雁群居沼澤，作者說那是他們的集會，他喜歡聽那種集會的種種聲響。作者用擬人的手法描寫大雁，將大雁人性化了，請具體說說作者筆下20

作者在大雁身上找到了哪些“失去的東西”？

作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合的觀念，找到了大自然的詩意。

作者心目中，大雁具有聯(lián)合的觀念，可謂全球一體化，正是人類所不及的。

作者心目中，大雁的遷徙活動是富有詩意的，它們對人類有益無損，大雁歸來的鳴叫，簡直是帶有野性的詩歌。作者在大雁身上找到了哪些“失去的東西”？211.“向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)。”（說大雁知道威斯康星的法規(guī)應(yīng)如何理解？

提示:看下文內(nèi)容解讀這個句子。）

大雁知道11月份每個沼澤和池塘都布滿了獵槍，而春天是休戰(zhàn)時刻，那些狩獵點(diǎn)和小洲并無獵槍，由此可知，威斯康星的法規(guī)規(guī)定，春季禁止獵殺大雁，冬季則允許獵殺，說大雁也知道這個法規(guī)，實(shí)則是大雁經(jīng)過長期的條件反射，懂得了冬天只有晚上才能到剛剛收割了的地里偷食玉米，春季則可以放心地活動、覓食。1.“向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中222.一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時，春天就來到了。

大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機(jī)，春天的希望，春天的喜悅。

3.一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。

歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動形象。2.一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的234.在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把3月遷徙的大雁比喻成一首詩歌，它們的鳴叫和飛行給整個大陸帶來詩意。在作者心中，大雁的遷徙活動對人類是有益無損的。人們能從大雁的隊(duì)伍中感受到紀(jì)律的嚴(yán)明，能從它們年年不畏艱辛的長途跋涉中感受到執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。4.在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從3月的天空灑24保護(hù)野生動物，珍愛野生動物。

通過以上的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為本文的主旨是什么？關(guān)愛動物！保護(hù)野生動物，珍愛野生動物。通過以上的學(xué)習(xí)，25

中國科學(xué)院生態(tài)與地理研究所提供的資料表明，遠(yuǎn)古時代５００年才有一種獸類滅絕。但２０世紀(jì)以來，４年就有一種哺乳動物滅絕，是正常滅絕速率的１２５倍,而且這一趨勢還在加劇?？茖W(xué)家們統(tǒng)計(jì),在我們共同生活的家園中,有５０２５種野生動物瀕臨滅絕邊緣，其中我國已達(dá)３９０多種。

(新華網(wǎng))中國科學(xué)院生態(tài)與地理研究所提供的資料表明，遠(yuǎn)古時代５26

穿山甲(國家一級保護(hù)動物)我國瀕臨滅絕的野生動物

緬甸蟒蛇

(國家一級保護(hù)動物)穿山甲我國瀕臨滅絕的野生動物緬甸蟒蛇27

黃嘴天鵝(國家一級保護(hù)動物)我國瀕臨滅絕的野生動物

亞洲水蜥(國家一級保護(hù)動物)黃嘴天鵝我國瀕臨滅絕的野生動物亞洲水蜥28

本文是一篇優(yōu)美的散文。與一般的動物觀察者不同，作者對鳥兒有一份詩人的情懷。在作者心目中，大雁的遷徙和日常生活都是富有詩意的，它們像人一樣組成一個家庭，有著人一樣的親情，團(tuán)圓的時候，它們歡呼著旅行，喧鬧著覓食、集會；孤獨(dú)的時候，它們憂郁地鳴叫著，徒勞地尋找著失去的親屬。它們的到來，宣告了春天的回歸，它們的嗚叫則使天空回響著野性的詩歌。

作者通過自己的觀察和描寫傳達(dá)出這樣一個信息：動物是我們的朋友，世界因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓庞辛巳缭S的生機(jī)和情趣，我們與它們和諧共處，這才是人類在這個世界上的最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>

總結(jié)本文是一篇優(yōu)美的散文。與一般的動物觀察者不同，作者對29部編新人教版八年級下冊語文07大雁歸來課件30

請回顧學(xué)過的詩歌，積累有關(guān)寫“雁”的詩句。1.征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

——王維《使至塞上》2.長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。

——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》3.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

——王灣《次北固山下》4.塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。

——范仲淹《漁家傲》5.西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。

——毛澤東《憶秦娥·婁山關(guān)》6.云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。

——李清照《一剪梅》

請回顧學(xué)過的詩歌，積累有關(guān)寫“雁”的詩句。1.征蓬出漢塞31

大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽。形狀略像家鵝，群居水邊，往往是千百成群。主食嫩葉、細(xì)根、種子、間或農(nóng)田谷物。每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。群雁飛行，排成“一”字或“人”字形,人們稱之為“雁字”“雁陣”

。

——選自《辭?！反笱?，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種32雁陣”由有經(jīng)驗(yàn)的“頭雁”帶領(lǐng)，加速飛行時，隊(duì)伍排成“人”字形，一旦減速，隊(duì)伍又由“人”字形換成“一”字長蛇形，這是為了進(jìn)行長途遷徙而采取的有效措施。當(dāng)飛在前面的“頭雁”的翅膀在空中劃過時，翅膀尖上就會產(chǎn)生一股微弱的上升氣流，排在它后面的就可以依次利用這股氣流，從而節(jié)省體力。但“頭雁”因?yàn)闆]有這股微弱的上升氣流可資利用，很容易疲勞，所以在長途遷徙的過程中，雁群需要經(jīng)常地變換隊(duì)形，更換“頭雁”。雁陣”由有經(jīng)驗(yàn)的“頭雁”帶領(lǐng)，加速飛行時，隊(duì)伍排成“人”字形7課7課34部編新人教版八年級下冊語文07大雁歸來課件35作者作品簡介：

利奧波德（1887--1948），美國生態(tài)學(xué)家、自然資源保護(hù)論者、現(xiàn)代環(huán)境學(xué)的奠基者。著有《沙鄉(xiāng)年鑒》。

本文節(jié)選自《沙鄉(xiāng)年鑒》。

《沙鄉(xiāng)年鑒》是一本自然隨筆和哲學(xué)論文集。在他的文章里，可以看到大自然的偉力，也可以看出他對人類為自身利益蹂躪自然而發(fā)出的悲嘆。作者作品簡介：利奧波德（1887--1948）36

《沙鄉(xiāng)年鑒》是奧爾多·利奧波德逝世后出版的著作。這本書問世于1949年，正值戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時期，人們都在充滿信心地征服和利用自然，生態(tài)學(xué)的意識和概念對人們來說也還十分陌生，這本書的出版在當(dāng)時并沒有引起很大的影響。

《沙鄉(xiāng)年鑒》是奧爾多·利奧波德逝世后出版的著作37從60年代開始，人們逐漸發(fā)現(xiàn)了潛藏在富裕生活中的各種危機(jī)——征服自然帶來的環(huán)境破壞。在這種清新的空氣中，人們又發(fā)現(xiàn)了早已存在的《沙鄉(xiāng)年鑒》。

至此，這部作品的價(jià)值才被真正的發(fā)掘，所以，利奧波德又被稱為美國新保護(hù)運(yùn)動的“先知”，被譽(yù)為“美國新環(huán)境理論的創(chuàng)始者”。從60年代開始，人們逐漸發(fā)現(xiàn)了潛藏在富裕生活中的各種危機(jī)——題目解說：

“大雁歸來”，作者用直接呼告的句式，表現(xiàn)了對大雁懷有的深厚感情，也是對人類良知的呼喚，具有警醒世人的作用。題目解說：“大雁歸來”，作者用直接呼告的句式，39遷徙

緘默霧靄沼澤蹼鷸

凋零

滑翔環(huán)頸雉重點(diǎn)字詞：遷徙緘默霧靄滑翔環(huán)頸雉40

緘默：遷徙：

窺探：霧靄：

顧忌：目空一切：閉口不說話。形容驕傲自大，什么都看不起?？峙聦θ嘶?qū)κ虑椴焕蓄檻]。霧氣。暗中察看。遷移。

緘默：閉口不說話。形容驕傲自大，什么都看不起。恐怕對人或?qū)?1作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)？1.來的季節(jié)是三月春天。2.飛行的路線是筆直的。3.三月的大雁一觸到水就叫，喧嚷。4.十一月份的大雁一聲不吭。5.愛尋食玉米粒。6.常六只列隊(duì)飛。7.四月的夜間，大雁會一陣陣喧鬧。作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)？1.來的季節(jié)是三月春天。42第一部分（1、2段），寫大雁對季節(jié)把握準(zhǔn)確。第二部分（3—13段），寫大雁歸來的相關(guān)

知識和情景，抒發(fā)贊美之情。段落劃分：第一部分（1、2段），寫大雁對季節(jié)把握準(zhǔn)確。第二部分（3—43整體感知內(nèi)容:

“愛鳥者”是作者對自己的稱呼，“愛”字貫穿全文。請你在文中找出能體現(xiàn)“愛鳥”的詞語、句子或行動來，并加以品味。整體感知內(nèi)容:“愛鳥者”是作者對自己的稱呼，“愛44

作者對大雁作了那些描寫？表達(dá)了他怎樣的感情？南飛的大雁(3)三月的大雁(4)大雁歸來的情景(5)春雁覓食過程的鳴叫(6)孤雁(7、8)四月夜間大雁集會時的鳴叫(9)字里行間充滿愛鳥之情作者對大雁作了那些描寫？表達(dá)了他怎樣的感情？南飛45作用：（1）使文章充滿生動性和趣味性。（2）表達(dá)了作者對大雁的喜愛之情。作用：（1）使文章充滿46

請同學(xué)們閱讀課文，找出文中作者對大雁的觀察和描寫的句子，體會其作用。

請同學(xué)們閱讀課文，找出文中作者對大雁的觀察和47例如：

1．而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。

2．烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅(jiān)定不移向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。

3．它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲，向每個沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。

4．第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一群遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請。

5．那接著而來的低語，是它們在論述食物的價(jià)值。例如：

1．而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行248作者用擬人的手法描寫大雁，將大雁人性化了，請具體說說作者筆下的大雁具有哪些人性化的行為和感情？

大雁是報(bào)春的使者，作者以欣賞的目光注視大雁飛臨沼澤時的種種動作。他把春雁的數(shù)目看作自己農(nóng)場春天富足的兩大標(biāo)準(zhǔn)之一，為大雁棲息農(nóng)場而驕傲。

春雁覓食前后的鳴叫，似乎先有一場辯論，返回后還會論述食物的價(jià)值。

晚上大雁群居沼澤，作者說那是他們的集會，他喜歡聽那種集會的種種聲響。作者用擬人的手法描寫大雁，將大雁人性化了，請具體說說作者筆下49

作者在大雁身上找到了哪些“失去的東西”？

作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合的觀念，找到了大自然的詩意。

作者心目中，大雁具有聯(lián)合的觀念，可謂全球一體化，正是人類所不及的。

作者心目中，大雁的遷徙活動是富有詩意的，它們對人類有益無損，大雁歸來的鳴叫，簡直是帶有野性的詩歌。作者在大雁身上找到了哪些“失去的東西”？501.“向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)?！保ㄕf大雁知道威斯康星的法規(guī)應(yīng)如何理解？

提示:看下文內(nèi)容解讀這個句子。）

大雁知道11月份每個沼澤和池塘都布滿了獵槍，而春天是休戰(zhàn)時刻，那些狩獵點(diǎn)和小洲并無獵槍，由此可知，威斯康星的法規(guī)規(guī)定，春季禁止獵殺大雁，冬季則允許獵殺，說大雁也知道這個法規(guī)，實(shí)則是大雁經(jīng)過長期的條件反射，懂得了冬天只有晚上才能到剛剛收割了的地里偷食玉米，春季則可以放心地活動、覓食。1.“向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中512.一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時，春天就來到了。

大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機(jī)，春天的希望，春天的喜悅。

3.一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。

歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動形象。2.一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的524.在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。