五升六家長會市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎課件

歡迎各位家長光臨

陳老/p>

感激您在百忙之中抽出時間，來校參加家長會，孩子們很開心，看到您坐在他們身后，他們充滿信心。在此，我代表我們班全體學生以及楊氏英語全體教職員熱烈歡迎您到來。經(jīng)過此次家長會~1.希望您發(fā)覺孩子身上更多閃光點。2.希望您看到自己孩子在楊氏表現(xiàn)及學習情況。

3.希望經(jīng)過這次見面，我們以后溝通和合作愈加有默契、愉快。我們大家庭蘆怡辰

你是一個很有個性小姑娘，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，有責任心，做事踏實，學習成績優(yōu)異，上課能主動舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能自始至終嚴格要求自己，并主動幫助后進生，能做到嗎？祝浩然你是咱們班一塊活寶，有時卻讓老師又愛又恨。你是位聰明孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思索，及時完成各項作業(yè)，有錯及時更正，相信你會飛得更高。趕快行動吧！穆雨婷老師很高興有你這么學生，你是老師好幫手，同學們好榜樣。瞧你上課撲閃著大眼睛，是那樣專注，充滿著對知識渴求。繼續(xù)做好同學們榜樣，好嗎？并為后進生伸出你雙手，多幫幫他們，你定能做到！張飛鴻

“真人不露相”這句話用在你身上最適當了，在你不愛說話外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進心，再加上你聰明，才智，你學什么東西都尤其快。要是你在老師講課時多一些思索，對自己要求再高些，講話時再自信些，那就會非常優(yōu)異。

郭思含你不愛說話，但勤奮好學，老實可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)完成都很棒，能出眾完成老師布置各項任務。老師希望你今后上課能夠更加好表現(xiàn)自己，鍛煉自己語言表示能力！韓森你很有想法，能給老師提出好提議。活潑好動外表下深藏著一顆大氣，聰明心。拿出你二分之一力氣來學習，作業(yè)能及時完成，你就會很更棒！老師很看好你，保持進步腳步，你一定會飛得很高！郭廣斌

你很勤奮和努力。上課總能看到你坐端正身影，課堂上有你響亮清脆回答。你字寫得端正多了，成績也穩(wěn)定了，老師更喜歡你了。劉怡含

你是一個很文靜小姑娘，假如你講話時聲音響亮些，讓全班同學都能聽到，那你會很棒。勇敢些，相信你能行。劉昊你是個聰明男孩，你尊敬老師，勞動較主動，即使你上課講話還不夠主動，但老師發(fā)覺你一直在努力地更正。假如你上課坐姿端正，克服學習上惰性，你一定會很棒。孩子，加油吧！“只要功夫深，鐵棒磨成針”李怡甜看看！多么漂亮小姑娘，你是個溫文爾雅學生，想來想去只有一句話能夠形容你：不鳴則已，一鳴驚人！課堂活動再主動些吧！高培森

“真人不露相”這句話用在你身上最適當了，在你不愛說話外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進心，再加上你聰明，才智，你學什么東西都尤其快。要是你在老師講課時多一些思索，對自己要求再高些，講話時再自信些，那就會非常優(yōu)異！郭靜一在老師眼里，你是一位很乖巧可愛女孩，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)。讓老師高興是你也能主動舉起手了。假如你在課堂上瀟灑站起來次數(shù)再多些，那就更加好了！錢治升你是個聰明男孩，你尊敬老師，勞動較主動，即使你上課講話還不夠主動，但老師發(fā)覺你一直在努力地更正。假如你上課坐姿端正，克服學習上惰性，你一定會很棒。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。唐宇知道嗎？最近，你有了一些進步，你每一點進步，老師都為你感到高興。老師以為你是能學好各項本事，你也是能管好自己，那就要你上課聽講，課后養(yǎng)成及時完成作業(yè)習慣，老師相信你會有更大進步?；籼鹛?/p>

你不愛說話，但老實可愛。希望作業(yè)能夠及時完成。老師希望你今后上課能夠更加好表現(xiàn)自己，鍛煉自己語言表示能力！

在老師眼里，你是一位很乖巧可愛女孩，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)。讓老師高興是你也能主動舉起手了。假如你在課堂上瀟灑站起來次數(shù)再多些，那就更加好了。王小迪張樸你不愛說話，老實可愛。不過上課總是不能集中注意力，老師希望你今后上課能夠更加好表現(xiàn)自己，鍛煉自己語言表示能力！作業(yè)在家好好完成！你可疑！梁永泰你很勤奮和努力。上課總能看到你坐端正身影，字體也很漂亮。成績也穩(wěn)定了，你一定會很棒。假如你課堂上大膽踴躍一些，。老師期待著你進步！孩子，加油吧。課堂活動錢治升韓森課外活動

假如一個孩子沒有良好家庭教育，那么不論老師付出多大努力，都收不到完美效果，學校里一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜教育過程產(chǎn)生困難根源也都能夠追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基父母做好三件事孩子會愈加優(yōu)異

1、不妥“法官”，學做“律師”。

2、不妥“裁判”，學做“拉拉隊”。

3、不妥“馴獸師”，學做“鏡子”。

培養(yǎng)良好學習習慣做好復習---作業(yè)---預習三個步驟合理安排時間提升時間利用率英語作業(yè)

口頭作業(yè)(預習、背誦、復習）預習要求：1.學會自己拼讀單詞，然后大聲跟讀磁帶，進行對比模仿。2.在預習過程中要學會思索，善于發(fā)覺問題，假如有不懂之處，請用鉛筆標上記號。課文要會翻譯。3.

口頭作業(yè)：

天天跟讀錄音，大聲朗誦并背誦，家長配合簽字督促。希望