《國家安全法》幼兒主題班會課教案內(nèi)容

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《國家安全法》幼兒主題班會課教案內(nèi)容是教導(dǎo)防范義務(wù),就是教導(dǎo)、鼓動、組織群眾防范、制止危害國家安好的行為。這里給大家共享一些關(guān)于《國家安好法》幼兒班會課教案，夢想對大家有所扶助。

《國家安好法》幼兒班會課教案1

一、前言

4月15日是《中華人民共和國國家安好法》公布實施以來的首個全民國家安好教導(dǎo)日。為了全面普及學(xué)生的國家安好意識、風(fēng)險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護國家安好責(zé)任義務(wù)和教導(dǎo)的空氣，四五年級于20_年4月11日班會課開展以“天下興亡，人人有責(zé)”為主題的國家安好教導(dǎo)主題班會活動。

二、活動目的

1、向?qū)W生介紹“什么是國家安好”；

2、向?qū)W生介紹為什么要設(shè)立國家安好日；

3、向?qū)W生介紹怎樣維護國家安好。

三、主題班會內(nèi)容

1、什么是國家安好

目的：充分調(diào)動了大家的積極性；

2、“你問我答”

目的：互動方式讓大家逐漸融入法律的世界。緊接著，就國家安好日主題，教師相繼為同學(xué)介紹與其相關(guān)的幾個方面并舉行了細致地闡述，

3、《國家安好法》規(guī)定的七項義務(wù)：

第一、是教導(dǎo)防范義務(wù)，就是教導(dǎo)、鼓動、組織群眾防范、制止危害國家安好的行為。

其次、是供給便利條件的義務(wù)。

第三、是供給處境、證據(jù)的義務(wù)。

第四、是察覺、報告的義務(wù)。

第五、是保守機要的義務(wù)。

第六、是不得非法持密的義務(wù)。

第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務(wù)。

四、班會小結(jié)

學(xué)習(xí)之后，通過此次宣傳教導(dǎo)活動的開展，進一步鞏固全體師生的國家安好意識，堅韌樹立“國家安好，人人有責(zé)”的觀念，專心貫徹執(zhí)行《國家安好法》及其實施細那么和相關(guān)法律，積極支持合作國家安好機關(guān)履行職責(zé)，在隱秘斗爭戰(zhàn)線上，構(gòu)筑起一道堅韌的反奸防諜人民防線，有效地防止和懲治危害國家安好的違法犯罪行為，為國家安好付出自己的一份氣力。

《國家安好法》幼兒班會課教案2

“家庭生活安好”主題班隊會

時間：12.29

一、教學(xué)目標：

1、通過對用電、玩耍、做家務(wù)等學(xué)識的了解，提高學(xué)生的家庭生活安好意識。

二、教學(xué)內(nèi)容：

安好用電、安好的玩耍、安好的做家務(wù)、自身在家時的安好。

三、教學(xué)過程：

(一)安好用電

1、想一想

小明的行為對嗎?

你知道電是從哪里來的嗎?

如何制止被“電老虎”電到呢?

2、記一記

方法：介紹各種根本的用電常識。

3、學(xué)一學(xué)

如何正確使用各種家電?

a.安好使用電風(fēng)扇。

b.安好使用電視機。

c.安好使用電冰箱。

d.安好使用微波爐。

4、做一做

熟悉絕緣體、電閘、，學(xué)習(xí)如何切斷電源。

(二)安好的玩耍

1、想一想

講牛牛和冉冉的故事，斟酌：那些嬉戲輕易發(fā)生危害?

2、記一記

講解玩耍時的安好常識。

3、學(xué)一學(xué)

a.你知道如何安好的和玩具做摯友嗎?

b.小寵物的危害性。

c.受傷如何處理?

(三)安好的做家務(wù)

1、想一想

講解小華的故事，斟酌：我們在做家務(wù)的時候，還有哪些問題需要留神?

2、記一記

做家務(wù)的常識。

3、學(xué)一學(xué)

介紹緊急救助手段。

4、做一做

在他_的監(jiān)視下洗碗，假設(shè)不提防受外傷，理應(yīng)怎么辦?在爸爸他_的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做一下包扎。

(四)自身在家時的安好

1、想一想

講解小剛的故事。斟酌：你們有過自身在家時的體驗嗎?遇到類似的事情時，你會怎么處理?

2、記一記

了解如何應(yīng)對目生人。

3、學(xué)一學(xué)

了解自身在家的安好學(xué)識。

4、做一做

表演，當(dāng)你自身在家時，假設(shè)有人以查煤氣表的名義要求進入你家，你該怎么辦?

(五)模擬練習(xí)

1、熟悉電閘，切斷電源。

2、練習(xí)清洗傷口。

3、練習(xí)包扎傷口。

《國家安好法》幼兒班會課教案3

活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安好學(xué)識，掌管一些安好常識，鞏固學(xué)生安好意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和才能。

活動形式：小品、比賽、小快板、嬉戲

活動過程：

引入：

同學(xué)們，你們好!一(3)班“時時四處留神安好”主題隊會現(xiàn)在開頭。我們是21世紀的仆人、是祖國的未來、民族的夢想。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是彌漫活力的新一代。我們在黨的和暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一每日成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

下面我們來舉行選擇題比賽。(課件出示)

1.下課了，不能干什么：①打球。②追逐打鬧。③跳繩。

2.哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

師說：同學(xué)們都很聰明，那就夢想同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安好規(guī)矩。但是當(dāng)我們自身在家的時候，安好學(xué)識也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：(讀白)好大一個家，我自身一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!

(欣喜地跳)我開啟電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：(開門，讓D進來)

D：(左看右看)小摯友，你一個人在家呀?

C1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?

D：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

C1：(大吃一驚)

D：(拿出小刀，威嚇道)不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇3

老師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?假設(shè)的處境發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組議論后，指名匯報)

小結(jié)：自身在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，方才A劇中的小摯友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人欣喜，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

放鞭炮，也要留神安好，請聽快板——

快板表演：劇4(人物：E、F)(課件出示)

老師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防學(xué)識，下面我們就來舉行消防學(xué)識搶答賽。

課件出示)

(1)電器線路破舊理應(yīng)怎樣?(實時修理更換)

(2)電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎?(不對)

(3)察覺火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

師說：方才的同學(xué)都很聰明，對消防的學(xué)識也掌管好。下面請你們幾位總結(jié)一下安好小學(xué)識，看看我們理應(yīng)掌管了哪些安好學(xué)識?(9人站成圓弧形)

安好警句朗讀：劇5(每人一句)(課件出示)

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號，

《國家安好法主題班會》

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要留神，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來協(xié)助。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。