古詩文鑒賞答題方法技巧一覽

古詩文鑒賞答題方法技巧一覽詩歌分為古體詩和近體詩。古體詩最早的形式是四言古詩。醇厚古樸，簡(jiǎn)質(zhì)高雅，主要在春秋戰(zhàn)國時(shí)期。下面是我為大家整理的古詩文鑒賞答題（方法）技巧，僅供參考，喜愛可以（保藏）共享一下喲!

古詩文鑒賞答題技巧

一、答題總則：認(rèn)真審題，依據(jù)題目要求，問什么，答什么。

基本規(guī)律：

1、假如問“寫了什么”，則必答內(nèi)容(可翻譯后概括)。

2、假如問“怎樣寫”，則必答手法和內(nèi)容(即用了什么手法，寫了什么內(nèi)容，順便還可以答這樣寫的效果和情感)。

3、假如問“作用(效果或好處)怎樣”，則必答手法、內(nèi)容、作用、情感(留意：先答有什么作用、效果或好處，接著答用了什么手法，寫了什么內(nèi)容。這樣才完整，不至于無謂失分)。

4、假如問“為什么這樣寫”，則必答內(nèi)容(即緣由，可從詩句中概括，往往是對(duì)表現(xiàn)詩的主旨的作用，要留意“知人論世”)，還要從結(jié)構(gòu)上回答(即在結(jié)構(gòu)上的作用)。

5、假如題目要你“簡(jiǎn)析”，則可按2的方式回答。

二、熟識(shí)并分清古典詩歌的類別(從內(nèi)容角度劃分)。熟識(shí)以后，可以快速推斷出詩歌的內(nèi)容，以及常用什么手法。

譬如：

1、寫景抒情類。如山水田園詩，這類詩，內(nèi)容當(dāng)然是寫所見所聞的自然景物，手法常從修辭角度和抒情方式角度考查。

2、即事感懷類。如送別、登高等，這類詩，不外乎即景生情，睹物思人，即事有感，譬如惜花、傷春、悲秋等等，手法多樣。

3、詠物言志類。如詠物詩，則托物抒情、托物言志(總說)，懷才不遇、堅(jiān)貞不屈、孤芳自賞、潔身自好、樂觀進(jìn)取、孤傲高潔、不流于俗、不同流合污等等(思想內(nèi)容)，象征、比方、擬人、對(duì)比、襯托、雙關(guān)、比興等等(表現(xiàn)手法)。

4、懷古詠史類。這類詩，則懷古傷今、懷古傷己、借古諷今(總說)，昔盛今衰、物是人非、憂國憂民、壯志未酬(思想內(nèi)容)、用典、聯(lián)想、對(duì)比、襯托、揚(yáng)抑、諷刺(表現(xiàn)手法)。

5、邊塞征戰(zhàn)類。這類詩，多著意于絕域風(fēng)物的描寫，以抒寫軍旅之苦辛、戍卒之離思鄉(xiāng)情或表現(xiàn)將士浴血奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國的愛國主義精神，形成“英雄氣概兼兒女心腸”的創(chuàng)作模式，但也有例外。喜用術(shù)語：豪邁、慷慨激揚(yáng)、建功立業(yè)、保家衛(wèi)國、奮勇殺敵、不怕犧牲、生活凄苦、思鄉(xiāng)思親、報(bào)國無門、歸家無望、茍且偷安、連年征戰(zhàn)、窮兵黷武、悲憤、哀痛、憤懣等等(思想內(nèi)容)，烘托、渲染、對(duì)比、雙關(guān)、諷刺等等(表現(xiàn)手法)。

三、明白考查詩歌的幾個(gè)角度：語言分析、形象分析、評(píng)價(jià)寫作技巧和風(fēng)格、評(píng)價(jià)思想內(nèi)容。

四、讀懂詩歌的主要途徑：從題目入手、從準(zhǔn)時(shí)代入手(知人論世)、從試題供應(yīng)的注解入手，然后結(jié)合詩歌的類別(見上文)、常見意象的（文化）內(nèi)涵進(jìn)行推斷。

古詩文閱讀做題方法與技巧

出題方式一，分析意境或意象：

解答這一類的題目，首先要能抓住詩中所呈現(xiàn)的圖景畫面，會(huì)用自己的語言再現(xiàn)畫面。能夠概括出景物所營造的氛圍的特點(diǎn)，把握一些鑒賞的詞語，如蕭瑟悲涼，舒適美麗，壯闊雄渾，安靜冷清等。分析的思想感情肯定要詳細(xì)，就是要結(jié)合詳細(xì)的意象或者意境來回答為什么興奮或者傷感。

出題方式二，分析語言：

這種類型題的解題步驟，要能夠找到體現(xiàn)語言特點(diǎn)的關(guān)鍵詞語，所謂的關(guān)鍵詞語，也就是最能表現(xiàn)詩人感情的（句子），然后結(jié)合語句，詳細(xì)分析妙處。

出題方式三，分析技巧：

解答這類題目，首先必需指出，運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)的手法，再結(jié)合詳細(xì)的詩句說明為什么使用的是這樣的表現(xiàn)手法，最終要說出這種手法，表達(dá)詩人感情的效果。

古詩文鑒賞答題技巧

1、解答時(shí)要抓住詩歌中關(guān)鍵詞語來點(diǎn)評(píng)，可以從詞性、顏色、修辭以及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。值得提示的是分析時(shí)要結(jié)合全詩的意境和的情感去回答，不能孤立地談這個(gè)詞的作用。

2、答案不要求統(tǒng)一，要把握常見的鑒賞評(píng)價(jià)的角度：能指出寫景特點(diǎn)(如景物的顏色、近景遠(yuǎn)景的結(jié)合等)或采納的修辭手法(如擬人、比方等)或用詞的生動(dòng)形象等，并且還要說出表達(dá)了詩人怎樣的思想感情或給人怎樣的啟示和思索。

3、要用一句話概括詩歌形象的特點(diǎn)，并依據(jù)所描繪的形象特點(diǎn)及作家的風(fēng)格(豪放、婉約、沉郁頓挫)來推斷詩人的情感態(tài)度。學(xué)校階段所學(xué)詩歌情感大體可分為：離別思念、愛國思鄉(xiāng)、友情、愛情、喜愛大自然、關(guān)懷民生等。

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