二氧化碳的制取課件

課題2二氧化碳制取的研究課題2二氧化碳制取的研究她給大地帶來勃勃生機(jī)她給大地帶來勃勃生機(jī)她讓我們走進(jìn)夢幻世界她讓我們走進(jìn)夢幻世界她有鬼斧神工她有鬼斧神工面對危險她奮不顧身撲向烈火面對危險炎炎夏日她帶給我們絲絲涼意炎炎夏日她如何制取二氧化碳呢？提示實驗室制備氣體應(yīng)從發(fā)生裝置、收集裝置、氣體貯存三個方面考慮。實驗室制取氣體的思路與方法如何制取二氧化碳呢？提示實驗室制備氣體應(yīng)從發(fā)生裝置、實驗①科學(xué)性，必須能通過化學(xué)反應(yīng)制取所需氣體。②反應(yīng)條件不能太苛刻，反應(yīng)速度要適中，便于實驗室操作，且也比較容易收集。③價格要便宜1.制取氣體的原理選擇藥品原則①科學(xué)性，必須能通過化學(xué)反應(yīng)制取所需氣體。1.制取氣體的原理蠟燭燃燒木炭燃燒人或動物的呼吸木炭還原氧化銅

你知道那些反應(yīng)可以得到二氧化碳呢？蠟燭燃燒你知道那些反應(yīng)可以得到二氧化碳呢？1、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2、CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑CaSO4微溶于水，覆蓋在大理石表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行。3、C+O2==CO2點燃4、C+2CuO==2Cu+CO2高溫5、CaCO3==CaO+CO2↑高溫不可以，在高溫下進(jìn)行，對實驗裝置要求過高。不可以，燃燒不充分生成CO，在氧氣充足才會生成CO2，但過量的O2是雜質(zhì)。1、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2、C實驗藥品實驗現(xiàn)象1.稀鹽酸和碳酸鈉粉末產(chǎn)生氣泡，2.稀鹽酸和塊狀石灰石產(chǎn)生氣泡，3.稀硫酸和塊狀石灰石產(chǎn)生氣泡，實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的最佳反應(yīng)是:

2速率很快速率適中速率緩慢并逐漸停止

①②③實驗藥品實驗現(xiàn)象1.稀鹽酸和碳酸鈉粉末產(chǎn)生氣泡，2.稀鹽酸和請同學(xué)們討論思考后回答：1.如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2行不？

答：不行，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使制得的二氧化碳?xì)怏w中含有較多的氯化氫(HCl)氣體，導(dǎo)致CO2不純。

2.實驗室為何不用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)制取CO2？

答：碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,但反應(yīng)速度太快，不利于收集，因此不用于實驗室制取CO2氣體。3.可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應(yīng)制CO2,為什么？

不能用。因為開始時生成微溶于水的硫酸鈣薄膜，附著在石灰石的表面，使它石灰石不能接觸到稀硫酸，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。請同學(xué)們討論思考后回答：答：不行，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使制例：實驗室制取CO2最適合的反應(yīng)物的是（）A、碳酸鈉粉末和稀鹽酸B、石灰石和稀鹽酸C、大理石和稀硫酸D、大理石和濃鹽酸揮發(fā)性，揮發(fā)出來的HCl氣體會制得的CO2不純。B例：實驗室制取CO2最適合的反應(yīng)物的是（）揮發(fā)性，一、實驗室制取二氧化碳的原理石灰石（大理石）稀鹽酸主要成分主要成分CaCO3HCl、H2O藥品化學(xué)方程式碳酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2總的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3*碳酸不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水*H2CO3=H2O+CO2↑↑一、實驗室制取二氧化碳的原理石灰石（大理石）稀鹽酸主要成分主(1)藥品狀態(tài)為固-液，且反應(yīng)在常溫下進(jìn)行2.制取氣體的裝置（根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)所需的條件）加熱高錳酸鉀制取氧氣分解雙氧水制取氧氣(2)藥品狀態(tài)為固-固，且反應(yīng)需要加熱的課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）(1)藥品狀態(tài)為固-液，2.制取氣體的裝置（根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)P114完成表1通過分析，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，固液不加熱型課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）P114完成表1通過分析，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和二、實驗室制取CO2的裝置課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）二、實驗室制取CO2的裝置課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件2、氣體發(fā)生裝置ABCDEFGHIJK想一想：上述裝置各有什么優(yōu)缺點？課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）2、氣體發(fā)生裝置ABCDEFGHIJK想一想：上述裝置各有什裝置簡單便于添加液體控制反應(yīng)的速率能控制反應(yīng)的開始與結(jié)束隔板開關(guān)課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）裝置簡單便于添加液體控制反應(yīng)的速率能控制反應(yīng)的隔板開關(guān)課題二1、二氧化碳和氧氣相關(guān)性質(zhì)比較探究實驗室制取二氧化碳的裝置二氧化碳氧氣反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件氣體密度比空氣大或小是否與水反應(yīng)固體與液體反應(yīng)常溫大能溶于水并能與水反應(yīng)⑴固體⑵液體與固體⑴加熱⑵不加熱略大不能課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）1、二氧化碳和氧氣相關(guān)性質(zhì)比較探究實驗室制取二氧化碳的裝置二排水法向上排空氣法向下排空氣法根據(jù)CO2密度比空氣大，能溶于水，故采用向上排空氣法3、氣體收集裝置課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）排水法向上排空氣法向下排空氣法根據(jù)CO2密度比空氣大，能溶于在實驗室制取某氣體，與選擇收集方法無關(guān)的是（）A、氣體的密度B、氣體在水中的溶解性C、氣體的質(zhì)量D、氣體在通常情況下，是否與O2發(fā)生反應(yīng)C課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）在實驗室制取某氣體，與選擇收集方法無關(guān)的是（）C課題反應(yīng)條件：反應(yīng)裝置：錐形瓶（或平底燒瓶）、長頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。常溫下進(jìn)行收集方法：向上排空氣法課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）反應(yīng)條件：反應(yīng)裝置：錐形瓶（或平底燒瓶）、長頸漏斗、橡皮塞、三、實驗室里制取二氧化碳實驗步驟：檢驗方法澄清石灰水變渾濁驗滿方法查裝加收驗課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）三、實驗室里制取二氧化碳實驗步驟：檢驗方法澄清石灰水驗滿方法下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？為什么？請改正？長頸漏斗沒有插入液面下出氣導(dǎo)管太長，伸入了液面下沒有用向上排空氣法收集導(dǎo)氣管沒有伸到集氣瓶底部課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些長頸漏斗1.用錐形瓶和長頸漏斗制取二氧化碳時，長頸漏斗的下端為什么要在液面以下？提示：為了防止產(chǎn)生的CO2從長頸漏斗中逸出。2.收集二氧化碳時，導(dǎo)氣管為什么要通到集氣瓶底部？提示：為了把集氣瓶內(nèi)的空氣排盡，使收集的二氧化碳比較純凈。課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）1.用錐形瓶和長頸漏斗制取二氧化碳時，長頸漏斗的下端為什么要課堂小結(jié)1）反應(yīng)原理2）裝置圖3）收集方法4）檢驗方法二氧化碳實驗室制法向上排空氣法將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課堂小結(jié)1）反應(yīng)原理2）裝置圖3）收集方法4）檢驗方法二氧化課題2二氧化碳制取的研究課題2二氧化碳制取的研究她給大地帶來勃勃生機(jī)她給大地帶來勃勃生機(jī)她讓我們走進(jìn)夢幻世界她讓我們走進(jìn)夢幻世界她有鬼斧神工她有鬼斧神工面對危險她奮不顧身撲向烈火面對危險炎炎夏日她帶給我們絲絲涼意炎炎夏日她如何制取二氧化碳呢？提示實驗室制備氣體應(yīng)從發(fā)生裝置、收集裝置、氣體貯存三個方面考慮。實驗室制取氣體的思路與方法如何制取二氧化碳呢？提示實驗室制備氣體應(yīng)從發(fā)生裝置、實驗①科學(xué)性，必須能通過化學(xué)反應(yīng)制取所需氣體。②反應(yīng)條件不能太苛刻，反應(yīng)速度要適中，便于實驗室操作，且也比較容易收集。③價格要便宜1.制取氣體的原理選擇藥品原則①科學(xué)性，必須能通過化學(xué)反應(yīng)制取所需氣體。1.制取氣體的原理蠟燭燃燒木炭燃燒人或動物的呼吸木炭還原氧化銅

你知道那些反應(yīng)可以得到二氧化碳呢？蠟燭燃燒你知道那些反應(yīng)可以得到二氧化碳呢？1、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2、CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑CaSO4微溶于水，覆蓋在大理石表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行。3、C+O2==CO2點燃4、C+2CuO==2Cu+CO2高溫5、CaCO3==CaO+CO2↑高溫不可以，在高溫下進(jìn)行，對實驗裝置要求過高。不可以，燃燒不充分生成CO，在氧氣充足才會生成CO2，但過量的O2是雜質(zhì)。1、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2、C實驗藥品實驗現(xiàn)象1.稀鹽酸和碳酸鈉粉末產(chǎn)生氣泡，2.稀鹽酸和塊狀石灰石產(chǎn)生氣泡，3.稀硫酸和塊狀石灰石產(chǎn)生氣泡，實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的最佳反應(yīng)是:

2速率很快速率適中速率緩慢并逐漸停止

①②③實驗藥品實驗現(xiàn)象1.稀鹽酸和碳酸鈉粉末產(chǎn)生氣泡，2.稀鹽酸和請同學(xué)們討論思考后回答：1.如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2行不？

答：不行，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使制得的二氧化碳?xì)怏w中含有較多的氯化氫(HCl)氣體，導(dǎo)致CO2不純。

2.實驗室為何不用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)制取CO2？

答：碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,但反應(yīng)速度太快，不利于收集，因此不用于實驗室制取CO2氣體。3.可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應(yīng)制CO2,為什么？

不能用。因為開始時生成微溶于水的硫酸鈣薄膜，附著在石灰石的表面，使它石灰石不能接觸到稀硫酸，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。請同學(xué)們討論思考后回答：答：不行，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使制例：實驗室制取CO2最適合的反應(yīng)物的是（）A、碳酸鈉粉末和稀鹽酸B、石灰石和稀鹽酸C、大理石和稀硫酸D、大理石和濃鹽酸揮發(fā)性，揮發(fā)出來的HCl氣體會制得的CO2不純。B例：實驗室制取CO2最適合的反應(yīng)物的是（）揮發(fā)性，一、實驗室制取二氧化碳的原理石灰石（大理石）稀鹽酸主要成分主要成分CaCO3HCl、H2O藥品化學(xué)方程式碳酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2總的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3*碳酸不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水*H2CO3=H2O+CO2↑↑一、實驗室制取二氧化碳的原理石灰石（大理石）稀鹽酸主要成分主(1)藥品狀態(tài)為固-液，且反應(yīng)在常溫下進(jìn)行2.制取氣體的裝置（根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)所需的條件）加熱高錳酸鉀制取氧氣分解雙氧水制取氧氣(2)藥品狀態(tài)為固-固，且反應(yīng)需要加熱的課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）(1)藥品狀態(tài)為固-液，2.制取氣體的裝置（根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)P114完成表1通過分析，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，固液不加熱型課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）P114完成表1通過分析，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和二、實驗室制取CO2的裝置課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）二、實驗室制取CO2的裝置課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件2、氣體發(fā)生裝置ABCDEFGHIJK想一想：上述裝置各有什么優(yōu)缺點？課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）2、氣體發(fā)生裝置ABCDEFGHIJK想一想：上述裝置各有什裝置簡單便于添加液體控制反應(yīng)的速率能控制反應(yīng)的開始與結(jié)束隔板開關(guān)課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）裝置簡單便于添加液體控制反應(yīng)的速率能控制反應(yīng)的隔板開關(guān)課題二1、二氧化碳和氧氣相關(guān)性質(zhì)比較探究實驗室制取二氧化碳的裝置二氧化碳氧氣反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件氣體密度比空氣大或小是否與水反應(yīng)固體與液體反應(yīng)常溫大能溶于水并能與水反應(yīng)⑴固體⑵液體與固體⑴加熱⑵不加熱略大不能課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）1、二氧化碳和氧氣相關(guān)性質(zhì)比較探究實驗室制取二氧化碳的裝置二排水法向上排空氣法向下排空氣法根據(jù)CO2密度比空氣大，能溶于水，故采用向上排空氣法3、氣體收集裝置課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）排水法向上排空氣法向下排空氣法根據(jù)CO2密度比空氣大，能溶于在實驗室制取某氣體，與選擇收集方法無關(guān)的是（）A、氣體的密度B、氣體在水中的溶解性C、氣體的質(zhì)量D、氣體在通常情況下，是否與O2發(fā)生反應(yīng)C課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）在實驗室制取某氣體，與選擇收集方法無關(guān)的是（）C課題反應(yīng)條件：反應(yīng)裝置：錐形瓶（或平底燒瓶）、長頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。常溫下進(jìn)行收集方法：向上排空氣法課題二氧化碳的制取（PPT優(yōu)秀課件）課題二氧化碳的制?。≒PT優(yōu)秀課件）反應(yīng)條件