2020至2021學(xué)年湖北省武漢市江岸區(qū)部編版四年級(jí)上冊期末測試語文試卷

2019-2020學(xué)年湖北省武漢市江岸區(qū)部編版四年級(jí)上冊期末測試語文試卷學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：一、填空題認(rèn)真聽短文，按要求作答。TOC\o"1-5"\h\z青蛙的眼睛非常特殊，看動(dòng)的東西非常，看靜的東西非常O人們制成了“”，主要用它來oo判斷下列說法的對錯(cuò)。對的打〃，錯(cuò)的打“x”。青蛙不吃死蒼蠅，只吃活蒼蠅。（）青蛙的眼睛能分辨活動(dòng)的物體并迅速地逮住它。（）短文主要講的是（）青蛙不吃死蒼蠅。青蛙眼睛很特殊。青蛙眼睹很特殊，人們受此啟發(fā)，將其運(yùn)用到指揮飛機(jī)的起降上。人類的很多發(fā)明都受到動(dòng)物的啟示，比如科學(xué)家利用蝙蝠的特點(diǎn)，給飛機(jī)裝上了，使。2給小動(dòng)物找家。巢窟池窩洞穴引蛇岀（)狡兔三（）深入虎（筑（）引鳳殃及（）魚一（）蜂根據(jù)語境，用積累的格言或詩句將句子補(bǔ)充完整。TOC\o"1-5"\h\z讀到“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，”時(shí)，很快能讓我們想起神話故事&K邊疆戰(zhàn)事頻繁，王昌齡發(fā)出了“，不教胡馬度陰山”的感慨：戰(zhàn)士們發(fā)岀了“醉臥沙場君莫笑，”的悲涼、傷感之情。諺語源自勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn)，女口：'‘八月曖，九月溫，?！蓖跞植蝗〉琅岳睿蚴恰?o”二、書寫看拼音，寫詞語XionghuaijiaShlgaiShanfenfbnbuPingIIaaIIIaaII??“一??r—??“一IIaII??rIIIaaIIIIIIIIIa?i1IIWUken5iheIIa0IIIIaIIII1aI1IbIIkuibaihouZijiangIln選擇題下而加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（A.(hu5i)驟雨（zhu6）淮河B.角色（jiao）旋轉(zhuǎn)(XUan)C?A.(hu5i)驟雨（zhu6）淮河B.角色（jiao）旋轉(zhuǎn)(XUan)C?將領(lǐng)(jiang)亍可(ning)6.下列加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是D.嗅覺(XiU)■遜色(XUn)■B.嘗與諸小兒游（嘗試）可憐九月初三夜（憐憫）D.可憐九月初三夜（憐憫）D.不教胡馬度陰山（令、使）C.故為精衛(wèi)（故鄉(xiāng)）7?下列有關(guān)成語的說法正確的一項(xiàng)是（A.“刀槍不入”和“神機(jī)妙算”都可以用來形容諸葛亮。A.“刀槍不入”和“神機(jī)妙算”都可以用來形容諸葛亮。B.C.“役耳欲聾”和“鴉雀無聲”互為反義詞。B.C.“役耳欲聾”和“鴉雀無聲”互為反義詞?！氨珗?zhí)法”和“鐵而無私”都可以用來形容不給日本人演戲的梅蘭芳。8.8.的一項(xiàng)是（下而句中加點(diǎn)的三字詞語使用有誤）A.小明平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一味貪玩，結(jié)果這次考試栽跟頭了。這件事你出馬，我在一旁給你敲邊鼓。C?這名跳水運(yùn)動(dòng)員破天荒再一次奪得了世錦賽的冠軍。D.這出戲有他挑大梁，一左能引人入勝。四、判斷題讀句子判斷正誤。對的打“，錯(cuò)的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z“嚴(yán)厲、無原無故、頑皮”這一組詞語的書寫都是正確的。（）“那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。”這句話通過排比，突岀那時(shí)科技的落后，生活的艱難。（）《西門豹治鄴》一課是按照“西門豹管理鄴縣一發(fā)現(xiàn)田地荒蕪一帶領(lǐng)大家修水利一一巧施妙計(jì)，破除迷信”的順序來寫的。（）讀文章時(shí)可以在寫得好、有疑問、有啟發(fā)的地方做批注，方法有標(biāo)畫詞句、在空白處寫批語等。（）五、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。猜狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。究然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在猜狗面前。它拄字超全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場牌斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在鬲高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。這兩個(gè)自然段是故事的（起因經(jīng)過結(jié)果），主要講述o對“像一塊石頭似的落在獵狗而前”理解正確的一項(xiàng)是（）A.老麻雀的外形像一塊石頭。B.把老麻雀比作一塊石頭，突岀了老麻雀保護(hù)幼兒的堅(jiān)決態(tài)度。把老麻雀比作一塊石頭是為了表現(xiàn)老麻雀落地時(shí)聲音很大。從老麻雀剛開始“絕望地尖叫著”和后來的"準(zhǔn)備著一場搏斗”，我體會(huì)到“一種強(qiáng)大的力量”指的是o請寫一句話贊美這種“偉大的力星”:。課外閱讀。特別的愛媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別。小時(shí)候，我悴了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我?guī)畨?。平時(shí)不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼若我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點(diǎn)鐘，我就被媽媽從夢中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力的雙腿走向食堂一個(gè)冬天的早展，天特別地冷，我兩手端著盛滿稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊。哭聲驚動(dòng)了底樓的王婆婆，“呀！不得了！”王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯。今天要不是穿得厚，身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡”。我哭得更傷心了。媽媽聞?dòng)嵟芟聵莵恚次业氖挚戳丝凑f：'‘沒什么，不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎？服，重新去打早飯?！蔽蚁耄簨寢屧趺催@么不心疼我呢？晚上B在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說：“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對待孩子雖然無情了點(diǎn)兒，但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使她終生受益的?！闭f話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，又輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著眼角流了出來。我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？文章題目為“特別的愛”，請根據(jù)“特別”一詞來提問并嘗試解答。我的問題是：我的解答是：“媽媽怎么這么不心疼我呢？”換一種說法是,我覺得—（前后）一種表達(dá)的感情更加強(qiáng)烈。為了表現(xiàn)媽媽對“我”的愛很特別，文中列舉了4個(gè)事例，分別是：①摔跤了自己爬起來。②④其中，作者主要寫了第個(gè)事例?！拔覂墒侄酥M稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身?！边@兩句話能讀出“我”的。請把句中最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的詞用“”畫出來?！拔蚁耄簨寢屧趺催@么不心疼我呢？”“我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？”這兩句話描寫了“我”的,從中可以看出“我”對媽媽的看法由到的變化過程。“沒什么，不就是燙!紅了一點(diǎn)皮嗎?路路是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯?！薄耙粋€(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對待孩子雖然無情了點(diǎn)兒，但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使她終生受益這兩句話描寫了媽媽的，從中可以看出這是一位的媽媽。的?！绷姹磉_(dá)23.習(xí)作平臺(tái)。題目：這事兒太難忘了生活中的事情，有的讓你難過，有的讓你驚喜，有的讓你自豪……請選擇你最難忘的一次經(jīng)歷，將事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受寫淸楚。注意語句要通順，書寫要工整，不要寫錯(cuò)別字喲！寫完后再讀一讀，并用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。參考答案1.參考答案1.敏銳遲鈍電子蛙眼監(jiān)視飛機(jī)XJ③夜間飛行雷達(dá)飛機(jī)在夜間安全地飛行【解析】【分析】聽力材料：青蛙的眼睛青蛙最喜歡吃昆蟲、蒼蠅、蚊子、白蛉、蚱媼……它都喜愛吃，它鼓著一雙大眼睹，蹲在池塘邊上，只要蟲子飛過，它猛地跳起來舌頭一伸，就把蟲子卷進(jìn)嘴里去了，有人把青蛙養(yǎng)在籠子里，拿許多死蒼蠅放在籠子里來喂它，可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活餓死了。是不是因?yàn)樯n蠅是死的，青蛙不愿吃呢？不是，只要把死蒼蠅拴在線上，在青蛙眼前掠過，青蛙跳起來就把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。青蛙的眼睛非常特殊，看動(dòng)的東西非常敏銳，看靜的東四卻很遲鈍，只要蟲子在飛，飛得多快，往哪個(gè)方向飛，它都能分辨淸楚，還能判斷什么時(shí)候跳起來準(zhǔn)能把蟲子逮住，可是蟲子如果停住不飛，它就看不見,所以拿死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的東四，只好活活餓死。人們研究了青蛙的眼睛，制成了“電子蛙眼”，主要用它來監(jiān)視飛機(jī)，機(jī)場上的指揮員憑著"電子蛙眼”的幫助，就能立刻判斷岀飛機(jī)飛向哪個(gè)方向，飛得多高，飛得多快。有了"電子蛙眼”，人們就能更加準(zhǔn)確無誤確地指揮飛機(jī)的飛行降落。【詳解】本題考查提取信息的能力。注意結(jié)合句子子："青蛙的眼睛非常特殊，看動(dòng)的東西非常敏銳，看靜的東西卻很遲鈍”敏銳與遲鈍是一對反義詞，注意不寫錯(cuò)別字。本題考查提取信息的能力。注意結(jié)合句子子：人們研究了青蛙的眼睛，制成了“電子蛙眼”，主要用它來監(jiān)視飛機(jī)。聽的時(shí)候理解“電子蛙眼”。本題考查分析理解能力。第一小題是錯(cuò)誤的。結(jié)合句子：是不是因?yàn)樯n蠅是死的，青蛙不愿吃呢?不是，只要把死蒼蠅拴在線上，在青蛙眼前掠過，青蛙跳起來就把它吞了，跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。本題考查理解分析能力。從第1段落中講事件，第2段落講青蛙的眼睛非常特殊，第3自然段講人們研究了青蛙的眼睛，制成了“電子蛙眼”。本題考查平時(shí)科學(xué)積累能力。主要是仿生學(xué)方面的知識(shí)。蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家墓仿蝙蝠探路的辦法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)岀無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看淸楚前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全洞窟穴巢池窩【解析】【分析】【詳解】考查了補(bǔ)寫詞語,補(bǔ)寫詞語只要平時(shí)注意積累和識(shí)記,做起來就不難。書寫時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。引蛇岀洞：比喻引誘壞人進(jìn)行活動(dòng)，使之眾露。狡兔三定：窟：洞穴。狡猾的兔子準(zhǔn)備好幾個(gè)藏身的窩。比喻隱蔽的地方或方法多。深入注岀：指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻注顯易懂。筑巢引鳳：巢意指島窩。筑巢引風(fēng)以前是指在梧桐樹上筑個(gè)巢能引來鳳凰：現(xiàn)在是指營造好的投資環(huán)境，引來大的投資項(xiàng)目或者指通過提供一泄的資源來吸引人才。殃及池魚：比喻無緣無故地遭受禍害。碧海青天夜夜心嫦娥奔月但使龍城飛將在古來征戰(zhàn)幾人回十月還有小陽春樹在道邊而多子此必苦李【解析】【分析】【詳解】本題考査對詩句、俗語和文言文的識(shí)記和理解?！版隙饝?yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”出自唐代李商隱的《嫦娥》，意思是嫦娥后悔寂寞，后悔偷吃靈藥，現(xiàn)在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨(dú)的心。"但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”出自厲代王昌齡的《出塞》，意思是倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。"醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”出自厲代王翰的《涼州詞》，意思是如果醉臥在沙場上，也請你不要笑話，古來岀外打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？'‘八月曖，九月溫，十月還有小陽春”的意思是八月是溫曖的，九月是溫和的，十月偶爾還有風(fēng)和日麗的陽光明媚，如春天般的天氣?！锻跞植蝗〉琅岳睢芬晃闹型跞终J(rèn)為“樹在道邊而多子，此必苦李”，這個(gè)故事告訴我們要仔細(xì)觀察，善于思考，善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷，胸懷駕駛改善憤憤不平潰敗猴子降臨無可奈何【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。書寫時(shí)要注意“胸、駕、駛、善、憤、潰、猴、降”容易寫錯(cuò)，注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。D【解析】【分析】【詳解】本題考查字音辨析。錯(cuò)誤的更正如下：a驟雨(ZhdU)■B牟色(jue)噸轉(zhuǎn)(XUan)C于可(ning)D【解析】【分析】【詳解】考查了對文言文、詩句字句的翻譯，文言文的翻譯首先要對全文進(jìn)行反復(fù)的朗讀，然后對一些不好理解的文言詞進(jìn)行分析理解，弄明白其在文中的意思，進(jìn)而理解每個(gè)句子的意思，最后再進(jìn)行整個(gè)文言文的理解。A."可憐九月初三夜”意思是最可愛的是那九月初三之夜。憐：可愛。有誤。B.'‘嘗與諸小兒游”意思是曾經(jīng)和小朋友們一道玩耍。嘗：曾經(jīng)。有誤。正確。11.錯(cuò)誤?！端拈T豹治鄴》一課是按照“四門豹管理鄴縣——發(fā)現(xiàn)陽地荒蕪一巧施妙計(jì)，破除迷信——帶領(lǐng)大家修水利的順序來寫的。12.正確。經(jīng)過老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀B老麻雀對小麻雀偉大的母愛母愛的力量這種偉大的力量像是一個(gè)避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨【解析】【分析】13.本題考査理解能力。根據(jù)文章的內(nèi)容，本段是描寫老麻雀用自己的身軀保護(hù)著小麻雀，所以是事件的經(jīng)過。14.本題考査理解能力?！跋褚粔K仃頭似的落在獵狗而前”形象地表現(xiàn)出老麻雀飛落時(shí)動(dòng)作之快,用力之猛，反映了老麻雀著急、緊張的心情，也顯示了它的勇敢。15.本題考査理解能力?！敖^望地尖叫著”老麻雀對自己能否擋住獵狗沒有把握，但仍盡力尖叫保護(hù)自己的幼子。'‘可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。”老麻住為了親情，而置于自身性命不顧的視死如歸的母愛精神。16.本題考査理解積累能力。這句話中的強(qiáng)大力量就是"愛”，母親對孩子的“母愛”。用一句話來贊美可以結(jié)合自己的理解來寫。為什么說媽媽的愛很特別？因?yàn)閶寢屜肱囵B(yǎng)“我”堅(jiān)韌不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神。媽媽這么不心疼我前19.學(xué)校春游不給錢。讓我自己處理扣子掉了等事情從小就開始自己去買早餐19.④進(jìn)路艱難一步一挨心理活動(dòng)不心疼“我”愛“我”語言教子有方、愛孩子【解析】【分析】17.本題考查提岀問題與解答問題的能力。可結(jié)合這一個(gè)詞的意思，為何這份愛是“特別"的來進(jìn)行思考，提岀問題。結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行解答。本題考查句形轉(zhuǎn)換，要在理解句子意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行。前一句是反問句，可以把他改成陳述句。反問句表達(dá)的語氣、感情多較強(qiáng)烈。本題考査分析綜合能力。要結(jié)合文中的段落，把講同一件事的段落歸到一起，就能夠較快的找也寫了幾件事。20.本題考査理解能力。從句子中的關(guān)鍵詞語：一步一挨、兩手發(fā)燙、雙臂酸疼等詞能夠體會(huì)出自己去買早餐對我來說是一件難事。21.本題考査理解能力。兩句是都有這個(gè)“想”字。這就是心理描寫。從第一句中我們感受到我覺得