




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
班組長標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材
---班組安全管理班組長標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材
第2頁您補(bǔ)過課嗎?這樣的課您愿意補(bǔ)嗎?第2頁您補(bǔ)過課嗎?這樣的課您愿意補(bǔ)嗎?第3頁只有上升對安全工作的認(rèn)識高度,才能做好班組安全工作!安全工作的重要目的之一是保護(hù)現(xiàn)場的員工,另一方面安全生產(chǎn)的落實(shí)最終要依靠現(xiàn)場的員工。
班組安全管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理,因此班組長必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文化知識,帶領(lǐng)班組成員共同做好班組安全,才能最終為奇瑞公司的安全保駕護(hù)航!第3頁只有上升對安全工作的認(rèn)識高度,才能做好班組安全工作!安第4頁確保安全的關(guān)鍵是嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定!班組長如何使班組成員確保安全?隱患消除?行為控制?還是......帶著問題我們進(jìn)入今天的課程!公司級安全理念:杜絕重大、死亡事故,將事故損失降低到最少!工廠、車間級安全理念:排除隱患,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制!班組、崗位級安全理念:遵守操作規(guī)程,杜絕三違操作,我的安全我負(fù)責(zé)!第4頁確保安全的關(guān)鍵是班組長如何使班組成員確保安全?帶著問題第5頁目錄進(jìn)崗位前準(zhǔn)備:勞保用品的正確穿戴一、班組長每天例行事二、班組新員工培訓(xùn)三、班組安全記錄本填寫四、班組危險源隱患分類五、班組危險源分類與班組隱患控制六、班組長應(yīng)規(guī)避的安全法律風(fēng)險第5頁目錄進(jìn)崗位前準(zhǔn)備:勞保用品的正確穿戴第6頁部門應(yīng)用的勞保用品第6頁部門應(yīng)用的勞保用品第7頁
班前會班組長組織員工對安全案例、交接班內(nèi)容進(jìn)行宣貫學(xué)習(xí)一、班組長安全每天例行事安全班前會管理:
班組安全員前一天發(fā)生隱患,在班前會上進(jìn)行通報,并制定對策、責(zé)任人。
班前會班組長按照標(biāo)準(zhǔn)對勞保用品穿戴分步驟進(jìn)行整理第7頁班前會班組長組織員工對安全案例、交接班內(nèi)容進(jìn)行第8頁班組安全班中管理:安全點(diǎn)檢表檢查安全交接班查看叉車日點(diǎn)檢第8頁班組安全班中管理:安全點(diǎn)檢表檢查安全交接班查看叉車日點(diǎn)第9頁
叉車安全附件檢查、現(xiàn)場操作檢查班組安全班中管理:窗戶等設(shè)施檢查水、電、氣檢查消防器材檢查
叉車電瓶充電過程檢查第9頁叉車安全附件檢查、現(xiàn)場操作檢查班組安全班中管理第10頁地面嚴(yán)重積水物品占道易燃易爆場所管理物品堆放超高且不規(guī)范
隨著時間的變化,班組生產(chǎn)現(xiàn)場過程中也在變化,針對性的對變動的安全隱患進(jìn)行檢查、監(jiān)督整改,顯得尤為重要。施工單位及外來人員的管理第10頁地面嚴(yán)重積水物品占道易燃易爆場所管理物品堆放超高且不第11頁水電氣門窗設(shè)備班組安全班后管理:班后的安全檢查內(nèi)容有:1、班組的水、電、氣、門窗的關(guān)閉;2、班組的不安全因素;3、設(shè)備的安全檢查;4、現(xiàn)場動火情況的檢查等第11頁水電氣門窗設(shè)備班組安全班后管理:班后的安全檢查內(nèi)容有第12頁班后對班組安全記錄本進(jìn)行填寫按照填寫的標(biāo)準(zhǔn)對安全管理月度記錄本進(jìn)行填寫對現(xiàn)場的隱患進(jìn)行檢查,并制定改進(jìn)對策第12頁班后對班組安全記錄本進(jìn)行填寫按照填寫的標(biāo)準(zhǔn)對安全管理第13頁二、班組新員工安全管理新員工第一天到崗:
新員工到班組后第一天,由班組安全員根據(jù)班組《新員工培訓(xùn)教材》對新員工進(jìn)行安全理論知識培訓(xùn)(內(nèi)容包括班組危險點(diǎn)、危害點(diǎn)、事故多發(fā)點(diǎn)及安全案例、勞保穿戴、崗位操作規(guī)程等內(nèi)容),并形成培訓(xùn)記錄,由新員工和培訓(xùn)老師簽字確認(rèn)。
按照新員工教材對員工進(jìn)行培訓(xùn)
對安全月度管理記錄本上員工安全生產(chǎn)職責(zé)和崗位操作規(guī)程進(jìn)行培訓(xùn)
對班組危險點(diǎn)、危害點(diǎn)、事故多發(fā)點(diǎn)等危險源進(jìn)行培訓(xùn)并形成記錄,培訓(xùn)完畢后由新員工培訓(xùn)老師共同簽字確認(rèn)第13頁二、班組新員工安全管理新員工第一天到崗:新員第14頁新員工第一天到崗:
新員工到班組培訓(xùn)后,由班組安全員帶新員工對班組現(xiàn)場進(jìn)行熟悉,并現(xiàn)場講解班組安全隱患及其注意事項(xiàng)、控制方法。培訓(xùn)完后,由班組長為新員工領(lǐng)取衣服和勞保用品及安排指導(dǎo)師傅,并安排新員工進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)書培訓(xùn)。
帶領(lǐng)新員工熟悉班組內(nèi)現(xiàn)場環(huán)境
班組長對新員工現(xiàn)場培訓(xùn)班組安全隱患點(diǎn)、注意事項(xiàng)
班組長給新員工確認(rèn)指導(dǎo)師傅第14頁新員工第一天到崗:新員工到班組培訓(xùn)后,由班組第15頁新員工第二天到崗:
班組長根據(jù)班組安全培訓(xùn)內(nèi)容對新員工了解度進(jìn)行檢查,要求新員工必須知道班組安全隱患內(nèi)容及控制方法,并要求現(xiàn)場確認(rèn)、講解。如發(fā)現(xiàn)新員工掌握不好,可進(jìn)行二次培訓(xùn),要求班組安全隱患內(nèi)容及控制方法新員工必須知道。
班組對新員工安全培訓(xùn)的結(jié)果現(xiàn)場驗(yàn)證
班組長根據(jù)新員工回訪標(biāo)準(zhǔn)對實(shí)際培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證
班組長對新員工回訪的結(jié)果形成書面進(jìn)行存檔第15頁新員工第二天到崗:班組長根據(jù)班組安全培訓(xùn)內(nèi)容第16頁新員工第三天到崗:
由班次或車間培訓(xùn)員工對班組新員工培訓(xùn)狀態(tài)進(jìn)行評估,并填寫評估表(班組安全記錄本上面有),確認(rèn)合格后方可給予上崗,否則繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)。
班組長對新員工回訪合格后,在班組記錄本上進(jìn)行記錄并確認(rèn)合格
班組長、培訓(xùn)員對新員工回訪合格后,方可上崗,不合格再次進(jìn)行培訓(xùn)第16頁新員工第三天到崗:由班次或車間培訓(xùn)員工對班組第17頁新員工上崗后:
由班組長隨時對新員工操作進(jìn)行檢查,確認(rèn)新員工在操作過程中有沒有遵守《班組安全操作規(guī)程》,如發(fā)現(xiàn)違章操作或勞保用品穿戴不齊應(yīng)及時給予制止,并要求指導(dǎo)師傅進(jìn)行指導(dǎo)操作。第17頁新員工上崗后:由班組長隨時對新員工操作進(jìn)行檢第18頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn):安全記錄本上的3-4頁的內(nèi)容需要班組全員學(xué)習(xí)利用生產(chǎn)間歇時間組織學(xué)習(xí)。班組成員對于自己的安全生產(chǎn)職責(zé)會背誦、理解第18頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn):安全記錄第19頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)按照班組的安全組織機(jī)構(gòu)認(rèn)真填寫,班組人員變動要及時更新。第19頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)按照班組的安全組織機(jī)構(gòu)認(rèn)第20頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)班組危險源登記班組檢查與隱患整改記錄班組每日安全員交接班記錄班組每月安全活動開展記錄
班組每日按照車間部門的要求,由當(dāng)日安全員進(jìn)行隱患檢查,隱患整改按照“三定”原則(定人、定時、定整改措施)進(jìn)行整改;班組每日安全員認(rèn)真填寫當(dāng)班次生產(chǎn)、設(shè)備工裝、人員等異常情況,做好與下一個班組安全員的交接。第20頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)班組危險源登記班組檢查與第21頁要求:1、班組安全記錄本嚴(yán)格按照規(guī)定的格式、內(nèi)容以及時間、節(jié)點(diǎn)去完成,嚴(yán)禁亂涂亂畫;2、班組安全記錄本填寫嚴(yán)禁弄虛作假;3、班組安全記錄本妥善保管、不得遺失。第21頁要求:第22頁危險源的定義:危險源是指一個系統(tǒng)中具有潛在能量和物質(zhì)釋放危險的、可造成人員傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的、在一定的觸發(fā)因素作用下可轉(zhuǎn)化為事故的部位、區(qū)域、場所、空間、崗位、設(shè)備及其位置。
四、班組危險源分類與班組隱患控制第22頁危險源的定義:四、班組危險源分類與班組隱患控制第23頁危險源易劃傷易撞人第23頁危險源易劃傷易撞人第24頁危險源生產(chǎn)線易高空墜物傷人或擠傷手高位貨架易高空墜物傷人第24頁危險源生產(chǎn)線易高空墜物傷人或擠傷手高位貨架易高空墜物第25頁危險源焊接易對眼睛或皮膚產(chǎn)生傷害、或電擊氣釘槍易彈出釘子或物質(zhì)碎屑傷人第25頁危險源焊接易對眼睛或皮膚產(chǎn)生傷害、或電擊氣釘槍易彈出第26頁危險源地坑易有人員墜落受傷登高橋易有車輛撞傷或擠傷人第26頁危險源地坑易有人員墜落受傷登高橋易有車輛撞傷或擠傷人第27頁案例分析(一)
07年3月17日白班,SKD-T11工段員工徐某駕駛車輛在登高橋上裝箱后退時,沒有確認(rèn)周圍的環(huán)境因素就進(jìn)行倒車,此時另一名員工汪某正在趴在登高橋上取件。徐某駕駛叉車從員工汪某的腳上軋過,致使汪某腳步嚴(yán)重受傷。主要原因:1、叉車工徐某沒有對周圍的環(huán)境確認(rèn)就進(jìn)行倒車,違反了叉車操作規(guī)程,負(fù)主要責(zé)任;2、員工汪某趴在登高橋上取件,違反了工藝操作規(guī)程,負(fù)次要責(zé)任。案例分析第27頁案例分析(一)案例分析第28頁五、班組安全事故應(yīng)急救援目的:最大限度的降低死亡率和傷殘率,提高傷者愈后的生存質(zhì)量。救人原則:快搶、快救、快送,即“三快”。先救命后救傷班組急救的目的和原則第28頁五、班組安全事故應(yīng)急救援目的:最大限度的降低死亡率和第29頁第一項(xiàng)、班組安全事故的應(yīng)急處置流程班組發(fā)生安全事故立即采取自救,如果涉及到人員受傷,立即送往公司醫(yī)療點(diǎn)或立即撥打“120”急救立即上報工段長和車間安全管理員維護(hù)現(xiàn)場秩序和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場以備調(diào)查班組長班組長班組長第29頁第一項(xiàng)、班組安全事故的應(yīng)急處置流程班組發(fā)生安全事故立第30頁二、基本急救知識與技術(shù)
1、呼吸中斷急救法——人工呼吸法
2、心臟停止跳動急救法——胸外心臟擠壓法
3、止血法
4、骨折急救
5、中暑急救第30頁二、基本急救知識與技術(shù)第31頁1)、意識突然喪失,病人昏倒于各種場合2)、大動脈搏動消失(頸、股動脈)3)、病人有臨終呼吸,倒氣、嘆息樣呼吸4)、面色蒼白或轉(zhuǎn)為紫紺5)、瞳孔散大6)、部分病人有短暫抽搐,隨即全身肌肉松軟心跳呼吸突然停止時的表現(xiàn)
一、呼吸中斷急救法——人工呼吸法第31頁1)、意識突然喪失,病人昏倒于各種場合心跳呼吸突然停第32頁具體操作步驟如下——(1)判定病人有無意識輕搖動病人肩部,高聲喊叫“喂,你怎么啦?”若無反應(yīng),立即用手指按人中穴約5秒鐘(2)將病人放置呈仰臥位,頭、頸、軀干平直無扭曲,雙手放于軀干兩側(cè);整體轉(zhuǎn)動時要注意保護(hù)頸部,一手托住頸部,另一手扶住肩部使病人平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動至仰臥位判斷意識和暢通氣道第32頁具體操作步驟如下——(1)判定病人有無意識(2)將第33頁(3)暢通氣道仰頭舉頦法(或仰頭舉頜從法):一手置于前額使頭部后仰,另一手的食指與中指置于下頜骨近下頦或下頜處,抬起下頦(頜)(4)判斷呼吸在暢通氣道之后用耳貼近病人口鼻,面部側(cè)向病人胸腹部,目視病人胸腹部有無起伏、感覺病人呼吸道有無氣體排出、耳聽病人呼吸道有無氣流通過的聲音,觀察5秒鐘,無呼吸者,立即作人工呼吸。保持呼吸道通暢和判斷呼吸第33頁(3)暢通氣道(4)判斷呼吸保持呼吸道通暢和判斷呼吸第34頁
在保持呼吸道暢通和病人口部張開的位置下進(jìn)行:用扶按前額之首的拇指與食指,捏閉病人的鼻孔,搶救者深吸氣后吹氣兩口,每次吹入的氣體量為800-1200毫升進(jìn)行救治時,每按壓胸部30次,吹氣兩口即30∶2
口對口人工呼吸第34頁在保持呼吸道暢通和病人口部張開的位置下進(jìn)行第35頁二、心臟停止跳動急救法——胸外心臟擠壓法
部位:胸骨中下1/3交界處或胸骨下切跡上方二橫指上方的胸骨正中部位即位按壓區(qū)胸外按壓術(shù)按壓頻率:80-100次/分按壓深度:成人4-5CM5-13歲3CM第35頁二、心臟停止跳動急救法——胸外心臟擠壓法部位:第36頁三、止血法止血的重要性動脈損傷,會引起大出血,如果搶救不及時或處理不當(dāng),就因失血性休克而危及生命,一般失血達(dá)到總血量的20%以上,就會出現(xiàn)血壓下降、休克等嚴(yán)重癥狀;失血超過總量的40%以上就會危及生命;及時止血,可挽救傷員的生命。第36頁三、止血法止血的重要性第37頁止血的方法1、加壓包扎止血法用消毒紗布(墊)覆蓋傷口后,再用較大紗布覆蓋在傷口上直接加壓或用三角巾、繃帶加壓包扎
第37頁止血的方法1、加壓包扎止血法第38頁2、指壓止血法用手指壓在傷口出血之上的主要動脈部位,阻斷血流。壓迫10-15分鐘,時間不宜過久;救護(hù)人員要熟悉各個部位血管出血的壓點(diǎn),力度要適中,盡可能保持患處舉高,減慢流血速度上臂出血肱動脈壓迫點(diǎn)
下肢(大腿)出血股動脈壓迫點(diǎn)頭部動脈壓迫點(diǎn)
第38頁2、指壓止血法上臂出血下肢(大腿)出血頭部動脈壓迫第39頁四、中暑急救先兆中暑:高溫下出現(xiàn)大汗、口渴、無力、頭暈、眼花、耳鳴、惡心、心悸、注意力不集中、四肢發(fā)麻等,體溫不超過38℃。輕度中暑:上述癥狀加重,體溫在38℃以上,面色潮紅或蒼白,大汗,皮膚濕冷,脈搏細(xì)弱,心率快,血壓下降等呼吸及循環(huán)衰竭的癥狀及體征。重度中暑:(l)中暑高熱:開始有先兆中暑癥狀,以后出現(xiàn)頭痛、不安、嗜睡、甚至昏迷。面色潮紅,皮膚干熱。血壓下降,呼吸急促,心率快。體溫在40℃以上。(2)中暑衰竭:表現(xiàn)為面色蒼白,皮膚濕冷,脈搏細(xì)弱,血壓降低,呼吸快而淺,神志不清,腋溫低,肛溫在38.5℃左右。中暑的表現(xiàn)第39頁四、中暑急救先兆中暑:中暑的表現(xiàn)第40頁一、移.迅速將病人移至陰涼、通風(fēng)的地方,解開衣褲,以利呼吸和散熱。
二、擦。用毛巾擦拭患者身體四周,把皮膚擦紅,一般擦15—30分鐘左右,即可把體溫降至37—38℃,大腦未受嚴(yán)重?fù)p害者多能迅速清醒。出現(xiàn)中暑癥狀的患者應(yīng)立即就醫(yī),以免癥狀加重,危及身體健康和生命第40頁一、移.迅速將病人移至陰涼、通風(fēng)的地方,解開衣褲,以第41頁五、骨折急救
骨折判斷(一)疼痛、腫脹(二)畸形(三)骨摩擦感和摩擦音(四)功能障礙(五)循環(huán)、神經(jīng)損傷的檢查現(xiàn)場骨折臨時固定(一)就地取材,例如樹枝、竹竿、硬紙板等(二)以健肢固定傷肢,達(dá)到穩(wěn)定骨折部位的作用,使骨折端不能隨便移動以防骨折端刺傷血管、神經(jīng)(三)對開放性骨折,首先要處理傷口、包扎止血,然后固定第41頁五、骨折急救骨折判斷現(xiàn)場骨折臨時固定第42頁1、上肢骨折固定法第42頁1、上肢骨折固定法第43頁2、下肢骨折固定法
第43頁2、下肢骨折固定法第44頁3、鎖骨骨折固定法第44頁3、鎖骨骨折固定法第45頁4、胸腰椎骨折5、骨盆骨折第45頁4、胸腰椎骨折5、骨盆骨折第46頁基礎(chǔ)法《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》專門法律《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國道路交通安全法》六、班組長應(yīng)規(guī)避的安全法律風(fēng)險第46頁基礎(chǔ)法六、班組長應(yīng)規(guī)避的安全法律風(fēng)險第47頁(一)、安全生產(chǎn)法關(guān)注點(diǎn):第四十六條:從業(yè)人員有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告;有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險作業(yè)。第四十九條:從業(yè)人員在作業(yè)過程中,應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理,正確佩帶和使用勞動防護(hù)用品。從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。第七十條:生產(chǎn)經(jīng)營單位發(fā)生生產(chǎn)安全事故后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報告本單位負(fù)責(zé)人。單位負(fù)責(zé)人接到報告后,應(yīng)迅速采取措施,組織搶救,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。第47頁(一)、安全生產(chǎn)法關(guān)注點(diǎn):第48頁(一)、安全生產(chǎn)法關(guān)注點(diǎn):第九十條:生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員不服從管理,違反安全規(guī)章制度或者安全操作規(guī)程的,由生產(chǎn)經(jīng)營單位給予批評教育,依照有關(guān)規(guī)章制度,給予處分;造成重大事故,構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人對生產(chǎn)安全事故隱瞞不報、慌報或者拖延不報的,依照前款規(guī)定處罰。第48頁(一)、安全生產(chǎn)法關(guān)注點(diǎn):第49頁(二)、消防法關(guān)注點(diǎn):第五條任何單位和個人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。任何單位和成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。第六十三條違反本法規(guī)定,有下列行為之一的,處警告或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處五日以下拘留:(一)違反消防安全規(guī)定進(jìn)入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險品場所的;(二)違反規(guī)定使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所吸煙、使用明火的。第49頁(二)、消防法關(guān)注點(diǎn):第50頁(二)、消防法關(guān)注點(diǎn):第六十四條違反本法規(guī)定,有下列行為之一,尚不構(gòu)成犯罪的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處警告或者五百元以下罰款:(一)指使或者強(qiáng)令他人違反消防安全規(guī)定,冒險作業(yè)的;(二)過失引起火災(zāi)的;(三)在火災(zāi)發(fā)生后阻攔報警,或者負(fù)有報告職責(zé)的人員不及時報警的;(四)擾亂火災(zāi)現(xiàn)場秩序,或者拒不執(zhí)行火災(zāi)現(xiàn)場指揮員指揮,影響滅火救援的;(五)故意破壞或者偽造火災(zāi)現(xiàn)場的;(六)擅自拆封或者使用被公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)查封的場所、部位的。第50頁(二)、消防法關(guān)注點(diǎn):第51頁(三)、道路交通法關(guān)注點(diǎn):第二十一條駕駛?cè)笋{駛機(jī)動車上道路行駛前,應(yīng)當(dāng)對機(jī)動車的安全技術(shù)性能進(jìn)行認(rèn)真檢查;不得駕駛安全設(shè)施不全或者機(jī)件不符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等具有安全隱患的機(jī)動車。
第二十二條機(jī)動車駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)遵守道路交通安全法律、法規(guī)的規(guī)定,按照操作規(guī)范安全駕駛、文明駕駛。
飲酒、服用國家管制的精神藥品或者麻醉藥品,或者患有妨礙安全駕駛機(jī)動車的疾病,或者過度疲勞影響安全駕駛的,不得駕駛機(jī)動車。
任何人不得強(qiáng)迫、指使、縱容駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律、法規(guī)和機(jī)動車安全駕駛要求駕駛機(jī)動車。第51頁(三)、道路交通法關(guān)注點(diǎn):第52頁班組安全管理的鏈接視頻第52頁班組安全管理的鏈接視頻第53頁約束人的行為;課程小結(jié):消除物的不安全狀態(tài);懂得急救知識;規(guī)避一些法律風(fēng)險。努力去做好上述幾點(diǎn),才能夯實(shí)班組安全管理。第53頁約束人的行為;課程小結(jié):消除物的不安全狀態(tài);懂得急救第54頁為了自己,為了他人,祝愿安全與您同在!金錢有價,生命無價第54頁為了自己,為了他人,祝愿安全與您同在!金錢有價,生命生活中的辛苦阻撓不了我對生活的熱愛。12月-2212月-22Monday,December19,2022人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。02:04:3002:04:3002:0412/19/20222:04:30AM做一枚螺絲釘,那里需要那里上。12月-2202:04:3002:04Dec-2219-Dec-22日復(fù)一日的努力只為成就美好的明天。02:04:3002:04:3002:04Monday,December19,2022安全放在第一位,防微杜漸。12月-2212月-2202:04:3002:04:30December19,2022加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)個人的休養(yǎng)。2022年12月19日2:04上午12月-2212月-22精益求精,追求卓越,因?yàn)橄嘈哦鴤ゴ蟆?9十二月20222:04:30上午02:04:3012月-22讓自己更加強(qiáng)大,更加專業(yè),這才能讓自己更好。十二月222:04上午12月-2202:04December19,2022這些年的努力就為了得到相應(yīng)的回報。2022/12/192:04:3002:04:3019December2022科學(xué),你是國力的靈魂;同時又是社會發(fā)展的標(biāo)志。2:04:30上午2:04上午02:04:3012月-22每天都是美好的一天,新的一天開啟。12月-2212月-2202:0402:04:3002:04:30Dec-22相信命運(yùn),讓自己成長,慢慢的長大。2022/12/192:04:30Monday,December19,2022愛情,親情,友情,讓人無法割舍。12月-222022/12/192:04:3012月-22謝謝大家!生活中的辛苦阻撓不了我對生活的熱愛。12月-2212月-22班組長標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材
---班組安全管理班組長標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材
第57頁您補(bǔ)過課嗎?這樣的課您愿意補(bǔ)嗎?第2頁您補(bǔ)過課嗎?這樣的課您愿意補(bǔ)嗎?第58頁只有上升對安全工作的認(rèn)識高度,才能做好班組安全工作!安全工作的重要目的之一是保護(hù)現(xiàn)場的員工,另一方面安全生產(chǎn)的落實(shí)最終要依靠現(xiàn)場的員工。
班組安全管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理,因此班組長必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文化知識,帶領(lǐng)班組成員共同做好班組安全,才能最終為奇瑞公司的安全保駕護(hù)航!第3頁只有上升對安全工作的認(rèn)識高度,才能做好班組安全工作!安第59頁確保安全的關(guān)鍵是嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定!班組長如何使班組成員確保安全?隱患消除?行為控制?還是......帶著問題我們進(jìn)入今天的課程!公司級安全理念:杜絕重大、死亡事故,將事故損失降低到最少!工廠、車間級安全理念:排除隱患,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制!班組、崗位級安全理念:遵守操作規(guī)程,杜絕三違操作,我的安全我負(fù)責(zé)!第4頁確保安全的關(guān)鍵是班組長如何使班組成員確保安全?帶著問題第60頁目錄進(jìn)崗位前準(zhǔn)備:勞保用品的正確穿戴一、班組長每天例行事二、班組新員工培訓(xùn)三、班組安全記錄本填寫四、班組危險源隱患分類五、班組危險源分類與班組隱患控制六、班組長應(yīng)規(guī)避的安全法律風(fēng)險第5頁目錄進(jìn)崗位前準(zhǔn)備:勞保用品的正確穿戴第61頁部門應(yīng)用的勞保用品第6頁部門應(yīng)用的勞保用品第62頁
班前會班組長組織員工對安全案例、交接班內(nèi)容進(jìn)行宣貫學(xué)習(xí)一、班組長安全每天例行事安全班前會管理:
班組安全員前一天發(fā)生隱患,在班前會上進(jìn)行通報,并制定對策、責(zé)任人。
班前會班組長按照標(biāo)準(zhǔn)對勞保用品穿戴分步驟進(jìn)行整理第7頁班前會班組長組織員工對安全案例、交接班內(nèi)容進(jìn)行第63頁班組安全班中管理:安全點(diǎn)檢表檢查安全交接班查看叉車日點(diǎn)檢第8頁班組安全班中管理:安全點(diǎn)檢表檢查安全交接班查看叉車日點(diǎn)第64頁
叉車安全附件檢查、現(xiàn)場操作檢查班組安全班中管理:窗戶等設(shè)施檢查水、電、氣檢查消防器材檢查
叉車電瓶充電過程檢查第9頁叉車安全附件檢查、現(xiàn)場操作檢查班組安全班中管理第65頁地面嚴(yán)重積水物品占道易燃易爆場所管理物品堆放超高且不規(guī)范
隨著時間的變化,班組生產(chǎn)現(xiàn)場過程中也在變化,針對性的對變動的安全隱患進(jìn)行檢查、監(jiān)督整改,顯得尤為重要。施工單位及外來人員的管理第10頁地面嚴(yán)重積水物品占道易燃易爆場所管理物品堆放超高且不第66頁水電氣門窗設(shè)備班組安全班后管理:班后的安全檢查內(nèi)容有:1、班組的水、電、氣、門窗的關(guān)閉;2、班組的不安全因素;3、設(shè)備的安全檢查;4、現(xiàn)場動火情況的檢查等第11頁水電氣門窗設(shè)備班組安全班后管理:班后的安全檢查內(nèi)容有第67頁班后對班組安全記錄本進(jìn)行填寫按照填寫的標(biāo)準(zhǔn)對安全管理月度記錄本進(jìn)行填寫對現(xiàn)場的隱患進(jìn)行檢查,并制定改進(jìn)對策第12頁班后對班組安全記錄本進(jìn)行填寫按照填寫的標(biāo)準(zhǔn)對安全管理第68頁二、班組新員工安全管理新員工第一天到崗:
新員工到班組后第一天,由班組安全員根據(jù)班組《新員工培訓(xùn)教材》對新員工進(jìn)行安全理論知識培訓(xùn)(內(nèi)容包括班組危險點(diǎn)、危害點(diǎn)、事故多發(fā)點(diǎn)及安全案例、勞保穿戴、崗位操作規(guī)程等內(nèi)容),并形成培訓(xùn)記錄,由新員工和培訓(xùn)老師簽字確認(rèn)。
按照新員工教材對員工進(jìn)行培訓(xùn)
對安全月度管理記錄本上員工安全生產(chǎn)職責(zé)和崗位操作規(guī)程進(jìn)行培訓(xùn)
對班組危險點(diǎn)、危害點(diǎn)、事故多發(fā)點(diǎn)等危險源進(jìn)行培訓(xùn)并形成記錄,培訓(xùn)完畢后由新員工培訓(xùn)老師共同簽字確認(rèn)第13頁二、班組新員工安全管理新員工第一天到崗:新員第69頁新員工第一天到崗:
新員工到班組培訓(xùn)后,由班組安全員帶新員工對班組現(xiàn)場進(jìn)行熟悉,并現(xiàn)場講解班組安全隱患及其注意事項(xiàng)、控制方法。培訓(xùn)完后,由班組長為新員工領(lǐng)取衣服和勞保用品及安排指導(dǎo)師傅,并安排新員工進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)書培訓(xùn)。
帶領(lǐng)新員工熟悉班組內(nèi)現(xiàn)場環(huán)境
班組長對新員工現(xiàn)場培訓(xùn)班組安全隱患點(diǎn)、注意事項(xiàng)
班組長給新員工確認(rèn)指導(dǎo)師傅第14頁新員工第一天到崗:新員工到班組培訓(xùn)后,由班組第70頁新員工第二天到崗:
班組長根據(jù)班組安全培訓(xùn)內(nèi)容對新員工了解度進(jìn)行檢查,要求新員工必須知道班組安全隱患內(nèi)容及控制方法,并要求現(xiàn)場確認(rèn)、講解。如發(fā)現(xiàn)新員工掌握不好,可進(jìn)行二次培訓(xùn),要求班組安全隱患內(nèi)容及控制方法新員工必須知道。
班組對新員工安全培訓(xùn)的結(jié)果現(xiàn)場驗(yàn)證
班組長根據(jù)新員工回訪標(biāo)準(zhǔn)對實(shí)際培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證
班組長對新員工回訪的結(jié)果形成書面進(jìn)行存檔第15頁新員工第二天到崗:班組長根據(jù)班組安全培訓(xùn)內(nèi)容第71頁新員工第三天到崗:
由班次或車間培訓(xùn)員工對班組新員工培訓(xùn)狀態(tài)進(jìn)行評估,并填寫評估表(班組安全記錄本上面有),確認(rèn)合格后方可給予上崗,否則繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)。
班組長對新員工回訪合格后,在班組記錄本上進(jìn)行記錄并確認(rèn)合格
班組長、培訓(xùn)員對新員工回訪合格后,方可上崗,不合格再次進(jìn)行培訓(xùn)第16頁新員工第三天到崗:由班次或車間培訓(xùn)員工對班組第72頁新員工上崗后:
由班組長隨時對新員工操作進(jìn)行檢查,確認(rèn)新員工在操作過程中有沒有遵守《班組安全操作規(guī)程》,如發(fā)現(xiàn)違章操作或勞保用品穿戴不齊應(yīng)及時給予制止,并要求指導(dǎo)師傅進(jìn)行指導(dǎo)操作。第17頁新員工上崗后:由班組長隨時對新員工操作進(jìn)行檢第73頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn):安全記錄本上的3-4頁的內(nèi)容需要班組全員學(xué)習(xí)利用生產(chǎn)間歇時間組織學(xué)習(xí)。班組成員對于自己的安全生產(chǎn)職責(zé)會背誦、理解第18頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn):安全記錄第74頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)按照班組的安全組織機(jī)構(gòu)認(rèn)真填寫,班組人員變動要及時更新。第19頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)按照班組的安全組織機(jī)構(gòu)認(rèn)第75頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)班組危險源登記班組檢查與隱患整改記錄班組每日安全員交接班記錄班組每月安全活動開展記錄
班組每日按照車間部門的要求,由當(dāng)日安全員進(jìn)行隱患檢查,隱患整改按照“三定”原則(定人、定時、定整改措施)進(jìn)行整改;班組每日安全員認(rèn)真填寫當(dāng)班次生產(chǎn)、設(shè)備工裝、人員等異常情況,做好與下一個班組安全員的交接。第20頁三、班組安全記錄填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)班組危險源登記班組檢查與第76頁要求:1、班組安全記錄本嚴(yán)格按照規(guī)定的格式、內(nèi)容以及時間、節(jié)點(diǎn)去完成,嚴(yán)禁亂涂亂畫;2、班組安全記錄本填寫嚴(yán)禁弄虛作假;3、班組安全記錄本妥善保管、不得遺失。第21頁要求:第77頁危險源的定義:危險源是指一個系統(tǒng)中具有潛在能量和物質(zhì)釋放危險的、可造成人員傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的、在一定的觸發(fā)因素作用下可轉(zhuǎn)化為事故的部位、區(qū)域、場所、空間、崗位、設(shè)備及其位置。
四、班組危險源分類與班組隱患控制第22頁危險源的定義:四、班組危險源分類與班組隱患控制第78頁危險源易劃傷易撞人第23頁危險源易劃傷易撞人第79頁危險源生產(chǎn)線易高空墜物傷人或擠傷手高位貨架易高空墜物傷人第24頁危險源生產(chǎn)線易高空墜物傷人或擠傷手高位貨架易高空墜物第80頁危險源焊接易對眼睛或皮膚產(chǎn)生傷害、或電擊氣釘槍易彈出釘子或物質(zhì)碎屑傷人第25頁危險源焊接易對眼睛或皮膚產(chǎn)生傷害、或電擊氣釘槍易彈出第81頁危險源地坑易有人員墜落受傷登高橋易有車輛撞傷或擠傷人第26頁危險源地坑易有人員墜落受傷登高橋易有車輛撞傷或擠傷人第82頁案例分析(一)
07年3月17日白班,SKD-T11工段員工徐某駕駛車輛在登高橋上裝箱后退時,沒有確認(rèn)周圍的環(huán)境因素就進(jìn)行倒車,此時另一名員工汪某正在趴在登高橋上取件。徐某駕駛叉車從員工汪某的腳上軋過,致使汪某腳步嚴(yán)重受傷。主要原因:1、叉車工徐某沒有對周圍的環(huán)境確認(rèn)就進(jìn)行倒車,違反了叉車操作規(guī)程,負(fù)主要責(zé)任;2、員工汪某趴在登高橋上取件,違反了工藝操作規(guī)程,負(fù)次要責(zé)任。案例分析第27頁案例分析(一)案例分析第83頁五、班組安全事故應(yīng)急救援目的:最大限度的降低死亡率和傷殘率,提高傷者愈后的生存質(zhì)量。救人原則:快搶、快救、快送,即“三快”。先救命后救傷班組急救的目的和原則第28頁五、班組安全事故應(yīng)急救援目的:最大限度的降低死亡率和第84頁第一項(xiàng)、班組安全事故的應(yīng)急處置流程班組發(fā)生安全事故立即采取自救,如果涉及到人員受傷,立即送往公司醫(yī)療點(diǎn)或立即撥打“120”急救立即上報工段長和車間安全管理員維護(hù)現(xiàn)場秩序和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場以備調(diào)查班組長班組長班組長第29頁第一項(xiàng)、班組安全事故的應(yīng)急處置流程班組發(fā)生安全事故立第85頁二、基本急救知識與技術(shù)
1、呼吸中斷急救法——人工呼吸法
2、心臟停止跳動急救法——胸外心臟擠壓法
3、止血法
4、骨折急救
5、中暑急救第30頁二、基本急救知識與技術(shù)第86頁1)、意識突然喪失,病人昏倒于各種場合2)、大動脈搏動消失(頸、股動脈)3)、病人有臨終呼吸,倒氣、嘆息樣呼吸4)、面色蒼白或轉(zhuǎn)為紫紺5)、瞳孔散大6)、部分病人有短暫抽搐,隨即全身肌肉松軟心跳呼吸突然停止時的表現(xiàn)
一、呼吸中斷急救法——人工呼吸法第31頁1)、意識突然喪失,病人昏倒于各種場合心跳呼吸突然停第87頁具體操作步驟如下——(1)判定病人有無意識輕搖動病人肩部,高聲喊叫“喂,你怎么啦?”若無反應(yīng),立即用手指按人中穴約5秒鐘(2)將病人放置呈仰臥位,頭、頸、軀干平直無扭曲,雙手放于軀干兩側(cè);整體轉(zhuǎn)動時要注意保護(hù)頸部,一手托住頸部,另一手扶住肩部使病人平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動至仰臥位判斷意識和暢通氣道第32頁具體操作步驟如下——(1)判定病人有無意識(2)將第88頁(3)暢通氣道仰頭舉頦法(或仰頭舉頜從法):一手置于前額使頭部后仰,另一手的食指與中指置于下頜骨近下頦或下頜處,抬起下頦(頜)(4)判斷呼吸在暢通氣道之后用耳貼近病人口鼻,面部側(cè)向病人胸腹部,目視病人胸腹部有無起伏、感覺病人呼吸道有無氣體排出、耳聽病人呼吸道有無氣流通過的聲音,觀察5秒鐘,無呼吸者,立即作人工呼吸。保持呼吸道通暢和判斷呼吸第33頁(3)暢通氣道(4)判斷呼吸保持呼吸道通暢和判斷呼吸第89頁
在保持呼吸道暢通和病人口部張開的位置下進(jìn)行:用扶按前額之首的拇指與食指,捏閉病人的鼻孔,搶救者深吸氣后吹氣兩口,每次吹入的氣體量為800-1200毫升進(jìn)行救治時,每按壓胸部30次,吹氣兩口即30∶2
口對口人工呼吸第34頁在保持呼吸道暢通和病人口部張開的位置下進(jìn)行第90頁二、心臟停止跳動急救法——胸外心臟擠壓法
部位:胸骨中下1/3交界處或胸骨下切跡上方二橫指上方的胸骨正中部位即位按壓區(qū)胸外按壓術(shù)按壓頻率:80-100次/分按壓深度:成人4-5CM5-13歲3CM第35頁二、心臟停止跳動急救法——胸外心臟擠壓法部位:第91頁三、止血法止血的重要性動脈損傷,會引起大出血,如果搶救不及時或處理不當(dāng),就因失血性休克而危及生命,一般失血達(dá)到總血量的20%以上,就會出現(xiàn)血壓下降、休克等嚴(yán)重癥狀;失血超過總量的40%以上就會危及生命;及時止血,可挽救傷員的生命。第36頁三、止血法止血的重要性第92頁止血的方法1、加壓包扎止血法用消毒紗布(墊)覆蓋傷口后,再用較大紗布覆蓋在傷口上直接加壓或用三角巾、繃帶加壓包扎
第37頁止血的方法1、加壓包扎止血法第93頁2、指壓止血法用手指壓在傷口出血之上的主要動脈部位,阻斷血流。壓迫10-15分鐘,時間不宜過久;救護(hù)人員要熟悉各個部位血管出血的壓點(diǎn),力度要適中,盡可能保持患處舉高,減慢流血速度上臂出血肱動脈壓迫點(diǎn)
下肢(大腿)出血股動脈壓迫點(diǎn)頭部動脈壓迫點(diǎn)
第38頁2、指壓止血法上臂出血下肢(大腿)出血頭部動脈壓迫第94頁四、中暑急救先兆中暑:高溫下出現(xiàn)大汗、口渴、無力、頭暈、眼花、耳鳴、惡心、心悸、注意力不集中、四肢發(fā)麻等,體溫不超過38℃。輕度中暑:上述癥狀加重,體溫在38℃以上,面色潮紅或蒼白,大汗,皮膚濕冷,脈搏細(xì)弱,心率快,血壓下降等呼吸及循環(huán)衰竭的癥狀及體征。重度中暑:(l)中暑高熱:開始有先兆中暑癥狀,以后出現(xiàn)頭痛、不安、嗜睡、甚至昏迷。面色潮紅,皮膚干熱。血壓下降,呼吸急促,心率快。體溫在40℃以上。(2)中暑衰竭:表現(xiàn)為面色蒼白,皮膚濕冷,脈搏細(xì)弱,血壓降低,呼吸快而淺,神志不清,腋溫低,肛溫在38.5℃左右。中暑的表現(xiàn)第39頁四、中暑急救先兆中暑:中暑的表現(xiàn)第95頁一、移.迅速將病人移至陰涼、通風(fēng)的地方,解開衣褲,以利呼吸和散熱。
二、擦。用毛巾擦拭患者身體四周,把皮膚擦紅,一般擦15—30分鐘左右,即可把體溫降至37—38℃,大腦未受嚴(yán)重?fù)p害者多能迅速清醒。出現(xiàn)中暑癥狀的患者應(yīng)立即就醫(yī),以免癥狀加重,危及身體健康和生命第40頁一、移.迅速將病人移至陰涼、通風(fēng)的地方,解開衣褲,以第96頁五、骨折急救
骨折判斷(一)疼痛、腫脹(二)畸形(三)骨摩擦感和摩擦音(四)功能障礙(五)循環(huán)、神經(jīng)損傷的檢查現(xiàn)場骨折臨時固定(一)就地取材,例如樹枝、竹竿、硬紙板等(二)以健肢固定傷肢,達(dá)到穩(wěn)定骨折部位的作用,使骨折端不能隨便移動以防骨折端刺傷血管、神經(jīng)(三)對開放性骨折,首先要處理傷口、包扎止血,然后固定第41頁五、骨折急救骨折判斷現(xiàn)場骨折臨時固定第97頁1、上肢骨折固定法第42頁1、上肢骨折固定法第98頁2、下肢骨折固定法
第43頁2、下肢骨折固定法第99頁3、鎖骨骨折固定法第44頁3、鎖骨骨折固定法第100頁4、胸腰椎骨折5、骨盆骨折第45頁4、胸腰椎骨折5、骨盆骨折第101頁基礎(chǔ)法《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》專門法律《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國道路交通安全法》六、班組長應(yīng)規(guī)避的安全法律風(fēng)險第46頁基礎(chǔ)法六、班組長應(yīng)規(guī)避的安全法律風(fēng)險第102頁(一)、安全生產(chǎn)法關(guān)注點(diǎn):第四十六條:從業(yè)人員有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告;有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險作業(yè)。第四十九條:從業(yè)人員在作業(yè)過程中,應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理,正確佩帶和使用勞動防護(hù)用品。從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。第七十條:生產(chǎn)經(jīng)營單位發(fā)生生產(chǎn)安全事故后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報告本單位負(fù)責(zé)人。單位負(fù)責(zé)人接到報告后,應(yīng)迅速采取措施,組織搶救,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。第47頁(一)、安全生產(chǎn)法關(guān)注點(diǎn):第103頁(一)、安全生產(chǎn)法關(guān)注點(diǎn):第九十條:生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員不服從管理,違反安全規(guī)章制度或者安全操作規(guī)程的,由生產(chǎn)經(jīng)營單位給予批評教育,依照有關(guān)規(guī)章制度,給予處分;造成重大事故,構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人對生產(chǎn)安全事故隱瞞不報、慌報或者拖延不報的,依照前款規(guī)定處罰。第48頁(一)、安全生產(chǎn)法關(guān)注點(diǎn):第104頁(二)、消防法關(guān)注點(diǎn):第五條任何單位和個人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。任何單位和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化妝品產(chǎn)品知識培訓(xùn)
- 醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)課件
- 年終總結(jié)大會發(fā)言稿
- DB31∕T 680.5-2019 城市公共用水定額及其計(jì)算方法 第5部分:城市園林綠化管理業(yè)(公園)
- 2025年教學(xué)方法創(chuàng)新:《生理學(xué)》電子教案在情境式學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 公路養(yǎng)護(hù)安全培訓(xùn)課件
- 物流系統(tǒng)分析 課件 任務(wù)三 認(rèn)識物流系統(tǒng)的分類
- 2023年高考真題北京卷化學(xué)試卷
- 壓力容器設(shè)備安裝合同
- 電子表格處理作業(yè)指導(dǎo)書
- 國家煙草行業(yè)物流管理
- “小學(xué)品德與生活教學(xué)關(guān)鍵問題實(shí)踐研究”課題研究中期報告
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)外文文獻(xiàn)-Spring Boot
- 六年級下冊《生命.生態(tài).安全》全冊教案(表格式)
- 采購入庫單模板
- GB/T 15566.6-2007公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置原則與要求第6部分:醫(yī)療場所
- 中國電信教育基地市級“三通兩平臺”建設(shè)方案(教育機(jī)構(gòu))
- 火力發(fā)電廠節(jié)能技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)釋義
- 智能制造知識課件
- 雙方責(zé)任及工程分工界面
- 中醫(yī)學(xué)-導(dǎo)論課件
評論
0/150
提交評論