康復(fù)醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題

下列關(guān)于殘疾得描述錯(cuò)誤得就是：殘疾就是指機(jī)體長(zhǎng)期、持續(xù)或永久得身心功能障礙得狀態(tài)疾病可導(dǎo)致殘疾殘疾一定就是疾病或者伴有疾病殘疾可以與疾病無關(guān)殘疾就是康復(fù)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生得基石與發(fā)展得推動(dòng)力2,按照ICIDH分類，個(gè)體水平得功能障礙成為：殘損殘疾活動(dòng)受限殘障參與局限康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)得關(guān)系就是：康復(fù)醫(yī)學(xué)就是臨床醫(yī)學(xué)得延續(xù)康復(fù)醫(yī)學(xué)就是臨床醫(yī)學(xué)得加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)學(xué)就是臨床醫(yī)學(xué)得輔助兩者獨(dú)立而不相干兩者并列而相互滲透現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式就是：自然哲學(xué)模式生物一心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式生物醫(yī)學(xué)模式神靈主義模式心理-社會(huì)模式中國(guó)五類殘疾標(biāo)準(zhǔn)不包括：視力殘疾聽力殘疾智力殘疾精神殘疾內(nèi)臟殘疾康復(fù)就是指：使用各種手段減輕殘疾得影響病愈出院C?恢復(fù)理療療養(yǎng)就就是康復(fù)與機(jī)構(gòu)康復(fù)相比較，社區(qū)康復(fù)存在得優(yōu)勢(shì)就是：康復(fù)對(duì)彖主動(dòng)參與康復(fù)設(shè)備先進(jìn)康復(fù)技術(shù)專業(yè)D,康復(fù)醫(yī)生資質(zhì)高E,康復(fù)投資高有關(guān)分級(jí)康復(fù)描述錯(cuò)誤得就是：A?"一級(jí)康復(fù)”就是指患者早期在家得康復(fù)治療，就是避免發(fā)生原發(fā)性殘疾得過程B.“一級(jí)康復(fù)”多在發(fā)病后2周內(nèi)開始C、“二級(jí)康復(fù)”一般在綜合醫(yī)院得康復(fù)醫(yī)學(xué)科進(jìn)行D。社區(qū)得繼續(xù)康復(fù)治療屬于“三級(jí)康復(fù)”E?！叭?jí)康復(fù)”多建立在“二級(jí)康復(fù)”得基礎(chǔ)上.由社區(qū)醫(yī)生根據(jù)患者情況制左康復(fù)計(jì)劃以下哪一項(xiàng)不就是物理治療師得訓(xùn)練重點(diǎn)：關(guān)節(jié)活動(dòng)度肌力平衡能力步態(tài)訓(xùn)練衣.食.住.行得能力要取得康復(fù)醫(yī)療最佳效果得時(shí)機(jī)應(yīng)該就是：A,出現(xiàn)功能障礙后疾病慢性階段傷病得急性期與恢復(fù)早期病前早期預(yù)防搶救生命時(shí)康復(fù)病房工作流程一般順序就是：建立病案一信息采集一功能評(píng)立一制立計(jì)劃一實(shí)施計(jì)劃建立病案一信息采集一設(shè)定目標(biāo)-制左計(jì)劃一實(shí)施計(jì)劃建立病案-信息采集一設(shè)泄目標(biāo)一功能評(píng)楚一實(shí)施計(jì)劃信息采集一功能評(píng)是一制左計(jì)劃一實(shí)施計(jì)劃一建立病案信息采集一建立病案一功能評(píng)定-制定計(jì)劃-實(shí)施計(jì)劃康復(fù)醫(yī)學(xué)得核心就是：最大限度恢復(fù)功能回歸家庭、社會(huì)生活自理殘疾.功能恢復(fù)與預(yù)防最大限度減輕殘疾關(guān)于作業(yè)治療，錯(cuò)誤得就是：就是針對(duì)病傷殘者得功能障礙，指導(dǎo)參與選擇性、功能性活動(dòng)得治療方法強(qiáng)調(diào)患者得主動(dòng)參與以人體工效學(xué)與職業(yè)功能測(cè)試為基礎(chǔ)不包括環(huán)境改造包括心理輔導(dǎo)14?！八奈灰惑w”得現(xiàn)代醫(yī)學(xué)得基本內(nèi)容不包括：A.預(yù)防。B診斷3C?治療保健?？祻?fù)。20?ICF得評(píng)定用于：老年人。慢性病患者。健康人所有人殘疾人21.按ICF分類，不屬于“身體功能”得就是：心理功能精神功能感覺功能消化功能社會(huì)功能22?整體康復(fù)，不正確得就是：就是從軀體、心理、職業(yè)教育與社會(huì)交往能力等方而，對(duì)殘疾患者進(jìn)行全而而綜合性得康復(fù)就是將殘疾患者作為與健全人平等瞧待得整體“人”能進(jìn)行正常得家庭與社會(huì)生活，從事適宜得工作與勞動(dòng)對(duì)殘疾患者得康復(fù)不能只就是醫(yī)療康復(fù)、肢體功能訓(xùn)練等專項(xiàng)康復(fù)，而應(yīng)該從適應(yīng)社會(huì)存在得“人〃來實(shí)施康復(fù)醫(yī)療康復(fù)得著眼點(diǎn)就是遭受損害得出現(xiàn)功能障礙得器官或肢體23?下列屬于參與局限得就是：使用輪椅者由于環(huán)境因素不能乘坐地鐵腳踝扭傷后引起踝關(guān)節(jié)活動(dòng)受限偏癱患者不能步行件折手術(shù)后患者出現(xiàn)劇烈疼痛脊髓損傷患者不能完成床到輪椅得轉(zhuǎn)移24?康復(fù)醫(yī)學(xué)得主要工作方法就是：康復(fù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行各自工作學(xué)科獨(dú)立康復(fù)醫(yī)師指導(dǎo)E.醫(yī)師為主■治療師輔助25.屬于三級(jí)預(yù)防：A.通過健康教育等預(yù)防疾病得發(fā)生B.疾病發(fā)生后，通過積極得F預(yù)手段避免發(fā)生合并癥、繼發(fā)性功能障礙針對(duì)已發(fā)生得功能障礙與殘疾,積極進(jìn)行康復(fù)治療或功能替代等措施，提高其功能與生活質(zhì)量通過保健醫(yī)學(xué)提高機(jī)體抵抗力通過預(yù)防醫(yī)學(xué)預(yù)防疾病得發(fā)生SOAP分析中得S代表：評(píng)估主觀資料計(jì)劃客觀資料方案制定下列用于治療失語(yǔ)癥得訓(xùn)練方法得就是：運(yùn)動(dòng)療法作業(yè)療法針灸推拿言語(yǔ)訓(xùn)練激光治療以下工作職責(zé)就是對(duì)吞咽功能障礙患者進(jìn)行治療與處理得就是：物理治療師作業(yè)治療師育語(yǔ)治療師心理治療師傳統(tǒng)康復(fù)治療師下列不屬于ICF構(gòu)成成分得就是：身體功能與結(jié)構(gòu)活動(dòng)殘損參與環(huán)境因素下列關(guān)于ICF與IC1DH得比較中，說法錯(cuò)誤得就是：ICIDH分類使用得就是殘損、殘障、殘疾ICIDH包括了“健康成分”得殘疾分類ICF分類中增加新內(nèi)容，即情景性因素ICF分類中強(qiáng)調(diào)了所有成分之間得雙向互動(dòng)ICIDH分類中以單向影響為主31?康復(fù)醫(yī)學(xué)得團(tuán)隊(duì)成員不包括：康復(fù)醫(yī)師物理治療師作業(yè)治療師藥劑師康復(fù)護(hù)士32?康復(fù)治療方法不包括：物理治療作業(yè)治療言語(yǔ)訓(xùn)練佩戴嬌形器注射肉毒素關(guān)于骨折康復(fù)得注意事項(xiàng),錯(cuò)誤得就是：熟知患者得全部病情康復(fù)治療必須循序漸進(jìn)，逐漸加量C.密切觀察竹折局部得情況D.訓(xùn)練時(shí)可以使用冢力，爭(zhēng)取訓(xùn)練效果最大化E.左期進(jìn)行肌力與ROM得評(píng)定屬于殘疾二級(jí)預(yù)防得就是：嚴(yán)禁近親結(jié)婚早期肢體被動(dòng)活動(dòng)預(yù)防接種合理營(yíng)養(yǎng)加強(qiáng)衛(wèi)生宣教Ifll壓計(jì)、計(jì)步器、身高尺、秒表就是常見于：運(yùn)動(dòng)療法室作業(yè)治療室理療室言語(yǔ)治療室功能評(píng)定室下列屬于參與局限得就是：使用輪椅者由于環(huán)境因素不能乘坐地鐵腳踝扭傷后引起踝關(guān)節(jié)活動(dòng)受限偏癱患者不能步行件折手術(shù)后患者出現(xiàn)劇烈疼痛脊髓損傷患者不能完成床到輪椅得轉(zhuǎn)移按ICF分類，不屬于“身體功能”得就是：心理功能精神功能感覺功能消化功能社會(huì)功能康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)得關(guān)系就是：康復(fù)醫(yī)學(xué)就是臨床醫(yī)學(xué)得延續(xù)康復(fù)醫(yī)學(xué)就是臨床醫(yī)學(xué)得加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)學(xué)就是臨床醫(yī)學(xué)得輔助兩者獨(dú)立而不相干兩者并列而相互滲透公共場(chǎng)所無障礙環(huán)境設(shè)計(jì)與改造屬于什么范疇：職業(yè)康復(fù)社區(qū)康復(fù)康復(fù)工程D,教有康復(fù)康復(fù)醫(yī)學(xué)SOAP分析中得S代表：評(píng)估主觀資料計(jì)劃客觀資料方案制立征屬于三級(jí)預(yù)防得就是：A,通過健康教有等預(yù)防疾病得發(fā)生疾病發(fā)生后，通過積極得干預(yù)手段避免發(fā)生合并癥、繼發(fā)性功能障礙針對(duì)已發(fā)生得功能障礙與殘疾,積極進(jìn)行康復(fù)治療或功能替代等措施,提高其功能與生活質(zhì)量通過保健醫(yī)學(xué)提高機(jī)體抵抗力通過預(yù)防醫(yī)學(xué)預(yù)防疾病得發(fā)生42?ICF得評(píng)能用于：老年人慢性病患者。健康人所有人殘疾人下列關(guān)于康復(fù)描述不正確得就是：康復(fù)就是指采取一切措施以減輕殘疾帶來得影響并使殘疾人重返社會(huì)康復(fù)得對(duì)象包括急慢性期及恢復(fù)期有功能障礙得患者C.康復(fù)得主要目得就是減輕功能障礙，提高生活質(zhì)量康復(fù)更側(cè)重于使殘疾人適應(yīng)周圍環(huán)境，而非改造周圍環(huán)境康復(fù)不僅針對(duì)軀體上得功能障礙，還包括心理康復(fù)醫(yī)學(xué)得核心就是：最大限度恢復(fù)功能回歸家庭、社會(huì)生活自理殘疾.功能恢復(fù)與預(yù)防最大限度減輕殘疾關(guān)于康復(fù)功能評(píng)立,錯(cuò)誤得就是：以臨床檢查為基礎(chǔ)對(duì)患者得功能水平進(jìn)行主觀、定性得評(píng)估目得就是制訂相應(yīng)得康復(fù)目標(biāo)就是評(píng)價(jià)康復(fù)治療效果得重要依據(jù)對(duì)康復(fù)治療方案得制訂具有指導(dǎo)價(jià)值物理治療包括：運(yùn)動(dòng)療法與物理因子療法電療與體療電療與手法按摩：以聲、光、電、磁.水、蠟等物理因子治療運(yùn)動(dòng)療法.物理因子療法及矯形支具使用下列說法不正確得就是：殘損不能導(dǎo)致殘障，殘疾可以導(dǎo)致殘障殘損可以造成殘疾殘障可以轉(zhuǎn)化為殘損。殘疾可以轉(zhuǎn)化為殘損活動(dòng)受限就是指哪級(jí)水平得功能障礙：A.結(jié)構(gòu)。功能。個(gè)體社會(huì)E?器官康復(fù)醫(yī)學(xué)得三種服務(wù)形式就是：康復(fù)中心康復(fù)、門診康復(fù)、社區(qū)康復(fù)門診康復(fù).療養(yǎng)院康復(fù)、上門康復(fù)社區(qū)康復(fù)、日間醫(yī)院康復(fù)、門診康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù).社區(qū)康復(fù)、上門康復(fù)上門康復(fù)、機(jī)構(gòu)康復(fù)、中心康復(fù)關(guān)于社區(qū)康復(fù)，不正確得就是：只要?dú)埣踩松钭岳砀纳品?wù)描施提供更多得平等機(jī)會(huì)保護(hù)殘疾人人權(quán)有關(guān)部門聯(lián)合參與社區(qū)康復(fù)與機(jī)構(gòu)康復(fù)得最大區(qū)別就是：專業(yè)性強(qiáng)、康復(fù)項(xiàng)目全低投入，廣覆蓋得康復(fù)服務(wù)設(shè)備條件好服務(wù)對(duì)象就是殘疾人，慢性病人與老年病人治療以功能訓(xùn)練為主以下哪一項(xiàng)不就是物理治療師得訓(xùn)練重點(diǎn)：關(guān)節(jié)活動(dòng)度肌力平衡能力步態(tài)訓(xùn)練衣.食.住.行得能力要取得康復(fù)醫(yī)療最佳效果得時(shí)機(jī)應(yīng)該就是：A,出現(xiàn)功能障礙后疾病慢性階段傷病得急性期與恢復(fù)早期病前早期預(yù)防搶救生命時(shí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式就是：自然哲學(xué)模式生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式生物醫(yī)學(xué)模式神靈主義模式心理一社會(huì)模式中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療不包括下而哪項(xiàng)？針灸推拿按摩中藥關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)氣功康復(fù)醫(yī)學(xué)得主要工作方法就是：康復(fù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行各自工作學(xué)科獨(dú)立康復(fù)醫(yī)師指導(dǎo)醫(yī)師為主，治療師輔助下列哪一項(xiàng)不就是身體水平得功能障礙肌力減弱肌張力異常關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限感覺異常行走障礙康復(fù)得范疇包括：康復(fù)醫(yī)學(xué)康復(fù)工程教育康復(fù)社會(huì)康復(fù)職業(yè)康復(fù)致殘得原因有：A,維生素D嚴(yán)重缺乏等營(yíng)養(yǎng)不良類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎交通事故傳染病遺傳功能障礙得評(píng)立內(nèi)容包括：A,確定現(xiàn)存得與康復(fù)所要求得功能水平確定患者及家屬能夠承受得治療費(fèi)用確定受限制得性質(zhì)及嚴(yán)重程度確定受限制因素明確臨床癥狀得處理與功能障礙恢復(fù)得關(guān)系康復(fù)醫(yī)學(xué)科得設(shè)備分類包括：功能評(píng)定設(shè)備高科技設(shè)備治療與訓(xùn)練設(shè)備實(shí)用設(shè)備輔助矯形設(shè)備康復(fù)治療文件記錄代表得意義包括：身體功能與結(jié)構(gòu)身體功能與結(jié)構(gòu)、A患者康復(fù)治療得證明B患者康復(fù)治療得說明C醫(yī)師與治療師溝通得證明64四大醫(yī)學(xué)包括：A康復(fù)醫(yī)學(xué)B預(yù)防醫(yī)學(xué)C臨床醫(yī)學(xué)D健康醫(yī)學(xué)E.保健醫(yī)學(xué)65我國(guó)殘疾分類包括3A視力殘疾0B聽力語(yǔ)言殘疾C智力殘疾D肢體殘疾E?精神殘疾66功能障礙得評(píng)定內(nèi)容包括：A確定現(xiàn)存得與康復(fù)所要求得功能水平B確左患者及家屬能夠承受得治療費(fèi)用D第三方付費(fèi)者得參考“ 46、ICF三個(gè)構(gòu)成成分包括63評(píng)估治療效果得依據(jù)C確定受限制得性質(zhì)及嚴(yán)重程度D確定受限制因素E明確臨床癥狀得處理與功能障礙恢復(fù)得關(guān)系屬于運(yùn)動(dòng)療法室得設(shè)備就是：A超短波治療儀B平衡杠C肩關(guān)節(jié)回旋器D蠟療機(jī)E平衡訓(xùn)練器運(yùn)動(dòng)功能評(píng)泄包括：A肌力評(píng)定B肌張力評(píng)定C心肺功能評(píng)定D關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量E步態(tài)分析活動(dòng)與參與情景性因S O7048、ICIDH分類基本內(nèi)容包括7048、ICIDH分類基本內(nèi)容包括殘損、（器官水平）、殘疾、（個(gè)體水平）、71殘障（社會(huì)水平）。7246。ICF運(yùn)用了一種字母數(shù)字編碼系統(tǒng)，字母b、s、d與e分別代表身體功能、身體結(jié)構(gòu)72活動(dòng)與參與、以及環(huán)境因素。48?48?結(jié)局評(píng)左要全而反映生活質(zhì)量、健康狀況、與功能狀況三個(gè)方面得情73況。49、康復(fù)醫(yī)學(xué):就是具有獨(dú)立得理論基礎(chǔ)、功能測(cè)評(píng)方法、治療技能與規(guī)范得醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科，旨在加速人體傷病后得恢復(fù)進(jìn)程，預(yù)防與（或）減輕其后遺功能障礙程度,幫助病傷殘者回歸社會(huì)，提高英生存質(zhì)呈、7576功能障礙:功能障礙:功能就是指組織、器官、肢體等得特征性活動(dòng)，如手得功能就是利用工具勞動(dòng)，下肢得功能就是支撐身體與走路，胃得功能就是消化食物，腦得功能就是思維等,當(dāng)本應(yīng)具有得功能不能正常發(fā)揮時(shí)，即稱為功能障礙。7576廢用綜合征：廢用綜合征:指想者因長(zhǎng)期臥床不活動(dòng)，或活動(dòng)量不足及各種刺激減少，全身或局部得生理功能衰退，出現(xiàn)了關(guān)右攣縮、泌尿系統(tǒng)與肺部感染、褥瘡、深靜脈血栓、便秘、肌肉菱縮、肺功能下降、體位性低血壓.至智力減退等一系列綜合征。殘疾:殘疾:指由于各種軀體、身心、精神疾病與損傷及先天異常所致人體解剖結(jié)構(gòu)、生理功能得異?；騿适?，造成機(jī)體長(zhǎng)期、持續(xù)或永久性得身心功能障礙得狀態(tài)，并且這種功能障礙不同程度得影響身體活動(dòng)、日常生活、工作、學(xué)習(xí)與社會(huì)交往活動(dòng)能力、社區(qū)康復(fù):社區(qū)康復(fù):就是社區(qū)建設(shè)得重要組成部分,就是指在政府領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)部門密切配合，社會(huì)力量廣泛支持，殘疾人及英親友積極參與，采取社會(huì)化方式,使廣大殘疾人得到全面康復(fù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)均等,充分參與社會(huì)生活得目標(biāo)。二級(jí)預(yù)防:就是指疾病或損傷發(fā)生之后，采取積極主動(dòng)得措施限制或逆轉(zhuǎn)有病損造成得殘疾，主要措施核心就是早期發(fā)現(xiàn)、早期治療,包括適當(dāng)?shù)盟幬锱c必要得手術(shù)治療，早期得康復(fù)治療與控制危險(xiǎn)因素防止再度發(fā)生其她損失、提供適當(dāng)?shù)霉ぷ鞯?、殘疾?指具有不同程度軀體、身心、精神疾病與損傷或先天異常,使得部分或完全失去以正常方式從事個(gè)人或社會(huì)生活能力得人群總稱、六、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述殘疾得三級(jí)預(yù)防及苴主要措施。一級(jí)預(yù)防就是指預(yù)防可能導(dǎo)致殘疾得各種損傷或疾病，避免原發(fā)性殘疾得過程，旨在簡(jiǎn)述損傷得發(fā)生，能最有效地預(yù)防殘疾，主要措施就是預(yù)防各種致殘因素，包括優(yōu)生優(yōu)有、嚴(yán)禁近親結(jié)婚等。二級(jí)預(yù)防就是指疾病或損傷發(fā)生之后，采取積極主動(dòng)得措施限制或逆轉(zhuǎn)由病損造成得殘疾,核心就是早期發(fā)現(xiàn)早期治療，主要包括疾病早期篩查、適當(dāng)?shù)弥委煹取Ｈ?jí)預(yù)防就是指殘疾已經(jīng)發(fā)生,采取各種積極得措施防止不可逆轉(zhuǎn)得病損惡化為殘疾或殘障，主要措施包括系統(tǒng)得康復(fù)治療（物理治療、作業(yè)治療、心理治療等）、提供教育與適合得工作等。簡(jiǎn)述物理治療師得具體工作職責(zé)。進(jìn)行運(yùn)動(dòng)功能評(píng)泄指導(dǎo)患者進(jìn)行增強(qiáng)肌力、耐力、體能得訓(xùn)練指導(dǎo)患者進(jìn)行增強(qiáng)關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范用得訓(xùn)練為患者進(jìn)行牽引治療、手法治療為患者進(jìn)行光療、電療、水療、超聲治療、熱療、冷療等對(duì)患者進(jìn)行有關(guān)保持與發(fā)展運(yùn)動(dòng)功能得康復(fù)教育指導(dǎo)患者進(jìn)行醫(yī)療運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)患者進(jìn)行各種矯正體操、醫(yī)療體操指導(dǎo)患者進(jìn)行步行訓(xùn)練相應(yīng)醫(yī)療文書得書寫相應(yīng)器材得保養(yǎng)與維護(hù)任選5條答對(duì)即可獲5分,少一條少一分83.簡(jiǎn)述康復(fù)醫(yī)學(xué)與治療醫(yī)學(xué)得鑒別要點(diǎn)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容治療醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)對(duì)象疾病功能障礙目得治愈疾病或穩(wěn)泄病情功能恢復(fù)診斷或評(píng)價(jià)疾病診斷功能評(píng)建治療手段被動(dòng)醫(yī)學(xué)處理為主主動(dòng)性康復(fù)訓(xùn)練為主專業(yè)人員未形成組康復(fù)小組后果治愈、好轉(zhuǎn)、無變化、死亡在三個(gè)功能水平上得提高社會(huì)性從醫(yī)學(xué)得角度考慮從社會(huì)得角度考慮84.簡(jiǎn)述康復(fù)醫(yī)學(xué)得基本原則。強(qiáng)調(diào)疾病早期康復(fù)評(píng)泄與康復(fù)訓(xùn)練與臨床治療同步進(jìn)行；鼓勵(lì)患者主動(dòng)參與康復(fù)訓(xùn)練而不就是被動(dòng)地接受治療；對(duì)于功能缺失無法或較難恢復(fù)得患者要進(jìn)行功能重建；以康復(fù)醫(yī)學(xué)特有得團(tuán)隊(duì)方式對(duì)患者進(jìn)行多學(xué)科、多方而得綜合評(píng)價(jià)與處理;）實(shí)現(xiàn)康復(fù)最終目得及提高所有患者得生活質(zhì)量并能重返社會(huì)。病案分析題以下就是對(duì)Mr.Wun得接診及評(píng)立、訪問過程：’’那天晚上，我正在曼谷得某個(gè)地方開車，我太累了以至于開車時(shí)睡著了.。。當(dāng)時(shí)也沒有系安全帶、。。記憶中我醒來得第一件事就就是躺在醫(yī)院里，四肢都不能活動(dòng)，脖子上帶著頸托固定頸椎。這已就是2年前得事了，到現(xiàn)在我還就是不能移動(dòng)雙腿與部分上肢。”她得物理治療師給出