陽光體育大課間活動規(guī)劃方案

陽光體育大課間活動規(guī)劃方案陽光體育大課間活動規(guī)劃方案8/8陽光體育大課間活動規(guī)劃方案陽光體育大課間活動方案健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的表現(xiàn)。學校教育要貫徹“所有為了學生,健康第一”的可連續(xù)發(fā)展的理念，的確加強體育工作，讓每一個學生都能感覺到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康友善發(fā)展。一、指導思想為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育加強青少年體質(zhì)的建議》精神，落實“生命—友善”教育理念和陽光體育行動，全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每日鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面推行《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃張開“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進友善校園親密結合，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進一步推進校園體育文化建設。二、目標和原則（一）活動目標：1、經(jīng)過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和一世體育觀。“我運動，我健康，我快樂”。2、讓學生有選擇地參加、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間的友善關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。5、豐富校園文化生活，創(chuàng)辦積極向上的學風。（二）活動原則：1/71、全員參加、安全第一原則。師生全員參加，充發(fā)散揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。嚴實場所、器械管理，落實班主任職責，加強活動過程管理，擬訂安全方案，全方向貫徹“安全第一”原則。在整個活動中，指導老師除教給學生在使用科學的鍛煉方法外，必定重視學生的活動安全，特別是學生在使用體育器械時，必定在老師的親自指導下合理使用，杜絕所有哪怕是細小的體育傷害事故。2、科學性與興趣性相結合的原則，依照低、中、高年級學生的年齡特色，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。依照學生身心發(fā)展規(guī)律，從實質(zhì)出發(fā)，以全面落實授課計劃，又不增加學生負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術、體育、特色創(chuàng)辦融為一體，寓教于樂，寓練于樂。3、普及與提高相結合原則?；顒訌堥_面向全體學生以加強學生體質(zhì)，表現(xiàn)學生專長為依照，促進每一個學生的全面發(fā)展，同時依照學生的專長，經(jīng)過相應的訓練，使愛好成為專長?；顒又匾晫W生個體專長的形成，又要重視班級特色、年級特色的形成。4、就地取材原則。依照學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特色，以及學校的實質(zhì)情況，各班的特色就地取材，科學合理的安排大課間活動內(nèi)容。三、推行措施（一）時間安排10:25—11:00，任何老師不得擠占陽光體育大課間活動時間。（二）活動保障1、機構設置①領導小組：組長：吳傳修副組長：楊麗霞楊俊成員：谷方海顏家雄2/7職責：負責組織領導“大課間體育活動”的推行、指導、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序張開。②技術指導小組組長：楊俊副組長：楊麗霞顏家雄谷方海組員：各班班主任及科老師職責：負責“大課間體育活動”的詳盡推行，包括擬訂方案、組織訓練等。③器械組組長：谷方海組員：羅文學職責：負責“大課間體育活動”所需體育器械購置和管理工作。2、管理責任制①領導負責制：領導組成員每日到操場親自參加活動，同時認識情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。并負責組織和評比（1）檢查出操人數(shù)；（2）檢查進散場序次可否整齊，可否有說有笑、紛雜現(xiàn)象；（3）檢查出操速度；（4）檢查出操質(zhì)量；（5）檢查每班所帶器械情況；（6）檢查活動可否積極主動；（7）檢查班主老師可否隨從，可否參加到學生的活動中去。②班主任負責制：班主任是班級大課間活動的第一責任人，看守大課間活動的全過程。主要責任是組織好本班學生準時、按要求出操；在大課間活動中合理設計活動項目，（每日對班主任的檢查將納入工作核查）③科老師負責制：3/7科老師積極配合好班主任對學生的站隊、廣播操、健美操、手語操進行指導與督查。（每日對科老師的檢查將納入工作核查）3、認真學習，提高健康意識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深入教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真理解“每日鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，認識學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深入課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的嶄新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。4、全員參加加強過程管理堅持學生全員參加，學校親密配合，教職工全員協(xié)作，建立領導巡邏、體育教師安排指導、班主任組織推行。以保證陽光體育活動的有效張開。四、推行內(nèi)容以《中共中央國務院關于加強青少年體育加強青少年體質(zhì)的建議》精神為依照，結合我?，F(xiàn)狀，現(xiàn)內(nèi)容安排以下：五、場所安排學前班大、小班：六年級教室門口一、二年級：升旗臺兩邊三、四年級：操場中間五、六年級：授課樓前六、班級特色活動內(nèi)容：班級特色活動以介紹內(nèi)容為主，各班可依照實質(zhì)情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。1一、二、三年級：4/7①幽默的瓶子。（每位學生準備一個空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子看作阻截或目標進行游戲、擲遠、套圈等）②奇異的報紙。（每位學生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。如：踏石過河、紙飛機、過阻截、接力跑、翻斗龍等）③各種動物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子退、青蛙跳、兔子跳等，可練習，也可進行小型比賽。④短繩游戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）⑤素質(zhì)練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等⑥練習體育課所學廣播操及其他內(nèi)容。⑦《國家學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩2四、五、六年級：①游戲（貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等）②長繩。（每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、兒歌跳、雙繩跳等）③素質(zhì)練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其他內(nèi)容。④《國家學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩5/7⑤球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。七、推行時間與步驟：第一階段：分項排練1、大課間活動體育隊形排練、健美操、手語操訓練責任人：班主任和科任老師。訓練時間：10月24日—11月4日全校各班開始進行大課間活動體育隊形的排練和健美操的訓練。班主老師全程參加并利用體育課時間加強訓練。2、班級自主游戲編排和訓練責任人：班主任和體育老師。訓練時間：10月24日—11月4日各老師利用體育課時間，為所任班級學生編排和訓練一個游戲活動。3、全校集訓時間：--每日課間時間，全校正式開始進行大課間體育活動整體通排訓練。責任人：班主任和科任老師。第二階段：正式推行11月14日起全校正式開始進行大課間體育活動。責任人：班主任和全體科老師。第三階段：總結評比期末張開全校大課間體操比賽。八、活動要求及注意事項1、每班班主任和科任老師必定全程參加整個活動，科任老師積極配合好班主任對學生的站隊、廣播操、健美操、手語操進行指導與督查。并結合學生實際，合理設計和精心組織好班級特色項目活動。（可讓學生自帶一些小型的體育器械。）6/72、加強安全教育，使學生掌握必要的安全防范知識。在活動過程中，要做好安全防范工作，防范傷害事故發(fā)生。如有意外傷害事故，要嚴格依照《傷害突發(fā)事件辦理方法》進行辦理。3、學生