法治安全培訓(xùn)課件

法治與安全：

廟鵝嶺小學(xué)五（2）班法治與安全：廟鵝嶺小學(xué)五（2）班法治安全培訓(xùn)課件法治安全培訓(xùn)課件法治安全培訓(xùn)課件法治安全培訓(xùn)課件某女大學(xué)生殺人碎尸某女大學(xué)生殺人碎尸

案例1：

2005年9月下旬，浙江溫州警方宣布，備受社會各界關(guān)注的“7·28”跨省搶劫殺人案告破。令人震驚的是，干下?lián)尳贇⑷酥匕傅姆缸锵右扇肆_吉軍和卓科，竟是從長沙岳麓山下某知名高校走出來的“天之驕子”。而他們作案的動機(jī)，則是為了獲取創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”，早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)老板的夢想。警方同時(shí)查明，他們此前還在深圳劫殺了一名的哥。

案例1：

2005年9月下旬，浙江溫州警方宣布，備受社案例二：敲詐恐嚇的信件，勒索贖金的紙條，一切都是為了轉(zhuǎn)移公共安全專家人員的偵察視線。沁水公共安全專家機(jī)關(guān)撥云見霧，7小時(shí)破獲一起預(yù)謀已久的殺人案。然而，令偵察人員沒想到是，兇殺案的始作俑者竟是一名在校的高三學(xué)生。

夜半報(bào)警案例二：敲詐恐嚇的信件，勒索贖金的紙條，一切都是為了轉(zhuǎn)移公共觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上。青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成除了受某些外界因素的影響外，青少年犯罪的自身因素也很重要。觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%什麼是法律？

法律是由國家制定或認(rèn)可，頒布并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的有利于維護(hù)統(tǒng)治階級利益的規(guī)則．它是統(tǒng)治階級為了實(shí)現(xiàn)階級統(tǒng)治和社會管理的工具．什麼是法律？法律是由國家制定或認(rèn)可，頒布并以國家強(qiáng)制力違法與犯罪違法指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。犯罪是指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。犯罪的特征:

1.社會危害性;

2.應(yīng)受刑罰處罰.

3.刑事違法性.

違法與犯罪違法指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法近年來，受拜金主義、享樂主義等不良社會風(fēng)氣的影響，一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢想一夜暴富，導(dǎo)致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。

近年來，受拜金主義、享樂主義等不良社會風(fēng)氣的影響，一些青少年輕度不良行為：（一）輕度不良行為是指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。（二）輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對其相關(guān)群體及其個(gè)人的危害上。（三）遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服，不按時(shí)就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為都屬于輕度不良行為。輕度不良行為：（一）輕度不良行為是指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆，辱罵他人；（四）偷竊、故意損壞財(cái)物；（五）參與賭博或者變相賭博；（六）觀看收聽不良的音像制品讀物等；（七）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營業(yè)歌舞等場所；（八）其它嚴(yán)重違背社會的不良行為；（九）吸煙、酗酒。中度不良行為：中度不良行為：嚴(yán)重不良行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（三）多次偷竊；（四）吸毒、注射毒品；（五）其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。（六）侵犯他人人身權(quán)利或有危害公共安全的行為。嚴(yán)重不良行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；青少年違法犯罪的自身原因還有什么？1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。3：從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。青少年違法犯罪的自身原因還有什么？1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞自我預(yù)防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，防微杜漸大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。自我預(yù)防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，防微第二部分：安全教育例如：（一)意外事故（二）火災(zāi)（三）搶劫搶奪（四）盜竊第二部分：安全教育例如：法治安全培訓(xùn)課件法治安全培訓(xùn)課件（一）防意外事故意外事故是因戶外劇烈活動、野外實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等活動不當(dāng)引起的事故或騎車、駕車不慎而發(fā)生的車禍等（一）防意外事故意外事故是因戶外劇烈活動、野外實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等活（二）防火災(zāi)火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，尤其發(fā)生在高校，這里人員密集，火災(zāi)的危害更大。大部分火災(zāi)是可以提前預(yù)防的，學(xué)習(xí)掌握一些基本防火知識，提高應(yīng)自身對火災(zāi)的能力，避免慘劇的發(fā)生。（二）防火災(zāi)火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，尤其發(fā)生在高校如何預(yù)防火災(zāi)1、注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。2、不使用蠟燭等明火照明用具。3、不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。4、不在宿舍存放易燃易爆物品。5、不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。如何預(yù)防火災(zāi)1、注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁6、不使用電爐、“熱得快”等大功率的電器（學(xué)校禁止使用）。7、不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾，不要向垃圾通道扔未熄滅的煙頭、火種。8、正確使用各種充電器，不要超長時(shí)間充電。9、遇火災(zāi)險(xiǎn)情，先切斷房內(nèi)電源，并撥打校內(nèi)報(bào)警電話，可視火情撥“119”

報(bào)警。6、不使用電爐、“熱得快”等大功率的電器（學(xué)校禁止使用）。8（三）搶劫搶奪校園搶劫特點(diǎn)：1、作案時(shí)間一般為夜深人靜之時(shí)，師生休息，校園內(nèi)的行人稀少。2、大多搶劫案件發(fā)生于校內(nèi)比較偏僻、陰暗、人少的地帶，一般為樹林中、小山上、校園的偏僻處或無燈的人行道、正在興建的建筑物內(nèi)。（三）搶劫搶奪校園搶劫特點(diǎn)：3、搶劫的主要對象是攜帶貴重財(cái)物的，單身行走，無伴或少伴的。4、作案人除流竄作案外，一般為校園附近農(nóng)村、工廠等單位及子弟中不務(wù)正業(yè)有劣跡的小青年。這些人一般對校園環(huán)境較為熟悉，往往結(jié)伙作案，作案時(shí)膽大妄為，作案后易于逃匿。3、搶劫的主要對象是攜帶貴重財(cái)物的，單身行走，無伴或少伴的。（四）學(xué)生宿舍常見的盜竊方式1、順手牽羊

趁主人不備，將晾曬在走廊、陽臺等處的衣物盜走。2、趁虛而入

主人不在，房門不鎖，竊賊入室盜竊。這類竊賊在抽屜里、被褥下等處都要翻一翻。（四）學(xué)生宿舍常見的盜竊方式1、順手牽羊3、撬門扭鎖

此類盜竊分子手段毒辣，采用各種方式撬門扭鎖，入室后見鎖就撬，滿屋亂翻。4、翻窗入室

一些沒有結(jié)實(shí)護(hù)欄、易于翻越、攀登的窗戶，包括門上氣窗，竊賊都有可能翻入。翻窗入室盜竊者主要以財(cái)物為主。3、撬門扭鎖

此類盜竊分子手段毒辣，采用各種方式撬門扭鎖，入法治安全培訓(xùn)課件5、暴力破門

學(xué)生宿舍中有一些宿舍門鎖質(zhì)量比較差，使用一段時(shí)間后只能勉強(qiáng)鎖住門，很不牢固用力一撞或一踢，門就能打開。因?yàn)樽陨砩眢w優(yōu)勢，有些男同學(xué)就經(jīng)常踢門而入。5、暴力破門

學(xué)生宿舍中有一些宿舍門鎖質(zhì)量比較差，使用一段時(shí)如何避免遭搶劫1、外出不要攜帶過多顯眼的現(xiàn)金和貴重物品。2、不要炫耀或顯露現(xiàn)金或貴重物品。3、現(xiàn)金或貴重物品最好貼身攜帶，不要置于手提包或挎包內(nèi)。如何避免遭搶劫1、外出不要攜帶過多顯眼的現(xiàn)金和貴重物品。除上述經(jīng)常遇到的五類盜竊形式外，還有偷配鑰匙、“釣魚”、插片入室、預(yù)謀行竊的；以找人、賣東西等名義混入宿舍伺機(jī)行竊的，等等。

除上述經(jīng)常遇到的五類盜竊形式外，還有偷配鑰匙、“釣魚”、插片案例1：“兔子也吃窩邊草”

2002年4月，某高校學(xué)生關(guān)某曾五次到附近寢室“串門”，趁門未鎖而室內(nèi)無人之機(jī)，共盜走手機(jī)兩部、現(xiàn)金1300元、隨身聽一部。

2000年11月，某校女生小B趁本宿舍無人之際，將同宿舍同學(xué)放在抽屜內(nèi)的銀行存折偷走，并于當(dāng)天中午將存款全部取出，將其中的6000元存到自己的賬戶上，其余的1000多元用來購買高檔消費(fèi)品。被盜同學(xué)的抽屜沒有加鎖、存折也未設(shè)密碼，小B輕易得手。

案例1：“兔子也吃窩邊草”

2002年4月，某高校學(xué)生關(guān)案例2：

網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣多10萬元大獎！對于在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的意外驚喜，某高校學(xué)生王小麗激動不已。2007年9月24日15時(shí)許，王小麗在新華南路一網(wǎng)吧進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)站時(shí)，被告知中了10萬元大獎。隨后，這個(gè)網(wǎng)站告訴她，要領(lǐng)這筆大獎，需要先支付650元的手續(xù)費(fèi)。此時(shí)，王小麗已經(jīng)被喜悅沖昏了頭腦，她不假思索便將650元打入對方指定的賬戶。當(dāng)王小麗再次詢問領(lǐng)獎事宜時(shí)，對方再次讓其打入手續(xù)費(fèi)，王小麗這才發(fā)覺上當(dāng)。

案例2：

網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣多10萬元大獎！對于在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的意外盜竊的預(yù)防：1、加強(qiáng)安全防范意識；2、養(yǎng)成外出、串門時(shí)隨手關(guān)鎖門的好習(xí)慣；3、筆記本電腦、手機(jī)小件物品不用時(shí)應(yīng)放入帶鎖的衣柜或抽屜內(nèi)；4、現(xiàn)金不用時(shí)應(yīng)存入銀行，銀行卡密碼不要用生日或簡單數(shù)字，不要與身份證件放一起；5、不要用書包等物品占座位。在自習(xí)室、圖書館看書；食堂進(jìn)餐、網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)，不要將自己攜帶的貴重物品離開自己的視線，短暫離開時(shí)應(yīng)該隨身攜帶，如有人與你說話或采用其他方式引開你的視線時(shí)，你應(yīng)該首先注意自己物品。6、外出購物、乘坐公汽時(shí)應(yīng)將包背在前面，手機(jī)等小件貴重物品應(yīng)放在不易被扒竊到的地方。盜竊的預(yù)防：1、加強(qiáng)安全防范意識；法治安全培訓(xùn)課件法治安全培訓(xùn)課件法治安全培訓(xùn)課件法治安全培訓(xùn)課件預(yù)防詐騙的措施：1、提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，這對于自己有百利而無一害。2、在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙；不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求就業(yè)和出國；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告；上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。

預(yù)防詐騙的措施：1、提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)。學(xué)生要積極參

3、交友要慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會“聽其言，察其色，辨其行”，不能言聽計(jì)從、受其擺布利用。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應(yīng)該是建立在志同道合、高尚的道德情操基礎(chǔ)之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關(guān)系，要學(xué)會了解、理解和諒解；二是嚴(yán)格做到“四戒”:即戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。

4、同學(xué)之間要相互溝通、互相幫助。有些同學(xué)習(xí)慣于把個(gè)人之間交往看作是個(gè)人隱私，一旦上當(dāng)受騙之后，無法查處。有些交往關(guān)系，在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開，這也是安全的需要。

3、交友要慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人請同學(xué)們欣賞視頻請同學(xué)們欣賞視頻希望同學(xué)們能夠遵紀(jì)守法，注意安全。讓我們的未來更加輝煌！

壯哉我校高一（1）班

希望同學(xué)們能夠遵紀(jì)守法，注意安全。讓我們的未來更加輝煌！

壯2013級1班的小伙伴們在一起吧二組制作2013級1班的小伙伴們在一起吧二組制作演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！法治與安全：

廟鵝嶺小學(xué)五（2）班法治與安全：廟鵝嶺小學(xué)五（2）班法治安全培訓(xùn)課件法治安全培訓(xùn)課件法治安全培訓(xùn)課件法治安全培訓(xùn)課件某女大學(xué)生殺人碎尸某女大學(xué)生殺人碎尸

案例1：

2005年9月下旬，浙江溫州警方宣布，備受社會各界關(guān)注的“7·28”跨省搶劫殺人案告破。令人震驚的是，干下?lián)尳贇⑷酥匕傅姆缸锵右扇肆_吉軍和卓科，竟是從長沙岳麓山下某知名高校走出來的“天之驕子”。而他們作案的動機(jī)，則是為了獲取創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”，早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)老板的夢想。警方同時(shí)查明，他們此前還在深圳劫殺了一名的哥。

案例1：

2005年9月下旬，浙江溫州警方宣布，備受社案例二：敲詐恐嚇的信件，勒索贖金的紙條，一切都是為了轉(zhuǎn)移公共安全專家人員的偵察視線。沁水公共安全專家機(jī)關(guān)撥云見霧，7小時(shí)破獲一起預(yù)謀已久的殺人案。然而，令偵察人員沒想到是，兇殺案的始作俑者竟是一名在校的高三學(xué)生。

夜半報(bào)警案例二：敲詐恐嚇的信件，勒索贖金的紙條，一切都是為了轉(zhuǎn)移公共觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上。青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成除了受某些外界因素的影響外，青少年犯罪的自身因素也很重要。觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%什麼是法律？

法律是由國家制定或認(rèn)可，頒布并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的有利于維護(hù)統(tǒng)治階級利益的規(guī)則．它是統(tǒng)治階級為了實(shí)現(xiàn)階級統(tǒng)治和社會管理的工具．什麼是法律？法律是由國家制定或認(rèn)可，頒布并以國家強(qiáng)制力違法與犯罪違法指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。犯罪是指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。犯罪的特征:

1.社會危害性;

2.應(yīng)受刑罰處罰.

3.刑事違法性.

違法與犯罪違法指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法近年來，受拜金主義、享樂主義等不良社會風(fēng)氣的影響，一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢想一夜暴富，導(dǎo)致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。

近年來，受拜金主義、享樂主義等不良社會風(fēng)氣的影響，一些青少年輕度不良行為：（一）輕度不良行為是指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。（二）輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對其相關(guān)群體及其個(gè)人的危害上。（三）遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服，不按時(shí)就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為都屬于輕度不良行為。輕度不良行為：（一）輕度不良行為是指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆，辱罵他人；（四）偷竊、故意損壞財(cái)物；（五）參與賭博或者變相賭博；（六）觀看收聽不良的音像制品讀物等；（七）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營業(yè)歌舞等場所；（八）其它嚴(yán)重違背社會的不良行為；（九）吸煙、酗酒。中度不良行為：中度不良行為：嚴(yán)重不良行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（三）多次偷竊；（四）吸毒、注射毒品；（五）其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。（六）侵犯他人人身權(quán)利或有危害公共安全的行為。嚴(yán)重不良行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；青少年違法犯罪的自身原因還有什么？1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。3：從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。青少年違法犯罪的自身原因還有什么？1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞自我預(yù)防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，防微杜漸大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。自我預(yù)防——

勿以惡小而為之，勿以善小而不為正身避邪，防微第二部分：安全教育例如：（一)意外事故（二）火災(zāi)（三）搶劫搶奪（四）盜竊第二部分：安全教育例如：法治安全培訓(xùn)課件法治安全培訓(xùn)課件（一）防意外事故意外事故是因戶外劇烈活動、野外實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等活動不當(dāng)引起的事故或騎車、駕車不慎而發(fā)生的車禍等（一）防意外事故意外事故是因戶外劇烈活動、野外實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等活（二）防火災(zāi)火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，尤其發(fā)生在高校，這里人員密集，火災(zāi)的危害更大。大部分火災(zāi)是可以提前預(yù)防的，學(xué)習(xí)掌握一些基本防火知識，提高應(yīng)自身對火災(zāi)的能力，避免慘劇的發(fā)生。（二）防火災(zāi)火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，尤其發(fā)生在高校如何預(yù)防火災(zāi)1、注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。2、不使用蠟燭等明火照明用具。3、不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。4、不在宿舍存放易燃易爆物品。5、不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。如何預(yù)防火災(zāi)1、注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁6、不使用電爐、“熱得快”等大功率的電器（學(xué)校禁止使用）。7、不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾，不要向垃圾通道扔未熄滅的煙頭、火種。8、正確使用各種充電器，不要超長時(shí)間充電。9、遇火災(zāi)險(xiǎn)情，先切斷房內(nèi)電源，并撥打校內(nèi)報(bào)警電話，可視火情撥“119”

報(bào)警。6、不使用電爐、“熱得快”等大功率的電器（學(xué)校禁止使用）。8（三）搶劫搶奪校園搶劫特點(diǎn)：1、作案時(shí)間一般為夜深人靜之時(shí)，師生休息，校園內(nèi)的行人稀少。2、大多搶劫案件發(fā)生于校內(nèi)比較偏僻、陰暗、人少的地帶，一般為樹林中、小山上、校園的偏僻處或無燈的人行道、正在興建的建筑物內(nèi)。（三）搶劫搶奪校園搶劫特點(diǎn)：3、搶劫的主要對象是攜帶貴重財(cái)物的，單身行走，無伴或少伴的。4、作案人除流竄作案外，一般為校園附近農(nóng)村、工廠等單位及子弟中不務(wù)正業(yè)有劣跡的小青年。這些人一般對校園環(huán)境較為熟悉，往往結(jié)伙作案，作案時(shí)膽大妄為，作案后易于逃匿。3、搶劫的主要對象是攜帶貴重財(cái)物的，單身行走，無伴或少伴的。（四）學(xué)生宿舍常見的盜竊方式1、順手牽羊

趁主人不備，將晾曬在走廊、陽臺等處的衣物盜走。2、趁虛而入

主人不在，房門不鎖，竊賊入室盜竊。這類竊賊在抽屜里、被褥下等處都要翻一翻。（四）學(xué)生宿舍常見的盜竊方式1、順手牽羊3、撬門扭鎖

此類盜竊分子手段毒辣，采用各種方式撬門扭鎖，入室后見鎖就撬，滿屋亂翻。4、翻窗入室

一些沒有結(jié)實(shí)護(hù)欄、易于翻越、攀登的窗戶，包括門上氣窗，竊賊都有可能翻入。翻窗入室盜竊者主要以財(cái)物為主。3、撬門扭鎖

此類盜竊分子手段毒辣，采用各種方式撬門扭鎖，入法治安全培訓(xùn)課件5、暴力破門

學(xué)生宿舍中有一些宿舍門鎖質(zhì)量比較差，使用一段時(shí)間后只能勉強(qiáng)鎖住門，很不牢固用力一撞或一踢，門就能打開。因?yàn)樽陨砩眢w優(yōu)勢，有些男同學(xué)就經(jīng)常踢門而入。5、暴力破門

學(xué)生宿舍中有一些宿舍門鎖質(zhì)量比較差，使用一段時(shí)如何避免遭搶劫1、外出不要攜帶過多顯眼的現(xiàn)金和貴重物品。2、不要炫耀或顯露現(xiàn)金或貴重物品。3、現(xiàn)金或貴重物品最好貼身攜帶，不要置于手提包或挎包內(nèi)。如何避免遭搶劫1、外出不要攜帶過多顯眼的現(xiàn)金和貴重物品。除上述經(jīng)常遇到的五類盜竊形式外，還有偷配鑰匙、“釣魚”、插片入室、預(yù)謀行竊的；以找人、賣東西等名義混入宿舍伺機(jī)行竊的，等等。

除上述經(jīng)常遇到的五類盜竊形式外，還有偷配鑰匙、“釣魚”、插片案例1：“兔子也吃窩邊草”

2002年4月，某高校學(xué)生關(guān)某曾五次到附近寢室“串門”，趁門未鎖而室內(nèi)無人之機(jī)，共盜走手機(jī)兩部、現(xiàn)金1300元、隨身聽一部。

2000年11月，某校女生小B趁本宿舍無人之際，將同宿舍同學(xué)放在抽屜內(nèi)的銀行存折偷走，并于當(dāng)天中午將存款全部取出，將其中的6000元存到自己的賬戶上，其余的1000多元用來購買高檔消費(fèi)品。被盜同學(xué)的抽屜沒有加鎖、存折也未設(shè)密碼，小B輕易得手。

案例1：“兔子也吃窩邊草”

2002年4月，某高校學(xué)生關(guān)案例2：

網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣多10萬元大獎！對于在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的意外驚喜，某高校學(xué)生王小麗激動不已。2007年9月24日15時(shí)許，王小麗在新華南路一網(wǎng)吧進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)站時(shí)，被告知中了10萬元大獎。隨后，這個(gè)網(wǎng)站告訴她，要領(lǐng)這筆大獎，需要先支付650元的手續(xù)費(fèi)。此時(shí)，王小麗已經(jīng)被喜悅沖昏了頭腦，她不假思索便將650元打入對方指定的賬戶。當(dāng)王小麗再次詢問領(lǐng)獎事宜時(shí)，對方再次讓其打入手續(xù)費(fèi)，王小麗這才發(fā)覺上當(dāng)。

案例2：

網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣多10萬元大獎！對于在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的意外盜竊的預(yù)防：1、加強(qiáng)安全防范意識；2、養(yǎng)成外出、串門時(shí)隨手關(guān)鎖門的好習(xí)慣；3、筆記本電腦、手機(jī)小件物品不用時(shí)應(yīng)放入帶鎖的衣柜或抽屜內(nèi)；4、現(xiàn)金不用時(shí)應(yīng)存入銀行，銀行卡密碼不要用生日或簡單數(shù)字，不要與