夏天描寫夏天的作文500字合集7篇范文

【精髓】夏季描繪夏季的作文500字合集7篇夏風(fēng)很暖。固然很頻頻被夏風(fēng)吹得心慌意亂，但我仍是很喜愛它。它的到來，預(yù)示著夏季來了，假期到了，天又熱起來了。預(yù)示著我們又能夠坐在涼椅上吃著冰激凌，吹著電電扇，或是臥在空調(diào)房里看著電視好好享受了。掙脫了功課后的輕松，只懶懶窩在家里什么也不做空等一上午的放松，時時時再出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吃吃冰棍，夜晚散散心去，到親戚同學(xué)家里坐坐，不用管作業(yè)和功課，也不用在意時間的飛逝，只知道好好玩一通，這大體是全部孩子所共有的美好的回想和神往吧！惋惜，我已經(jīng)不行能再擁有那神往已久的中的夏季了：我已經(jīng)是初中二年級升三年級的學(xué)生了，我的神往已經(jīng)像泡沫同樣被沉重的功課給壓破了，破得粉碎，不再行能從頭拼接起來了。是的，我不再行能像以前的那般無牽無掛，自在快活了，我以前的美好已經(jīng)不在了！可那又怎么樣呢？天不轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)。我以前的美好是已經(jīng)不復(fù)存在了，但天仍是那樣的藍(lán)，水仍是那樣的清，這對我無疑是一種奚落，一種足以刺傷我心靈的奚落！天仍是同樣的藍(lán)，水仍是同樣的綠，我的生活，我的內(nèi)心卻已經(jīng)和以前不同樣了。我再也回不去了嗎？不，我不要，我不要！我必定，必定要回到以前的那個我，不論付出如何的代價！一陣夏風(fēng)吹過，我感覺到了來自夏風(fēng)的暖和，夏風(fēng)仍是和以前一樣，那樣暖和。這是......夏季還在！我的夏季還在！是的，我的夏季還在。夏風(fēng)仍是那樣的夏風(fēng)，我仍是我自己，不論是以前的那個我仍是此刻的那個我，我都仍是我自己。是的，夏風(fēng)仍舊，我心仍舊，因此，我以前的美好仍是那樣的美好，永久永久的那樣美好！迎面又是一陣夏風(fēng)，吹進(jìn)了我那記憶深處的美好。感謝你，夏風(fēng)，就讓我們一同等候著那記憶深處的美好吧！還記得，夏風(fēng)很暖，夏風(fēng)仍舊。愿夏風(fēng)如一朵花綻放在我記憶里的那篇美好中，直到永久永久！人們都說，童年的故事是金色的，但我會說，不，世界上還有"銀色"的童年！在我們眼中，這段童年故事，這個快樂的夏季，是屬于一位名叫加妮特的九歲小女孩。而在她的眼中，這個夏季是屬于快樂的，由于自從她撿到那枚銀頂針以后，令人快樂的好事就三番五次地發(fā)生了：大雨使家里的莊稼有了好收成；不測收容了能干的埃里克；以及自己精心飼養(yǎng)的小豬獲取了藍(lán)綬帶......這些事，又有哪件不令人快樂呢？是的，這些事都令人感覺快樂，那快樂又是什么呢？快樂就是一種魔力，只需你淺笑面對生活，它會時刻陪伴在你的身邊，為你征服那桀敖不馴的困難與惡運。但它不會被你所控制，當(dāng)你需要它的時候，只需淺笑，并想，我的生活中只有幸福！這時，快樂便會出現(xiàn)，為你橫掃全部煩憂！情......就像加妮特，當(dāng)她被困圖書室之時，她告訴自己：這是一次難得的冒險！她并未為此心急，反而快樂萬分，淺笑面對，因此被困時她其實不感覺可怕，而是感覺到了快樂。固然快樂這樣簡單，但是為何那么多人卻感覺不到呢？是由于這些人并沒實用快樂的目光去審察生活，更沒有以一顆快樂的心去面對生活，去與人交往，而是抱著一種"快樂與幸福來之不易，并且它其實不在我身邊"的想法去對待全部，因此自但是然感覺不到快樂；或許，還有許多人認(rèn)為，快樂，就是欲念被知足，但是，那樣不但得不到快樂，反而會增添自己的悲傷，由于人的欲念是永久得不到知足的！加妮特的銀頂針正是快樂的化身，它讓加妮特獲取了快樂，正如她所說的那句話--"這枚頂針的確有魔力！"這段銀色的童年，這個銀色的夏季，它比金色的童年更幸福，更暖和，它知道那快樂的奧密?？鞓繁緛磉@樣簡單，讓我們在?銀頂針的夏季?里認(rèn)真找尋幸福和快樂的奧密吧！蒼白的回想，一般夢幻，一般眼前。20xx，我的夏季，開始啦！時間太瘦，指縫太寬，朦模糊朧中，光陰老人帶我到達(dá)初中生活中最后的一個季節(jié)--夏季。三年中，我們有歡笑，有淚水，有悲歡，有離合，有拼搏，有激這個夏季多了一絲愁意。面對著馬上分其他同學(xué)、老師、朋友，內(nèi)心有很多不舍，不想分其他那天到來。我們在拼搏。距離中考只有30多天了，我們在書海中游覽，在題海中思慮。為的只求在中考事后的會意一笑，我們會成功的！由于我們自信。我們在瘋狂。除了在為學(xué)習(xí)拼搏，我們每一個人還在近似瘋狂的寫著同學(xué)錄，飛速的在同學(xué)錄上留部下于每一個人獨專門字體，或是秀麗，或是潦草，都告訴我們，這是永久屬于我們的，永久永久！瘋狂事后，我們在傷感。訴說著畢業(yè)的酸楚，一同討論畢業(yè)后的場景，乞求著高中后能夠和班里的同學(xué)分到一個班級，即便幾率很渺茫。以前的對與不對，在此時此刻都被理解。這時的我們，很想很想，把每一個人的臉都努力的記在腦海里！我們在回想?；叵胍郧暗谋瘹g離合，哭過、笑過、愛過、恨過，但到最后仍是在一同，一同過。本認(rèn)為自己能夠很沉穩(wěn)，本認(rèn)為能夠什么都放得下，終于理解，本來很多感情，只有在最后的時刻才能被察覺的。想起以前的不珍惜，好后悔。于是，開始拼死的用鏡頭記錄下我們青春光陰里最美好的時刻。但是最后最后的我們，仍是分開了。以前說著這日要笑著說分手，但是最后，仍是沒有克制住淚水的揮灑。很多同學(xué)都哭了，男生女生，都沒什么差別了吧！暑期開通QQ，發(fā)現(xiàn)了我們班的群：永久九三！回想并感覺著，我們在青澀中一同成長，在苦悲傷放聲歌唱。一杯蜂蜜，飽含著甜美.漫長的夏季，賜予我的是蜂蜜般的甜美。痛快的放假心情，有迷人的小人書，出色的武打片，感人的音樂，任我挑，任我選，真是"泄出于兩峰之間著，釀蜜也。"盈盈月光，我掬一捧最清的，送給我，祝福我將喝下這杯蜂蜜，留著，珍著，品著。一杯牛奶，充滿著溫馨......溫馨的港灣流放著家的感覺，慧心，不謀而合，相坐在飯桌前，齊集在家的感覺中，相遇在電視機前，齊集在愛的關(guān)懷中......透過窗子，看到的是：溫馨流傳出繪聲的笑意，暖和的關(guān)懷，很美、很柔，如一股修長的清泉，慢慢地融入我心中。一杯清茶，清香洋溢......淡淡的清茶，清香洋溢，與外界對比，天堂、地獄終于有了界線。捧起心愛的作文書：心靈導(dǎo)航陪伴著美好的音樂，譜寫出一章感人的歌曲。迷航渡，鋪設(shè)通暢古今的橋梁，讓我真切的認(rèn)識"古"、"今"；導(dǎo)游亭，洞悉豐富內(nèi)涵的窗口，讓我深深地理解了"神秘"；通幽徑，探覽幽名勝的捷徑，讓我領(lǐng)會到了"廣"；靜心齋，聆聽心海細(xì)浪的和弦，讓我學(xué)會了寂靜......書心的交融，時時飄出清茶的滋味......一杯咖啡，苦澀中略帶甘甜......時間的推移，擦肩的那一頃刻，我終于看到了生活那黯淡無光的一面。到達(dá)田間，綠油油的麥香，舒緩了我緊張的心情。"干吧！"與小草的密切接觸，讓我體驗到了汗出如漿的感覺，讓我理解了度秒如年的真切含義。那種狂熱衷夾著痛苦的滋味，讓我讀懂了"苦"字。我可真像個"小農(nóng)民"。今后的心情卻沒有任何惱恨，做一個能為父親母親分憂的好孩子，假如能夠，我愿意。心情懈了，那種感覺，正如一杯咖啡，苦澀中略帶甘甜。知了，知了......"蟬兒不知疲備地叫著，請來了那綠樹成蔭的夏季。夏季的校園，固然比不上鮮花絢麗的.春季公園，碩果累累的秋季果園，但是它的熱情蔥郁使它成了我最喜愛的地方。走進(jìn)校門，甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。再往前走，我們的校樹--兩棵大松樹像軍人同樣莊嚴(yán)地排列兩旁，保衛(wèi)著校園。松樹的葉子碧青碧青的，小刺兒扎起人來可疼啦！校園里各處是草坪。春季一過，小草就開始瘋長，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了蔥綠色，一棵一棵的小草，密密層層地擠在一同，草尖兒閃耀著緞子似的光。一陣風(fēng)吹過，小草漾起了碧綠的漣漪。不著名的小野花零零星星地址綴此中，發(fā)散出一種簡短的美。教課樓旁，一顆顆石榴樹筆挺地生長著。那火紅色的石榴花，憂如是誰用紅寶石精心雕琢的作品，那么嬌艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交叉在一同，形成了一幅迷人的圖畫。蝴蝶也按捺不住了，躍入這幅畫中，為夏季的校園平增了幾分生氣。那一大片竹林，也因夏季的到來而愈發(fā)充滿活力。春季的竹筍，經(jīng)過雨水的滋潤和陽光的洗浴，已經(jīng)長成了挺秀的竹子。那鮮亮的綠色，真是綠得逼人的眼。操場后的芙蓉樹，也漸漸睜開了她們無與倫比的風(fēng)韻。她們好像一群仙女，靜靜換上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由不計其數(shù)朵小花織成。那些花朵，在葉間綻放、凋謝，假定是落下幾朵，飄落時如同小傘，揀起來，湊近鼻尖，一股清香就會讓你沉醉不已。夏季的校園里，漂浮著五彩繽紛的裙子，流動著多姿多彩的太陽帽子，跑動著的活力四射的同學(xué)們......情形交融夏季炎炎，蟬兒叫著"知了！知了！"小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下倒是一片迷人的情形。清早，我到達(dá)公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂?；蛟S看到的正是清早的風(fēng)景，因此就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般飄蕩在那一片的水面上，今年的荷葉還和過去有些不同，它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好似翡翠同樣，更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來那么高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們恰似沒有莖一樣，不過單單調(diào)片葉子飄蕩在水面上，葉片上還散著星星點點的露水，在太陽的照射下，閃耀著醒目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)矗立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清早的露水洗漱的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交織，這三種顏色合在一同，不知道的還認(rèn)為那花在發(fā)光呢！岸邊碧綠的垂柳，將長發(fā)垂到水中，聽?wèi){河水的沖洗，細(xì)風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，憂如是綠色的。夏季的橋下，清早的橋下，不論你如何比喻，如何贊嘆，它仍是那樣的美，細(xì)風(fēng)拂過面頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，憂如自己就是一朵綻放的荷花，與身邊的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒，它"知了！知了"的聲音才喚醒我，"荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖"我想：荷花因有了這類質(zhì)量才得以綻開，正是由于有了這類質(zhì)量才有了漂亮的橋下。夏季的橋下，我愛你！美麗的伊春我愛你！愿你永久漂亮。20xx年的夏季，我們初二。20xx年的夏季，我們初三。明年的這個夏季，或許在操場上很難再看見我們的身影，由于我們初三了，要中考了。明年的這個夏季，或許我們都在訴說著分別。明年的這個夏季，或許我們在內(nèi)心有太多的不舍，呆了三年的學(xué)校，處了三年的老師同學(xué)，就這樣分別。明年的這個夏季，或許我們會坐在一同敘述過去的點點滴滴。三年的時間，過的真的很快！剛來時在想：這三年要怎么熬？三年后在想：時間怎么過的這么快！就這么莫名其妙的過了三年。明年的這個夏季，或許我們有人喜有人悲！三年、我們能信心滿滿的走進(jìn)中考考場嗎？沒有人知道，除了我們自己。當(dāng)我們在失掉的時候才知道珍惜。但是時間不再等我們揮霍。我們把花同樣的青春永久的留在了這里！永久永久...人生就是這樣，老是在相互都成立了很深的感情以后又要眼前著分別！或許一年以后再次會面能叫出相互的名字；兩年以后再次會面只好對相互淺笑，由于你只記得你認(rèn)識我卻記不起我的名字了；三年后再次會面，或許連淺