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本文格式為Word版,下載可任意編輯——向一中同學(xué)獻(xiàn)愛心倡議書
向一中同學(xué)獻(xiàn)愛心提議書
愛戴的老師、同學(xué)們:
擁有健康和喜悅是我們每個(gè)人的理想。當(dāng)你過著健康喜悅的生活,享受生命樂趣的時(shí)候,你可曾想過一個(gè)柔弱的生命--林z同學(xué),正在與先天性遺傳腦血管畸形腫瘤舉行艱苦的搏斗,無情的病魔變更了她的生活
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林z,女,1999年2月25日出世,z街道z社區(qū)人。現(xiàn)為z一中八(6)班學(xué)生,身份證號(hào):zz。該同學(xué)患有先天性遺傳腦血管畸形腫瘤,不幸在幾個(gè)月前的某日凌晨突然發(fā)病,被父母送往溫州醫(yī)學(xué)院救治,經(jīng)過兩次開顱手術(shù),照影察覺又展現(xiàn)一個(gè)動(dòng)脈瘤,現(xiàn)留在重癥監(jiān)護(hù)室查看,仍未脫離生命危害。現(xiàn)在又做了第三次微創(chuàng)手術(shù),病情依舊不樂觀,醫(yī)生建議還要去上海做進(jìn)一步檢查為給孩子治療,林芳婉的父母已花去了30余萬元的醫(yī)療費(fèi),對(duì)于一個(gè)普遍的家庭來說,這無疑是一筆難以承受的巨額費(fèi)用。林芳婉的父母為湊醫(yī)療費(fèi),已經(jīng)借遍了全體親戚摯友的錢,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,整個(gè)家庭已經(jīng)陷入了苦惱和無奈之中。
愛戴的老師、同學(xué)們,為了挽救林芳婉同學(xué)的生命,為了扶助這個(gè)不幸的家庭,讓我們立刻行動(dòng)伸出友愛之手,大氣解囊!"眾人拾柴火焰高',愛心捐助匯暖流!您所捐助的每一元錢都飽蘊(yùn)著無價(jià)的愛心,都將化成一屢屢陽光,匯成一股股甘泉,給厄運(yùn)中的人以無限氣力。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情,用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救名貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝結(jié)成愛心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出璀璨的活力!
篇2:灘八二中獻(xiàn)愛心提議書
灘八二中獻(xiàn)愛心提議書
愛戴的老師、同學(xué)們:
生命如此名貴,人生僅此一次,當(dāng)你過著健康喜悅的生活,享受生命樂趣的時(shí)候,你可曾知道,就在我們身邊,有一對(duì)大膽兄妹正與病魔舉行殊死搏斗。
我校初一年級(jí)的劉曉艷和劉明坤兩位同學(xué)先后于2022年、2022年期間患上了“神經(jīng)纖維瘤”,并重度“背脊柱側(cè)彎”病。為了孩子的健康,在這幾年中,他們的父母花盡了家中全體的積蓄,但仍不見效果。目前經(jīng)過南京鼓樓醫(yī)院的診斷,務(wù)必盡快手術(shù),否那么就會(huì)落下終生殘疾,甚至危及生命。一個(gè)孩子手術(shù)費(fèi)用就要15萬元,兩個(gè)共需要30萬元,昂貴的醫(yī)療費(fèi)對(duì)于一個(gè)以種田為生的農(nóng)人家庭來說,無疑是一個(gè)天文數(shù)字。
“一方有難,八方支援”“病魔無情,人間有愛”,中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是難得的,面對(duì)如此的不幸,我們?cè)跄苎郾牨牭刈寖蓚€(gè)年輕的生命掙扎在死亡線上?涓涓細(xì)流,匯成大海,不管你的才能大小,奉獻(xiàn)多少,只要每個(gè)人用真誠的心,獻(xiàn)出一份愛,編織一份情,就能彌補(bǔ)昨天的缺憾,鑄就今天的真情,創(chuàng)造明天的奇跡!
就讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情,用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救名貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝結(jié)成愛心的彩虹,使這不幸的一家重新燃起對(duì)生活的夢(mèng)想,讓黯淡的年輕生命重新煥發(fā)出璀璨的活力!
篇3:大豐二中奉獻(xiàn)愛心提議書
豐大二中奉獻(xiàn)愛心提議書
各年級(jí)、各班級(jí):
我校高一年級(jí)在校生z同學(xué),現(xiàn)年17歲。今年1月,突然發(fā)病,經(jīng)豐大人民醫(yī)院、上海華山醫(yī)院診斷為患“嗜白細(xì)胞綜合癥”,病情嚴(yán)重、生命垂危。z家原本家庭經(jīng)濟(jì)就特別困難,醫(yī)療費(fèi)每天需要數(shù)千元,實(shí)在無力支付。z同學(xué)及家人呼吁大家伸出接濟(jì)之手,救救年輕而脆弱的生命。為此,經(jīng)學(xué)校研究,以豐大市其次中學(xué)紅十會(huì)的名義向全校宏大師生發(fā)出提議:共獻(xiàn)一片愛心,挽救在生命線掙扎的z同學(xué),為他撐起一片夢(mèng)想的藍(lán)天。
“一人有難,八方接濟(jì)”。人,免不了有難,扶助和撫慰他人,是我們每個(gè)人的義務(wù),是全社會(huì)的共同責(zé)任。是中華民族積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。教導(dǎo)戰(zhàn)線的宏大師生更理應(yīng)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,共同承受一份社會(huì)責(zé)任,共獻(xiàn)一片愛心,為z同學(xué)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)。夢(mèng)想各年級(jí)、各班級(jí)要專心組織,正面引導(dǎo),開展一次“向z獻(xiàn)愛心的活動(dòng)”,用這本活教材舉行傳統(tǒng)美德和社會(huì)責(zé)任感教導(dǎo)。讓宏大師生的心靈受到碰撞,產(chǎn)生共鳴,從心底里迸發(fā)出熱忱,主動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。請(qǐng)大家伸出接濟(jì)之手,為z同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心!挽救一個(gè)年輕的生命!可能個(gè)人所捐的錢,對(duì)于那筆巨額的醫(yī)療費(fèi)用來說只是杯水車薪,但涓涓細(xì)流可以匯成江海,份份愛心可以挽回年輕的生命。請(qǐng)宏大師生伸出你的雙手,獻(xiàn)出你
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