信息及其特征課件80073電子版本

信息及其特征課件80073高中化學(xué)第一課高中化學(xué)第一課

/高中化學(xué)第一課高中化學(xué)第一課現(xiàn)在的中學(xué)化學(xué)課，分別在初三和高中階段學(xué)習(xí)。初三學(xué)習(xí)一年，新課標(biāo)的人教版教材是《九年級(jí)化學(xué)》（上、下冊(cè)兩本）；高中化學(xué)學(xué)習(xí)三年，使用新課標(biāo)的人教版教材4-5本，分為必修和選修兩個(gè)模塊。1、純凈水和礦泉水2、化學(xué)與能源3、化學(xué)與材料4、化學(xué)與環(huán)境、生存、健康結(jié)論：從生活中來(lái)，到生活中去一、高中化學(xué)教材

???必修模塊：必修模塊是必學(xué)、必考內(nèi)容，包括《化學(xué)》（必修一）、《化學(xué)》（必修二）兩本教材，為所有采用新課標(biāo)人教版地區(qū)的高中生所必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

????選修模塊：從六本選修教材中選擇2-4本。六本選修教材為：???選修一《化學(xué)與生活》

???選修二《化學(xué)與技術(shù)》

???選修三《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》

???選修四《化學(xué)反應(yīng)原理》

???選修五《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》

???選修六《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》???考試內(nèi)容是必修一、二加上選修一、選修四和選修五。二、初中化學(xué)課程怎么開始學(xué)習(xí)？???我們已經(jīng)進(jìn)入了高中階段的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在再來(lái)回顧一下初中化學(xué)的一些特點(diǎn)。???初中化學(xué)，特點(diǎn)是“淺、散、亂、點(diǎn)”。???淺：學(xué)習(xí)的知識(shí)比較淺顯，即便不怎么理解，也可以通過(guò)其他知識(shí)的延伸加以彌補(bǔ)，考上個(gè)50多分。???散：初中化學(xué)知識(shí)不怎么系統(tǒng)，教材上12個(gè)單元之間的關(guān)聯(lián)性也比較差。???亂：教材的12個(gè)單元，涉及到的知識(shí)有物質(zhì)（空氣、水、碳和碳的氧化物、金屬及其化合物、酸堿鹽化肥等）、基本概念（物質(zhì)分類、化學(xué)反應(yīng)分類、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、溶液等）、基本理論（物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律、元素周期表、質(zhì)量守恒定律等），教材安排上比較零亂，不系統(tǒng)。???點(diǎn)：初中化學(xué)的知識(shí)好像一個(gè)一個(gè)散亂的點(diǎn)，尤其看到35道中考題之后，這種感覺更加強(qiáng)烈。???初中化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，自然是以“背誦為主”，許多化學(xué)知識(shí)，在我們還沒有理解、沒能深刻理解的時(shí)候就要暫時(shí)記住它們，就是“背”：???元素符號(hào)要背???元素名稱要背???元素周期表前20個(gè)元素的順序要背???金屬活動(dòng)順序表要背???元素的化合價(jià)要背???溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式要背???………………???到后來(lái)，甚至——???化學(xué)反應(yīng)方程式的系數(shù)也背，反正初中常見的化學(xué)反應(yīng)少，不好配平的化學(xué)方程式就那么幾個(gè)：???甲烷完全燃燒反應(yīng)的系數(shù)為1212；???乙醇完全燃燒反應(yīng)的系數(shù)為132?3；甲醇完全燃燒反應(yīng)的系數(shù)為2324；???銅與稀硝酸反應(yīng)的系數(shù)為38324；???………………???靠背，我們中考化學(xué)得了50分、60分、70多分，上了高中，還帶著初中學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。???三、高中化學(xué)課程怎么開始學(xué)習(xí)？???高中化學(xué)，怎么學(xué)習(xí)？先跟著教材走吧！???高中階段一開始接觸的兩個(gè)內(nèi)容，一個(gè)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全，第二個(gè)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和儀器識(shí)別。有些還是靠背，但是越往后學(xué)，就越“背”不了了，靠“背”不靈了。???那就先不要“背”，要先“理解”——理解萬(wàn)歲！???3.1高中化學(xué)，化學(xué)方程式系數(shù)不要背了???初中背下來(lái)的一些知識(shí)，還是非常有用的：元素周期表的前30個(gè)元素（或前30個(gè)元素）、化合價(jià)、金屬活動(dòng)性順序表……???但是，化學(xué)方程式的系數(shù)就不要背了，我們要學(xué)習(xí)新的方法，由此進(jìn)行化學(xué)方程式的配平，由此得到所有化學(xué)方程式的系數(shù)，所以，???銅和稀硝酸反應(yīng)的“38324”，886???乙醇完全燃燒反應(yīng)的系數(shù)“1323”，886???甲醇完全燃燒反應(yīng)的系數(shù)“2324”，886???通通再見了，初中背下來(lái)的化學(xué)方程式系數(shù)、系數(shù)們！???3.2高中化學(xué)，氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)要逐步深入學(xué)習(xí)???初中化學(xué)知識(shí)脫節(jié)很厲害。???比如氧化還原反應(yīng)，這是中學(xué)化學(xué)的一個(gè)重頭戲。我們?cè)诔踔校葘W(xué)的是氧化反應(yīng)（在上冊(cè)《氧氣》那一單元），很久之后才學(xué)到還原反應(yīng)（在下冊(cè)《碳和碳的氧化物》那個(gè)單元）；高中就不這么學(xué)了，我們會(huì)逐漸加深對(duì)氧化還原反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，從必修一的第二章開始……一直到選修五《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》。???現(xiàn)在，當(dāng)我們?cè)诟咭坏牡诙轮袑W(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)的時(shí)候，就要深刻理解這句話，“外層電子決定元素的化學(xué)性質(zhì)”。???氧化還原反應(yīng)，占高考試卷100分的40%多，因此要作為高中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。???3.3抓住兩條主線“分類、實(shí)驗(yàn)”????現(xiàn)在這套新課標(biāo)化學(xué)教材，是以“分類學(xué)”、“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”為主線的。???比如化學(xué)實(shí)驗(yàn)，是我們開學(xué)的第一課，在復(fù)習(xí)初中知識(shí)的同時(shí)，加深對(duì)高中新課程的理解。???整個(gè)高中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)，都圍繞著“分類”、“實(shí)驗(yàn)”兩條主線在延伸，這是教材所限定的，也是老師要求我們學(xué)的，也是考試時(shí)候要考的。四、第一課總結(jié)五字學(xué)習(xí)法觀、動(dòng)、記、思、練、問高中化學(xué)第一課上完了。???可以感覺到，高中化學(xué)，依舊沒有高深的理論，沒有嚴(yán)密的推導(dǎo)，區(qū)別就在于：需要用心去理解。只要用心，沒有學(xué)不會(huì)的。???對(duì)！只要用心，沒有學(xué)不會(huì)的——這就是高中化學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。???不知不覺中，我們就走近了高中化學(xué)。?好的開端是成功的一半，同一起點(diǎn)，共同努力，相信你是最棒的。???

三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題及答案(五套)三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題及答案(五套)

三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題及答案(五套)（一）三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷一、想想、算算、填填。（21分）（1）18乘516寫作（），還可以讀作（），表示（）個(gè)（）連加的和是多少。（2）5□4×6≈3000，□里可以填（），3□91÷5≈700，□里可以填（）。（3）從1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，到1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立，經(jīng)過(guò)了（）個(gè)月。（4）新華書店上午9∶00開始營(yíng)業(yè)，下午5∶30停止?fàn)I業(yè)，全天營(yíng)業(yè)時(shí)間是（）小時(shí)（）分。（5）小冬買了20米長(zhǎng)的鐵絲，20米指的是鐵絲的（）。一塊三合板2平方米，2平方米指的是三合板的（）。（6）一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，（）的面積大。（7）□×△=36，□÷△=4，□=（），△=（）。（8）某年的9月有5個(gè)星期日，這一年的9月1日不是星期日，它是星期（）。（9）如果每人的步行速度相同，3個(gè)人一起從甲地走到乙地，要2小時(shí)，那么，6個(gè)人一起從甲地走到乙地要（）小時(shí)。（10）甲乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，結(jié)果兩隊(duì)總分之和是100分，現(xiàn)在知道甲隊(duì)加上7分，就比乙隊(duì)多1分，那么甲隊(duì)原來(lái)得（）分，乙隊(duì)得（）分。二、巧添符號(hào)。（12分）（1）6○6○6○6=1（2）6○6○6○6＝2（3）6○6○6○6＝3（4）6○6○6○6＝4三、畫一畫，分一分，拼一拼。（10分）

（1）把一塊地（如右圖）分給5個(gè)種植小組，每組分得的土地形狀和大小要相同。應(yīng)該怎樣分？（畫圖表示）（2）有12個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，怎樣拼才能使長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)？（畫圖）六、想一想，再列式解答。（44分）（1）方方和圓圓用同一個(gè)數(shù)做除法，方方用12去除，圓圓用15去除，方方除得的商是32還余6。圓圓計(jì)算的結(jié)果應(yīng)該是多少？（8分）（2）小紅家養(yǎng)了一些雞，黃雞比黑雞多13只，比白雞少18只。白雞的只數(shù)是黃雞的2倍。白雞、黃雞、黑雞一共有多少只？（8分）（3）三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)中，男同學(xué)獲獎(jiǎng)的人數(shù)比女同學(xué)多2人，女同學(xué)比男同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)的一半多2人。男、女同學(xué)各有幾人獲獎(jiǎng)？（8分）（4）慶?！傲弧眱和?jié)，5個(gè)女同學(xué)做紙花，平均每人做5朵，已知每個(gè)同學(xué)做的數(shù)量各不相同，其中有一個(gè)人做得最快，她最多做多少朵？（簡(jiǎn)要說(shuō)出算理）（10分）（5）一串珠子，按照3顆黑珠、2棵白珠，3顆黑珠、2顆白珠……的順序排列。問：①第14顆珠子是什么顏色的？②第1998顆珠子是什么顏色的？（10分）(二)三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷（70分鐘完卷）2013.6認(rèn)真思考，填一填。（每小題5分）1、在□內(nèi)填入合適的數(shù)字，使算式成立。2、如圖所示，一個(gè)方格內(nèi)每行、每列及對(duì)角線上的三個(gè)整數(shù)的和都相等，那么X=(???)。??3、按規(guī)律填數(shù)。（1）1、2、4、7、11、16、（???）、29。（2）1、4、9、16、25、（???）、49、64。4、□＋△＋△＝23，□＋△＋△＋△＋△＝29，則△＝（），□＝（）。5、2005年姐姐比弟弟大4歲，2008年姐姐比弟弟大（）歲，如果姐姐2005年11歲，則今年姐姐與弟弟的年齡和為（）歲。6、六一節(jié)學(xué)校舉行歌詠比賽，三2班排成4排，第一排有10人，往后每一排都比前一排多2人，三2班共有（）人參加歌詠比賽。7、有8個(gè)學(xué)校參加籃球賽，每?jī)蓚€(gè)學(xué)校都要賽一場(chǎng)，共需賽（）場(chǎng)。8、一條長(zhǎng)32米的鐵絲，對(duì)折3次后，每段長(zhǎng)（）米。9、一個(gè)袋子里裝著紅、黃、白3種不同顏色的球各10個(gè)，從中摸出8個(gè)球，至少有（）個(gè)球的顏色是相同的。10、今年的6月1日是星期五，那么今年的10月1日是星期（?）。11、小玉到商場(chǎng)買蘋果，買5千克，可剩2元；如果買6千克，還差3元。則每千克蘋果（）元：小玉帶的錢有（）元。12、兩個(gè)數(shù)的和是45，靈靈在抄題的時(shí)候不小心抄錯(cuò)了，將其中一個(gè)數(shù)個(gè)位上的“0”丟掉了，結(jié)果算出來(lái)的結(jié)果是18，則這兩個(gè)數(shù)分別是（）和（）。13、下圖中有（）個(gè)長(zhǎng)方形。14、把邊長(zhǎng)分別是6厘米、5厘米、4厘米和3厘米的四個(gè)正方形按從大到小的順序排成一行(如圖)，排成的圖形的周長(zhǎng)是______厘米。面積是（）平方厘米。

（第13題）（第14題）15、甲、乙、丙三名同學(xué)的平均體重是32千克，甲的體重是36千克，乙和丙的體重是一樣的，則乙的體重是()千克。16、大頭兒子5分鐘走了250米，照這樣的速度，大頭兒子1小時(shí)能走()。17、三(1)班舉行聯(lián)歡會(huì)，買來(lái)甲、乙兩筐橘子共245個(gè)，從甲筐取出20個(gè)放入乙筐里，甲筐橘子比乙筐還多5個(gè)。則甲筐原有橘子（）個(gè)，乙筐原有橘子（）個(gè)。18、某校原有學(xué)生44人，開學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)走了2名女生，這時(shí)男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍，則三(1)班原有男生(???)人。19、某校三1班有45人，26人訂閱《快樂語(yǔ)文》，22人訂閱《小學(xué)生周報(bào)》，12人兩種刊物都訂閱，有（）人兩種刊物都沒訂閱。20、學(xué)校有一條長(zhǎng)60米的過(guò)道，計(jì)劃在過(guò)道一邊栽樹。每隔3米栽一棵。?如果兩端都栽樹，共需（）棵樹苗。（三）三年級(jí)數(shù)學(xué)趣味試題一、填空。1．小華和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小華第一次和第二次都踢了25下，要想超過(guò)姐姐，小華第三次最少要踢（）個(gè)。2．學(xué)校組織興趣小組。參加書法組的有8人，繪畫組的有24人，參加唱歌組的人數(shù)比繪畫組的人數(shù)多2倍，唱歌組人數(shù)是書法組人數(shù)的（）倍3．給8個(gè)學(xué)生發(fā)鉛筆。每人5支還剩下一些，每人6支又不夠。剩下的和不夠的同樣多，一共有（）支鉛筆。4．一根木料鋸成3段要6分鐘。如果每次鋸的時(shí)間相同，那么鋸6段要（）分鐘。5．有兩根繩子，白繩的長(zhǎng)度比紅繩的4倍少2米，白繩長(zhǎng)18米，紅繩長(zhǎng)（）米。6．在三年級(jí)三個(gè)班所訂的《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。三個(gè)班一共訂了（）份。7．小紅和小林各拿出同樣多的錢合買同樣價(jià)錢的練習(xí)本，買完后小紅比小林少拿了2本，因此，小林給小紅4角錢。請(qǐng)問每本練習(xí)本（?）角錢。8．在一塊正方形場(chǎng)地四周種樹，每邊都種10棵，并且四個(gè)頂點(diǎn)都種有一棵樹。這個(gè)場(chǎng)地四周共種樹（）棵。9．甲、乙、丙三人賽跑后，分出了一、二、三名。甲說(shuō)：“我是第一”，乙說(shuō)：“我是第二”，丙說(shuō)：“我不是第一”，實(shí)際上有一人說(shuō)了假話，那么（）是第二。10．甲筐蘋果重40千克，從甲筐取出3千克放入乙筐，則甲筐比乙筐還多2千克。原來(lái)乙筐蘋果（）千克。11．已知有下列一些數(shù)：915，464，649，535，792，501，127，209，234，378，465。在括號(hào)里寫出它們的和等于1500的三個(gè)數(shù)（????）。12．在下列等式左邊的○里填上與等號(hào)右邊不相同的運(yùn)算符號(hào)，使等式成立。?1○2○3＝1＋2＋31○8○9○3＝11二、怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便？請(qǐng)你寫出主要過(guò)程。（1）993＋994＋995＋996＋997＋998＋999???（2）125×111×5×8×4??????（3）5000－2－4－6……－100?四、數(shù)圖形（每題3分，共6分）。1．下面圖形中，有（?）個(gè)長(zhǎng)方形？????2.下面圖形中有（???）個(gè)正方形？?

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??????????????????????????????四、解決問題。1．有同樣大小的紅、白、黑三種球共160個(gè)，現(xiàn)在按5個(gè)紅的、3個(gè)白的、1個(gè)黑的順序排列起來(lái)。在這160個(gè)球中，紅、白、黑三種球各有多少個(gè)？??2．甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)的平均數(shù)為20，若把其中一個(gè)數(shù)改為30，則這四個(gè)平均數(shù)的平均值為25，這個(gè)數(shù)原來(lái)是多少？?3．從甲地到丁地需要經(jīng)過(guò)乙地和丙地，已知甲、丙兩地相距1200米，乙、丁兩地相距1700米，甲、丁兩地相距2300米，乙、丙兩地相距多少米？?????????????????????????????????????????4．某車間有50名工人，車間組織活動(dòng)，參加劃船的有34人，參加游泳的有28人，小王和小李因公什么都沒參加，車間有多少人兩項(xiàng)活動(dòng)都參加？??5．一個(gè)公園早上8點(diǎn)鐘來(lái)了200個(gè)游客，9點(diǎn)鐘來(lái)了200個(gè)，9點(diǎn)30分又走了100個(gè)，10點(diǎn)鐘又來(lái)了200個(gè)，10點(diǎn)30分又走了100個(gè)，……問在什么時(shí)間公園里的游客正好1000個(gè)。?6．在一次歌詠比賽時(shí)，王東同學(xué)站在一個(gè)梯形方陣的隊(duì)伍里，他往后面看，有4排，往前面看，也是4排，已知第一排有6名同學(xué)，以后每排比前面多1名同學(xué)，問這個(gè)歌詠隊(duì)共有多少人？7．有兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形，如果把它們的長(zhǎng)拼在一起組成一個(gè)新長(zhǎng)方形，新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)逼原來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)10厘米；如果把它們的寬拼在一起組成一個(gè)新長(zhǎng)方形，該長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大16厘米。求原來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)方形的面積。（四）解決問題1.某玻璃廠托運(yùn)玻璃250箱，合同規(guī)定每箱運(yùn)費(fèi)20元，如果損壞一箱，不但不付運(yùn)費(fèi)還要賠償100元。運(yùn)后結(jié)算時(shí)，共付運(yùn)費(fèi)4400元。托運(yùn)中損壞了多少箱玻璃？2.五年級(jí)一中隊(duì)和二中隊(duì)要到距學(xué)校20千米的地方去春游。第一中隊(duì)步行每小時(shí)行4千米，第二中隊(duì)騎自行車，每小時(shí)行12千米。第一中隊(duì)先出發(fā)2小時(shí)后，第二中隊(duì)再出發(fā)，第二中隊(duì)出發(fā)后幾小時(shí)才能追上一中隊(duì)？3.某廠運(yùn)來(lái)一堆煤，如果每天燒1500千克，比計(jì)劃提前一天燒完，如果每天燒1000千克，將比計(jì)劃多燒一天。這堆煤有多少千克？4.媽媽讓小紅去商店買5支鉛筆和8個(gè)練習(xí)本，按價(jià)錢給小紅3.8元錢。結(jié)果小紅卻買了8支鉛筆和5本練習(xí)本，找回0.45元。求一支鉛筆多少元？5.學(xué)校組織外出參觀，參加的師生一共360人。一輛大客車比一輛卡車多載10人，6輛大客車和8輛卡車載的人數(shù)相等。都乘卡車需要幾輛？都乘大客車需要幾輛？6.某筑路隊(duì)承擔(dān)了修一條公路的任務(wù)。原計(jì)劃每天修720米，實(shí)際每天比原計(jì)劃多修80米，這樣實(shí)際修的差1200米就能提前3天完成。這條公路全長(zhǎng)多少米？7.某鞋廠生產(chǎn)1800雙鞋，把這些鞋分別裝入12個(gè)紙箱和4個(gè)木箱。如果3個(gè)紙箱加2個(gè)木箱裝的鞋同樣多。每個(gè)紙箱和每個(gè)木箱各裝鞋多少雙？8.某工地運(yùn)進(jìn)一批沙子和水泥，運(yùn)進(jìn)沙子袋數(shù)是水泥的2倍。每天用去30袋水泥，40袋沙子，幾天以后，水泥全部用完，而沙子還剩120袋，這批沙子和水泥各多少袋？9.學(xué)校里買來(lái)了5個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯，共用了90元錢。每個(gè)保溫瓶是每個(gè)茶杯價(jià)錢的4倍，每個(gè)保溫瓶和每個(gè)茶杯各多少元？10.兩個(gè)數(shù)的和是572，其中一個(gè)加數(shù)個(gè)位上是0，去掉0后，就與第二個(gè)加數(shù)相同。這兩個(gè)數(shù)分別是多少？11.一桶油連桶重16千克，用去一半后，連桶重9千克，桶重多少千米？12.一桶油連桶重10千克，倒出一半后，連桶還重5.5千克，原來(lái)有油多少千克？13.用一只水桶裝水，把水加到原來(lái)的2倍，連桶重10千克，如果把水加到原來(lái)的5倍，連桶重22千克。桶里原有水多少千克？14.小紅和小華共有故事書36本。如果小紅給小華5本，兩人故事書的本數(shù)就相等，原來(lái)小紅和小華各有多少本？15.有5桶油重量相等，如果從每只桶里取出15千克，則5只桶里所剩下油的重量正好等于原來(lái)2桶油的重量。原來(lái)每桶油重多少千克？16.把一根木料鋸成3段需要9分鐘，那么用同樣的速度把這根木料鋸成5段，需要多少分？17.一個(gè)車間，女工比男工少35人，男、女工各調(diào)出17人后，男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍。原有男工多少人？女工多少人？18.李強(qiáng)騎自行車從甲地到乙地，每小時(shí)行12千米，5小時(shí)到達(dá)，從乙地返回甲地時(shí)因逆風(fēng)多用1小時(shí)，返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米？19.甲、乙二人同時(shí)從相距18千米的兩地相對(duì)而行，甲每小時(shí)行走5千米，乙每小時(shí)走4千米。如果甲帶了一只狗與甲同時(shí)出發(fā)，狗以每小時(shí)8千米的速度向乙跑去，遇到乙立即回頭向甲跑去，遇到甲又回頭向飛跑去，這樣二人相遇時(shí)，狗跑了多少千米？20.有紅、黃、白三種顏色的球，紅球和黃球一共有21個(gè)，黃球和白球一共有20個(gè)，紅球和白球一共有19個(gè)。三種球各有多少個(gè)？21.在一根粗鋼管上接細(xì)鋼管。如果接2根細(xì)鋼管共長(zhǎng)18米，如果接5根細(xì)鋼管共長(zhǎng)33米。一根粗鋼管和一根細(xì)鋼管各長(zhǎng)多少米？22.水泥廠原計(jì)劃12天完成一項(xiàng)任務(wù)，由于每天多生產(chǎn)水泥4.8噸，結(jié)果10天就完成了任務(wù)，原計(jì)劃每天生產(chǎn)水泥多少噸？23.學(xué)校舉辦歌舞晚會(huì)，共有80人參加了表演。其中唱歌的有70人，跳舞的有30人，既唱歌又跳舞的有多少人？24.學(xué)校舉辦語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科競(jìng)賽，三年級(jí)一班有59人，參加語(yǔ)文競(jìng)賽的有36人，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有38人，一科也沒參加的有5人。雙科都參加的有多少人？25.學(xué)校買了4張桌子和6把椅子，共用640元。2張桌子和5把椅子的價(jià)錢相等，桌子和椅子的單價(jià)各是多少元？

26.父親今年45歲，5年前父親的年齡是兒子的4倍，今年兒子多少歲？27.有兩桶油，甲桶油重是乙桶油重的4倍，如果從甲桶倒入乙桶18千克，兩桶油就一樣重，原來(lái)每桶各有多少千克油？28.光明小學(xué)舉辦數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，一共20題。答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)一題扣3分，不答得0分。小麗得了79分，她答對(duì)幾道，答錯(cuò)幾道，有幾題沒答？29.甲列火車長(zhǎng)240米，每秒行20米；乙列火車長(zhǎng)264米，每秒行16米，兩車相向而行，從兩車頭相遇到兩車尾相離需要幾秒？

30.一列火車長(zhǎng)600米，通過(guò)一條長(zhǎng)1150米的隧道，已知火車的速度是每分700米，問火車通過(guò)隧道需要幾分？（五）第一屆華博士小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克網(wǎng)上競(jìng)賽試題（三年級(jí)）1、根據(jù)下列數(shù)中的規(guī)律在括號(hào)里填入合適的數(shù)：17、2、14、2、11、2、（）、（）。A2、8B8、2C5、4D2、22、甲乙丙三個(gè)數(shù)平均數(shù)是150，甲數(shù)48，乙數(shù)與丙數(shù)相同，那么乙數(shù)是（）。A201B402C51D1023、同學(xué)們做操,排成一個(gè)正方形的隊(duì)伍,從前,后,左右數(shù),小紅都是第5個(gè),問一共有()人.A81B25C32D1204、在“A?9=B…..C”算式里,其中B、C都是一位數(shù)，那么A最大是多少？A90B91C89D875、媽媽從蛋糕店買來(lái)一塊方形蛋糕，（如圖），讓小紅動(dòng)手分成8塊，最小要切（）刀。A2B4C3D56、在所有四位數(shù)中，各位數(shù)字之和等于35的數(shù)共有（）個(gè)。A4B5C3D67、如圖，在小方格里最多放入一個(gè)?,要想使得同一行、同一列或?qū)沁B線上的三個(gè)小方格最多不出現(xiàn)三個(gè)?，那么在這九個(gè)小方格里最多能放入（）個(gè)?。（）A4B7C6D58、甲乙二人買同一種雜志，甲買一本差2角8分，乙買一本差2角6分，而他倆的錢合起來(lái)買一本還剩2角6分，那么這種雜志每本價(jià)錢是（）。A1元B7角C8角D9角9、從1—9中選出6個(gè)數(shù)填在算式：????（?+?）?（?-?），使結(jié)果最大。那么這個(gè)結(jié)果是（）。A190B702C630D89010、夏令營(yíng)基地小買部規(guī)定：每三個(gè)空汽水瓶可一瓶汽水。李明如果買6瓶汽水，那么他最多可以讓（）位小伙伴喝到汽水。A11B8C10D9個(gè)6厘米8厘米11、圖中陰影部分是一個(gè)正方形，那么最大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米。A26B28C24D2512、在這串?dāng)?shù)中，從第三個(gè)數(shù)開始，每個(gè)都前兩個(gè)數(shù)相乘后積的尾數(shù)（個(gè)位數(shù)字），1991991…….，那么把這串?dāng)?shù)寫到第40位時(shí)的總和是（）。A290B248C250D210（一）參考答案一、第（1）小題3分，其余每小題2分，計(jì)21分。（1）516×18，516乘以18，18個(gè)516；（2）0、1、2、3、4；5、6、7、8、9；（3）339；（4）8小時(shí)30分；（5）長(zhǎng)度，面積；（6）正方形；（7）12，3；（8）六；（9）2；（10）47，53。二、每小題4分，計(jì)8分。三、每小題3分，計(jì)12分。（1）÷、×、÷；（2）÷、+、÷；（3）+、+、÷；（4）-、+、÷。四、16個(gè)，填對(duì)得5分。五、每小題5分，計(jì)10分。六、（1）解：（32×12+6）÷154分=390÷155分=667分答：圓圓計(jì)算的結(jié)果應(yīng)是66。8分（2）解：18÷（2-1）＝18（只）黃雞的只數(shù)2分18×2=36（只）白雞的只數(shù)18-13=5（只）黑雞的只數(shù)18+36+5=59（只）三種雞共有的只數(shù)8分（3）解：（2+2×2）÷（2-1）=6（人）女同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)6+2=8（人）男同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)8分（4）分析與解答：5人平均每人做5朵，共做5×5=25（朵）要求“最多做幾朵”，其中一人要盡可能的多，另外4人必須盡可能的少，并且考慮到每人做的數(shù)量各不相同，因此，另外4人最小應(yīng)分別為：1、2、3、4朵。故得：25-（1+2+3+4）=15（朵）8分（5）解：①14÷（3+2）=2（組）4（顆）所以，第14顆是白色的。5分②1998÷（3+2）=399（組）3（顆）8分所以，第1998顆珠子是黑色的。10分（二）答案1、略2、X=(??11?)。??3、（1）22（2）?364、△＝（3），□＝（17）。5、46、527、288、49、310、日11、5、2712、15、3013、1814、48、8615、3016、3000米或3千米17、145、10018、2819、920、42（三）答案：一、填空。1．322．93．444．155．56．927．2?8．369．丙10．3211．464、535、50112．1×2×3＝1＋2＋31×8+9÷3＝11二、怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便？請(qǐng)你寫出主要過(guò)程。（1）993＋994＋995＋996＋997＋998＋999?=1000×7-（7+6+5+4+3+2+1）=7000?-7×4=6972（2）125×111×5×8×4??????（3）5000－2－4－6……－100=（125×8）×（5×4×111）=5000－（2+100）×（50÷2）=?1000×2220=2220000=5000－200×25=0（三題略）???四、解決問題。1．?160÷（5+3+1）紅：5×17+5=90（個(gè)）=160÷9白：（3×17）+（7-5）=53（個(gè)）=17（組）……7（個(gè)）黑：1×17=17（個(gè)）答：紅、白、黑三種球分別有90、53、17個(gè)。2．?30－（25－20）×4=10答：這個(gè)數(shù)原來(lái)是10,。3．1200+1700－2300=600（米）答：乙丙兩地相距600米。4．?（34+28）－（50－2）=14（人）5．（1000－200×2）÷（200－100）+9=800÷100+9=17（時(shí)）?答：在當(dāng)天17時(shí)公園里的游客正好1000個(gè)。6．?4+4+1=9（排）6+8+10+12+14+16+18+20+22=（6+22）×9÷2=126（個(gè)）答：共有126人。7．（16÷2）×（10÷2）=8×5=40（平方厘米）答：原來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是40平方厘米。（四）答案1、想：根據(jù)已知托運(yùn)玻璃250箱，每箱運(yùn)費(fèi)20元，可求出應(yīng)付運(yùn)費(fèi)總錢數(shù)。根據(jù)每損壞一箱，不但不付運(yùn)費(fèi)還要賠償100元的條件可知，應(yīng)付的錢數(shù)和實(shí)際付的錢數(shù)的差里有幾個(gè)（100+20）元，就是損壞幾箱。解：（20×250-4400）÷（10+20）=600÷120=5（箱）答：損壞了5箱。2、想：因第一中隊(duì)早出發(fā)2小時(shí)比第二中隊(duì)先行4×2千米，而每小時(shí)第二中隊(duì)比第一中隊(duì)多行（12-4）千米，由此即可求第二中隊(duì)追上第一中隊(duì)的時(shí)間。解：4×2÷（12-4）=4×2÷8=1（時(shí)）答：第二中隊(duì)1小時(shí)能追上第一中隊(duì)。3、想：由已知條件可知道，前后燒煤總數(shù)量相差（1500+1000）千克，是由每天相差（1500-1000）千克造成的，由此可求出原計(jì)劃燒的天數(shù)，進(jìn)而再求出這堆煤的數(shù)量。解：原計(jì)劃燒煤天數(shù)：（1500+1000）÷（1500-1000）=2500÷500=5（天）這堆煤的重量：1500×（5-1）=1500×4=6000（千克）答：這堆煤有6000千克。4、想：小紅打算買的鉛筆和本子總數(shù)與實(shí)際買的鉛筆和本子總數(shù)量是相等的，找回0.45元，說(shuō)明（8-5）支鉛筆當(dāng)作（8-5）本練習(xí)本計(jì)算，相差0.45元。由此可求練習(xí)本的單價(jià)比鉛筆貴的錢數(shù)。從總錢數(shù)里去掉8個(gè)練習(xí)本比8支鉛筆貴的錢數(shù)，剩余的則是（5+8）支鉛筆的錢數(shù)。進(jìn)而可求出每支鉛筆的價(jià)錢。解：每本練習(xí)本比每支鉛筆貴的錢數(shù)：0.45÷（8-5）=0.45÷3=0.15（元）8個(gè)練習(xí)本比8支鉛筆貴的錢數(shù)：0.15×8=1.2（元）每支鉛筆的價(jià)錢：（3.8-1.2）÷（5+8）=2.6÷13=0.2（元）答：每支鉛筆0.2元。5、想：根據(jù)一輛客車比一輛卡車多載10人，可求6輛客車比6輛卡車多載的人數(shù)，即多用的（8-6）輛卡車所載的人數(shù)，進(jìn)而可求每輛卡車載多少人和每輛大客車載多少人。解：卡車的數(shù)量：360÷[10×6÷（8-6）]=360÷[10×6÷2]=360÷30=12（輛）客車的數(shù)量：360÷[10×6÷（8-6）+10]=360÷[30+10]=360÷40=9（輛）答：可用卡車12輛，客車9輛。6、想：根據(jù)計(jì)劃每天修720米，這樣實(shí)際提前的長(zhǎng)度是（720×3-1200）米。根據(jù)每天多修80米可求已修的天數(shù)，進(jìn)而求公路的全長(zhǎng)。解：已修的天數(shù)：（720×3-1200）÷80=960÷80=12（天）公路全長(zhǎng)：（720+80）×12+1200=800×12+1200=9600+1200=10800（米）答：這條公路全長(zhǎng)10800米。7、想：根據(jù)已知條件，可求12個(gè)紙箱轉(zhuǎn)化成木箱的個(gè)數(shù)，先求出每個(gè)木箱裝多少雙，再求每個(gè)紙箱裝多少雙。解：12個(gè)紙箱相當(dāng)木箱的個(gè)數(shù)：2×（12÷3）=2×4＝8（個(gè)）一個(gè)木箱裝鞋的雙數(shù)：1800÷（8+4）=18000÷12=150（雙）一個(gè)紙箱裝鞋的雙數(shù)：150×2÷3=100（雙）答：每個(gè)紙箱可裝鞋100雙，每個(gè)木箱可裝鞋150雙8、想：由已知條件可知道，每天用去30袋水泥，同時(shí)用去30×2袋沙子，才能同時(shí)用完。但現(xiàn)在每天只用去40袋沙子，少用（30×2-40）袋，這樣才累計(jì)出120袋沙子。因此看120袋里有多少個(gè)少用的沙子袋數(shù)，便可求出用的天數(shù)。進(jìn)而可求出沙子和水泥的總袋數(shù)。解：水泥用完的天數(shù)：120÷（30×2-40）=120÷20=6（天）水泥的總袋數(shù)：30×6=180（袋）沙子的總袋數(shù)：180×2=360（袋）答：運(yùn)進(jìn)水泥180袋，沙子360袋。9、想：根據(jù)每個(gè)保溫瓶的價(jià)錢是每個(gè)茶杯的4倍，可把5個(gè)保溫瓶的價(jià)錢轉(zhuǎn)化為20個(gè)茶杯的價(jià)錢。這樣就可把5個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯共用的90元錢，看作30個(gè)茶杯共用的錢數(shù)。解：每個(gè)茶杯的價(jià)錢：90÷（4×5+10）=3（元）每個(gè)保溫瓶的價(jià)錢：3×4=12（元）答：每個(gè)保溫瓶12元，每個(gè)茶杯3元。10、想：已知一個(gè)加數(shù)個(gè)位上是0，去掉0，就與第二個(gè)加數(shù)相同，可知第一個(gè)加數(shù)是第二個(gè)加數(shù)的10倍，那么兩個(gè)加數(shù)的和572，就是第二個(gè)加數(shù)的（10＋1）倍。解：第一個(gè)加數(shù)：572÷（10+1）=52第二個(gè)加數(shù)：52×10=520答：這兩個(gè)加數(shù)分別是52和520。11、想：由已知條件可知，16千克和9千克的差正好是半桶油的重量。9千克是半桶油和桶的重量，去掉半桶油的重量就是桶的重量。解：9-（16-9）=9-7=2（千克）答：桶重2千克。12、想：由已知條件可知，10千克與5.5千克的差正好是半桶油的重量，再乘以2就是原來(lái)油的重量。解：（10-5.5）×2=9（千克）答：原來(lái)有油9千克。13、想：由已知條件可知，桶里原有水的（5-2）倍正好是（22-10）千克，由此可求出桶里原有水的重量。解：（22-10）÷（5-2）=12÷3=4（千克）答：桶里原有水4千克。14、想：從“小紅給小華5本，兩人故事書的本數(shù)就相等”這一條件，可知小紅比小華多（5×2）本書，用共有的36本去掉小紅比小華多的本數(shù)，剩下的本數(shù)正好是小華本數(shù)的2倍。解：小華有書的本數(shù)：（36-5×2）÷2=13（本）小紅有書的本數(shù)：13+5×2=23（本）答：原來(lái)小紅有23本，小華有13本。15、想：由已知條件知，5桶油共取出（15×5）千克。由于剩下油的重量正好等于原來(lái)2桶油的重量，可以推出（5-2）桶油的重量是（15×5）千克。解：15×5÷（5-2）=25（千克）答：原來(lái)每桶油重25千克。16、想：把一根木料鋸成3段，只鋸出了（3-1）個(gè)鋸口，這樣就可以求出鋸出每個(gè)鋸口所需要的時(shí)間，進(jìn)一步即可以求出鋸成5段所需的時(shí)間。解：9÷（3-1）×（5-1）=18（分）答：鋸成5段需要18分鐘。17、想：女工比男工少35人，男、女工各調(diào)出17人后，女工仍比男工少35人。這時(shí)男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍，也就是說(shuō)少的35人是女工人數(shù)的（2-1）倍。這樣就可求出現(xiàn)在女工多少人，然后再分別求出男、女工原來(lái)各多少人。解：35÷（2-1）=35（人）女工原有：35+17=52（人）男工原有：52+35=87（人）答：原有男工87人，女工52人。18、想：由每小時(shí)行12千米，5小時(shí)到達(dá)可求出兩地的路程，即返回時(shí)所行的路程。由去時(shí)5小時(shí)到達(dá)和返回時(shí)多用1小時(shí)，可求出返回時(shí)所用時(shí)間。解：12×5÷（5+1）=10（千米）答：返回時(shí)平均每小時(shí)行10千米。19、想：由題意知，狗跑的時(shí)間正好是二人的相遇時(shí)間，又知狗的速度，這樣就可求出狗跑了多少千米。解：18÷（5+4）=2（小時(shí)）8×2=16（千米）答：狗跑了16千米。20、想：由條件知，（21+20+19）表示三種球總個(gè)數(shù)的2倍，由此可求出三種球的總個(gè)數(shù)，再根據(jù)題目中的條件就可以求出三種球各多少個(gè)。解：總個(gè)數(shù)：（21+20+19）÷2=30（個(gè)）白球：30-21=9(個(gè)）紅球：30-20=10（個(gè)）黃球：30-19=11（個(gè)）答：白球有9個(gè)，紅球有10個(gè)，黃球有11個(gè)。21、想：根據(jù)題意，33米比18米長(zhǎng)的米數(shù)正好是3根細(xì)鋼管的長(zhǎng)度，由此可求出一根細(xì)鋼管的長(zhǎng)度，然后求一根粗鋼管的長(zhǎng)度。解：（33-18）÷（5-2）=5（米）18-5×2=8（米）答：一根粗鋼管長(zhǎng)8米，一根細(xì)鋼管長(zhǎng)5米。22、想：由題意知，實(shí)際10天比原計(jì)劃10天多生產(chǎn)水泥（4.8×10）噸，而多生產(chǎn)的這些水泥按原計(jì)劃還需用（12-10）天才能完成，也就是說(shuō)原計(jì)劃（12-10）天能生產(chǎn)水泥（4.8×10）噸。解：4.8×10÷（12-10）=24（噸）答：原計(jì)劃每天生產(chǎn)水泥24噸。23、想：由題意知唱歌的70人中也有跳舞的，同樣跳舞的30人中也有唱歌的，把兩者相加，這樣既唱歌又跑舞的就統(tǒng)計(jì)了兩次，再減去參加表演的80人，就是既唱歌又跳舞的人數(shù)。解：70+30-80=100-80=20（人）答：既唱歌又跳舞的有20人。24、想：參加語(yǔ)文競(jìng)賽的36人中有參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，同樣參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的38人中也有參加語(yǔ)文競(jìng)賽的，如果把兩者加起來(lái)，那么既參加語(yǔ)文競(jìng)賽又參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)就統(tǒng)計(jì)了兩次，所以將參加語(yǔ)文競(jìng)賽的人數(shù)加上參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)再加上一科也沒參加的人數(shù)減去全班人數(shù)就是雙科都參加的人數(shù)。解：36+38+5-59=20（人）答：雙科都參加的有20人。25、想：由“2張桌子和5把椅子的價(jià)錢相等”這一條件，可以推出4張桌子就相當(dāng)于10把椅子的價(jià)錢，買4張桌子和6把椅子共用640元，也就相當(dāng)于買16把椅子共用640元。解：5×（4÷2）+6=16（把）640÷16=40（元）40×5÷2=10O（元）答：桌子和椅子的單價(jià)分別是100元、40元。26、想：5年前父親的年齡是（45-5）歲，兒子的年齡是（45-5）÷4歲，再加上5就是今年兒子的年齡。解：（45-5）÷4+5=10+5=15（歲）答：今年兒子15歲。27、想：“如果從甲桶倒入乙桶18千克，兩桶油就一樣重”可推出：甲桶油的重量比乙桶多（18×2）千克，又知“甲桶油重是乙桶油重的4倍”，可知（18×2）千克正好是乙桶油重量的（4-1）倍。解：18×2÷（4-1）=12（千克）12×4=48（千克）答：原來(lái)甲桶有油48千克，乙桶有油12千克。28、想：根據(jù)題意，20題全部答對(duì)得100分，答錯(cuò)一題將失去（5+3）分，而不答僅失去5分。小麗共失去（100-79）分。再根據(jù)（100-79）÷8=2（題）…5（分），分析答對(duì)、答錯(cuò)和沒答的題數(shù)。解：（5×20-75）÷8=2（題）……5（分）20-2-1=17（題）答：答對(duì)17題，答錯(cuò)2題，有1題沒答。29、想：“從兩車頭相遇到兩車尾相離”，兩車所行的路程是兩車身長(zhǎng)之和，即（240+264）米，速度之和為（20+16）米。根據(jù)路程、速度和時(shí)間的關(guān)系，就可求得所需時(shí)間。解：（240+264）÷（20+16）=504÷30=14（秒）答：從兩車頭相遇到兩車尾相離，需要14秒。30、想：火車通過(guò)隧道是指從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道，所行的路程正好是車身與隧道長(zhǎng)度之和。解：（600+1150）÷700=1750÷700=2.5（分）答：火車通過(guò)隧道需2.5分。（五）答案：1、B2、A3、A4、C5、C6、A7、C8、C9、B10、B11、B12、B

第八章時(shí)間數(shù)列習(xí)題及答案第八章時(shí)間數(shù)列習(xí)題及答案第八章時(shí)間數(shù)列習(xí)題及答案練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.下列數(shù)列中哪一個(gè)屬于時(shí)間數(shù)列（）A.學(xué)生按學(xué)習(xí)成績(jī)分組形成的數(shù)列B.工業(yè)企業(yè)按地區(qū)分組形成的數(shù)列C.職工按工資水平高低排列形成的數(shù)列D.出口額按時(shí)間先后順序排列形成的數(shù)列2．某地區(qū)1989～2008年排列的每年年終人口數(shù)時(shí)間數(shù)列是（）A.絕對(duì)數(shù)時(shí)期數(shù)列B.絕對(duì)數(shù)時(shí)點(diǎn)數(shù)列C.相對(duì)數(shù)時(shí)間數(shù)列D.平均數(shù)時(shí)間數(shù)列3．某地區(qū)1999～2008年按年排列的每人分?jǐn)偧Z食產(chǎn)量的時(shí)間數(shù)列是()A.絕對(duì)數(shù)時(shí)間數(shù)列B.絕對(duì)數(shù)時(shí)點(diǎn)數(shù)列C.相對(duì)數(shù)時(shí)間數(shù)列D.平均數(shù)時(shí)間數(shù)列4.根據(jù)時(shí)期數(shù)列計(jì)算序時(shí)平均數(shù)應(yīng)采用（）A.幾何平均法B.加權(quán)算術(shù)平均法C.簡(jiǎn)單算術(shù)平均法D.首末折半法5.2008年11月某企業(yè)在冊(cè)工作人員發(fā)生了如下的變化：11月1日在冊(cè)919人，11月6日離開29人，11月21日錄用15人，，則該企業(yè)11月份日平均在冊(cè)工作人員數(shù)（）A．900?????B．905?????C．912?????D．9196.某企業(yè)4月、5月、6月、7月的平均職工人數(shù)分別為：290人、295人、293人和301人，則該企業(yè)二季度的平均職工人數(shù)的計(jì)算方法為（）A.（290＋295＋293＋301）/4B.（290＋295＋293）/3C.（290/2＋295＋293＋301/2）/（4－1）D.（290/2＋295十293＋301/2）/47．已知環(huán)比增長(zhǎng)速度為9.2％、8.6％、7.1％、7.5％，則定基增長(zhǎng)速度為（）A.9.2％×8.6％×7.1％×7.5％B.（9.2％×8.6％×7.1％×7.5％）－100％C.109.2％×108.6％×107.1％×107.5％D.（109.2％×108.6％×107.1％×107.5％）－100％8．下列等式中，不正確的是（）A.發(fā)展速度＝增長(zhǎng)速度＋1B.定基發(fā)展速度＝相應(yīng)各環(huán)比發(fā)展速度的連乘積C.定基增長(zhǎng)速度＝相應(yīng)各環(huán)比增長(zhǎng)速度的連乘積D.平均增長(zhǎng)速度＝平均發(fā)展速度－19．累計(jì)增長(zhǎng)量與其相應(yīng)的各個(gè)逐期增長(zhǎng)量的關(guān)系表現(xiàn)為（）A.累計(jì)增長(zhǎng)量等于相應(yīng)的各個(gè)逐期增長(zhǎng)量之積B.累計(jì)增長(zhǎng)量等于相應(yīng)的各個(gè)逐期增長(zhǎng)量之和C.累計(jì)增長(zhǎng)量等于相應(yīng)的各個(gè)逐期增長(zhǎng)量之差D.以上都不對(duì)10．廣東省第三產(chǎn)業(yè)增加值2008年比2002年增加了219.67%，則廣東省這幾年第三產(chǎn)業(yè)增加值的平均發(fā)展速度為（）A．B.C.D.11．某種股票的價(jià)格周二上漲了10%，周三下跌了2%，周四上漲了5%，這三天累計(jì)漲幅為（）A．13%B.13.19%C.14.10%D.17.81%12.某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品，其產(chǎn)量年年增加5萬(wàn)噸，則該產(chǎn)品產(chǎn)量的環(huán)比增長(zhǎng)速度（）A.年年下降B.年年增長(zhǎng)C.年年保持不變D.無(wú)法做結(jié)論13．今年某月發(fā)展水平除以去年同期發(fā)展水平的指標(biāo)是（）A．定基發(fā)展速度B.環(huán)比發(fā)展速度C.平均發(fā)展速度D.年距發(fā)展速度14．若要觀察現(xiàn)象在某一段時(shí)期內(nèi)變動(dòng)的基本趨勢(shì)，需測(cè)定現(xiàn)象的（）A．長(zhǎng)期趨勢(shì)B.季節(jié)變動(dòng)C.循環(huán)變動(dòng)D.不規(guī)則變動(dòng)15．若無(wú)季節(jié)變動(dòng),則各季的季節(jié)指數(shù)為()A．0B.100%C.小于100%D.大于100%二、多項(xiàng)選擇題1．時(shí)間數(shù)列中，各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)值直接相加沒有實(shí)際意義的有（）A．時(shí)點(diǎn)數(shù)列B．時(shí)期數(shù)列C．相對(duì)數(shù)時(shí)間數(shù)列D．平均數(shù)時(shí)間數(shù)列E．絕對(duì)數(shù)時(shí)間數(shù)列2．構(gòu)成時(shí)間數(shù)列的兩個(gè)基本要素是（）A．指標(biāo)名稱B．指標(biāo)數(shù)值C．指標(biāo)單位D．現(xiàn)象所屬的時(shí)間3．時(shí)點(diǎn)數(shù)列的特點(diǎn)有()A．?dāng)?shù)列中各個(gè)指標(biāo)數(shù)值可以相加B．?dāng)?shù)列中各個(gè)指標(biāo)數(shù)值不具有可加性C．指標(biāo)數(shù)值是通過(guò)一次登記取得的D．指標(biāo)數(shù)值是通過(guò)連續(xù)不斷登記取得的E．指標(biāo)數(shù)值的大小與間隔長(zhǎng)短沒有直接聯(lián)系4．下面哪幾項(xiàng)是時(shí)期數(shù)列（）A．我國(guó)近幾年的耕地總面積B．我國(guó)歷年新增人口數(shù)C．我國(guó)歷年圖書出版量D．我國(guó)歷年的黃金儲(chǔ)備E．某地區(qū)國(guó)有企業(yè)歷年資金利稅率5.下列數(shù)列哪些屬于由兩個(gè)時(shí)期數(shù)列對(duì)比構(gòu)成的相對(duì)數(shù)或平均數(shù)時(shí)間數(shù)列（）A.工業(yè)企業(yè)全員勞動(dòng)生產(chǎn)率數(shù)列B.百元產(chǎn)值利潤(rùn)率時(shí)間數(shù)列C.產(chǎn)品產(chǎn)量計(jì)劃完成程度時(shí)間數(shù)列D.某單位人員構(gòu)成時(shí)間數(shù)列E.各種商品銷售額所占比重時(shí)間數(shù)列6.下面屬于時(shí)點(diǎn)數(shù)列的是（）A.歷年旅客周轉(zhuǎn)量B.某工廠每年設(shè)備臺(tái)數(shù)C.歷年商品銷售量D.某高校歷年畢業(yè)生人數(shù)E.某銀行儲(chǔ)戶存款余額7．根據(jù)時(shí)間數(shù)列中不同時(shí)期的發(fā)展水平所求的平均數(shù)稱為（）A．序時(shí)平均數(shù)B．算術(shù)平均數(shù)C．幾何平均數(shù)D．平均發(fā)展水平E．平均發(fā)展速度8．某水產(chǎn)公司2001年產(chǎn)值為2000萬(wàn)元，2008年產(chǎn)值為2001年的300%，則該公司產(chǎn)值的年平均增長(zhǎng)量及年平均增長(zhǎng)速度為（）A.年平均增長(zhǎng)量為571.43萬(wàn)元B.年平均增長(zhǎng)量為500.00萬(wàn)元C.年平均增長(zhǎng)速度為16.99%D.年平均增長(zhǎng)速度為14.72%E.年平均增長(zhǎng)速度為20.09%

10．長(zhǎng)期趨勢(shì)的測(cè)定方法有（）A.季節(jié)比率法B.移動(dòng)平均法C.最小平方法D.時(shí)距擴(kuò)大法三、計(jì)算題1．某企業(yè)2008年職工人數(shù)資料如下表所示。日期

1月1日

4月1日

5月1日

11月1日

12月31日

職工人數(shù)（人）

3020

3260

2950

3200

3270

計(jì)算該企業(yè)2008年全年平均職工人數(shù)。2．某企業(yè)2008年各季度實(shí)際完成利潤(rùn)和利潤(rùn)計(jì)劃完成程度的資料如下:季度

一季

二季

三季

四季

實(shí)際利潤(rùn)（萬(wàn)元）利潤(rùn)計(jì)劃完成程度（%）

860130

887135

875138

898125

試計(jì)算該企業(yè)年度利潤(rùn)計(jì)劃平均完成百分比。3．某企業(yè)集團(tuán)公司2008年第三季度職工人數(shù)及產(chǎn)值資料如下：月份

7月

8月

9月

10月

銷售產(chǎn)值（萬(wàn)元）月初人數(shù)（人）

80004640

84004660

90004680

93004600

要求：（1）計(jì)算第三季度的月平均勞動(dòng)生產(chǎn)率；（2）計(jì)算第三季度的勞動(dòng)生產(chǎn)率4．某企業(yè)2003-2008年間某產(chǎn)品產(chǎn)量資料如下：年份

2003

2004

2005

2006

2007

2008

產(chǎn)量（萬(wàn)件）

500

逐期增長(zhǎng)量（萬(wàn)件）

_

?50.00

?

?

?

?

累計(jì)增長(zhǎng)量（萬(wàn)件）

_

?

44.00?

?

?

?

環(huán)比發(fā)展速度（%）

_

?

?

?

?

?

環(huán)比增長(zhǎng)速度（%）

5.00

定基發(fā)展速度（%）

132.80

定基增長(zhǎng)速度（%）

?

?

?

?

?

?

增長(zhǎng)1%的絕對(duì)值（萬(wàn)件）

_

?

?

?

?

?7.00

要求：（1）將表中空格數(shù)據(jù)填齊；（2）計(jì)算200-2008年間該企業(yè)的年平均產(chǎn)量、年平均增長(zhǎng)量和年平均增長(zhǎng)速度。5．2008年末我國(guó)人口為13.28億人，為爭(zhēng)取2020年末我國(guó)人口控制在15億人之內(nèi)，要求：（1）計(jì)算年人口平均增長(zhǎng)率；（2）若從2009年起今后年人口平均增長(zhǎng)率控制在1%之內(nèi)，試計(jì)算2020年末我國(guó)人口數(shù)。6．某市制定城市社會(huì)發(fā)展十年規(guī)劃，該市10年后人均綠化面積要在2000年的人均4平方米的基礎(chǔ)上翻一番，試問：（1）若在2010年達(dá)到翻一番的目標(biāo)，每年的平均發(fā)展速度是多少？（2）如果希望提前兩年達(dá)到翻一番的目標(biāo)，每年的平均增長(zhǎng)速度是多少？（3）若2001年和2002年的平均發(fā)展速度為110%，那么后8年應(yīng)該以怎樣的平均增長(zhǎng)速度才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？7．2004～2008年廣東省國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值環(huán)比增長(zhǎng)速度依次為：14.8%、13.8%、14.6%、14.7%、12.7%，試計(jì)算廣東省這幾年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的平均增長(zhǎng)速度。若按照此速度發(fā)展，廣東省需要多少時(shí)間可以實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番？8．某企業(yè)連續(xù)6年的銷售額資料如下：年份

銷售額（萬(wàn)元）

200320042005200620072008

85.691.096.1101.2107.0112.2

要求：（1）.試用最小平方法建立恰當(dāng)?shù)内厔?shì)方程；（2）.試預(yù)測(cè)該企業(yè)2009年和2010年的銷售額。四．分析題：某市2006～2008年水產(chǎn)品銷售量情況如下表資料。單位：千噸月份

2006年

2007年

2008年

123456789101112

0.800.700.600.520.540.641.101.421.541.360.840.76

1.701.561.401.260.901.382.163.263.502.641.901.80

2.402.061.961.701.902.103.704.264.704.162.902.54

要求：（1）試判斷用“按月（季）平均法”還是用“移動(dòng)平均趨勢(shì)剔除法”求季節(jié)指數(shù)？為什么？用你選擇的方法計(jì)算季節(jié)指數(shù)。（2）若2009年預(yù)計(jì)該市水產(chǎn)品的銷售量可達(dá)到40千噸，試預(yù)測(cè)2009年各月的水產(chǎn)品銷售量。（3）若2009年1～４月份該市水產(chǎn)品的實(shí)際銷售量為9.5千噸，試預(yù)測(cè)2009年5～12月的水產(chǎn)品銷售量。答案一、1．D2．B3．C4．C5．A6．B7．D8．C9．B10．D11．B12．A13．D14．A15．B二、1．A，C，D2．B，D3．B，C，E4．B，C5．B，C，E6．B，E7．A，D8．A，C10．B，C，D三、1．

2．3．(1)（2）第三季度勞動(dòng)生產(chǎn)率＝1.8195×12＝21.834（萬(wàn)元/人）4．（1）年份

2003

2004

2005

2006

2007

2008

產(chǎn)量（萬(wàn)件）

500

550

544

664

700

735

逐期增長(zhǎng)量（萬(wàn)件）

_

50

-6

120

36

35

累計(jì)增長(zhǎng)量（萬(wàn)件）

_

50

44

164

200

235

環(huán)比發(fā)展速度（%）

_

110.00

98.91

122.06

105.42

105.00

環(huán)比增長(zhǎng)速度（%）

_

10.00

-1.09

22.06

5.42

5.00

定基發(fā)展速度（%）

_

110.00

108.80

132.80

140.00

147.00

定基增長(zhǎng)速度（%）

_

10.00

8.80

32.80

40.00

47.00

增長(zhǎng)1%的絕對(duì)值（萬(wàn)件）

_

5.00

5.50

5.44

6.44

7.00

（2）年平均產(chǎn)量為615.5萬(wàn)件，年平均增長(zhǎng)量為47萬(wàn)件，年平均增長(zhǎng)速度為8.01%。5．（1）‰（2）6．（1）（2）（3），所以平均增長(zhǎng)速度為6.48%7．（年）8．（1），（2）（萬(wàn)元），（萬(wàn)元）四．（1）從資料可以看出，水產(chǎn)品銷售量不僅有季節(jié)性變動(dòng)，而且有較明顯的長(zhǎng)期增長(zhǎng)的趨勢(shì)，所以需要用移動(dòng)平均趨勢(shì)剔法來(lái)計(jì)算季節(jié)指數(shù)。采用十二期移動(dòng)平均趨勢(shì)剔除，計(jì)算出經(jīng)調(diào)整后的1~12月的季節(jié)指數(shù)分別為117.35%，97.63%，83.53%，69.33%，59.80%，74.05%，114.40%，152.12%，157.32%，123.12%，79.80%，71.55%。（2）2009年1月的銷售量（千噸）2009年2月的銷售量（千噸）其余各月依此類推。（3）2009年5月的銷售量（千噸）2009年6月的銷售量（千噸）其余各月依此類推。

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看圖寫話愛護(hù)樹木

在一個(gè)風(fēng)很大的下午，有三個(gè)小朋友放學(xué)回家，大風(fēng)吹起了他們的頭發(fā)，連走路都很困難。這時(shí)，他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停搖擺的小樹好像在給他們說(shuō)：“快來(lái)救救我！快來(lái)救救我！”小朋友們很擔(dān)心，他們決定冒著風(fēng)險(xiǎn)拯救小樹。他們分工合作，兩個(gè)小朋友找來(lái)木棍兒用繩子綁在小樹的樹干上，來(lái)支撐小樹，不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個(gè)“愛護(hù)樹木”的牌子，提醒所有的人都來(lái)保護(hù)小樹。一會(huì)兒，他們就完工了。小朋友們看著精神抖擻的小樹，開心地笑了，然后高高興興的回家了。

看圖寫話蕩秋千

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅和哥哥邁著輕快的腳步去公園里玩。他們來(lái)到公園，喲！公園真美，草地綠綠的，柔柔的，像絲絨一般，草地上開滿了五顏六色的花，有紅的、白的、黃的，樹枝上抽出嫩嫩的綠綠的芽?jī)?。太?yáng)公公也特別高興，把金色的陽(yáng)光灑滿公園的每個(gè)角落。哥哥和小紅來(lái)到秋千旁，哥哥讓小紅坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地蕩起來(lái)，秋千越蕩越高，小紅高興極了，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。樹上的小鳥聽見了他們的笑聲，也嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái)湊熱鬧，在旁邊旋轉(zhuǎn)著不肯離開。太陽(yáng)公公瞧見了，也樂得哈哈笑。

看圖寫話小猴過(guò)河

有一天，兩只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一片果樹林，它說(shuō)：“哥哥，你看那邊的桃子有紅又大一定很好吃，我們?nèi)フ易影?！”哥哥說(shuō)：“我們又不會(huì)游泳，怎么過(guò)去呢？”它們想啊想，哥哥終于想起一個(gè)好辦法，媽媽不是有一個(gè)大盆嗎？可以當(dāng)船??！它們就跑回了家，給媽媽要了大盆。它倆費(fèi)了九牛二虎之力才把大棚抬到了河邊，它倆放下大盆，歇了好一會(huì)兒。才把大盆放進(jìn)河里，哥哥拿了一根小棍當(dāng)船槳，它劃呀劃，才劃過(guò)這一條河。它倆摘了許多有紅又大的桃子。它倆把桃子放在大盆里，劃著回了家。小猴把桃子拿出來(lái)，全家人美美的吃了一頓晚飯。媽媽說(shuō)：“你們是從哪兒摘得桃子?！备绺缯f(shuō)：“這是個(gè)秘密，不能說(shuō)。”

看圖寫話捉迷藏

星期天，小明、小麗和小亮在公園玩捉迷藏的游戲。游戲開始了。小明用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，小亮在草叢邊拍了幾下，然后輕手輕腳地走到陰涼的大樹下。小明側(cè)耳傾聽附近的動(dòng)靜，快速地走到草叢邊摸了一下，沒有人。小明又趕忙走到大樹旁邊，幸好小麗和小亮換了一個(gè)地方，小明什么也沒摸著，又向別的地方走去。接著，小麗鎮(zhèn)定地去花壇前面跺了幾下腳，又悄悄地回到樹底下。小明走到花壇前面摸了摸，還是沒有人。小亮和小麗看到這種情景，高興地在樹底下擠眉弄眼。幸好小明很機(jī)靈，知道小麗和小亮在迷惑他。小明仔細(xì)辨別聲音，他想小亮和小麗一定躲在樹底下。當(dāng)小明走過(guò)去的時(shí)候，小麗和小亮正在輕手輕腳地準(zhǔn)備逃走，小明一下子抓住了小麗和小亮。捉迷藏的游戲真好玩，你看他們玩得多開心??！

看圖寫話打羽毛球

今天天氣陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。小明一躍而起、用力一扣球像箭一樣的飛了過(guò)去。這時(shí)小紅剛好路過(guò)，就被羽毛球砸到了頭，她摸了摸頭說(shuō)：“啊，好痛呀”！小明走到小紅身邊說(shuō)：“這是我的球，快還給我”。小紅的頭被打了痛了，怒火沖天地說(shuō)：“你把球打到我的頭上，還不給我說(shuō)對(duì)不起，我才不把球還給你?！闭f(shuō)著說(shuō)著，他們倆吵起來(lái)了，吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見了對(duì)小明說(shuō)：“你做錯(cuò)了事，你應(yīng)該對(duì)小紅說(shuō)對(duì)不起”。這時(shí)小明才不好意思地對(duì)小紅說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了”。小紅說(shuō)：“沒關(guān)系，下次打球的時(shí)候可要注意點(diǎn)”。最后他們倆握手言和了。

看圖寫話豬八戒吃西瓜

一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)像火球樣燒烤著大地。豬八戒走的又熱又渴，當(dāng)他看到路邊的西瓜地里一個(gè)個(gè)的大西瓜，饞的直流口水。他連忙挑了個(gè)大西瓜就津津有味的吃了起來(lái)。瓜皮隨地亂扔。隨后跟來(lái)的孫悟空趕來(lái)了，看見了這一幕，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“八戒不能亂扔瓜皮?！必i八戒不耐煩地說(shuō)：“這你也管我？”孫悟空聽了又氣又惱心想：“一定要教訓(xùn)一下他。”于是就使出了七十二變，西瓜皮像長(zhǎng)了腳一樣跑到豬八戒腳下。貪吃的豬八戒根本沒有注意到腳下的瓜皮，不小心摔了一個(gè)大跟頭。豬八戒大叫：“是誰(shuí)沒有公德心?。　彼貌蝗菀着榔饋?lái)看著被踩爛的西瓜皮說(shuō)：“是誰(shuí)亂扔瓜皮，害俺老豬摔跤?！睂O悟空在一旁哈哈在笑，豬八戒問：“你笑什么笑？”孫悟空說(shuō)：“亂扔瓜皮的人就是你呀！”豬八戒羞愧難擋地?fù)炱鸸掀と舆M(jìn)了清潔箱里。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，小朋友你們做到了嗎？

看圖寫話堆雪人

早晨，打開房門一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來(lái)：“哇！好大、好美的雪?。　冰Z毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯。我約了幾個(gè)小伙伴一起去玩雪，大家說(shuō)著笑著，堆起雪人來(lái)。我們找來(lái)兩根樹枝當(dāng)做手，兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛，找來(lái)一個(gè)桶當(dāng)帽子，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，給它戴上了圍巾，還給它畫了一張笑臉，就這樣，一個(gè)可愛調(diào)皮的小雪人完成了！接著，我們打起了雪仗，伙伴們向空中扔了許多小雪球，一個(gè)小雪球砸到了我的腦袋上……?。《嗝撮_心的一天啊，多么令人難忘的一天?。?/p>

看圖寫話上學(xué)路上

星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老奶奶突然停了下來(lái)，小魚跑上前一看，原來(lái)是老奶奶買的梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去??？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚這時(shí)說(shuō)：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

看圖寫話愛護(hù)草坪

在公園的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴著紅領(lǐng)巾的小姐姐路過(guò)，看見了他們，于是她連忙走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“公園草坪是大家的，在上面踢球，會(huì)踩壞小草、破壞植被，而且還會(huì)影響綠化，希望他們愛護(hù)草坪、保護(hù)綠化”。小男孩們聽后，都為自己的過(guò)失感到羞愧，還連忙表示以后不會(huì)再這么做了，畢竟“保護(hù)綠化、人人有責(zé)”。轉(zhuǎn)身離開時(shí)，看到草上的警示牌上寫著：“愛護(hù)草坪”，小男孩們的臉都紅了。

看圖寫話花盆碎了

暑假的一個(gè)下午，小軍和小明在院子里踢足球，兩人玩得興致勃勃。忽然,只聽見“砰”的一聲，小明把球踢到一樓老爺爺家里的陽(yáng)臺(tái)上，把他心愛的一盆花踢碎了，足球也踢到陽(yáng)臺(tái)里了。小明和小軍一起商量了以后，小明說(shuō)：“我家有盆花，把它賠給老爺爺吧！”小明跑回家，抱來(lái)了家里最好看的一盆花。他們倆一起去老爺爺家道歉。老爺爺說(shuō)：“孩子們，下次不能再做這危險(xiǎn)動(dòng)作了，瞧，這球也幫你們洗干凈了。”小明和小軍謝過(guò)了老爺爺又高高興興去玩球了。

看圖寫話捕捉青蛙

一個(gè)炎熱的夏天，明明來(lái)到小河邊，他正在看水里游來(lái)游去的小魚時(shí)，忽然聽到“呱呱呱”的聲音吸引了他，他看見河邊兩只正在嬉戲玩耍的小青蛙跳過(guò)來(lái)。小青蛙披了一件綠衣裳，鼓著一對(duì)大眼睛。明明覺得小青蛙很有趣，便悄悄地走到小青蛙身后，手慢慢地伸過(guò)去，一眨眼明明就把小青蛙抓住了，小青蛙在明明手里掙扎著，好像在說(shuō)：“小朋友請(qǐng)你放了我吧！”另外一只也在掙扎著求他。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺說(shuō)：“小朋友青蛙是益蟲，它在稻田里可以保護(hù)莊稼的，我們要保護(hù)它?！泵髅髀牰死蠣敔?shù)脑挘咽掷锏男∏嗤芊诺胶舆?，小青蛙終于可以得到自由了。最后明明和老爺爺都開心的笑了。

看圖寫話保護(hù)眼睛

小明背著書包放學(xué)了，在馬路上一邊看書一邊走。不一會(huì)他回到家里，媽媽做的飯可香了，他一邊吃飯一邊看書。晚上，小明躺在床上看書。老師講過(guò)讀書的時(shí)候身體要坐直，眼和書距離一尺左右。媽媽帶著小明去檢查視力，醫(yī)生說(shuō)：“小明，你多加做眼操。從今天開始，你不做眼操，你就會(huì)帶上小眼鏡了?！毙∨笥褌兌疾灰獙W(xué)習(xí)他，這是一個(gè)壞習(xí)慣！

看圖寫話洗碗

一天，小紅和媽媽吃完晚飯后，小紅看見媽媽坐在沙發(fā)上非常勞累。小紅想：媽媽工作了一天，我可以做一點(diǎn)力所能及的話。她悄悄地走到廚房，把碗和盤子從桌子上拿下來(lái)，然后再放到小水盆里，再用洗潔精來(lái)刷盤子和洗碗。最后的碗最難洗，有一些盤子有油，所以要用抹布來(lái)洗。媽媽聽見廚房有聲明就走到廚房里去，看見小紅在廚房里刷碗和洗盤子。媽媽說(shuō)：“你真是好孩子！”小紅笑了。

看圖寫話幫叔叔推車

放學(xué)回家的路上，忽然我看見一位叔叔拉著滿車的貨物，滿頭大汗，氣喘吁吁，還不時(shí)的停下來(lái)休息休息。我看到這個(gè)情景，連忙跑上去，使出全身的力氣，幫叔叔推車。叔叔回頭一看，看見我在幫叔叔推車，叔叔說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)有愛心的好孩子！”我說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！毙厍暗募t領(lǐng)巾好像在說(shuō)：“你真是一個(gè)樂于助人的少先隊(duì)員?！笨磮D寫話誰(shuí)的本領(lǐng)大猴子會(huì)爬樹，梅花鹿會(huì)跳遠(yuǎn)，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，為此爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí)，大象從草叢里走了出來(lái)，它看見猴子和梅花鹿在爭(zhēng)吵著，彼此互不相讓。于是，大象指著小河對(duì)岸的果樹說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸的果子，就證明誰(shuí)的本領(lǐng)最大?！睓C(jī)靈的小猴子只會(huì)爬樹，卻過(guò)不了小河，梅花鹿只能渡過(guò)小河，卻不能摘到樹上的果子。結(jié)果它們都沒有摘到樹上的蘋果。只能無(wú)助地看著對(duì)方，束手無(wú)策。小猴想了想：我會(huì)爬樹，它能渡河。于是，小猴就說(shuō)：“我們倆互相幫助吧，”梅花鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。只見小猴子跳到了梅花鹿背上，梅花鹿一跳，輕松地跳過(guò)了小河。來(lái)到對(duì)岸，小猴迅速地爬上果樹，摘了一個(gè)紅紅的大蘋果，它們順利地完成的任務(wù)。大象看見了笑著說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，如果動(dòng)物們能互相幫助，力量會(huì)更大?！闭f(shuō)完，大象就急急忙忙地走了?？磮D寫話老鷹捉小雞一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)伙伴一起去公園玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。它一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會(huì)兒擋到左邊，一會(huì)兒又擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過(guò)母雞，向最后一只小雞撲來(lái)。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊，小雞們有的東躲西藏；有的拼命喊媽媽；有一只嚇得站在原地發(fā)呆。老鷹見機(jī)會(huì)來(lái)了，猛地沖過(guò)去把那只小雞抓住。這個(gè)星期天的下午，我們都玩的非常開心！

看圖寫話小貓釣魚

一個(gè)晴朗的日子，小花貓來(lái)到一條清清的小溪邊釣魚，它一心一意地等魚上鉤。忽然，好象有很沉重的東西在下面拉。小貓釣上來(lái)一看，原來(lái)是一只臭氣熏天的靴子，心想：“那么臭的靴子還是丟了算了。”當(dāng)它要丟掉的時(shí)候，聽到里面?zhèn)鱽?lái)“撲通撲通”的聲音。他拎起靴子一倒，掉出來(lái)一條又大又肥的魚。小貓?zhí)嶂~，高興地回家了！看圖寫話拔河比賽老師為了讓我們鍛煉身體。組織同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。老師安排我們和五班比賽，兩隊(duì)隊(duì)員都拭目以待，同學(xué)們有的拿著繩子，有的賽前做準(zhǔn)備，還有的吶喊助威。哨聲響起，比賽開始。兩隊(duì)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，實(shí)力不分上下。最后我們團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)隊(duì)員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩著地，上身往后傾，我們終于贏了。我們班的運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)高興的喊道：“勝利啦！”此時(shí)，好像天空的小鳥也在說(shuō)：“勝利啦，勝利啦?！敝車男』ㄐ〔菡f(shuō)：“贏了，贏了?！蔽覀兌己瞄_心！看圖寫話吹泡泡今天早上，小芳、小強(qiáng)約小明一起去公園玩。小明拿了一瓶泡泡水就高高興興地出門了。他和小芳、小強(qiáng)一起來(lái)到公園的草坪上，小明說(shuō)：“我們就在這里吹泡泡吧！”說(shuō)著，小明用小喇叭似的工具蘸了泡泡水使勁一吹，一群群五顏六色的泡泡飛出來(lái)了。有的像小妹妹的臉蛋，有的像胖胖的南瓜，有的像圓圓的蘋果。這些漂亮的泡泡飛呀飛，有的飛到花叢中，跟蝴蝶捉迷藏；有的飛到空中，跳起歡快的舞蹈。五彩繽紛的泡泡飛舞著，小芳、小強(qiáng)追趕著，他們玩得開心極了?？磮D寫話雨中情夏天的一個(gè)下午，放學(xué)后，突然天空暗了下來(lái)，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。大雨開始像斷線的珠子，漸漸地連成了一條條線。地上的水越來(lái)越多，匯成一條條小溪。放學(xué)了小紅準(zhǔn)備回家，但是自己沒帶雨具，她焦急的看著窗外的大雨，雨越下越大絲毫沒有停的意思，她只好背上書包，抱著頭沖進(jìn)雨中。雨水無(wú)情地打濕了小紅的衣服。她跑著跑著，雨好像停了，小紅抬頭一看，是親愛的張老師給小紅披上了雨衣，老師用溫柔的目光看著小紅，小紅感激地說(shuō)：“謝謝您，張老師?！边@時(shí)，一把雨傘撐開在老師頭頂，小明大聲地說(shuō)“老師，我們一起回家吧”……風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，遠(yuǎn)處的樓房和樹木漸漸地模糊起來(lái)，他們?nèi)说纳碛跋褚坏啦屎纾W亮在雨中?？磮D寫話幫媽媽做家務(wù)一天，吃完晚飯后媽媽就開始忙碌了。媽媽先擦桌子，然后準(zhǔn)備洗碗。小紅看見廚房里的水池里有好多碗和盤子，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你累了，我來(lái)幫你拖地吧！”媽媽高興的說(shuō)：“謝謝女兒。”于是媽媽一邊擦桌子，一邊告訴小紅怎樣拖地。小紅按照媽媽的要求，一下一下認(rèn)真的拖，不一會(huì)兒就滿頭大汗。原來(lái)拖地這么辛苦?。⌒〖t對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你辛苦了！”看圖寫話大掃除在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們利用下課的時(shí)間進(jìn)行大掃除活動(dòng)。小月拿了一塊抹布在仔細(xì)的擦窗戶，小青一個(gè)人在認(rèn)真的擦桌子，小寧在灑水，小紅幫忙掃地。那原本布滿灰塵的教室一瞬間就變得亮堂起來(lái)。老師表?yè)P(yáng)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們干得真不錯(cuò)，辛苦你們了！”在這時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容?？磮D寫話踢足球叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們想小鳥一樣沖出教室，小明、丁丁和小剛?cè)デ驁?chǎng)踢足球。小剛剛要踢的時(shí)候，丁丁飛快地?cái)r住球，