2021年幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)及各年齡段目標(biāo)-五大領(lǐng)域成長記錄

*歐陽光明*編幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)及各年齡段目標(biāo)

2021.03.07（2021.03.07一、健康領(lǐng)域標(biāo)：、身體健康，集體生活中情緒安定、愉快；、生活、衛(wèi)生慣良好，有基本的生活自理能力；、知道必要的全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；、喜歡參加體活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。小班康：1幫助幼兒成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物2引導(dǎo)幼兒自、按時入睡，會脫簡單衣物，并放在固定位。3不害怕健檢查和各種健康接種。4引導(dǎo)幼兒出時不離開成人陌生人的物品生走。5具有初步安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物入耳、鼻、口里。6初學(xué)習(xí)投擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。7引導(dǎo)幼兒會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圈。8引導(dǎo)幼兒根據(jù)簡單的口令或音樂較合拍地做模仿操和徒操。9引導(dǎo)幼兒然協(xié)調(diào)地跑，不與他人碰撞。10引幼兒在活動后道合作收拾整理小型體育器械。中班康：（一）發(fā)展目標(biāo)、知道五官的處及簡單的保護(hù)方法，有初步的健康意識。*歐陽光明*編

2021.03.07

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2021.03.07、愿意配合醫(yī)人員接受治療。、知道一些基的求助方法，有初步的自我保護(hù)意識。、積極參加體活動，活動后能主動收拾整理小型體育運(yùn)動器。、認(rèn)真完成動要求，動作協(xié)調(diào)。、不怕困難，初步的規(guī)則意識，競爭意識。（二）具體措施、營造寬松的境，鼓勵幼兒積極參加體育活動。、引導(dǎo)幼兒能據(jù)口令或信號切段分隊走，較快地集中、分散會做徒手操，動作基本到位、指導(dǎo)幼兒走跑時，上、下肢動作協(xié)調(diào)，有精神。、引導(dǎo)幼兒跳時，蹬地較有力，落地時要輕。、引導(dǎo)幼兒大地鉆，爬障礙物，基本做到手腳協(xié)調(diào)。、引導(dǎo)幼兒主探索球的多種玩法，學(xué)會拍球。、引導(dǎo)幼兒學(xué)用單手向前上方用力揮臂擲物。、引導(dǎo)幼兒平、輕松地在一定高度，寬度的平衡板上行走。大班健、身體健康，集體生活中情緒安定、愉快，樂意和老師、同交往；、知道必要的全保健常識，密切結(jié)合幼兒的日常生活進(jìn)行安、營養(yǎng)和保健教育，提高幼的自我保護(hù)意識和能力；、生活、衛(wèi)生慣良好，有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的食習(xí)慣，不挑食；有良好的人衛(wèi)生習(xí)慣4注個人和生活場所的衛(wèi)生，會做簡單的收拾、理及清潔工作；*歐陽光明*編

2021.03.07

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2021.03.07、喜歡參加體活動，動作靈敏協(xié)調(diào)、靈活，用幼兒感興趣而安全的方式發(fā)展基本動作，習(xí)基本體操，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。、了解身體的要部位及基本的保護(hù)方法，了解簡單的防病知，知道通過講衛(wèi)生、開展運(yùn)來增強(qiáng)體質(zhì)。、知道一些自保護(hù)的常識、安全使用常用工具、學(xué)習(xí)簡單的救方法。、堅持參加體鍛煉活動，逐步提高對寒冷、炎熱的適應(yīng)能力養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣。本動作靈敏協(xié)調(diào)。、勇敢、堅強(qiáng)有初步的合作意識和較強(qiáng)的競爭意識。10基動作的具體內(nèi)容要求（1）走：步伐均勻，有精神地①號變換方向走②對對整齊地走；（2跑①上體稍前傾兩半握拳肘體側(cè)前自然擺動，用前腳掌著地跑②米③走交替距離為米（3）躍：曲膝擺臂，四肢調(diào)，用力登地跳起，輕輕落地，保持平衡①地縱跳觸物厘；練習(xí)跳繩或跳橡皮筋（上下跳30立跳30到40跳平線作要求）（4）衡：上體正直，步子勻，上下肢協(xié)調(diào)，動作自然兩側(cè)平舉，單腿站里5~10鐘②臂平舉，閉眼轉(zhuǎn)3~5圈③有間隔的木版或硬指板上在高30~40厘的平衡木上變換手臂動作（側(cè)平舉前平舉，叉腰）走；*歐陽光明*編

2021.03.07

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2021.03.07（五）投擲①人距米接大球；原地變換形式拍球③邊走或邊跑拍球；④上臂投遠(yuǎn)；⑤上臂投準(zhǔn)（米直徑60厘左右）11基體操的要求①徒操主，并選學(xué)一、二套輕器械操，每套六至八；②幼學(xué)習(xí)立正，稍息、看齊，向左右轉(zhuǎn)，原地踏步、立定，變步走，齊步，左右轉(zhuǎn)彎走③聽號切段分隊走。二、語言領(lǐng)域：、樂意與人交，講話有禮貌；、注意傾聽對講話，能理解日常用語；、能清楚地說自己想說的事；、喜歡聽故事看圖書，閱讀有關(guān)的漢字；、能聽懂和會普通話。小班語言導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話解談話的基本內(nèi)容初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2引導(dǎo)幼兒普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。3鼓勵幼兒膽表達(dá)自己的請求和愿望。4能朗誦簡—6兒歌，復(fù)述一個簡短故事或散文。5知道看書基本方法，知道一頁一頁地看書。中班語言：（一）發(fā)展目標(biāo)、能用普通話膽、清楚地說出自己想說的事。、培養(yǎng)幼兒能齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容并連貫說出主要情節(jié)；接觸多題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣；適*歐陽光明*編

2021.03.07

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2021.03.07當(dāng)豐富幼兒的詞匯，會仿兒歌。、學(xué)習(xí)有順序看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜看電視、聽錄音機(jī)。（二措1、一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。2、班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵幼兒別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，多鼓勵個別幼克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。鼓勵幼兒確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題。、在溫馨書屋供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興，學(xué)習(xí)從前往后一頁一頁地閱圖書并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。、會念十首兒，復(fù)述5個事。、運(yùn)用故事閱、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語能力；、鼓勵幼兒運(yùn)多種詞匯說出單而完整的句子。大班語、能有禮貌、注地傾聽別人說話。、能用普通話膽、連續(xù)地表達(dá)，主動與他人交流。、學(xué)會觀察，講述事件的完整過程。、獨立并生動朗誦和講述，樂意表演兒童文學(xué)作品。、看懂圖片和書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，喜歡進(jìn)行編*歐陽光明*編

2021.03.07

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2021.03.07活動。、愛護(hù)圖書，會正確的翻閱圖書的方法7、注適當(dāng)豐富幼兒詞匯：如形詞、連接詞、常用虛詞（在、向、從、在電視盛行代，培養(yǎng)幼兒喜歡聽錄音機(jī)的習(xí)慣。、給幼兒提供個敢說、想說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積應(yīng)答的環(huán)境。三、社會領(lǐng)域：、能主動地參各項活動，有自信心；、樂意與人交，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；、理解并遵守常生活中基本的社會行為規(guī)則；、能努力做好所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；、愛父母長輩老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。小班會：1喜歡上幼園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2了解自己能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老、喜愛自己的家和幼兒園意和同伴交往，愿參與集體活動。4學(xué)習(xí)并嘗使用日常生活中常用的禮貌用語。5知道六一”國兒童節(jié)是小朋友自的節(jié)日。6樂于學(xué)習(xí)力所能及的事。中班會：（一）發(fā)展目標(biāo)、繼續(xù)學(xué)習(xí)與伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別，*歐陽光明*編

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2021.03.07學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。、關(guān)愛長輩，觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自的關(guān)系，尊重他們的勞動。、初步辨別是，遵守集體生活中的基本規(guī)則。、對自己能做事有信心。家鄉(xiāng)著的設(shè)施觀愛與活動發(fā)愛家鄉(xiāng)的情。（二措、在一日活動，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃家、理發(fā)店、醫(yī)院、銀行飲食店等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜聽的作用，能學(xué)會尊重他人。加強(qiáng)個別自控能力差的幼兒的教育使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。、結(jié)合主題活，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身的小事做起，尊重勞動成果、了解三八、一、六一、教師節(jié)、中秋、國慶、元旦、圣誕、春節(jié)節(jié)日，并知道相應(yīng)的俗。、及時肯定和示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自。、通過全園大動、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的緒。鼓勵幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑朗、大方大膽的良好個性。大班會*歐陽光明*編

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2021.03.07、熱愛集體，心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮感和責(zé)任感。、知道中國是個多民族國家，有興趣了解各種民俗風(fēng)情，熱祖國。3、單了解其他國家的典型文化征，感知人類文化的多樣性和差異性。、關(guān)心社會生，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則、能友好、禮地與人交往，掌握基本的人際交往技能。、主動與同伴作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。勞動心園雀園的變化意加園內(nèi)的公益動，了解與自己生活有關(guān)的各各業(yè)人們的勞動，熱愛并尊重勞動者。、能較客觀地價自己和他人，自尊、自信、樂觀，自己有進(jìn)不驕傲，愿意學(xué)習(xí)小朋友的點，能為同伴的進(jìn)步而高興，能接受別人的批評，自己有了錯知改正。、做事認(rèn)真，始有終，有初步的責(zé)任感，會整理玩具和圖書學(xué)習(xí)修補(bǔ)圖書。10養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣節(jié)約用水用電等習(xí)慣。11了世界水日、環(huán)境日、地球、無煙日、愛鳥周等主題日。四科領(lǐng)域周圍的事物現(xiàn)感興趣有奇心和求智欲；、能運(yùn)用各種官，動手動腦，探究問題；、能用適當(dāng)?shù)氖奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果；從活和戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要有趣；*歐陽光明*編

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2021.03.07、愛護(hù)動植物關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，初步的環(huán)保意識。小班學(xué)：1引導(dǎo)幼兒歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2在活動中勵兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動導(dǎo)兒了解感官的作用。3認(rèn)識兩種見的花草、樹木、野獸，知道其名稱及特征。4初步了解、夏季最明顯特征及人們的活動。5認(rèn)識1—2生活用品，知道其特征及用途。6引導(dǎo)幼兒膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受發(fā)現(xiàn)。小班教學(xué)：1在操作活中，引導(dǎo)幼兒按某個特征對物體分類。2在日常生中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長、高矮等）的顯著差異，并按某特征進(jìn)行“3以物的排序。3在常生活，引導(dǎo)幼兒能手口一致地點數(shù)5以的實物并說出總數(shù)。按實物范例和指定數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。4引導(dǎo)幼兒知白天、黑夜和早晨、晚上。5引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。中班學(xué)：（一）發(fā)展目標(biāo)、嘗試探索動植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，意收集感興趣的信息。2、初步了解自己身體的基本結(jié)及其作用，并知道如何愛護(hù)自己*歐陽光明*編

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2021.03.07身體。、形成一定的約和環(huán)保意識。用多種官認(rèn)識事物的多樣性意作歡思考問體驗探索過程的樂趣。、獲得有關(guān)物數(shù)量、形狀以及時間、空間等方面的簡單的感經(jīng)驗，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣（二措1在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼點數(shù)以內(nèi)物體，正確說出總數(shù)。2幫助幼兒認(rèn)識“7以的數(shù)字理解數(shù)字的意義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。、在日常生活游戲中，引導(dǎo)幼兒感知物體數(shù)量的差異，初步習(xí)按物體的某一特征和規(guī)律“5以內(nèi)物體的排序。、在日常生活活動中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長方形、橢圓形，感知明顯特征。日生活和動中導(dǎo)兒區(qū)別物體間5量的差短、高矮、厚薄、粗細(xì)等）6、日常生活和活動中，引導(dǎo)幼按某一特征的肯定與否定進(jìn)行分類。、鼓勵幼兒自選擇小組活動，引導(dǎo)幼兒積極參與操作活動，關(guān)注自己的活動成果，體驗活動過程的樂趣。、引導(dǎo)幼兒正辨認(rèn)內(nèi)外方位。、豐富自然角按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)幼兒察*歐陽光明*編

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2021.03.07其明顯特征，學(xué)會保護(hù)小物，培養(yǎng)愛心；10、通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象興趣。、通過散步觀察果園的變，發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征；12感科學(xué)技術(shù)對生活的影，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。大班學(xué)、能積極主動察周圍的事物和現(xiàn)象，有較強(qiáng)的好奇心和求知。①識人生有自然環(huán)境和創(chuàng)造環(huán)境的變化，以及商店和公共場所。②敬這里工作成人勞動，愛護(hù)這里的自然環(huán)境。③認(rèn)識小學(xué)，初步了解小學(xué)生學(xué)習(xí)生活，為如小學(xué)作準(zhǔn)備。2在活動中主動運(yùn)用多種感官感知事物的變化和事物之間聯(lián)系，積極動手操作，愛思、愛提問，嘗試去探索答案并樂意與同伴分享、交流、合作①識4~5種料制成日用品，知道這些材料的名稱、特性和用途，進(jìn)行分類。②認(rèn)幾種海、陸、空交通工具，比較其異同，并進(jìn)分類。③認(rèn)常見的安全、交通標(biāo)記。④識見的蔬菜、水果干果、樹木、花草和農(nóng)作物各二、三種，比較其異同，并進(jìn)行分類了解其對人們生活的作用⑤認(rèn)家、家畜、鳥、昆蟲和野生動書種，從他們的外型特征、習(xí)性、功用與危害比較起異同，并進(jìn)分類。辨別幾種常見的益蟲和害蟲，保護(hù)對人們有益的動物，消有害的昆蟲。⑥于貫徹孔雀園里小動物的變化，知道起生活習(xí)。3、初步的數(shù)學(xué)概念，能運(yùn)用已的數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決生活中一些簡單的問題。①習(xí)十以內(nèi)數(shù)組成，并迅速正確地進(jìn)行加減運(yùn)算，認(rèn)*歐陽光明*編

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2021.03.07識加號、減號、等號。會答應(yīng)用題。掌握—10倒數(shù)、相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)正確書寫啊拉伯字110區(qū)別10以的單數(shù)、雙數(shù)。③自出區(qū)左，用目測的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠(yuǎn)近、厚薄等④認(rèn)識球體、圓柱體、正方體、長方體，根據(jù)形體的特征進(jìn)行分類習(xí)將一個實物或形體等分成2份知道原實物或形體比每一大，沒一份都比整體小。⑥識鐘學(xué)會看整點、半點，學(xué)習(xí)日歷，知道一星期有天，知昨天、今天、明天是星期幾。4、用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)探索科學(xué)動的感受和發(fā)現(xiàn)，并積極與同伴交流。、主動關(guān)心和護(hù)動植物及周圍環(huán)境，親近大自然，有初步的保意識，并樂意參加環(huán)?；?。五、藝術(shù)領(lǐng)域：、能初步感受喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；、喜歡參加藝活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗；、能用自己喜的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。小班術(shù)：、支持、鼓勵兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單色彩鮮明的美術(shù)作品。、引導(dǎo)幼兒學(xué)在畫面的中心位置安排主要形象，并把它畫大，鼓勵幼兒豐富畫面內(nèi)容。、引導(dǎo)幼兒體泥土的可塑性，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合方法塑造簡單的平面物及立物。*歐陽光明*編

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2021.03.07、引導(dǎo)幼兒體折紙的樂趣，學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的面形象。音樂：1、導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的應(yīng)。、用自然音唱，吐字清楚，學(xué)會唱5—6歌曲。、鼓勵幼兒大地在集體面前演唱熟悉的歌曲。、能隨簡單的樂節(jié)拍做拍手動作。、學(xué)會歌表演提醒幼兒在音樂活動中自由選擇空間，不與同相撞。中班術(shù)：（一）發(fā)展目標(biāo)1學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表的唱歌（合唱和獨唱歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。、能發(fā)現(xiàn)周圍境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)表現(xiàn)物體的基本部分和主要征，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)動的樂趣。（二措、創(chuàng)設(shè)音樂表區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對樂活動的興趣，通過唱歌、舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。2、用零星時間（晨間、飯前、餐時、午睡起床時）給幼兒欣賞音樂，培養(yǎng)幼兒對美的感力和欣賞力，初步能借助動作、表情、*歐陽光明*編

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2021.03.07語言等，表達(dá)對音樂作品感受。3、過欣賞各種各樣的美術(shù)作品激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)作品。、充分利用幼的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能。、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。建筑區(qū)兒利用積塑木材料表現(xiàn)日常觀察到美。中班術(shù)：（一）發(fā)展目標(biāo)、關(guān)注、發(fā)現(xiàn)喜愛自然環(huán)境和生活中各種美的事物。、喜歡參加美活動，能感受并初步欣賞美術(shù)作品中的美。3、美術(shù)作品中能大膽地表達(dá)自的情感，并從中獲得愉快的情緒體驗。、能初步感知理解美術(shù)作品的情感和意義，能初步運(yùn)用色彩線條、構(gòu)圖、造型，創(chuàng)造性進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動。、能使用較豐的色彩作畫，進(jìn)行簡單的布局，表現(xiàn)簡單的情；能塑造出物體的基本結(jié)構(gòu)主要特征。、初步養(yǎng)成良的美術(shù)活動習(xí)慣。（二措1、導(dǎo)幼兒尋找并發(fā)現(xiàn)自然界和活中美好的事物，并用自己喜歡的方式表達(dá)出來。2、幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的活動環(huán)境，助幼兒獲得參與美術(shù)活動的愉快*歐陽光明*編

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2021.03.07的情緒體驗，使其喜歡參美術(shù)活動。3、生活中引導(dǎo)幼兒初步感受并賞形象鮮明的生活用品、美術(shù)作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置四季景色中的美，并鼓勵幼兒用繪畫語言、動作、表情表達(dá)自己審美感受。、鼓勵幼兒運(yùn)色彩、線條、形狀等大膽進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)。、在小班的基上，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法，體驗同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力6引幼兒認(rèn)識紅、黃、藍(lán)綠、橙、紫等8—種色逐學(xué)會辨別同種色的淺習(xí)用較豐富的顏色作畫。7、導(dǎo)幼兒學(xué)會正確使用多種手工具和材料，樂于參加各種手工活動，幫助幼兒養(yǎng)成獨立放、收拾整理的習(xí)慣。、引導(dǎo)幼兒學(xué)用捏、插接等方法，塑造簡單的綜合體。、鼓勵幼兒按自己的意愿大膽地折、剪、貼出簡單的物象。大班藝、能積極、主動參音樂活動，大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，①據(jù)歌曲內(nèi)容性質(zhì)、正確地、較有表情地演唱，學(xué)會10—首②蹈音樂游戲A在樂伴奏下按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作；基本律動和本步伐（跑跳步、進(jìn)退步、交替步）B在音樂伴奏下學(xué)會變換幾隊形（圓圈擴(kuò)大或縮小、橫排、縱列C會—6個蹈，三、四個音游戲，會根據(jù)歌曲或器樂曲的內(nèi)容和風(fēng)格，整齊地、有表地跳簡單的舞蹈，能按音樂游戲的要求，在創(chuàng)造性地表現(xiàn)出角色的點③樂賞，欣賞6首曲，能根據(jù)音樂的片斷辨認(rèn)出相的歌曲和器樂曲，并感知他們的旋律變化和情感體驗④擊樂，學(xué)習(xí)幾種打擊樂器，在音樂伴奏下齊奏、*歐陽光明*編

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