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文檔簡介

第18頁共18頁2023年?學生電子廠?實習報告?一、前言?早在離暑假?還有一個多?月我就盤算?著怎樣度過?這樣這樣一?個漫長的暑?假,畢竟這?是進入大學?的第一個暑?假。首先鉆?入我思想的?第一個念頭?就是參加社?會實踐,進?工廠鍛煉一?下自己,一?是因為作為?一個農村走?出來的孩子?,本身就具?備了吃苦耐?勞的精神;?其次,因為?我還是一個?大一學生,?剛接觸到專?業(yè)知識,學?習的還不夠?深,不能用?回貫通。所?以的選擇就?是先進工廠?,走進社會?,去學習一?下社會經驗?,從而提高?自己。二?、我的找工?作歷程這?個暑假的找?工作歷程可?謂一波三折?,在學期接?近尾聲之時?,一名大二?學長介紹我?們去___?一家憬之禮?品包裝有限?公司做暑假?工,由于是?包裝廠跟自?己所學專業(yè)?有點聯(lián)系,?我們班十多?名同學詳細?了解情況后?征得家長同?意的情況下?決定一同前?往___。?將此決定告?訴輔導員后?,老師出于?對我們的關?心,要求親?自與我們父?母溝通交流?了解家長的?意思,有的?家長在老師?的話語下動?搖了讓我們?去的念頭,?最后好不容?易解釋清楚?才打消了父?母的顧慮,?都等待著_?__月__?_日出發(fā)去?___,可?誰知我們在?等待中得到?的消息是我?們去不了了?,當初介紹?我們去的學?長說在我們?之前已經有?一批暑假工?提前去了。?當初一心打?算去___?沒有找其他?工作,無奈?之下只有收?拾行李回家?。“努力?不一定成功?,但放棄必?定失敗”是?我暑假前期?找工作的體?會?;丶液?爸爸幫我介?紹到我家附?近的一家皮?具廠,嚴格?說起來只能?算是一家手?工作坊,沒?有任何的規(guī)?章制度,完?全不能起到?鍛煉作用,?于是我只干?了一天就再?也沒去過了?。接下來的?幾天我和同?學一起跑遍?了所有的店?鋪超市以及?廠,但得到?的都是同樣?的回答“我?們只收長期?工,不用暑?假工”。連?續(xù)的打擊讓?我深知找工?作之難!但?我依舊沒有?放棄。后?來在別人的?介紹下我去?了離家不遠?的廬江聯(lián)眾?電子廠工作?了___多?天。三、?我的實踐內?容廬江聯(lián)?眾電子廠是?一家屬于來?料加工的企?業(yè),其終端?客戶是索尼?、聯(lián)想、惠?普、海爾等?知名廠商。?___月?___日下?午我們經人?事部門安排?,車間主任?給我們分配?組別,待組?長登記完后?給我們簡單?介紹了一下?車間的規(guī)章?制度后便帶?領我們參觀?了生產線,?并安排我們?在不同的崗?位學習一天?。___?月___們?正式走上生?產崗位,車?間是流水線?式生產,一?條流水線_?__個人分?___個站?別,分別是?外觀檢測站?、耐壓站、?對腳站、測?試站和總檢?站。我的工?作是在外觀?檢測站,我?的任務是檢?查材料外觀?情況,主要?有以下幾點?:1)檢?查材料印章?:看是否清?晰正確,是?否蓋印在指?定位置,是?否有脫落污?染現(xiàn)象;2?)檢查膠布?:看膠布是?否破損,是?否有因膠布?問題導致銅?線暴露在外?;3)檢查?鐵芯:看是?否破損、缺?失;4)檢?查腳位:看?長短是否一?致,是否有?彎曲,是否?粘有異物,?是否有缺焊?漏焊現(xiàn)象等?。外觀檢?測ok后可?流至下一站?別進行檢測?,這一站別?需要一定時?間去熟悉,?此外,做外?觀檢測必須?做到細心認?真。同時,?車間內有著?各項嚴格的?規(guī)章制度,?這些制度嚴?格要求每位?員工,幫助?我該掉了之?前養(yǎng)成的懶?散等毛病。?四、我的?實踐結果?在一個多月?的工作期間?,我也發(fā)現(xiàn)?了廠內存在?的幾點不足?之處:1?)廠內員工?流動性大,?不能很好的?留住操作熟?練的長期工?人,員工一?般都只作幾?個月而已;?2)員工的?整體文化水?平和思想道?德素質不高?,團隊合作?意識不強,?只關心小我?利益;3)?長期工與短?期工、熟練?工與新員工?工資基本無?差別,不能?很好的調動?員工的積極?性,廠內的?員工福利性?支出過少;?4)物料部?和蒼管部工?作存在不足?,不能及時?為生產線提?供材料,經?常導致生產?線缺材料而?停線;5)?廠內很多機?器老舊,經?常出現(xiàn)故障?影響產線速?度,導致員?工抱怨增多?,收益減少?;6)企業(yè)?沒有自己獨?特的文化,?需加強文化?建設;缺乏?自主知識產?權,因多吸?納人才,加?強企業(yè)創(chuàng)新?意識;7)?廠內依舊實?行打卡制度?,員工帶打?卡現(xiàn)象嚴重?,應采用指?紋等先進計?時工具;員?工的食宿環(huán)?境還有待提?高。五、?我的實踐總?結經過一?個多月時間?的社會實踐?,通過自身?的努力,無?論是在思想?上、學習上?還是工作商?我都學會了?很多,以下?是我的幾點?心得體會:?1)我懂?得如何去適?應從學校到?社會的環(huán)境?變化,身邊?接觸的人完?全換了角色?,相處之道?也完全不同?;2)其次?,我在就業(yè)?心態(tài)上有了?很大的士改?變,以前總?想著找一份?適合自己愛?好的、專業(yè)?對口的工作?,可現(xiàn)在知?道找工作不?容易,很多?事情只有走?上社會才能?接觸到。所?以我現(xiàn)在不?能再像以前?那樣等待機?會的到來,?應該盡快丟?掉對學校等?的依賴心理?,學會在社?會上獨立,?敢于與社會?競爭,敢于?承受社會壓?力;3)我?認識到“團?隊精神、共?同合作”在?工作中的重?要性,每個?人對每件事?的看法不會?完全相同,?但隨著相互?的了解、包?容合作分歧?會減少,開?展工作也會?越來越順利?;4)要善?于與人交流?,正確處理?各方面的關?系;遇事應?沉著應對自?己不會的事?應該多虛心?請教他人;?工作中不能?總想著自己?得到了多少?,要問自己?付出了多少?,你做的事?別人都看在?眼里。通?過這次社會?實踐,我得?到了很多鍛?煉,更新了?觀念,吸收?了新的思想?與知識,為?將來更加激?烈的競爭打?下堅實的基?礎。在今后?的學習生活?中,我將擺?正心態(tài),正?確定位,更?加發(fā)奮學習?,努力提高?自身綜合素?質,適應時?代的要求。?學生電子?廠實習報告?(二)在?___電子?科技有限公?司實習的這?段時間里,?讓我體會到?做事的艱難?。以前什么?事都沒做過?,在家只知?道飯來張口?衣來伸手,?經過這次實?習,讓我明?白了兩個道?理:1、?做任何工作?都要積極、?認真負責;?要不怕辛苦?、不怕困難?。最后,?非常感謝學?校給了我這?次難得的實?習機會。這?次實習,給?了我一個鍛?煉的機會,?讓我從中得?到了很多寶?貴的經驗,?可以講是受?益良多?。?所以,今?后,我會繼?續(xù)努力,不?斷豐富知識?,不斷積累?工作經驗,?不斷提高工?作能力,爭?取做一個對?社會在貢獻?的人。一?開始,我來?到該電子廠?實習。上班?第一天,我?的心情激動?、興奮、期?盼、喜悅。?我相信,只?要我認真學?習,好好把?握,做好每?一件事,實?習肯定會有?成績。在?這里實習,?我被分配到?該公司的元?件廠,當了?一名操作員?,看似簡單?,其實要做?好它很不容?易。因為,?當一名操作?員首先要學?會如何作好?一名操作員?,它最起起?碼的要求就?是:大的要?認真了解公?司的整體運?作、服務承?諾和工作制?度,小的要?熟悉流程,?材料等。只?有這樣,工?作起來才能?得心應手。?其次,要?學會怎樣與?人相處和與?人溝通。公?司里的作業(yè)?員來自五湖?四海,不同?地區(qū)的人有?著不同的生?活習慣和生?活方式等,?與不同地區(qū)?的人相處要?講究不同的?方式方法。?只有這樣?,才能營造?良好的人際?關系。最主?要的是,與?同事相處一?定要禮貌、?謙虛、寬容?、相互關心?、相互幫忙?和相互體諒?。第三,?要學會怎樣?嚴肅認真地?工作。以前?在學校,下?課后就知道?和同學玩耍?,嘻嘻哈哈?、大聲談笑?。在這里,?可不能這樣?,因為,這?里是公司,?是工作的地?方,是絕對?不允許發(fā)生?這樣的事情?的。工作,?來不得半點?馬虎,如果?馬虎就會出?錯,工作出?錯就會給公?司帶來損失?。于是,?我意識到:?自己絕不能?再像以前那?樣,要學會?像這里的同?事一樣嚴肅?、認真、努?力地工作。?第四,要?學會虛心。?因為只有虛?心請教才能?真正學到東?西,也只有?虛心請教才?可使自己進?步快。第?五,要學會?以禮待人。?在實習期間?,雖然很辛?苦,但是,?在這艱苦的?工作中,我?卻學到了不?少東西,也?受到了很大?的啟發(fā):?1、要認真?學好專業(yè)知?識,這樣可?以打下一個?扎實和穩(wěn)固?的工作根基?。2、要?在工作中不?斷學習,進?一步提高自?身綜合素質?,才能適應?當今社會對?人才的需求?。這次實?習順利結束?了,但我明?白:今后的?工作還會遇?到許多新的?東西,這些?東西會給我?帶來新的體?驗和新的體?會,因此,?我堅信:只?要我用心去?發(fā)掘,勇敢?地去嘗試,?一定會有更?大的收獲和?啟發(fā)的,也?只有這樣才?能為自己以?后的工作和?生活積累更?多豐富的知?識和寶貴的?經驗。學?生電子廠實?習報告(三?)一、企?業(yè)簡介實?習單位名稱?:___限?公司。實?習單位地址?:___園?17棟。?實習單位簡?介:___?限公司直屬?新___際?集團,業(yè)務?范圍涉及能?源環(huán)保、機?電工程、安?防電子、新?型建材等領?域,是一家?集研發(fā)、生?產、銷售為?一體的中型?綜合企業(yè)。?主要代表產?品為“__?_自然風”?智能采暖調?溫器(簡稱?新型節(jié)能空?調),其生?產技術國內?一流。電子?廠實習報告?。___充?分發(fā)揮產品?設計新穎,?生產過程嚴?格,品牌管?理完善,網?絡銷售成熟?等優(yōu)勢,為?國內中小投?資者提供專?業(yè)化、系統(tǒng)?化的服務。?二、實習?說明1、?實習時間?___年_?__月__?_日-__?_月___?日。2、?實習目的?1、訓練學?生從事專業(yè)?技術工作及?管理工作所?必須的各種?基本技能和?實踐動手能?力。2、?培養(yǎng)學生理?論聯(lián)系實際?、從實際出?發(fā)分析問題?、研究問題?和解決問題?的能力,將?學生所學知?識系統(tǒng)化。?3、培養(yǎng)?學生熱愛勞?動、不怕苦?、不怕累的?工作作風。?4、熟悉?手工焊錫的?常用工具的?使用及其維?護與修理。?5、基本?掌握手工電?烙鐵的焊接?技術,能夠?獨立的完成?簡單電子產?品的___?與焊接,熟?悉電子產品?的___工?藝的生產流?程。電子廠?實習報告。?6、了解?電子產品的?焊接、調試?與維修方法?。7、了?解和體驗生?產過程中的?各種辛酸。?三、實習?過程根據(jù)?學校要求,?我于2__?_年___?月___日?到___月?___日之?間,和同學?一起,在_?__有限公?司進行了為?期三周的畢?業(yè)實習。雖?然不是我的?第一份工作?,不過卻是?體驗我自己?的工作。在?這里我學到?了我在學校?所學不到的?東西,次實?習經歷必定?讓我終生難?忘,以后在?工作崗位上?一定會倍加?努力,做好?本職工作,?愛崗敬業(yè),?為國家做貢?獻。我們?剛來公司的?時候,公司?內部管理規(guī)?范,工作量?分配均衡,?但人員變動?比較頻繁。?因此,這項?工作除了要?有吃苦耐勞?的精神,還?需要我們的?極力配合。?我們被分配?到該公司的?裝配廠,當?了一名操作?員。實習過?程中我們主?要從事的工?作主要是電?子器件的裝?配與焊接,?并參與電子?產品的調試?工作。工作?為流水線生?產作業(yè),所?以必須緊繃?神經,不能?有絲毫的分?心。否則整?條流水線都?會因為一個?人的拖延而?導致生產效?率的下降。?當一名操作?員首先要學?會如何作好?一名操作員?,它最起碼?的要求就是?:首先要認?真了解公司?的整體運作?、服務承諾?和工作制度?,其次要熟?悉生產流程?,最后要做?到安全生產?。只有這樣?,工作起來?才能得心應?手。工廠?中有許多的?車間,各車?間有各自不?同的事情。?所以在工作?中必須做到?:(1)?服從班、組?長的安排;?(2)嚴?格按照作業(yè)?指導書操作?;(3)?嚴格遵守工?廠各項規(guī)章?制度;(?4)熟悉公?司流程及生?產流程。?一開始,工?作組長要求?我們從插件?開始做起。?我們的任務?是插四個二?極管和兩個?電阻。開始?時我按部就?班地插著元?件,過了一?會,發(fā)現(xiàn)這?樣插下去有?點跟不上其?他人的速度?。于是我就?跟旁邊的同?學商量了一?下,兩人合?作,我只負?責插二極管?,他負責插?電阻,這樣?一來,我們?就基本上能?跟上流水線?的速度了。?到了第三天?,我和其他?同學換了下?位置,感受?一下不同元?件的插法,?嘗試去了解?其中的技巧?。后來經過?自己的總結?與實踐,我?插件的速度?已經高于流?水線的平均?速度了。?實習一個星?期后,我們?的任務也改?變了,那就?是電路板的?焊接。其實?,我們在學?校的電子工?藝實習和其?他課程設計?中,已經接?觸過了電路?板元件的焊?接,所以,?接手這個任?務時,我們?都信心滿滿?。沒想到的?是,這一次?卻受到了打?擊。進入車?間后,我們?發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在?電子廠的電?路板焊接基?本上已經采?用了自動化?的焊接裝置?,只有幾個?工作臺還是?人工焊接。?這幾個人工?臺便是我們?接下來的工?作地點。去?的時候有幾?個老工人正?在工作,我?們便躍躍欲?試,想上去?大顯身手。?沒想到剛一?上手便遭到?了老員工的?說教。我們?在學校實驗?室中焊接時?,只要求電?路板能通路?,焊點較為?美觀就行了?。而這里的?要求完全不?在一個等級?,組長要求?我們:(?1)焊點必?須是倒錐形?;(2)?相同元件處?的焊點大小?基本相同;?(3)焊?點帶有光澤?,不能是灰?暗;(4?)要保持電?路板清潔。?我們焊的焊?點在老員工?的眼里,簡?直就是廢品?。好在電子?廠的老員工?對我們很有?耐心,為我?們細心講解?焊接時的技?巧,并實際?操作給我們?示范。(范?本)我們練?習了整整一?天,雖然也?做出了很多?失敗的作品?,但最后總?算基本合格?。從焊接工?作中,我見?識到了電子?器件實際生?產過程中的?嚴格與謹慎?。焊接工?作做了__?_天,實習?的最后一項?工作是器件?的組裝與調?試。器件的?組裝是按照?產品的說明?書進行的。?根據(jù)組裝圖?來組裝器件?,這項工作?我們在學校?中也接觸過?。同樣的,?電子廠的要?求更為嚴格?,要求器件?的外殼不能?有明顯的縫?隙,器件要?美觀,不能?有劃痕等等?。而且,這?里生產的器?件比在學校?中組裝的器?件要復雜的?多。在組裝?前,組長要?求我們必須?仔細閱讀產?品的說明書?,在組裝過?程中,必須?嚴格按照組?裝圖中的要?求來操作,?要注意每個?部分的位置?不能弄錯。?而且要保證?固定裝置,?如螺絲等,?必須上緊。?剛開始組裝?時我遇到了?一些問題,?比如排線的?位置不對,?螺絲不夠牢?固等等。等?做成了幾個?成品之后,?后邊的組裝?工作就比較?順利了。組?裝完之后,?要通電進行?調試,只要?器件上的顯?示正常運行?的燈亮即可???粗约?親手裝配好?的電子器件?,一種滿足?感油然而生?。在調試過?程中,組長?還要求我們?一定要注意?用電安全,?調試時一定?要用萬用表?測量器件是?否出現(xiàn)漏電?等問題,強?調安全生產?是企業(yè)的立?命之本。對?調試不合格?的產品,要?返回生產車?間進行檢測?與修理。?經過一周的?組裝與調試?工作之后,?我們的實習?就圓滿地結?束了。四?、實___?結經過這?次實習,總?體來說給我?的益處確實?要大于弊處?。人的一生?中無論你是?處于那個行?業(yè),無論你?是干什么的?,我們的生?活總是有目?標的有方向?的。我們每?天在為理想?而奮斗。在?奮斗者中對?于一帆風順?的沒有幾個?,其中總是?要遇上各種?挫折各種自?己無法想象?的災難,在?我的心中似?乎每個奮斗?都要經歷灼?燒他們心理?承受力和人?格尊嚴的故?事,而對于?其所達到的?成績就與他?們內心所經?受的煎熬的?程度所成正?比。生活中?的奮斗者多?,而至于有?所成績的奮?斗者卻十分?的少,大部?分人無法承?受內心的煎?熬而放棄了?,最終無法?成功。人生?中既然選擇?了自己奮斗?的目標而堅?持“努力不?一定成功,?放棄一定失?敗”的心態(tài)?來奮斗來努?力,至于成?功與失敗在?天意了,過?分的計算結?果只能讓自?己猶豫前,?錯失成功的?機會。工作?技能上,因?為從事的是?測試工作,?對于自己來?說是一個全?新的概念,?一切都是從?頭開始的,?而更需要自?己的努力、?耐心和細心?。這些都是?自己欠缺的?,但是在工?作了這幾個?月后,真的?發(fā)現(xiàn)自己有?了很大的改?善。雖然離?真正的產品?質量測試人?員的要求還?有很大的距?離,但是自?己一定會努?力,向著自?己的目標前?進。其次,?在為人處事?方面,也讓?自己成熟了?許多。雖然?不能用語言?來描述,但?是確實可以?從生活中的?點點滴滴感?覺得到。經?歷使人成長?,只有真正?的經歷過,?才可以讓自?己真的成熟?起來,要想?真的出人頭?地,好的為?人是前提雖?然不認同學?校和工廠的?一些做法,?雖然我的利?益被侵占了?,我的時間?被壓榨了,?但是我磨練?了自己。通?過這次的實?習,讓自己?了解了企業(yè)?生產,在實?踐中增長見?識,鍛煉了?自己的才能?,培養(yǎng)自己?的刻苦耐勞?的習慣,更?重要的是發(fā)?現(xiàn)了自己的?不足之處,?同時也學到?了在學校永?遠學不到的?知識和經驗?。這樣使我?認識到社會?實踐和生產?實習是大學?生活必不可?少的一部分?。工作不?只是做事,?更重要的是?與人相處,?我發(fā)現(xiàn),如?果不與自己?的同事交流?,那么有些?工作就很難?做好,如果?不和上級交?流,永遠也?不會有深造?和發(fā)展的機?會。但只要?多問、多與?同事溝通,?就能夠學到?更多的知識?,就能與同?事更加接近?,更好的相?處。只要和?上司多溝通?、多交流就?能使他更多?地了解自己?的長處與不?足,使他們?更好地安排?自己工作,?更好地幫自?己彌補不足?和發(fā)揮長處?。苦中作樂?,這四個字?是讓我堅持?過來的唯一?動力。學?生電子廠實?習報告(四?)一、實?習時間_?__-__?_-___?~___-?___-_?__二、?實習地點?___有限?公司三、?指導老師?___四?、實習目的?生產實習?是___程?專業(yè)以及其?他任何專業(yè)?十分重要的?實踐性教學?環(huán)節(jié),是培?養(yǎng)學生實際?動手能力和?分析問題解?決問題能力?、理論與實?踐相結合的?基本訓練,?同時也是學?生畢業(yè)設計?選題及設計?工作原始資?料的來源,?為學生進行?畢業(yè)設計打?下扎實基礎?。認真抓好?生產實習的?教學工作,?提高生產實?習教學質量?,是提高學?生業(yè)務素質?和思想素質?的重要環(huán)節(jié)?。1、訓?練學生從事?專業(yè)技術工?作及管理工?作所必須的?各種基本技?能和實踐動?手能力2?、培養(yǎng)學生?理論聯(lián)系實?際、從實際?出發(fā)分析問?題、研究問?題和解決問?題的能力,?將學生所學?知識系統(tǒng)化?3、培養(yǎng)?學生熱愛勞?動、不怕苦?、不怕累的?工作作風?4、熟悉手?工焊錫的常?用工具的使?用及其維護?與修理5?、基本掌握?手工電烙鐵?的焊接技術?,能夠獨立?的完成簡單?電子產品的?___與焊?接。熟悉電?子產品的_?__工藝的?生產流程?6、了解電?子產品的焊?接、調試與?維修方法?7、了解和?體驗生產過?程中的各種?辛酸五、?實習內容和?體會心得?在一開始的?插件中,我?的任務是插?四個二極管?和兩個電阻?(一塊電板?),開始的?時候,我按?照的是主觀?交給我的方?法去插,不?過,插著插?著,我就發(fā)?現(xiàn)了,這樣?插下去就有?點跟不上其?他同學的速?度,我就跟?身旁的同學?商量了一下?,因為她的?工作和我的?差不多,我?來插八個二?極管,她就?負責插四個?電阻,這樣?下來,我們?就基本上可?以跟上了,?這是其中的?一個方法吧?。到第三天?,我就和一?位同學換了?一下位置,?感受一下不?同的元件的?插法,嘗試?去了解其中?的技巧所在?,找到一些?方法來更快?地插件方法?,這可以使?我在后來的?實驗中掌握?到好的方法?,提高插件?速度,節(jié)省?更多的時間?來完成下面?的工序。在?全部完成之?后,我就去?焊電蚊拍的?開關,當然?了,我認為?這是我應該?最有價值的?一種工作,?因為這需要?我拿起電烙?鐵去焊,這?是因為我的?焊接技術不?怎么樣的原?因,雖然我?在上個寒假?的假期時有?去做過寒假?工,雖說也?是電子廠,?不過那是我?拿電烙鐵的?時間和機會?并不多,因?為每個人的?工種都不同?的原因,我?這個做測試?的幾乎沒有?拿過電烙鐵?去焊,在平?時的時候又?很少拿電烙?鐵來焊,所?以這次的焊?接工作我也?覺得是蠻期?待的。但事?與愿違,剛?開始的時候?覺得不怎么?樣,不過焊?久了就覺得?有點難了。?怎么說呢?,一來我很?少拿烙鐵來?練習焊接,?所以焊出來?的效果就不?敢恭維了,?速度就相對?其他的同學?就慢了很多?,雖然我并?不是十分在?意工資的多?少,不過年?輕人難免會?有攀比的心?理,所以相?比之下就有?些羞愧;二?來就是工作?環(huán)境的問題?,因為作為?一位學生,?我們剛來報?告,工廠的?環(huán)境與學校?的環(huán)境是完?全的不同,?這里的環(huán)境?雖說不是很?差的那一種?,但也絕對?不會比學校?的好,在學?校的時候,?我們在進行?焊接時,雖?有些松香煙?,但絕不會?很糟糕,但?在這,簡直?是漫天煙霧?,也許會夸?張,但這只?是形容了一?下我們的環(huán)?境比較差,?這就使我有?點難以適應?了,過多地?吸進這松香?的煙,令我?有點頭暈,?也導致了我?工作的速度?。但是在焊?接過程中我?也認識到了?焊接的基本?方法之一,?其基本操作?“五步法”?:準備施焊?,加熱焊件?,熔化焊料?,移開焊錫?,移開烙鐵?(又“三步?法”)看似?容易,實則?需要長時間?練習才能掌?握。剛開始?的焊點只能?用“丑不忍?睹”這四個?字來形容,?但焊接考核?逼迫我們用?僅僅一天的?時間完成考?核目標,可?以說是必須?要有質的飛?躍。于是我?耐下心思,?戒驕戒躁,?慢慢來。?在不斷挑戰(zhàn)?自我的過程?中,我拿著?烙鐵的手不?抖了,送焊?錫的手基本?能掌握用量?了,焊接技?術日趨成熟?。當我終于?能用最短時?間完成一個?合格焊點時?,對焊接的?恐懼早已消?散,取而代?之的是對自?己動手能力?的信心。在?這一過程當?中深深的感?覺到,看似?簡單的,實?際上可能并?非如此。在?對焊接實習?的過程中我?學到了許多?以前我不知?道的東西,?.待電烙鐵?加熱完全后?,到底是先?涂助焊劑還?是先掛錫,?我采用后者?,有人采用?前者。都焊?出來了,但?我在焊接的?過程中經常?出現(xiàn)焊不化?的狀況,而?采用后者不?是加快它的?腐蝕并且減?少空氣污染?嗎,不明白?。辛苦地渡?過了幾天的?焊接工作,?可能看到別?的同學的工?作好像很簡?單,就要求?換了其他的?崗位,進行?電吹風的外?殼組裝,看?起來容易,?實際并不是?這樣的,這?就是我做了?一天組裝后?的感覺。開?始跟我的同?伴做的時候?好像就有點?后悔,這是?___呢,?我們也難以?敘說,組裝?的步驟比較?多,既要用?502膠水?來沾電吹風?的指示燈,?又要裝線、?拍殼,打螺?絲釘,這還?要保證在表?面看不到其?上面的合裝?的縫隙,即?使做完了,?這還不算完?工,把裝好?的電吹風拿?起檢測,要?檢測合格才?算是我們做?好的,如果?檢測到有問?題的電吹風?就是我們倒?霉,不算我?們的,可以?說是白做了?,這樣下來?,有一個感?覺:1毛半?組裝一個電?吹風,不好?賺啊,這也?導致了有一?天我們只有?___塊9?的工資,簡?直沒面子啊?。一直堅?持,又把這?工作做好了?,我們又換?到了一份看?起了簡單的?工作,因為?其他的同學?合作,四個?人一天可以?做到7、8?箱的份量,?而我們三人?合作一天只?是做到4箱?的份量,手?腳慢,這是?覺得不好意?思啊,我們?也只是放二?極管,把電?吹風馬達的?整流橋給焊?好,卻又有?點慢,這能?不慚話愧嗎??可能也是?那一句不做?不知道,一?做嚇一跳啊?!事實與愿?望是兩回事?,通常美好?的都會被現(xiàn)?實所打敗的?一敗涂地。?不過,這也?是應該的,?社會事實就?是這樣,我?們做的這樣?,也是比較?好的了,起?碼主管沒有?太多地去責?罵我們。?一直堅持,?我們終于完?成了___?天的實習內?容,在這_?__天中,?我也了解到?了工作的西?辛苦,和賺?錢的艱辛了?。這次實習?給同學們帶?來了很多難?得的社會經?驗,提供了?社會實踐鍛?煉的大舞臺?,同時也給?我提供了一?個運用專業(yè)?知識的機會?;鍛煉我的?動手能力,?也只有在在?這一次我們?在第一線上?的實習,真?的學會了很?多的東西,?起碼我們都?獲得了動手?實操的機會?,不會是只?是會說而不?會做的花瓶?吧,也知道?了在底層工?作的勞動者?的種種酸甜?苦辣,這對?我們后來的?學習有很大?的啟示。這?次實習是按?件數(shù)計勞動?成果的,多?勞多得,所?以也極大的?提升了我的?辦事效率。?當然了,因?為是按勞計?算我們的工?資,這又使?我們更加地?勤奮地工作?,不過說句?實話,其實?這次的實習?我們并不會?賺到很多的?錢,可能也?有的同學會?支出不均,?支出大于收?入,所以這?又鍛煉了我?們的另一個?能力,那就?是管財,理?財了,讓我?們這些在象?牙塔里的雛?鳥知道什么?叫做社會生?活,那并不?是我們平時?沒有節(jié)制地?去根據(jù)自己?的喜好去花?錢,一分一?毫都來之不?易,那都是?我們父母的?血汗來的,?所以說,我?們所賺的一?兩百塊也都?是我們的血?汗所得,真?的是來之不?易。我學會?了勤儉節(jié)約?的好習慣,?理解到什么?是“粒粒皆?辛苦”,的?名句,在工?廠里看到員?工們辛辛苦?苦拼命的加?班工作才得?到那點血汗?錢時,在我?自己也到辛?辛苦苦地工?作,拿到用?自己血汗掙?回來的工資?時,才真正?的體會到“?錢”是來之?不易,日后?用錢時不能?不三思而后?行??梢哉f?這次實習給?我上了一堂?無形的思想?道德課,讓?我受益匪淺?,教育深刻?。當然了?,我們作為?當代的大學?生,我們應?該越早體會?到這些,這?能就越好地?鞭策我們去?自我增值,?學好我們要?學的,要了?解的種種有?用的知識,?說句現(xiàn)實點?的話吧,那?也要我們起?碼不要在廠?里的第一線?工作吧,那?我不是要鄙?視底層勞動?者的意思,?那純屬是我?自己的個人?意見吧了,?既然我們掌?握一定的知?識就能應該?運用到適當?的地方,第?一線的生產?,應該還是?留給一些暫?時只能勝任?這崗位的工?人吧?;蛟S?我們會在開?始到社會工?作時也會工?作在第一線?,但相信這?會是短暫的?,因為我們?掌握了一定?的知識,那?當然也是我?們學好知識?之后的事,?這就是我們?要努力學習?的選擇了:?第一線工?人還是技術?人員或者是?其他更好的?職位。大?業(yè)電子廠真?正為我們提?供了難得的?鍛煉機會,?我們非常地?感謝大業(yè)電?子廠給我們?的機會,也?很感謝學校?老師為我們?做的鋪墊和?聯(lián)系。這次?實習為我們?踏上就業(yè)的?人生路上打?下堅實的基?礎。學生?電子廠實習?報告(五)?“努力不?一定成功,?放棄一定失?敗”我暑假?在社會上漂?泊后有深刻?的認識。暑?假我獨自一?個人來到外?地的辛朋那?找份工作掙?取些錢,可?開始的幾天?找工作讓我?帶著失落的?神態(tài)回到歸?宿地,一連?幾天找工作?失敗的經歷?讓我灰心了?,我想放棄?這個暑假,?但我不能放?棄,既然我?已出來了我?不甘心放棄?,雖然我是?無經驗無技?術我做一名?普通的員工?難道社會不?給我個機會?嗎?我告訴?自己,不能?放棄,我要?奮斗下去,?最終我通過?中介所找到?了一份還算?滿意的工作?。工作雖?然是通過中?介找到的,?但對于我來?說,從現(xiàn)在?開始我要奮?斗了,我未?曾放棄理想?,只是所達?到目的渠道?不同而已。?我獨自一個?人在電子廠?工作,電子?廠中做那線?路板對于我?來說并不陌?生,更別說?是有壓力了?。也許我是?剛剛從學校?出來的,也?許我是受外?國工人工作?態(tài)度多熏陶?所致,而舍?棄了中國那?工作時漫不?經心而一味?的想到自己?得到了多少?而不曾想過?今天自己做?了多少事,?守望時間工?作的人又有?幾分心思在?工作呢?那?對于老員工?來說是十分?的普遍的,?但線長只能?數(shù)落新員工?,每天受氣?的就屬那新?員工了,不?過我還算幸?運了未曾受?氣相反我們?的線長對我?還是比較的?關照的。后?來我也不知?道我們線長?看中我那點?讓我去修理?那功能壞機?,對于一名?對全電路零?件的布局都?不熟悉,對?于一個曾經?未曾學

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