數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告-1

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針對(duì)數(shù)控專業(yè)培育目標(biāo)的技能結(jié)構(gòu)要求，圍繞如何達(dá)到所要求的職業(yè)技能.依據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，構(gòu)建了以“分層培育，層層把關(guān).先易后難，層層遞進(jìn)，逐步提高”為突出特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系(如下圖)。在構(gòu)建的過程中要留意以下兩點(diǎn)：

1.理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的側(cè)重點(diǎn)不同，實(shí)踐教學(xué)體系是圍繞專業(yè)人才培育目標(biāo)。以崗位職業(yè)技能為中心來進(jìn)行訓(xùn)練，使同學(xué)掌控肯定的職業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用技能，著重對(duì)閱歷技術(shù)和理論技術(shù)的掌控，并要求嫻熟操作。但不能人為地隔絕實(shí)踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的聯(lián)系。只有建立在掌控有關(guān)概念、原理、工藝規(guī)程的基礎(chǔ)上二，才能在實(shí)習(xí)中得心應(yīng)手，才會(huì)在實(shí)踐中有所什么是納米材料創(chuàng)新，只有在實(shí)習(xí)中堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能把學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧，轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng)的徑直閱歷。

2.實(shí)踐內(nèi)容要具有連續(xù)性、針對(duì)性和綜合性，，在實(shí)訓(xùn)課題的選擇上，要充分考慮了學(xué)院的設(shè)備現(xiàn)狀、學(xué)時(shí)安排、生源素養(yǎng)、理論課程的學(xué)習(xí)及不同學(xué)科實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的連接等因素來統(tǒng)籌安排。努力做到一方面兼顧不同學(xué)科的相互連接，使實(shí)習(xí)課題在不同學(xué)科間具有肯定的連續(xù)性;另一方面形成從初級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)約到繁復(fù)、從單一到綜合，形成從認(rèn)識(shí)實(shí)踐到專業(yè)操作技能訓(xùn)練實(shí)踐，最末再到專業(yè)技術(shù)應(yīng)用技能訓(xùn)練實(shí)踐的實(shí)踐教學(xué)體系。例如制圖測(cè)繪、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝課程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)課題都可以選用減速箱，做到內(nèi)容相互連接前后連貫，有利于同學(xué)形成從設(shè)計(jì)、制造到裝配成產(chǎn)品的整體概念。例如車削工種的網(wǎng)盤打不開怎么辦實(shí)訓(xùn)，在前期先安排基本的操作技能的訓(xùn)練，如單一的車外圓、銑槽等，而在后期那么安排了一些綜合性課題的`訓(xùn)練項(xiàng)目，如軸類零件，既有端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面孔等的加工，又涉及到刀具、工具夾具、量具的正確選用和工藝制定、程序編制、加工生產(chǎn)、產(chǎn)品檢驗(yàn)、質(zhì)量分析等生產(chǎn)及技術(shù)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)由低級(jí)到高級(jí)、由單項(xiàng)到綜合的過渡。又例如畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題選擇詳細(xì)某塑料制品的生產(chǎn)，可以實(shí)現(xiàn)模具設(shè)計(jì)、CAD造型、工藝編制、數(shù)控加工、注塑成型等多種技能的綜合訓(xùn)練要求，而且最終還形成產(chǎn)品。

實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施方案

集中實(shí)踐性教學(xué)的教學(xué)效果是本專業(yè)達(dá)到人才培育目標(biāo)的關(guān)鍵。為此，各辦學(xué)單位就實(shí)踐性教學(xué)的安排應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：

1、必修課中可編程掌握器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱的要求，盡可能結(jié)合產(chǎn)品的生產(chǎn)工義烏來料加工網(wǎng)藝過程和掌握要求來制定實(shí)訓(xùn)方案，務(wù)使實(shí)訓(xùn)表達(dá)生產(chǎn)實(shí)際。

2、綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)以機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng)掌握、規(guī)律掌握、檢測(cè)技術(shù)為核心來制定實(shí)訓(xùn)方案，各辦學(xué)單位可依據(jù)自己的硬件條件詳細(xì)安排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

*3、綜合實(shí)訓(xùn)與機(jī)械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書考核結(jié)合起來，各辦學(xué)單位依據(jù)資格證書考核的基本要求并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，從實(shí)際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材，制定綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，同學(xué)通過綜合實(shí)訓(xùn)，其考核成果達(dá)到要求者方可取得職業(yè)資格證書。

4、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作應(yīng)盡可能選聘“雙師型”老師擔(dān)負(fù)。

集中實(shí)踐環(huán)節(jié)

一、《金工實(shí)習(xí)》

本實(shí)踐環(huán)節(jié)6學(xué)分，為數(shù)控技術(shù)專業(yè)必修實(shí)踐環(huán)節(jié)。最好安排專業(yè)課學(xué)習(xí)之前，其目的是為繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課及施工課程，并進(jìn)行某些課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

(一數(shù)控編程軟件有哪些)本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容及要求：

①一般機(jī)械加工

學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程。了解切削加工的基本知識(shí)，了解一般機(jī)床組成、功用、特點(diǎn);了解和掌控一般車床、銑床、刨床的運(yùn)用方法，能正確地進(jìn)行車床/銑床基本操作，進(jìn)行簡(jiǎn)約零件的加工。了解刀具的基本知識(shí)和刃磨方法。了解常用量具運(yùn)用方法，并能進(jìn)行正確操作。

②現(xiàn)代加工技術(shù)

了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控線切割機(jī)床的基本組成，各部分的主要功能、特點(diǎn)，學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的基本編程方法，簡(jiǎn)約操作方法。

③鉗工

掌控鉗工各項(xiàng)基本操作方法及所用工、卡、量具。掌控鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣的基本加工方法。了解機(jī)器部件裝配與拆卸方法。

④焊接

了解手工電弧焊的應(yīng)用及焊接過程;了解焊條的組成、作用和牌號(hào)規(guī)格，焊接工藝參數(shù)及其選擇。了解常見焊接缺陷的特征，產(chǎn)生緣由及防止方法。了解氣焊的原理物業(yè)管理員試題，所用設(shè)備及安全操作知識(shí)。能獨(dú)立進(jìn)行基本操作。

⑤鍛造

了解鍛造生產(chǎn)的工藝過程、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍;了解自由鍛的基本工序;了解鍛造過程中始鍛、中鍛和鍛件的冷卻方法。

⑥鑄造

了解砂型鑄造生產(chǎn)的工藝過程、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。了解砂型鑄造的基本知識(shí)。型砂、型芯砂等造型材料的組成、性能;主要造型方法;型芯的作用，型芯的結(jié)構(gòu)及制芯過程;澆注系統(tǒng)組成及各部分的主要作用。

(二)金工實(shí)習(xí)的預(yù)備

1.實(shí)習(xí)前，由教學(xué)點(diǎn)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，制定金工實(shí)習(xí)計(jì)劃表，報(bào)省電大審批后，依據(jù)規(guī)定的時(shí)間安排、組織同學(xué)前往校辦工廠或校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。

2.各分校教學(xué)點(diǎn)要做好實(shí)習(xí)前的動(dòng)員工作，向同學(xué)講清實(shí)習(xí)目的、要求、內(nèi)容及安全考前須知，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律，并組織同學(xué)爭(zhēng)論。

3.同學(xué)下廠前兩周，由分校教學(xué)點(diǎn)指定專人攜帶下廠同學(xué)的名冊(cè)到實(shí)習(xí)工廠聯(lián)安徽國(guó)際招標(biāo)公司系，并向工廠扼要介紹同學(xué)的基本狀況。

(三)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的職責(zé)

實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員(含實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師)在指導(dǎo)實(shí)習(xí)中要言傳身教，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，全面負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)育人;評(píng)定實(shí)習(xí)成果要客觀公正，并實(shí)時(shí)上報(bào);實(shí)習(xí)結(jié)束要做好小結(jié)，并主動(dòng)征求同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)工作的看法，留意實(shí)習(xí)生的安全。

(四)對(duì)實(shí)習(xí)生的要求

1.實(shí)習(xí)中同學(xué)應(yīng)依據(jù)實(shí)習(xí)守那么和實(shí)習(xí)工種的規(guī)定、要求、進(jìn)度，仔細(xì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.要聽從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和工人師傅的指導(dǎo)，愛惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)，節(jié)省水電，遵守安全技術(shù)規(guī)章。如因違章操作，造成事故者，要追究責(zé)任，直至經(jīng)濟(jì)賠償。

3.要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不得遲到、早退，不無故缺勤。實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假，如遇非常狀況，需要取得書面證明，且經(jīng)指導(dǎo)老師和車間負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，否那么按曠課處理，無故缺席一天或遲到、早退三次者，取消該工種實(shí)習(xí)，成果評(píng)定為零數(shù)控機(jī)床編程視頻分。

4.不得閱讀與實(shí)習(xí)無關(guān)的書籍。

5.實(shí)習(xí)期間，應(yīng)主動(dòng)參與工廠或車間安排的公益勞動(dòng)，親密與工人師傅的關(guān)系，虛心學(xué)習(xí)工人師傅的優(yōu)良品質(zhì)。

(五)金工實(shí)習(xí)期