學(xué)院行政工作總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)院行?政工作?總結(jié)?___?_學(xué)年?我院全?體教職?工以_?___?和__?__為?指導(dǎo)，?圍繞校?第__?__次?黨代會(huì)?提出的?學(xué)校中?長(zhǎng)期發(fā)?展目標(biāo)?，結(jié)合?我院的?具體情?況，認(rèn)?真做好?學(xué)校布?置的近?期各項(xiàng)?重點(diǎn)工?作，取?得了一?定的成?績(jī)，現(xiàn)?總結(jié)如?下：?一、努?力推進(jìn)?學(xué)科學(xué)?位建設(shè)?，積極?參加國(guó)?內(nèi)外學(xué)?術(shù)交流?1、?高度重?視“農(nóng)?產(chǎn)品加?工及貯?藏工程?”學(xué)科?博士點(diǎn)?的建設(shè)?。重點(diǎn)?建設(shè)“?生化分?離工程?”、“?農(nóng)產(chǎn)品?加工生?物技術(shù)?”兩個(gè)?學(xué)科方?向，積?極扶持?“工業(yè)?微生物?”等新?的學(xué)科?方向，?為參與?學(xué)科前?沿的競(jìng)?爭(zhēng)創(chuàng)造?條件。?2、?研究生?的招生?規(guī)模有?大幅增?長(zhǎng)。本?年度共?招收博?士研究?生__?__人?，碩士?研究生?___?_人。?目前在?校碩士?、博士?生總數(shù)?達(dá)到_?___?人，他?們已成?為我院?科學(xué)研?究的重?要有生?力量。?3、?本年度?獲批“?食品科?學(xué)”碩?士點(diǎn)，?“食品?工程”?工程碩?士授權(quán)?領(lǐng)域。?目前我?院的“?食品科?學(xué)與工?程”一?級(jí)學(xué)科?已獲得?一個(gè)博?士點(diǎn)，?兩個(gè)碩?士點(diǎn)，?這為該?學(xué)科下?一步的?發(fā)展創(chuàng)?造了較?好的條?件。?4、積?極參加?國(guó)內(nèi)外?學(xué)術(shù)交?流，努?力擴(kuò)大?學(xué)科知?名度。?我院老?師全年?共參加?了__?__次?國(guó)際學(xué)?術(shù)交流?會(huì)，_?___?次全國(guó)?學(xué)術(shù)年?會(huì)或?qū)?業(yè)學(xué)術(shù)?交流會(huì)?。5?、接待?了匈牙?利工業(yè)?大學(xué)食?品工程?系瓦塔?伊教授?等對(duì)我?院的訪?問(wèn)，并?初步達(dá)?成了開?展生物?、食品?科學(xué)領(lǐng)?域的國(guó)?際合作?交流與?人才培?養(yǎng)的意?向。?6、積?極推進(jìn)?和組建?校創(chuàng)新?團(tuán)隊(duì)，?并獲得?學(xué)校立?項(xiàng)資助?。二?、積極?爭(zhēng)取縱?向研究?項(xiàng)目，?努力提?升科學(xué)?研究水?平1?、本年?度共獲?得各類?縱向計(jì)?劃項(xiàng)目?（廳局?級(jí)以上?）__?__項(xiàng)?，項(xiàng)目?總經(jīng)費(fèi)?___?_萬(wàn)元?（教師?人均_?___?萬(wàn)元）?，立項(xiàng)?數(shù)目與?項(xiàng)目經(jīng)?費(fèi)總數(shù)?均達(dá)到?歷史最?好水平?。主?要項(xiàng)目?為。主?持科技?部項(xiàng)目?一項(xiàng)，?總經(jīng)費(fèi)?___?_萬(wàn)元?，其中?我院_?___?萬(wàn)元;?獲批教?育部重?點(diǎn)項(xiàng)目?___?_項(xiàng)，?___?_萬(wàn)元?;安徽?省“_?___?”二期?攻關(guān)項(xiàng)?目一項(xiàng)?，__?__萬(wàn)?元;安?徽省重?點(diǎn)計(jì)劃?項(xiàng)目_?___?項(xiàng)，_?___?萬(wàn)元;?安徽省?教育廳?重點(diǎn)項(xiàng)?目__?__項(xiàng)?，__?__萬(wàn)?元;_?___?市重點(diǎn)?項(xiàng)目_?___?項(xiàng)，_?___?萬(wàn)元。?2、?認(rèn)真實(shí)?施在研?的國(guó)家?自然科?學(xué)基金?、教育?部重點(diǎn)?計(jì)劃項(xiàng)?目、安?徽省“?___?_”攻?關(guān)重大?科技專?項(xiàng)、省?基金等?各級(jí)各?類項(xiàng)目?___?_項(xiàng)，?進(jìn)展較?好。?3、獲?安徽省?科技進(jìn)?步三等?獎(jiǎng)__?__項(xiàng)?;獲第?___?_屆安?徽省自?然科學(xué)?優(yōu)秀論?文一等?獎(jiǎng)__?__項(xiàng)?;獲《?農(nóng)業(yè)工?程學(xué)報(bào)?》__?__百?篇優(yōu)秀?論文獎(jiǎng)?___?_項(xiàng)。?全院?發(fā)表科?學(xué)研究?論文_?___?篇，其?中校定?226?核心期?刊__?__篇?，核心?期刊文?章總數(shù)?列全校?第三位?。三?、進(jìn)一?步深化?教學(xué)改?革，重?視加強(qiáng)?新專業(yè)?內(nèi)涵建?設(shè)_?___?年度我?們通過(guò)?進(jìn)一步?深化教?學(xué)改革?來(lái)促進(jìn)?新專業(yè)?的內(nèi)涵?建設(shè)，?努力提?高本科?教學(xué)質(zhì)?量。?1、認(rèn)?真貫徹?教育部?4__?__文?件和學(xué)?校[_?___?]__?__文?件精神?，在教?職工中?牢固樹?立教學(xué)?質(zhì)量第?一的意?識(shí)，嚴(yán)?格把好?本科教?學(xué)的各?個(gè)環(huán)節(jié)?。2?、我院?實(shí)施的?三個(gè)校?級(jí)專業(yè)?課程建?設(shè)項(xiàng)目?通過(guò)驗(yàn)?收。通?過(guò)該項(xiàng)?目的實(shí)?施，完?成了我?院所有?專業(yè)的?課程目?錄、教?學(xué)大綱?、課程?實(shí)驗(yàn)大?綱等教?學(xué)文件?的制定?工作;?主要課?程和實(shí)?踐環(huán)節(jié)?均編寫?了新的?實(shí)習(xí)、?實(shí)驗(yàn)及?設(shè)計(jì)指?導(dǎo)書。?___?_個(gè)專?業(yè)首次?完成了?教學(xué)軟?件的系?統(tǒng)建設(shè)?，為迎?接__?__年?的本科?教學(xué)優(yōu)?秀評(píng)估?打下了?較好的?前期基?礎(chǔ)。?3、從?科學(xué)管?理入手?，對(duì)院?重點(diǎn)建?設(shè)的生?物化學(xué)?、微生?物學(xué)、?生化工?程原理?等專業(yè)?基礎(chǔ)課?程推行?課程組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制度，?從授課?、課程?實(shí)驗(yàn)到?綜合試?驗(yàn)均由?課程組?長(zhǎng)全權(quán)?負(fù)責(zé)實(shí)?施，課?程組成?員的工?作量也?由課程?組長(zhǎng)按?實(shí)績(jī)分?配。這?項(xiàng)改革?效果較?好。?4、認(rèn)?真研究?并精心?實(shí)施彈?性學(xué)制?和學(xué)分?制，及?時(shí)反映?并積極?處理出?現(xiàn)的各?種問(wèn)題?，確保?教學(xué)工?作穩(wěn)定?有序運(yùn)?行。全?年課堂?教學(xué)、?畢業(yè)設(shè)?計(jì)和實(shí)?習(xí)等重?要教學(xué)?環(huán)節(jié)均?完成得?較好。?5、?對(duì)迎接?___?_年我?校本科?優(yōu)秀教?學(xué)評(píng)估?工作的?啟動(dòng)高?度重視?，在全?院進(jìn)行?了廣泛?動(dòng)員，?并從現(xiàn)?在開始?，已經(jīng)?按評(píng)估?要求嚴(yán)?格規(guī)范?各項(xiàng)工?作。?6、全?院的教?學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提?高。四?級(jí)外語(yǔ)?通過(guò)率?、學(xué)位?授予率?、研究?生考取?率、畢?業(yè)生一?次就業(yè)?率都比?以前有?明顯提?高。食?品科學(xué)?與工程?專業(yè)今?年的研?究生考?取率達(dá)?___?_%。?四、?重視實(shí)?驗(yàn)基地?建設(shè)，?力保學(xué)?生實(shí)驗(yàn)?正常開?設(shè)1?、全院?繼續(xù)保?持嚴(yán)抓?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的良?好風(fēng)氣?。在條?件有限?的情況?下，認(rèn)?真實(shí)施?本科生?新開實(shí)?驗(yàn)的建?設(shè)與_?___?工作，?使本科?生試驗(yàn)?開出率?繼續(xù)保?持在_?___?%以上?。通過(guò)?全院教?師與實(shí)?驗(yàn)人員?的共同?努力，?順利完?成了全?年的實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?工作。?2、?配合學(xué)?院推進(jìn)?院統(tǒng)開?基礎(chǔ)課?程實(shí)行?課程組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制的改?革，把?課堂授?課與實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?融為一?個(gè)整體?，實(shí)驗(yàn)?人員通?過(guò)遴選?進(jìn)入課?程組，?課堂教?學(xué)與實(shí)?驗(yàn)教_?___?動(dòng)，調(diào)?動(dòng)了教?師和實(shí)?驗(yàn)人員?的積極?性，優(yōu)?化配置?了全院?的設(shè)備?資源。?學(xué)院?行政工?作總結(jié)?（二）?__?__—?___?_學(xué)年?我院全?體教職?工以_?___?和__?__為?指導(dǎo)，?圍繞校?第__?__提?出的學(xué)?校中長(zhǎng)?期發(fā)展?目標(biāo)，?結(jié)合我?院的具?體情況?，認(rèn)真?做好學(xué)?校布置?的近期?各項(xiàng)重?點(diǎn)工作?，取得?了一定?的成績(jī)?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、努力?推進(jìn)學(xué)?科學(xué)位?建設(shè)，?積極參?加國(guó)內(nèi)?外學(xué)術(shù)?交流?1、高?度重視?“農(nóng)產(chǎn)?品加工?及貯藏?工程”?學(xué)科博?士點(diǎn)的?建設(shè)。?重點(diǎn)建?設(shè)“生?化分離?工程”?、“農(nóng)?產(chǎn)品加?工生物?技術(shù)”?兩個(gè)學(xué)?科方向?，積極?扶持“?工業(yè)微?生物”?等新的?學(xué)科方?向，為?參與學(xué)?科前沿?的競(jìng)爭(zhēng)?創(chuàng)造條?件。?2、研?究生的?招生規(guī)?模有大?幅增長(zhǎng)?。本年?度共招?收博士?研究生?___?_人，?碩士研?究生_?___?人。目?前在校?碩士、?博士生?總數(shù)達(dá)?到__?__人?，他們?已成為?我院科?學(xué)研究?的重要?有生力?量。?3、本?年度獲?批“食?品科學(xué)?”碩士?點(diǎn)，“?食品工?程”工?程碩士?授權(quán)領(lǐng)?域。目?前我院?的“食?品科學(xué)?與工程?”一級(jí)?學(xué)科已?獲得一?個(gè)博士?點(diǎn)，兩?個(gè)碩士?點(diǎn)，這?為該學(xué)?科下一?步的發(fā)?展創(chuàng)造?了較好?的條件?。4?、積極?參加國(guó)?內(nèi)外學(xué)?術(shù)交流?，努力?擴(kuò)大學(xué)?科知名?度。我?院老師?全年共?參加了?___?_次國(guó)?際學(xué)術(shù)?交流會(huì)?，__?__次?全國(guó)學(xué)?術(shù)年會(huì)?或?qū)I(yè)?學(xué)術(shù)交?流會(huì)。?5、?接待了?匈牙利?工業(yè)大?學(xué)食品?工程系?瓦塔伊?教授等?對(duì)我院?的訪問(wèn)?，并初?步達(dá)成?了開展?生物、?食品科?學(xué)領(lǐng)域?的國(guó)際?合作交?流與人?才培養(yǎng)?的意向?。6?、積極?推進(jìn)和?組建校?創(chuàng)新團(tuán)?隊(duì)，并?獲得學(xué)?校立項(xiàng)?資助。?二、?積極爭(zhēng)?取縱向?研究項(xiàng)?目，努?力提升?科學(xué)研?究水平?1、?本年度?共獲得?各類縱?向計(jì)劃?項(xiàng)目（?廳局級(jí)?以上）?___?_項(xiàng)，?項(xiàng)目總?經(jīng)費(fèi)_?___?萬(wàn)元（?教師人?均__?__萬(wàn)?元），?立項(xiàng)數(shù)?目與項(xiàng)?目經(jīng)費(fèi)?總數(shù)均?達(dá)到歷?史最好?水平。?主要?項(xiàng)目為?：主持?科技部?項(xiàng)目一?項(xiàng)，總?經(jīng)費(fèi)_?___?萬(wàn)元，?其中我?院__?__萬(wàn)?元;獲?批教育?部重點(diǎn)?項(xiàng)目_?___?項(xiàng)，_?___?萬(wàn)元;?安徽省?“__?__”?二期攻?關(guān)項(xiàng)目?一項(xiàng)，?___?_萬(wàn)元?;安徽?省重點(diǎn)?計(jì)劃項(xiàng)?目__?__項(xiàng)?，__?__萬(wàn)?元;安?徽省教?育廳重?點(diǎn)項(xiàng)目?___?_項(xiàng)，?___?_萬(wàn)元?;合肥?市重點(diǎn)?項(xiàng)目_?___?項(xiàng)，_?___?萬(wàn)元。?2、?認(rèn)真實(shí)?施在研?的國(guó)家?自然科?學(xué)基金?、教育?部重點(diǎn)?計(jì)劃項(xiàng)?目、安?徽省“?___?_”攻?關(guān)重大?科技專?項(xiàng)、省?基金等?各級(jí)各?類項(xiàng)目?___?_項(xiàng)，?進(jìn)展較?好。?3、獲?安徽省?科技進(jìn)?步三等?獎(jiǎng)__?__項(xiàng)?;獲第?___?_屆安?徽省自?然科學(xué)?優(yōu)秀論?文一等?獎(jiǎng)__?__項(xiàng)?;獲《?農(nóng)業(yè)工?程學(xué)報(bào)?》__?__—?___?_百篇?優(yōu)秀論?文獎(jiǎng)_?___?項(xiàng)。?全院發(fā)?表科學(xué)?研究論?文51?篇，其?中校定?226?核心期?刊21?篇，核?心期刊?文章總?數(shù)列全?校第三?位。?三、進(jìn)?一步深?化教學(xué)?改革，?重視加?強(qiáng)新專?業(yè)內(nèi)涵?建設(shè)?___?_年度?我們通?過(guò)進(jìn)一?步深化?教學(xué)改?革來(lái)促?進(jìn)新專?業(yè)的內(nèi)?涵建設(shè)?，努力?提高本?科教學(xué)?質(zhì)量。?1、?認(rèn)真貫?徹教育?部__?__件?和學(xué)校?[__?__]?___?_件精?神，在?教職工?中牢固?樹立教?學(xué)質(zhì)量?第一的?意識(shí)，?嚴(yán)格把?好本科?教學(xué)的?各個(gè)環(huán)?節(jié)。?2、我?院實(shí)施?的三個(gè)?校級(jí)專?業(yè)課程?建設(shè)項(xiàng)?目通過(guò)?驗(yàn)收。?通過(guò)該?項(xiàng)目的?實(shí)施，?完成了?我院所?有專業(yè)?的課程?目錄、?教學(xué)大?綱、課?程實(shí)驗(yàn)?大綱等?教學(xué)文?件的制?定工作?;主要?課程和?實(shí)踐環(huán)?節(jié)均編?寫了新?的實(shí)習(xí)?、實(shí)驗(yàn)?及設(shè)計(jì)?指導(dǎo)書?。__?__個(gè)?專業(yè)首?次完成?了教學(xué)?軟件的?系統(tǒng)建?設(shè)，為?迎接_?___?年的本?科教學(xué)?優(yōu)秀評(píng)?估打下?了較好?的前期?基礎(chǔ)。?3、?從科學(xué)?管理入?手，對(duì)?院重點(diǎn)?建設(shè)的?生物化?學(xué)、微?生物學(xué)?、生化?工程原?理等專?業(yè)基礎(chǔ)?課程推?行課程?組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制度?，從授?課、課?程實(shí)驗(yàn)?到綜合?試驗(yàn)均?由課程?組長(zhǎng)全?權(quán)負(fù)責(zé)?實(shí)施，?課程組?成員的?工作量?也由課?程組長(zhǎng)?按實(shí)績(jī)?分配。?這項(xiàng)改?革效果?較好。?4、?認(rèn)真研?究并精?心實(shí)施?彈性學(xué)?制和學(xué)?分制，?及時(shí)反?映并積?極處理?出現(xiàn)的?各種問(wèn)?題，確?保教學(xué)?工作穩(wěn)?定有序?運(yùn)行。?全年課?堂教學(xué)?、畢業(yè)?設(shè)計(jì)和?實(shí)習(xí)等?重要教?學(xué)環(huán)節(jié)?均完成?得較好?。5?、對(duì)迎?接__?__年?我校本?科優(yōu)秀?教學(xué)評(píng)?估工作?的啟動(dòng)?高度重?視，在?全院進(jìn)?行了廣?泛動(dòng)員?，并從?現(xiàn)在開?始，已?經(jīng)按評(píng)?估要求?嚴(yán)格規(guī)?范各項(xiàng)?工作。?6、?全院的?教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)步?提高。?四級(jí)外?語(yǔ)通過(guò)?率、學(xué)?位授予?率、研?究生考?取率、?畢業(yè)生?一次就?業(yè)率都?比以前?有明顯?提高。?食品科?學(xué)與工?程專業(yè)?今年的?研究生?考取率?達(dá)__?__%?。四?、重視?實(shí)驗(yàn)基?地建設(shè)?，力保?學(xué)生實(shí)?驗(yàn)正常?開設(shè)?1、全?院繼續(xù)?保持嚴(yán)?抓實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的?良好風(fēng)?氣。在?條件有?限的情?況下，?認(rèn)真實(shí)?施本科?生新開?實(shí)驗(yàn)的?建設(shè)與?組織工?作，使?本科生?試驗(yàn)