人教PEP-六年級下-Unit 1 How tall are you 全國一等獎

Howtallareyou?第五課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)重點：本課時的教學(xué)重點是能詢問、回答有關(guān)體重、身高、腳的大小尺寸、頭發(fā)的長度等問題。能正確書寫相關(guān)句型。二、教學(xué)難點：四會掌握句型以及單位詞，如cm，kg的理解和使用。2、能夠理解并朗讀一些常見的計量單位。三、課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備錄音機(jī)，或資源中心相關(guān)課件。教學(xué)過程中所需的圖片、錄音、課件、動畫素材。學(xué)生本年度的體檢表。學(xué)生每人準(zhǔn)備一把軟尺。四、教學(xué)過程：1、Warmup（熱身）活動一：Actout教學(xué)參考時間：3-4分鐘教師播放課件中本課的Storytime，學(xué)生跟讀故事。Listenandrepeatthestory，please.學(xué)生分角色表演故事。Roleplay同學(xué)間互相評價，評選出：最佳演員等。Let’sfindoutwhoisthebestactor.2、Review（復(fù)習(xí)）活動二：Singthesong教學(xué)參考時間：3-4分鐘教師播放課件，請學(xué)生欣賞歌曲。Let’senjoythesong.請學(xué)生試著說出聽到的單詞。Pleasetrytosaywhatyouhere.教師再次播放音樂，鼓勵學(xué)生跟著唱或隨節(jié)奏拍手。學(xué)生跟唱歌曲。Pleasesingtogether。教師請學(xué)生唱自己改編的歌曲，大家一起欣賞?；顒尤簂et’stry教學(xué)參考時間：4-5分鐘學(xué)生自己閱讀畫面，進(jìn)行預(yù)測。Pleaselookatthepicturescarefully.教師播放課件，學(xué)生選擇正確的圖畫。Listentothecomputerandtrytofindoutthepicture.教師再次播放課件，學(xué)生聽錄音填入缺少的單詞。Listenagainandwritedownthemissingwords.教師點擊課件中的答案，訂正正確答案。Let’scheckuptheanswer.請有能力的學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容試著說一句話。Wouldyoutrytosayasentencetodescribethepictures?3、Presentation（新課呈現(xiàn)）活動四：Let’stalk教學(xué)參考時間：6-7分鐘教師播放課件，不看文字，學(xué)生不打開書聽對話。Pleasedon’tlookatthebook,listentothedialogue.教師出示選擇題：Trytofindouttheanswers.Zhangiskg.(144884)isthinnerthan.(ZhangMike)isbiggerandstrongerthan.(ZhangMike)學(xué)生聽對話，討論答案。Listenagainandtalkabouttheanswers.教師出示以上選擇題，以此引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示復(fù)述對話。Pleasetrytoretellthedialogue.教師播放課件，學(xué)生跟讀。Repeatthedialogue.教師將學(xué)生的體檢表發(fā)給學(xué)生。教師提問：Howheavyareyou？學(xué)生回答。請同學(xué)拿著體檢表與好朋友比一比，看誰重誰輕。Let’sseewhoisheavierandwhoisthinner.教師繼續(xù)播放課件的其余部分，學(xué)生跟讀。Pleaselistenandrepeat.活動五：Goodtoknow：教學(xué)參考時間：5-6分鐘教師請學(xué)生匯報上節(jié)課的探究活動的結(jié)果。分小組匯報探究的結(jié)果，看哪組找到的多。Pleasetelluswhatyoudidfindout.請每組派一名代表，做小老師，將自己學(xué)會的教給大家。Whowouldtobeateacher?教師針對學(xué)生探究的結(jié)果，給予激勵性評價。Welldone./Goodjob./Quitegood…教師播放課件，學(xué)生跟讀單詞。Let’sreadfollowthecomputer.學(xué)生四人為一個小組，讀一讀，說一說。Practiceinpairsplease.教師再次播放課件，學(xué)生跟讀單詞。Pleasereadaloudagain.教師在進(jìn)行g(shù)oodtoknow時，應(yīng)注意文化知識的滲透。數(shù)學(xué)及其他自然科學(xué)中許多計算單位都來自相關(guān)英文單詞的縮寫。學(xué)好英語有助于促進(jìn)學(xué)生對其他學(xué)科相關(guān)知識的準(zhǔn)確認(rèn)識。完成單位換算的題。Dotheexercise.4、Let’splay(趣味操練)活動六：Pairwork：教學(xué)參考時間：4-5分鐘教師解釋pairwork的操作方法。Explainhowtodoit.請學(xué)生四人為一組，邊測量邊進(jìn)行對話。Measureyourfriendandyourself.完成書上的表格。Completethesurvey.請學(xué)生匯報調(diào)查結(jié)果。Reportyoursurvey.活動七：Freetalk：教學(xué)參考時間：2-3分鐘教師出示圖片資料：學(xué)生在進(jìn)行體檢的場景，廠家為學(xué)生制作校服時量學(xué)生尺寸的場景，學(xué)生在鞋店買鞋的場景。Pleaselookatthepictures.請學(xué)生任選一幅圖畫，兩人一組進(jìn)行對話練習(xí)。Chooseonepictureandpractiseinpairs.到前面表演對話。Makeadialogue.師生共同給予評價。5、Consolidationandextension活動八：Exercises：教學(xué)參考時間：5-6分鐘教師點擊課件，或出示P5第三題圖畫，請學(xué)生看圖試著說一說看到了什么。教師播放課件錄音，學(xué)生選擇正確答案。教師點擊騰課件，和學(xué)生一起訂正練習(xí)答案。請有能力的學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述，進(jìn)一步檢驗學(xué)生的理解程度。教師再次播放課件，學(xué)生完成練習(xí)4。教師點擊課件，訂正答案。教師再次完整的播放一遍錄音?；顒泳牛篠ummary：教學(xué)參考時間：1-2分鐘教師請學(xué)生總結(jié)本課學(xué)到的內(nèi)容。學(xué)生討論總結(jié)。教師板書，學(xué)生朗讀。6、板書Unit1Howtallareyou？(V)Howheavyareyou?