全國高考物理高考題說題比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件鄭秀紅說題

惠民二中鄭秀紅1各位評(píng)委、老師們魅力惠民歡迎您！22014年新課標(biāo)卷19題

地球火星木星土星天王星海王星軌道半徑（AU）1.01.55.29.51930A．各地外行星每年都會(huì)出現(xiàn)沖日現(xiàn)象B．在2015年內(nèi)一定會(huì)出現(xiàn)木星沖日C．天王星相鄰兩次沖日的時(shí)間間隔為土星的一半D．地外行星中，海王星相鄰兩次沖日的時(shí)間間隔最短

19.太陽系各行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)?shù)厍蚯『眠\(yùn)行到某地外行星和太陽之間，且三者幾乎排成一條直線的現(xiàn)象，天文學(xué)稱為“行星沖日”。據(jù)報(bào)道，2014年各行星沖日時(shí)間分別是：1月6日木星沖日；4月9日火星沖日；5月11日土星沖日；8月29日海王星沖日；10月8日天王星沖日。已知地球及各地外行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道半徑如下表所示，則下列判斷正確的是()BD

萬有引力定律及其應(yīng)用（Ⅱ級(jí)要求）

考點(diǎn)

圓周運(yùn)動(dòng)（Ⅱ）

【考綱要求】Ⅱ即要確切理解萬有引力定律的含義及其與圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)的聯(lián)系，并能在實(shí)際問題的分析、推理和判斷等過程中運(yùn)用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。說考綱考點(diǎn)

本題考查學(xué)生的理解、推理能力，分析綜合及用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問題的能力。4命題立意：說審題分析說審題分析6相鄰兩次沖日的時(shí)間關(guān)系：其中表示的是地球的公轉(zhuǎn)角速度，表示的是行星的公轉(zhuǎn)角速度。由得：由得:設(shè)行星的半徑是地球半徑的k倍，則上式可化為上式中，也就是地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期，即一年的時(shí)間。對(duì)于火星k=1.5，對(duì)于木星k=5.2，至此可知，后面的行星沖日時(shí)間間隔大約都是1年，但又大于1年，因?yàn)橹挥袝r(shí)才恰恰為一年。學(xué)生在審題中面臨的困難1.思維定勢:對(duì)行星沖日模型不熟悉；2.對(duì)相鄰兩次沖日的時(shí)間差認(rèn)識(shí)不清；3.學(xué)生運(yùn)算能力較差，不能敏銳地發(fā)現(xiàn)規(guī)律。7應(yīng)對(duì)的策略----規(guī)范分析的方法

明確—研究對(duì)象

科學(xué)的分析流程

搞清---運(yùn)動(dòng)情況

學(xué)會(huì)---建立模型8（1）注重基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)，不出現(xiàn)盲點(diǎn)。加強(qiáng)基本方法、基本題型、建立物