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文檔簡介

安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練制度演練,救援,應(yīng)急預(yù)案,事故相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的,其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解,以下是我細(xì)心整理的平安事故應(yīng)急救援預(yù)案演練制度,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。

篇1:平安事故應(yīng)急救援預(yù)案演練制度

平安事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度

為仔細(xì)落實(shí)區(qū)教育局學(xué)校特大平安事故應(yīng)急救援處理預(yù)案的文件精神,更好地?fù)?dān)當(dāng)起本校平安工作的教育、管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和調(diào)查處理責(zé)任,高效、有序地組織開展應(yīng)急救援工作,最大限度地削減本校師生傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定本校特大平安事故應(yīng)急救援處理預(yù)案。

一、適用范圍:

1.本預(yù)案適用于本校重大傷亡事故和其它性質(zhì)特殊嚴(yán)峻、產(chǎn)生重大影響的事故。

2.本預(yù)案適用于責(zé)任事故和自然災(zāi)難事故,包括:火災(zāi)事故、交通平安事故、校舍平安事故、食物中毒、傳染病爆發(fā)流行、校內(nèi)意外損害事故等。

二、校特大平安事故應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:張紅

成員:

全體老師

三、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)校特大平安事故發(fā)生后快速啟動(dòng)預(yù)案,組織指揮有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場救援和處理善后工作。

2.負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃块T匯報(bào)事故的有關(guān)狀況。

3.負(fù)責(zé)制定詳細(xì)方案、措施等重大問題的決策,并組織落實(shí)、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等。

4.負(fù)責(zé)支配值班人員,保證24小時(shí)通訊暢通。

四、特大平安事故應(yīng)急救援工作遵循的原則

1.遵循快速報(bào)告的原則:即學(xué)校特大平安事故發(fā)生后,學(xué)校負(fù)責(zé)人、事故當(dāng)事人或目擊者馬上向主要領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)卣徒逃謭?bào)告。

2.遵循主動(dòng)搶險(xiǎn)、快速處理的原則:即學(xué)校特大平安事故發(fā)生后,全校師生都要盡可能的進(jìn)行救援。

3.遵循生命第一的原則:即學(xué)校特大平安事故發(fā)生后,要把搶救師生生命作為首要任務(wù),最大限度實(shí)施搶救,準(zhǔn)時(shí)疏散處于危急之中的師生及人員。

4.遵循科學(xué)施救,掌握危急源,防止事態(tài)擴(kuò)大的原則:即在事故大事處理過程中,要快速推斷現(xiàn)場狀況,實(shí)行有效措施掌握危急源,避開應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5.遵循愛護(hù)校產(chǎn)平安的原則:即學(xué)校特大平安事故發(fā)生后,要樂觀搶救校產(chǎn),盡一切可能確保重要物品及設(shè)施的平安,把事故的損失降低到最小程度。

6.遵循愛護(hù)現(xiàn)場,收集證據(jù)的原則:即在對學(xué)校特大平安事故實(shí)施救援的過程中,要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效愛護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為日后查找緣由,正確處理供應(yīng)依據(jù)。

五、學(xué)校特大平安事故處理程序及方法

1.學(xué)校一旦發(fā)生特大平安事故,必需在最短時(shí)間內(nèi)向教育局和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,并組織教職工及同學(xué)實(shí)施自救,努力將人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失降低到最低程度。

2.學(xué)校要依據(jù)事故的性質(zhì)向公安局110指揮中心、119消防中心、120急救中心、交警、衛(wèi)生、防疫等部門緊急求援,使災(zāi)情較快得到掌握,受傷人員準(zhǔn)時(shí)得到治療。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員必需在20分鐘內(nèi)趕赴事故現(xiàn)場,聽取事故狀況匯報(bào);召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理睬議,成立現(xiàn)場指揮組,事故調(diào)查組,事故善后工作組,實(shí)行應(yīng)急措施全力搶救,維持秩序,疏散師生,愛護(hù)現(xiàn)場,監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)進(jìn)展。

4.學(xué)校協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi),協(xié)作調(diào)查取證,做好受傷同學(xué)和受驚嚇同學(xué)的慰問工作,并準(zhǔn)時(shí)與受害同學(xué)家長取得聯(lián)系,做好傷亡同學(xué)家長的安撫解釋工作。

5.學(xué)校要依靠政府,協(xié)作有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

演練制度

一、演練目的

為使全校師生把握應(yīng)急疏散的正確方法,熟識我校緊急疏散的程序和線路,確保在危急來臨時(shí),我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安,特殊是削減不必要的損害。通過演練活動(dòng)培育同學(xué)聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:張紅

成員:

全體老師

三、演練支配

1、演練時(shí)間:每學(xué)期演練一次

2、演練內(nèi)容:以疏散演練為主,輔以其它應(yīng)急演練。

3、警報(bào)信號:為模擬真實(shí)的警報(bào)聲,作為緊急疏散的信號

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四、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有方案地開展。各班主任及工作人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先作好部署,明確各自的工作職責(zé),思想上要引起高度重視。既要確保演練順當(dāng)進(jìn)行,通過演練來提高同學(xué)的自救自護(hù)力量,也要防止在演練過程中意外事故的發(fā)生。

1.管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開頭前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,各必經(jīng)路口、樓層都要有人負(fù)責(zé)。(詳細(xì)方案詳見每學(xué)期緊急疏散演練方案)

2、全體師生必需嚴(yán)厲?對待此次演練,要當(dāng)作是真的緊急事故發(fā)生,而不是一種嬉戲。

3、撤離中,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)不正值的動(dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要準(zhǔn)時(shí)作出處理,準(zhǔn)時(shí)報(bào)總指揮和衛(wèi)生室。

5、各班到達(dá)操場集合后班主任準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。(先由班主任清點(diǎn)人數(shù),然后把狀況報(bào)告給總指揮處)

五、緊急疏散演練

(一)疏散路線和集中地

疏散路線為日常出操路線,集中地為學(xué)校操場。

(二)疏散留意事項(xiàng):

1、老師指揮同學(xué)有秩序疏散。

2、在出教室門時(shí),不準(zhǔn)同學(xué)相互擁擠,避開跌倒,消失踩踏事故。

3、確保教室前后門正常打開,盡快完成教室外走廊整隊(duì)。

4、疏散過程中,班級與班級之間疏散時(shí)要確??隙ň嚯x,要快速,有秩序前進(jìn),不要奔跑,不要爭先恐后,且由帶隊(duì)老師走在隊(duì)伍的前面。

5、等到操場集中后留意以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告人數(shù)狀況。

6、疏散姿態(tài)要點(diǎn):

疏散過程中,應(yīng)雙手護(hù)頭或捂住口鼻,以防被砸和煙熏等。

各班同學(xué)到達(dá)集中地后,留意觀看四周情形。

六、演練結(jié)束

無線電廣播開啟。

當(dāng)全部班級到達(dá)集中地點(diǎn)且經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,由總指揮宣布演練結(jié)束,并作總結(jié)講話。老師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷,不斷提高同學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

(望本校老師仔細(xì)閱讀,做好演練工作,在確保同學(xué)平安的基礎(chǔ)上,提高同學(xué)緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量)

欒川縣城關(guān)中學(xué)

平安事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度

大荒地學(xué)校

篇2:緊急疏散演練方案

緊急疏散演練方案

為了進(jìn)一步樹立"平安第一'的思想,強(qiáng)化現(xiàn)場作業(yè)人員平安教育,提高員工防范自救力量和生產(chǎn)現(xiàn)場應(yīng)對突發(fā)大事的綜合力量,特制定本演練方案。

一、演練目的

針對施工現(xiàn)場發(fā)生突發(fā)性大事的狀況下,讓全體施工作業(yè)人員熟識逃命路線,以達(dá)到有序、快速的引導(dǎo)施工作業(yè)人員平安疏散,確保全體員工的生命平安。通過緊急疏散演習(xí),讓全體員工學(xué)到平安防護(hù)學(xué)問,達(dá)到有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、演練時(shí)間

20*年*月*日

點(diǎn)開頭正式演練。

三、演練地點(diǎn)

由各工序大門到集結(jié)地點(diǎn)(包材廠大門口)

四、演練信號

開頭疏散信號以警報(bào)為準(zhǔn)。

五、演練指揮

總指揮:

副指揮:

職責(zé):負(fù)責(zé)疏散平安管理總調(diào)度

六、工作小組

1、幫助指揮小組:各工序廠長、段長

職責(zé):

(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)崗位人員人數(shù);

(2)帶領(lǐng)各崗位人員撤離;

(3)到達(dá)集合場地后清點(diǎn)各崗位人員人數(shù),并向總指揮匯報(bào);

(4)到達(dá)集合場地后對現(xiàn)場人員的平安管理。

2、應(yīng)急疏散小組:

總負(fù)責(zé):

職責(zé):詳細(xì)負(fù)責(zé)疏散平安管理調(diào)度和疏散引導(dǎo),負(fù)責(zé)對通道狀況進(jìn)行監(jiān)控、指揮、引導(dǎo)現(xiàn)場人員按就近路線撤離。以上工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員緊急疏散時(shí)的撤離秩序、平安管理、

嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

3、警戒員:、各工序段長

職責(zé):負(fù)責(zé)掌握閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

4、宣揚(yáng)員:各工序技術(shù)人員

職責(zé):詳細(xì)負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣揚(yáng)教育、宣揚(yáng)報(bào)道等。

5、搶救員:班長、主操

職責(zé):實(shí)施搶救方案,詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救等。

6、計(jì)時(shí)員:

職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

7、平安員:

職責(zé):發(fā)布演練信號,全部人員接到信號后快速停止生產(chǎn)作業(yè)并在各工序大門口集合。

七、疏散管理

1、疏散命令:由演練總指揮依據(jù)狀況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班人員可在上報(bào)應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

2、疏散信號:平安員吹響緊急集合哨音,同時(shí)發(fā)出"發(fā)生緊急狀況,為確保平安,請全部人員根據(jù)現(xiàn)場支配的行走路線有序快速的撤離到指定地點(diǎn),請大家務(wù)必聽從指揮,不要慌亂!'的信號。全部人員必需停止生產(chǎn)作業(yè),檢查現(xiàn)場有無滯留人員,發(fā)布撤離命令。

3、疏散路線:現(xiàn)場人員應(yīng)成二路縱隊(duì)從各平安通道撤離。

4、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、岔道處應(yīng)有人員指引,避開現(xiàn)場人員誤入危急區(qū)域,阻擋崗位人員逆向跑、竄、推、撞、擠壓狀況發(fā)生;如有人倒下,要馬上扶起,防止踩踏事故(件)發(fā)生。

5、集合地點(diǎn):分別到達(dá)指定地點(diǎn)集合,遇特別狀況由總指揮依據(jù)現(xiàn)場狀況作出選擇,發(fā)出指令。

6、人員清點(diǎn):幫助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的現(xiàn)場作業(yè)人員進(jìn)行清點(diǎn),并連續(xù)需找滯留在事故現(xiàn)場的崗位人員或受傷人員,關(guān)心其平安撤離,應(yīng)急疏散小組應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向總指揮報(bào)告疏散狀況。

八、演練預(yù)備階段

應(yīng)急疏散小組人員熟識工作位置,各工序技術(shù)員帶領(lǐng)現(xiàn)場作業(yè)人員熟識路線,全部現(xiàn)場人員在各崗位大門口相應(yīng)位置等待,管理人員清點(diǎn)人數(shù),向各工序應(yīng)急疏散小組負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)和預(yù)備狀況,各工序應(yīng)急疏散小組負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù),各工作小組馬上進(jìn)入現(xiàn)場。

留意事項(xiàng):

1、清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對現(xiàn)場人員的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫柔,要有效穩(wěn)定他們的心情,并留意觀看通道的通暢狀況。

2、各工作小組仔細(xì)檢查預(yù)備狀況,確保萬無一失。

九、正式演練階段

1、總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開頭。

2、發(fā)布疏散信號。

3、緊急疏散:

(1)在應(yīng)急疏散小組的指揮下,全體崗位人員在幫助指揮小組的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場地。

(2)各工序應(yīng)急疏散小組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)覺少人,快速與疏散總指揮聯(lián)系。

(3)如發(fā)覺有人員受傷,馬上與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系,并綻開緊急搶救。

(4)應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散狀況。

A、各管理人員向指揮報(bào)告所屬工序人員脫險(xiǎn)狀況;

B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告演習(xí)所用時(shí)間,全體人員疏散完畢;

C、宣揚(yáng)員向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,疏散現(xiàn)場秩序井然,全體作業(yè)人員心情穩(wěn)定。

十、終止?fàn)顟B(tài)

總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿勝利。

留意事項(xiàng):提示疏散的人員不要消失慌張與騷亂,確保他們平安撤出;現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定;各工作小組本著對現(xiàn)場人員高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)厲?仔細(xì)的對待現(xiàn)場上消失的每一個(gè)突發(fā)狀況。

篇3:幼兒園防拐防騙演練方案

棋盤井其次幼兒園防拐防騙演練方案

一、活動(dòng)目的:

保障幼兒的人身平安是家庭和幼兒園的重大責(zé)任,也是家庭和幼兒園教育的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步增加家長和老師的平安教育力量,提高幼兒的平安防范意識和自我愛護(hù)力量,避開拐騙幼兒和損害幼兒人身平安的事故發(fā)生。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安教育及宣揚(yáng)工作,增進(jìn)幼兒園法制宣揚(yáng),營造依法治教、依法管理、依法辦事的校內(nèi)氛圍,特組織全體師生開展防拐防騙平安教育活動(dòng),為使此活動(dòng)順當(dāng)有序地開展,制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

為了確保此次演練取得實(shí)效,防止事故的發(fā)生,成立以園長指揮,相關(guān)班級、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。

組長:

平安員:

組員:及各班老師、后勤人員

校醫(yī):

校警:

三、參演人員:各班老師全體幼兒

友情出演:棋盤井第六幼兒園老師(扮演拐騙人員)

四、預(yù)備工作:

道具(糖果若干),參演老師活動(dòng)前培訓(xùn)、事先了解相關(guān)孩子家庭及接送狀況。

五、職責(zé)分工:

主持者:

幫助指揮:

平安幫助人員:及各班老師

六、演練要求:

(一)全體師生高度重視本次演練活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格根據(jù)指定時(shí)間、方案和方案要求,開展防拐騙演練,不得延誤。

(二)各班老師和組織人員要樹立"平安第一'的思想,保證每位幼兒平安、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

七、詳細(xì)演練流程:

情景設(shè)計(jì):老師帶領(lǐng)幼兒正在戶外活動(dòng)或室內(nèi)上課。這時(shí)候走來幾位面容和氣的阿姨/叔叔,她們手里拿著糖果、玩具等朝小伴侶走過去、、、

(一)友情出演人員利用糖果及方式引誘、哄騙幼兒。

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