2023年中國夢兒歌課堂實施方案

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學?；孟雰焊枵n堂實施方案

中國夢，就是承載著華夏兒女對國家富強、民族振興、人民幸福無限憧憬的夢。中國夢，是國家的夢、民族的夢,也是人民的夢。

界石學校，始建于1929年，歷經八十五載滄桑巨變，現(xiàn)已進展成擁有本部、分部、桂花、武新、附屬幼兒園的多校區(qū)、集團化學校。站在新的起點，面對新的機遇，學校將全力踐行"讓童年如花綻放'的辦學理念，以"挑戰(zhàn)自我，一枝獨秀'為學校精神，以打造"三香'校內(梅香、書香、心香)為辦學目標，竭力開創(chuàng)特色進展、高位進展的辦學新局面，共同追趕讓每個家庭、每個孩子享受優(yōu)質教育的"界小夢'。

幻想兒歌課堂是同學實現(xiàn)成人、成才幻想，樹立遠大抱負的抓手，是打造"三香'校內的載體，是落實"唱歌生活，綻放自我'的重要形式，是孩子們享受童年生活的主要陣地。

一、指導思想

深化貫徹黨的十八大精神，仔細落實市委四次黨代會、市委二屆四次全委會相關工作部署，根據《重慶市中國特色社會主義宣揚教育總體方案》的要求，以"做有幻想有追求的重慶人'為主題，借助兒歌載體，吸納全國兒歌創(chuàng)作、教育精英，著力打造界石兒歌幻想課堂，關心孩子們從小樹立正確的抱負追求、更高的學業(yè)追求、健康的人格追求、美妙的生活追求。

一個孩子影響一個家庭，一個家庭默化一個村居，一個村居轉變一個城鎮(zhèn)。界石幻想兒歌課堂憑借學校、家庭、社區(qū)的互動，承載著教化一方、化物萬方的重要使命。

二、幻想兒歌課堂理念

以文化人，兒歌育人。

三、幻想兒歌課堂的概念

創(chuàng)建幻想兒歌課堂，就是要以兒歌這種簡約活潑、內容淺顯、節(jié)奏明朗、富有美感的藝術形式，準時反映生活、心境和社會正能量，使孩子們受到藝術的熏陶和道德化育，從小樹立生命抱負、人生抱負和教育抱負。

幻想兒歌課堂主要包括創(chuàng)編課堂、傳唱課堂、書畫課堂、表演課堂、實踐課堂。教同學學社會的真善美、傳社會主義核心價值觀、弘人間的正道滄桑，以抱負、學業(yè)、人格、生活為著力點，激勵同學做有幻想、有追求的界小人。

四、幻想兒歌課堂載體

(一)辦好社區(qū)假期兒歌培訓班。

與重慶巴渝兒歌討論會一起，組織校外兒歌辦，讓孩子們過一個充實的、有意義的寒暑假。

(二)豐富兒歌采風和夏令營活動。

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借助界石鎮(zhèn)政府和社會辦學平臺，組織兒歌愛好者民間采風活動和兒歌夏令營，關心孩子了解祖國、重慶、巴南、界石及學校周邊社區(qū)、村社的政治、經濟和文化進展，激勵孩子們努力學習，服務社會，建設祖國的進取心和責任感。

(三)出版"三清'文化兒歌季刊。

與界石鎮(zhèn)紀委合作，辦廉政兒歌講座，寫反腐兒歌、廉政兒歌，用生動、淺顯的語言，傳播黨中央在十八大提出的干部清正、政府清廉、政治清明"三清'目標，每季度為界石鎮(zhèn)紀委出版一期《陽光黨務》。

(四)打造鄉(xiāng)村少年宮特色項目。

借助中央文明辦、財政部、教育部聯(lián)合創(chuàng)辦的鄉(xiāng)村學校少年宮，開設兒歌培訓班，組織兒歌傳唱、書畫、表演等愛好小組，為孩子們的健康成長和全面進展制造良好的條件。

(五)助推"立德童謠'的進展。

每月出版一份《巴渝兒歌報》和《三香苑》?？?，緊緊圍繞社會主義核心價值觀豐富的內涵創(chuàng)作形式活潑、豐富多彩的立德童謠。樂觀協(xié)作市區(qū)文明辦，定期面對全國征集稿件，成書成冊。今年1月17日，《立德童謠》一書在我校進行了全國首發(fā)式，該書獲得了重慶市"五個一'工程獎。界石兒歌辦公室必需加大工作力度，始終成為重慶市文明辦再版、續(xù)版《立德童謠》的中堅力氣。

篇2:學雷鋒童謠雷鋒兒歌

學雷鋒童謠

校內歌(一)

接過雷鋒手中搶，

我把雷鋒精神楊。

見到樹葉把腰彎，

看到廢紙主動撿。

力所能及把事做，

校內干凈又美麗。

校內歌(二)

上課鈴聲音樂響，

我們快跑進課堂。

來到樓梯不擁擠，

你先我后不慌張。

不爭不搶走得快，

平安快速到課堂，

校內歌(三)

來到課堂把課上，

作業(yè)書寫遇故障。

鉛筆斷了我?guī)兔Γ?/p>

橡皮不見忙遞上。

字兒寫得快又棒，

老師點頭連贊揚。

雷鋒兒歌1

雷鋒是個人，

怎可世永存?

精神永不滅，

代代心中神。

雷鋒兒歌2

高唱雷鋒好榜樣，

雷鋒精神我們揚。

別人有難伸把手，

主動助人樂呵呵。

雷鋒兒歌3

雷鋒叔叔是榜樣，

緣由媽媽常常講。

力所能及把人助，

人人和諧社會昌。

篇3:浦袁學校校內天堂兒歌競賽方案

指導思想：

為豐富同學們的校內生活，同時響應杭州市一年一屆的"天堂兒歌'競賽，給寵愛唱歌、擅長唱歌的同學供應展現(xiàn)自我的平臺，也為了發(fā)覺一批優(yōu)秀的"校內小歌手'，學校音樂組特組織校內"天堂兒歌'競賽。

競賽過程：

一、初賽--班級選拔賽

各班的音樂老師（包括專職和兼職老師）利用第三周（3月11日至15日）的音樂課時間，組織本班同學進行獨唱（清唱）競賽，要求人人參加，曲目不限，評比出班級的一等獎（1名）、二等獎（3名）和三等獎（5名），同時發(fā)放獎狀。

二、復賽--校內推舉賽

各班獲一等獎的同學分低段（一、二、三班級）和高段（四、五、六班級）分別參與學校的"天堂兒歌'復賽，曲目不限，時間初定在第四周的周四（3月21日）中午，詳細聽校內廣播通知。

低段負責老師：z

高段負責老師：z

各年段分別評出校一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，同時發(fā)放獎狀。

三、參加區(qū)"天堂兒歌'競賽

各年段獲一等獎的同學分別代表我校參