《我的自畫像》心理健康教育課件

我的自畫像猜猜我是誰？1、他身高二米多，和籃球形影不離，曾經(jīng)參加過美國籃球職業(yè)聯(lián)賽六個賽季的比賽……2、他是《舉起手來》中的日本兵，他唱的《過河》家喻戶曉，他的名言：濃縮的就是精華！猜猜我是誰？梵高不同時期的自畫像我的自畫像7畫一畫自畫像討論：你是一個什么樣的人？你有哪些特點(diǎn)？在同學(xué)眼里你是一個什么樣子的？

互相看著對方的自畫像，說出你們認(rèn)為對方有突出特點(diǎn)的地方？每個人都希望自己是完美的，男生們希望自己高大帥氣，女生們希望自己漂亮美麗。然而，現(xiàn)實(shí)與理想是有差距的。所以要正確認(rèn)識自己，才能更加自信。

分享討論：當(dāng)你聽到他人很肯定自己的時候，你對他有什么印象？當(dāng)你這樣肯定地對自己說話的時候，你是什么感覺？

當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)感到自豪的同時，還要正確地對待自己的缺點(diǎn)，爭取變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，你就會不斷進(jìn)步。它缺了一角，它很不快樂它動身去找失落的一角它向前滾動，唱著這樣一首歌：“喔，我要去找失落的一角，我要去找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角！”有時候，它要忍受日曬~~接著又是一場冰涼的大雨~~有時候冰雪把它凍僵了，接著太陽又出來替它暖身~它因?yàn)槿绷艘唤?，不能滾的很快，所以也會停下來跟小蟲說說話

或者聞聞花香~~~

有時候它超甲蟲的車~~~

有時候，甲蟲也超它的車~~~

最愉快的，就是這樣的時刻~~~

它繼續(xù)前進(jìn)，度過海洋，『喔，我要去找失落的一角，走遍天涯和海角，千里行不怕路迢迢，我要去找失落的一角?！?/p>

穿過沼澤和森林，

上山，

下山，直到有一天，請看！『我找到了失落的一角?！凰似饋怼！何艺业搅耸涞囊唤?，千里獨(dú)行不怕路迢迢。我找到了…….』『且慢。』那一角說?！合葎e唱什么千里獨(dú)行路迢迢…..』『我不是你失落的一角。我不是誰的一角。我是自己的一角。就算我是誰失落的一角，相信也不會是你的』『喔』它傷心的說?！捍驍嚹懔耍鎸Σ黄?。』它繼續(xù)上路它找到另外一角，但是這個太小。這個又太大。這個又太尖銳了些。這個又太方正。有一回，它好像找到了合適的一角，但是它沒抓牢又掉了，另外一次，它抓的太緊，弄碎了，它繼續(xù)上路，遇到了些危險，跌進(jìn)了坑洞，撞上了石墻，后來有一天，他又遇上了另外的一角，看起來很合適?！亨?！』它說?！亨?！』那一角也說?！耗闶钦l失落的一角嗎？』『我不是?！弧耗敲矗闶亲约旱囊唤菃?？』『我可以當(dāng)別人的一角，同時又是自己的一角?！弧耗愦蟾挪粫氘?dāng)我的一角吧？』『也不一定是這樣?！弧阂苍S我們并不很合適?！弧簞e這么說….』『怎么樣？』『感覺真好！』它向前滾動，因?yàn)椴辉偃鄙偈裁?，所以越滾越快，從來沒有滾過這么快。快的停不下來，不能跟小蟲說說話。快的蝴蝶不能在它身上落腳。但是它可以唱它的快樂歌。他總算可以這樣唱：『我找到了我的失落的一角?！弧何叶?。』它想。『這里有點(diǎn)道理。』它停了下來。輕輕的把那一角放下，從容的走開。它一邊走，一邊輕輕的唱；『喔，我要去找失落的一角，我要去找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角?！弧亨福乙フ沂涞囊唤?，我要去找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角。』

學(xué)會正確地看待自己是件不容易的事，我們首先要做的就是接納自己，認(rèn)識到自己的長處，并將它化作前進(jìn)的動力。同時我們也要輕松而積極地看待自己的不足。

讓我們按以下方式試一試，相信會成就一個美好的自己。人無完人，金無足赤。世界上十全十美的人是不存在的，我們每個人都同時擁有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，了解并正確認(rèn)識它們，才能認(rèn)清真實(shí)的自己，找到不斷提升自己的途徑。課后拓展：回去找一些樹葉，進(jìn)行比較觀察完成小