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2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市蘇教版四年級(jí)上冊(cè)期末調(diào)研數(shù)
學(xué)試卷
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、口算和估算
1.直接寫(xiě)出得數(shù)。
360+120=125x8=400+80=540+90=12+3x12+3=
500+10=78+3=660+20=710-70=150—50+2=
二、豎式計(jì)算
2.用豎式計(jì)算,帶米的要驗(yàn)算。
327+16=643+56=米2100-20=
三、脫式計(jì)算
3.計(jì)算下面各題。
43+490+7x7640+(130-270+3)
[100-(72-48)]x20(840-23x30)+15
四、填空題
4.在橫線上填合適的容量單位或數(shù)。
李明家在超市買(mǎi)了一瓶食用油,里面裝了4()花生油。如果每星期吃掉800(),
這瓶油可以吃()個(gè)星期。
5.在括號(hào)里填或“=”。
8300毫升()10升1周角()2直角480X2+2()480X12x2)
546+6()(546+3)+(6+3)160-23+27()120-(23+27)
6.口39+44要使商是一位數(shù),口里最大填();口+35=10……△,被除數(shù)最大是
();3A3-38,要使商的末尾有0,△里最小填()。
7.145。比平角小()度,比直角大()度。
8.一排彩燈按照2紅1黃的順序排列,第35盞燈是()色,紅燈有()
盞。
9.袋子中裝有5個(gè)紅球,3個(gè)黃球,從中任意摸出一個(gè)球,摸到()球的可能性
大;至少要摸()個(gè)球,才能保證其中一定有黃球。
10.在某次數(shù)學(xué)成績(jī)檢測(cè)中甲考了98分,乙考了89分,丙考了92分,三個(gè)人的平均
分是(),丁考了97分,四個(gè)人的平均分比原來(lái)(),提高或降低()
分。
11.20枚硬幣疊放一起的高度約是4厘米,照這樣計(jì)算,100枚一元硬幣疊放在一起的
高度約是()厘米。
12.下圖中,共有()條直線,()條射線,()條線段。
______III
13.小芳在計(jì)算(口+45)x2時(shí),忘記了小括號(hào),最后的結(jié)果是120,正確的結(jié)果是
()。
14.用一個(gè)杯子向空水壺里倒水,如果倒進(jìn)2杯水,連壺重550克;如果倒進(jìn)4杯水,
連壺重1000克??账畨刂兀ǎ┛?。
15.給出5個(gè)點(diǎn),在每?jī)牲c(diǎn)之間畫(huà)線段,可以畫(huà)()條。
五、選擇題
16.小馬虎在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù)82寫(xiě)成28,結(jié)果是26還余10,正確的結(jié)果是()。
A.9B.10C.728D.8
17.265-20=13......5,根據(jù)商不變的規(guī)律530+40=()……(),括號(hào)里應(yīng)該填
()。
A.13,5B.13,10C.26,20D.13,100
18.用一副三角尺能拼成的最大角是()°,能拼成的最小角是()。。
A.360,15B.180,30C.180,15D.105.30
19.一個(gè)籃球原來(lái)每個(gè)56元,降價(jià)后,原來(lái)買(mǎi)5個(gè)的錢(qián)現(xiàn)在可以多買(mǎi)2個(gè),降價(jià)后每
個(gè)籃球()元。
A.40B.8C.50D.30
20.下圖中,()既有互相平行的線段,也有互相垂直的線段.
21.下面說(shuō)法正確的有()個(gè)。
①480+48=480+6+8。
試卷第2頁(yè),共4頁(yè)
②在同一平面內(nèi),兩條直線不是互相平行就是互相垂直。
③如果被除數(shù)中沒(méi)有0,那么商每一位也不會(huì)出現(xiàn)0。
④把一條線段向一端延長(zhǎng)1000米,得到一條射線。
⑤兩條直線相交,如果有一個(gè)角是鈍角,那么其余三個(gè)角中一定有兩個(gè)銳角
A.1B.2C.3D.4
六、作圖題
22.從前面、右面和上面看左面的物體,看到的是什么圖形?
七、解答題
23.(1)在下圖中,過(guò)A點(diǎn)作直線B的平行線。
(2)過(guò)點(diǎn)A畫(huà)直線B的垂線,點(diǎn)A到直線B的距離是()毫米。
(3)以點(diǎn)C為端點(diǎn)畫(huà)一條射線,使其于直線B相交成70。的角
?A
B
C
24.果園里一共有8行桃樹(shù),每行12棵。今年一共收了576筐,平均每棵桃樹(shù)收桃子
多少筐?
25.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),四(1)班站了6列,四(2)班站了5列,四(3)班站了4列?四
(1)班每列7人,四(2)班每列9人,四(3)班每列10人。
(1)四(1)班和四(2)班一共有多少人?(先整理?xiàng)l件,再解答)
(2)四(2)班比四(3)班多多少人?(先整理?xiàng)l件,再解答)
26.3個(gè)小猴去抬水,一桶水需要2個(gè)小猴一起抬。水井距離家有900米,平均每個(gè)小
猴要抬多少米?
27.樂(lè)樂(lè)到學(xué)校,如果平均每分鐘走72米,那么要走12分鐘,如果樂(lè)樂(lè)想要回家比上
學(xué)少用3分鐘,樂(lè)樂(lè)平均每分鐘要走多少米?
28.四(1)男生跳繩成績(jī)?nèi)缦拢簡(jiǎn)挝唬▊€(gè))
10389949111790961017589112
778271768783851258410891
(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
成績(jī)/個(gè)合計(jì)70-7980-8990?99100及以上
人數(shù)()()()()()
(2)根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表制成條形統(tǒng)計(jì)圖。
四(1)男生跳繩成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖
70~7980-8990-99100及以上
(3)跳繩人數(shù)在()范圍最多。
(4)成績(jī)100以上的可以代表班級(jí)參加學(xué)校比賽。四(1)班男生有()人可以報(bào)名
參加。
(5)從少到多排,軒軒在男生中排在第12名,他的跳繩成績(jī)是()下。
試卷第4頁(yè),共4頁(yè)
參考答案:
1.3;1000;5;6;16;
50;26;33;640;125
【詳解】略
2.20....7;11....27;105
【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法,從被除數(shù)的最高位除起,先試除被除數(shù)的前兩位,前兩位不
夠除就試除被除數(shù)的前三位,除到哪一位就把商寫(xiě)在哪一位,哪一位上不夠商1就用0占位,
每次除后余下的數(shù)要比除數(shù)小。除法驗(yàn)算方法是除數(shù)乘商看是否等于被除數(shù)。
【詳解】327X6=20....7643+56=11……27
11
56)643
/56
83
56
27
105
■驗(yàn)算:X,o
100
0
3.533;16
1520;10
【分析】43+490+7x7先算除法,再算乘法,最后算加法;
640+(130—270+3)先算小括號(hào)里除法,再算小括號(hào)里減法,最后算小括號(hào)外除法;
[100-(72-48)]x20先算小括號(hào)里減法,再算中括號(hào)里減法,最后算乘法;
(840-23x30)75先算小括號(hào)里乘法,再算小括號(hào)里減法,最后算小括號(hào)外除法。
【詳解】43+490+7x7
=43+70x7
=43+490
=533
640+(130—270十3)
答案第1頁(yè),共12頁(yè)
=640-?(130-90)
=6404-40
=16
[100-(72-48)]x20
=[100-24]x20
=76x20
=1520
(840-23x30)4-15
=(840-690)75
=150+15
=10
4.升毫升5
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)容積單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知:李明家在超市買(mǎi)了
一瓶食用油,里面裝了4升花生油。如果每星期吃掉800毫升,這瓶油可以吃5個(gè)星期,由
此解答。
【詳解】李明家在超市買(mǎi)了一瓶食用油,里面裝了4升花生油。如果每星期吃掉800毫升,
這瓶油可以吃5個(gè)星期。
【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的
大小,靈活的選擇
5.<>==>
【分析】根據(jù)1升=1000毫升,把10升換算成用毫升作單位再與8300毫升比較大?。恢?/p>
角=360。,直角=90。,據(jù)此比較1周角和2直角的大小;分別算出480+12+2和480+(12x2)
的得數(shù)再比較大??;分別算出546+6和(546+3)+(6+3)的得數(shù)再比較大?。环謩e算出160
―23+27和120-(23+27)的得數(shù)再比較大小。
【詳解】10升=10000毫升,8300<10000,8300毫升<10升;
90。'2=180。,1周角>2平角;
480+12+2=40+2=20,480+(12x2)=480+24=20,480+12+2=480+(12x2);
546+6=91,(546+3)+(6+3)=182+2=91,546+6=(546+3)+(6+3);
160-23+27=137+27=164,120-(23+27)=120-50=70,160—23+27>120—(23
+27)。
答案第2頁(yè),共12頁(yè)
8300毫升(<)=10升1周角(>)2平角480+12+2(=)480+(12x2)
546+6(=)(546+3)+(6+3)160-23+27(>)120-(23+27)。
【點(diǎn)睛】此題考查了升與毫升的換算、角的大小比較及計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題,應(yīng)熟練掌握。
6.43848
【分析】口39-44要使商是一位數(shù),被除數(shù)的前兩位不夠除,即口3<44,口里可以填1、2、3、
4,最大是4;口+35=10……△,要使被除數(shù)最大余數(shù)就要最大,△是34,再根據(jù)被除數(shù)=
除數(shù)x商+余數(shù)算出被除數(shù);3A3-38,要使商的末尾有0,則商是兩位數(shù),被除數(shù)前兩位夠
除,即34N38,△里可以填8、9,最小是8。
【詳解】35x10+34
=350+34
=384
□39+44要使商是一位數(shù),口里最大填(4);0-35=10……△,被除數(shù)最大是(384);
3A3+38,要使商的末尾有0,△里最小填(8)?
【點(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算是解題關(guān)鍵。
7.3555
【分析】一個(gè)平角是180。,一個(gè)直角是90。,分別計(jì)算出它們的差即可,用減法計(jì)算。
【詳解】180°-145°=35°
145°-90°=55°
【點(diǎn)睛】此題考查的是角的分類與換算,熟記直角和平角的度數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。
8.紅24
【分析】按照2紅1黃的順序排列,用35除以3,求出商和余數(shù),余數(shù)是幾就表示第35盞
燈和一組中的第幾盞燈是一樣的顏色;一組中有2盞紅燈,先用商乘2,再看余數(shù)里面還有
幾盞紅燈,據(jù)此解答。
【詳解】35+3=11(組)……2(盞)
11x2+2
=22+2
=24(盞)
第35盞燈是紅色,紅燈有24盞。
【點(diǎn)睛】解決這類問(wèn)題往往是把重復(fù)出現(xiàn)的部分看成一個(gè)周期,先找出排列的周期性規(guī)律,
再根據(jù)規(guī)律求解。
答案第3頁(yè),共12頁(yè)
9.紅6
【分析】從數(shù)量上分析,5個(gè)紅球、3個(gè)黃球。從中任意摸出一個(gè)球,摸到數(shù)量最多的那種
球的可能性最大。要保證摸出的球一定有黃球,袋子里只剩下黃球,即把所有的紅球都摸出,
還要再摸出一個(gè)黃球,也就是至少摸出(5+1)個(gè)球。
【詳解】5>3,則摸到紅球的可能性大。
5+1=6(個(gè))
則至少要摸6個(gè)球,才能保證其中一定有黃球。
【點(diǎn)睛】可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的多少有關(guān)。在總數(shù)中占的數(shù)量越多,摸到的
可能性就越大,占的數(shù)量越少,摸到的可能性就越小。
10.93提高1
【分析】平均數(shù)=總數(shù)+總份數(shù),把甲、乙、丙三人分?jǐn)?shù)相加再除以3就是甲、乙、丙三個(gè)
人的平均分;甲、乙、丙三人總分加上丁的分?jǐn)?shù)再除以4就是甲、乙、丙、丁四個(gè)人的平均
分,再把甲、乙、丙三個(gè)人的平均分和甲、乙、丙、丁四個(gè)人的平均分比較,用高的平均分
減去低的平均分。
【詳解】(98+89+92)+3
=(187+92)+3
=279+3
=93(分)
(98+89+92+97)+4
=(187+92+97)+4
=(279+97)+4
=376+4
=94(分)
94>93,平均分提高了;
94-93=1(分)
在某次數(shù)學(xué)成績(jī)檢測(cè)中甲考了98分,乙考了89分,丙考了92分,三個(gè)人的平均分是93
分,丁考了97分,四個(gè)人的平均分比原來(lái)提高了1分。
【點(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)平均數(shù)意義的理解,解題關(guān)鍵是掌握平均數(shù)等于總數(shù)除以總份數(shù)。
11.20
【分析】先算出100枚硬幣是20枚硬幣的幾倍,則100枚一元硬幣疊放在一起的高度就是
答案第4頁(yè),共12頁(yè)
20枚硬幣疊放一起的高度的幾倍,用100枚硬幣是20枚硬幣的倍數(shù)乘4厘米即可。
【詳解】100+20x4
=5x4
=20(厘米)
20枚硬幣疊放一起的高度約是4厘米,照這樣計(jì)算,100枚一元硬幣疊放在一起的高度約是
20厘米。
【點(diǎn)睛】此題考查的是歸一問(wèn)題的解法,歸一問(wèn)題也可以用倍比法解決。
12.163
【分析】根據(jù)線段、射線和直線的特點(diǎn):線段有兩個(gè)端點(diǎn),有限長(zhǎng),可以測(cè)量;射線有一個(gè)
端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng);直線無(wú)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng);進(jìn)行解答即可。
【詳解】圖中,有1條直線,6條射線,3條線段。
【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)直線、射線、線段的定義及特征的掌握和靈活運(yùn)用。
13.150
【分析】小芳在計(jì)算(口+45)x2時(shí),忘記了小括號(hào),小芳計(jì)算的算式是0+45x2=120,
用120減去45x2的積即可算出口是(120-45x2),再將數(shù)字代入(口+45)x2計(jì)算出正確
的結(jié)果。
【詳解】120-45x2
=120-90
=30
(30+45)x2
=75x2
=150
【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算順序是解題關(guān)鍵。
14.100
【分析】根據(jù)題意,可用1000減去550計(jì)算出(4-2)杯水的重量,再根據(jù)2杯水連壺重
550克減去2杯水的重量,得到的就是壺的重量。
【詳解】2杯水的重量(不含壺重):
1000-550=450(克)
答案第5頁(yè),共12頁(yè)
壺的重量:
550-450=100(克)
空水壺重100克。
【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是讀懂題意,理清題中的數(shù)量關(guān)系,再確定先算什么,最后再算什么。
15.10
【分析】在同一平面內(nèi)直線上兩點(diǎn)和它們之間的距離叫做線段;如下圖:
【詳解】4+3+2+1=10(條)
給出5個(gè)點(diǎn),在每?jī)牲c(diǎn)之間畫(huà)線段,可以畫(huà)10條。
【點(diǎn)睛】此題考查的是學(xué)生對(duì)線段的認(rèn)識(shí)情況,應(yīng)熟練掌握線段的定義。
16.A
【分析】根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)x商+余數(shù),算出被除數(shù),再用被除數(shù)除以正確的除數(shù),算出正
確的結(jié)果。
【詳解】28x26+10
=728+10
=738
738+82=9
故答案為:A
【點(diǎn)睛】熟練掌握除法算式中各部分關(guān)系是解題關(guān)鍵。
17.B
【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。余數(shù)就乘或除以相同的
數(shù)(0除外)。
【詳解】20x2=40
5x2=10
商不變,余數(shù)是10。
答案第6頁(yè),共12頁(yè)
故答案為:B
【點(diǎn)睛】運(yùn)用商不變的規(guī)律解題時(shí)尤其要注意余數(shù)的變化。
18.C
【分析】一副三角板,一個(gè)三角板的角有30。、60。、90。,等腰直角三角板的角有45。、45。、
90°,用2個(gè)最大的角拼組出的角最大,用2個(gè)最小的角拼組出的角最小。
【詳解】90°+90°=180°
45°-30=15°
故答案為:C
【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確記憶三角板上各個(gè)角的度數(shù)。
19.A
【分析】總價(jià)=單價(jià)x數(shù)量,用籃球原價(jià)乘可以買(mǎi)的個(gè)數(shù)可以算出有(56x5)元錢(qián),再根據(jù)
單價(jià)=總價(jià)+數(shù)量,用總錢(qián)數(shù)除以現(xiàn)在可以買(mǎi)的(5+2)個(gè),即可算出現(xiàn)在籃球的單價(jià)。
【詳解】56x5=280(元)
280+(5+2)
=280+7
=40(元)
故答案為:A
【點(diǎn)睛】明確總價(jià)、單價(jià)、數(shù)量之間關(guān)系是解題關(guān)鍵。
20.C
【分析】在同一平面內(nèi),永不相交的兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi),如果兩條直線相交
成直角,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線。
【詳解】A.只有互相平行的線段,沒(méi)有互相垂直的線段;
B.只有互相垂直的線段,沒(méi)有互相平行的線段;
C.先有互相平行的線段,也有互相垂直的線段;
D.只有互相平行的線段,沒(méi)有互相垂直的線段。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】熟練掌握平行和垂直的定義是解題關(guān)鍵。
答案第7頁(yè),共12頁(yè)
21.B
[分析】分別算出480-48和480+6+8的商再判斷480+48=480+6+8的對(duì)錯(cuò);在同一平面內(nèi),
兩條直線的位置關(guān)系是平行或者相交;如果被除數(shù)中沒(méi)有0,商中可能有0頁(yè)可能沒(méi)有0;,
線段有2個(gè)端點(diǎn),有限長(zhǎng),射線有1個(gè)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng),可以向一端無(wú)限延伸;兩條直線相交
形成4個(gè)角,如果有一個(gè)角是鈍角,那么還有1個(gè)鈍角和2個(gè)銳角。
【詳解】①480+48=10,480+6+8=84+8=10,480+48=480+6+8,說(shuō)法正確;
②依據(jù)分析可知:在同一平面內(nèi),兩條直線不是互相平行就是互相垂直,說(shuō)法錯(cuò)誤;
③例如321+3=107,被除數(shù)中沒(méi)有0,商中有0,說(shuō)法錯(cuò)誤;
④射線無(wú)限長(zhǎng),把一條線段向一端延長(zhǎng)1000米還是線段。
⑤兩條直線相交如果有一個(gè)角是鈍角如圖:/有2個(gè)鈍角和2個(gè)銳角,
說(shuō)法正確。
①和⑤說(shuō)法正確。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】此題考查了在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系、線段和射線的聯(lián)系與區(qū)別、除法計(jì)
算等,屬于基礎(chǔ)題,應(yīng)熟練掌握。
22.見(jiàn)詳解
【分析】這個(gè)立體圖形由4個(gè)相同的小正方體組成,從前面能看到3個(gè)正方形,分兩層,上
層1個(gè),下層2個(gè);從右面能看到3個(gè)正方形,分兩層,下層2個(gè),上層1個(gè);從上面能看
到3個(gè)正方形,分兩層,下層1個(gè),上層2個(gè)。
【詳解】如圖:
【點(diǎn)睛】本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察
答案第8頁(yè),共12頁(yè)
到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。
23.(1)圖見(jiàn)詳解
(2)圖見(jiàn)詳解;19
(3)圖見(jiàn)詳解
【分析】(1)把三角尺的一條直角邊和已知直線B重合,用直尺靠緊三角尺的另一條直角
邊,沿直尺移動(dòng)三角尺,使三角尺原來(lái)和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A點(diǎn)沿三
角尺的直角邊畫(huà)直線即可。
(2)用直角三角尺的一條直角邊和直線B重合,移動(dòng)三角尺,使三角尺的另一條直角邊和
點(diǎn)A重合,過(guò)A點(diǎn)沿直角邊向已知直線畫(huà)直線即可,點(diǎn)A到直線B的垂線段的長(zhǎng)度就是點(diǎn)
A到直線B的距離。
(3)使量角器的中心點(diǎn)和C點(diǎn)重合,0刻度線和直線B重合,在量角器上找到70。度數(shù)的
地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),以畫(huà)出射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過(guò)剛畫(huà)的點(diǎn),再畫(huà)一條射線,組成的圖形就是
70。的角,在角內(nèi)標(biāo)上角的符號(hào)和度數(shù)。
【詳解】如圖:
C
【點(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生用三角尺和直尺作垂線和平行線的能力。
24.6筐
【分析】每行桃樹(shù)棵數(shù)乘桃樹(shù)行數(shù)可以算出桃樹(shù)是(12x8)棵,用收獲獲得桃子筐數(shù)除以桃
樹(shù)棵數(shù)即可算出平均每棵桃樹(shù)收桃子多少筐。
【詳解】12x8=96(棵)
576+96=6(筐)
答:平均每棵桃樹(shù)收桃子6筐。
【點(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法是解題關(guān)鍵。
25.表格見(jiàn)詳解
答案第9頁(yè),共12頁(yè)
(1)87人
(2)5人
【分析】(1)每列人數(shù)乘站的列數(shù)可以算出四(1)班有(6x7)人、四(2)班有(5x9)
人,再把兩班人數(shù)相加即可。
(2)每列人數(shù)乘站的列數(shù)可以算出四(2)班有(5x9)人、四(3)班有(10x4)人,再
用四(2)班人數(shù)減去四(3)班人數(shù)即可。
【詳解】
四(1)班四(2)班四(3)班
6列5列4列
每列7人每列9人每列10人
(1)6x74-5x9
=42+45
=87(人)
答:四(1)班和四(2)班一共有87人。
(2)5x9-10x4
=45-40
=5(人)
答
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