初中物理中考知識點(diǎn)分類

初中物理中考知識點(diǎn)楊萬堅一、需要舉例、記憶的知識點(diǎn)八年級上冊第一章機(jī)械運(yùn)動第1節(jié)長度和時間的測量第2節(jié)運(yùn)動的描述第3節(jié)運(yùn)動的快慢第4節(jié)測量平均速度要求：掌握自然界存在多種多樣的運(yùn)動形式，運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，機(jī)械運(yùn)動；參照物，參照物的選擇，運(yùn)動和靜止的相對性；速度的物理意義、定義、定義式、單位及其換算，勻速直線運(yùn)動，變速運(yùn)動，平均速度；速度公式；知道時間和長度的單位、單位換算、測量工具、誤差概念；粗略估測時間、長度；會測量時間、長度、平均速度。第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2節(jié)聲音的特性第3節(jié)聲的利用第4節(jié)噪聲的危害和控制要求：掌握聲音由振動產(chǎn)生；聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音在空氣中形成聲波；15℃時空氣中的聲速是340m/s；不同介質(zhì)的聲速比較的情況；樂音，音調(diào)，響度，音色；噪聲，噪聲的控制途徑；聲音強(qiáng)弱的單位——分貝；聲的利用：傳遞信息、傳遞能量；聲能也是能量的一種形式。第三章物變態(tài)化第1節(jié)溫度第2節(jié)熔化和凝固第3節(jié)汽化和液化第4節(jié)升華和凝華要求：掌握溫度的單位——℃及其規(guī)定，生活環(huán)境中常見的溫度值（0℃、37℃、100℃等）；液體溫度計的工作原理、基本構(gòu)造、量程、分度值、使用方法、注意事項，體溫計；對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解；三種物態(tài)、物態(tài)變化，熔化，凝固，熔化吸熱，凝固放熱；常見的晶體、非晶體；晶體與非晶體在熔化、凝固過程中的異同點(diǎn)；熔點(diǎn)，凝固點(diǎn)；水的熔點(diǎn)值；汽化、液化，汽化吸熱，液化放熱，汽化的方式、液化的方法；沸騰，沸騰的過程；沸點(diǎn)；水的沸點(diǎn)（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）；蒸發(fā)，蒸發(fā)快慢的因素；升華、凝華，升華吸熱、凝華放熱；霧、露、霜等自然水現(xiàn)象的成因。第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播第2節(jié)光的反射第3節(jié)平面鏡成像第4節(jié)光的折射第5節(jié)光的色散要求：掌握光在同種均勻介質(zhì)中的直線傳播；光在真空中的速度；光的反射；入射光線、反射光線、法線、反射面、入射點(diǎn)；反射定律（三條）；鏡面反射、漫反射，光路可逆，我們能夠看見不發(fā)光物體的原因；平面鏡成像特點(diǎn)（四條）；光的折射；折射光線、折射角；折射規(guī)律（從空氣斜射到水等透明物質(zhì)、從水等透明物質(zhì)斜射到空氣時的兩角關(guān)系）；色散，白光的組成；色光、顏料的三原色（兩個三環(huán)圖）；這里刪去了“顏料的混合”的內(nèi)容，透明、不透明物體有不同顏色的原因。第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡第2節(jié)生活中的透鏡第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第4節(jié)眼睛和眼鏡第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡要求：掌握透鏡、凸透鏡、凹透鏡，主光軸、光心、焦點(diǎn)、焦距的定義；平行于主光軸或經(jīng)過焦點(diǎn)、經(jīng)過光心的光線透過透鏡的光路；照相機(jī)、投影儀、放大鏡主要部件是一個凸透鏡，它們成的像；凸透鏡成像的規(guī)律（u>2f、2f>u>f、u）（像的大小、虛實(shí)、倒正）。第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量第2節(jié)密度第3節(jié)測量物質(zhì)的密度第4節(jié)密度與社會生活要求：掌握質(zhì)量及單位，質(zhì)量不隨溫度、位置、狀態(tài)、形狀變化，質(zhì)量的測量工具；用天平測量固體和液體的質(zhì)量；知道密度的物理意義、定義、定義式、單位及換算，水的密度值；密度是物質(zhì)一種屬性；密度定義式；用量筒測固體、液體體積；用天平和量筒測量液體和固體的密度。八年級下冊第七章力第1節(jié)力第2節(jié)彈力第3節(jié)重力要求：掌握力，力的單位，力的三要素、力的作用效果（改變物體的運(yùn)動狀態(tài)、使物體發(fā)生形變），力的作用是相互的；彈性，彈性限度，彈性形變，彈力，彈力的方向、作用點(diǎn)；彈力在日常的稱謂（拉力、壓力、支持力等）及實(shí)例；會利用彈簧測力計測量力；重力，重力的方向，重心及位置確定；重力大小與質(zhì)量的關(guān)系及公式。第八章運(yùn)動和力第1節(jié)牛頓第一定律第2節(jié)二力平衡第3節(jié)摩擦力要求：掌握牛頓第一定律；慣性，慣性的利用和危害；幾個力平衡，物體的平衡，二力平衡的條件；運(yùn)動和力的關(guān)系；摩擦，滑動摩擦、滾動摩擦，摩擦力的方向、作用點(diǎn)；影響摩擦力大小的因素，摩擦力測量方法，增減摩擦的各種方法，兩種摩擦的比較。第九章壓強(qiáng)第1節(jié)壓強(qiáng)第2節(jié)液體的壓強(qiáng)第3節(jié)大氣壓強(qiáng)第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系三、需要計算的知識點(diǎn)根據(jù)計算的綜合程度，可以分為如下幾種：1．一級計算：單一公式的計算，包括原型、變型。速度公式（包括“橋”）：v=；浮力測量公式：F浮=G1—G2；熱量計算公式：Q=cmΔt；杠桿的平衡條件：F1l1=F2l2。2．二級計算：兩個公式的組合計算。壓強(qiáng)公式：p=；密度公式：ρ=。3．三級計算：多個公式的組合計算。⑴電學(xué)綜合題：僅限于兩個用電器的電路。歐姆定律：I=U/R；電功：W=UIt；電功率：P=W/t，P=UI；焦耳定律：Q=I2Rt；家庭電路總電流與總電功率的關(guān)系：I=；額定電壓、額定功率的關(guān)系：R=；串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻關(guān)系式。⑵力學(xué)綜合題：機(jī)械效率：η=，W總=W有+W額；功的定義式：W=Fs；功率：P=；滑輪組繩端拉力：F=。4．四級計算：下列兩個關(guān)系，可以參與上述所有的計算中。重力公式：G=mg；效率：η=。四、人文的知識點(diǎn)要記住下面這些科學(xué)家的名字和他們做出的與初中物理相關(guān)的科學(xué)貢獻(xiàn)：歐姆、焦耳、奧斯特、法拉第、安培、伽利略、牛頓、阿基米德、格里克、托里拆利。五、作圖的知識點(diǎn)1．一般作圖：⑴光的反射：根據(jù)光的反射定律會做一條光線的光路作圖。⑵平面鏡成像：點(diǎn)、線的成像；能通過兩條光路確定像。⑶凸透鏡和凹透鏡對光線的作用：平行于主光軸的光線、從焦點(diǎn)（虛焦點(diǎn)）發(fā)出或?qū)?zhǔn)焦點(diǎn)（虛焦點(diǎn)）的光線，經(jīng)過透鏡前后的光路。⑷畫電路圖、連接實(shí)物圖：限于兩個用電器（包括滑動變阻器）的電路，可以外加電流表、電壓表；滑動變阻器要求會運(yùn)用4個接線柱；節(jié)點(diǎn)用加粗黑點(diǎn)表示。⑸安培定則、磁場及磁極之間的相互作用：畫出磁感線方向（箭頭）；磁體N、S極；小磁針N、S極；通電螺線管中的電流方向；電源的正、負(fù)極。⑹力的示意圖（受力分析）：用黑點(diǎn)、箭頭、線段長短、字母表示力，進(jìn)行物體受力分析，最終達(dá)到難度為：一個物體在斜面上運(yùn)動或靜止的情況、兩個靜止物體接觸的情況；對于成一定角度的力，不要求寫出度數(shù)，只按該方向畫出帶箭頭的線段即可；各力的大小用線段的長度大致表示出來；不區(qū)分靜摩擦和滑動摩擦；不必在重心標(biāo)注O點(diǎn)。⑺杠桿的示意圖：在已知支點(diǎn)O的情況下，做出F1、l1、F2、l2。力臂的畫法：雙箭頭實(shí)線或垂直符號加虛線均可。2．特殊作圖：光學(xué)黑箱、光路設(shè)計（一條光線的光路：光的反射、凸透鏡和凹透鏡對光線的作用的綜合）；電學(xué)黑箱、電路設(shè)計（范圍同上述電路圖相同）。六、實(shí)驗、探究的知識點(diǎn)聲現(xiàn)象：聲音由振動產(chǎn)生；聲音的傳播需要介質(zhì)。光現(xiàn)象：光在同種均勻介質(zhì)中的直線傳播；反射定律（三條）；平面鏡成像特點(diǎn)（四條）；折射規(guī)律（從空氣斜射到水等物質(zhì)、從水等物質(zhì)斜射到空氣時的兩角關(guān)系）。透鏡及其應(yīng)用：凸透鏡成像的規(guī)律（u>2f、2f>u>f、u）（像的大小、虛實(shí)、倒正）。物態(tài)變化：液體溫度計的使用；晶體與非晶體在熔化、凝固過程中的異同點(diǎn)；影響蒸發(fā),蒸發(fā)快慢因素；沸騰，沸騰的過程。電流和電路：兩個用電器的串、并聯(lián)電路；電流表的使用。串、并聯(lián)電路中的電流的規(guī)律（僅限于兩個用電器）。電壓電阻：用電壓表測電壓值；串、并聯(lián)電路中的電壓的規(guī)律（僅限于兩個用電器）；電阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積、材料的定性關(guān)系；滑動變阻器的使用方法（4個接線柱）；歐姆定律：歐姆定律；伏安法測電阻。電功率：用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率；焦耳定律。電與磁：磁極相互作用、磁場形狀；奧斯特實(shí)驗，電流的磁效應(yīng)，電流的磁場及方向，電磁鐵，鐵心的作用；通電螺線管外部磁場的形狀、極性與電流方向的關(guān)系；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；通電導(dǎo)線在磁場中受力、力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系、能量的轉(zhuǎn)化；電動機(jī)；法拉第實(shí)驗，電磁感應(yīng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，感應(yīng)電流的方向與誰有關(guān)，電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化；發(fā)電機(jī)。質(zhì)量和密度：用天平測量固體和液體的質(zhì)量；用量筒測固體、液體體積；用天平和量筒測量液體和固體的密度。運(yùn)動和力：粗略估測時間、長度；測量時間、長度、平均速度。力和機(jī)械：利用彈簧測力計測力；彈力；重力，重力的方向，重心及位置確定；重力大小與質(zhì)量的關(guān)系；摩擦力大小因素，摩擦力測量，增減摩擦的各種方法，兩種摩擦的比較；杠桿平衡及其條件；滑輪組的特點(diǎn)。壓強(qiáng)和浮力：影響壓力效果的因素；液體壓強(qiáng)規(guī)律；大氣壓強(qiáng)；大氣壓的測量方法，水銀氣壓計、金屬盒氣壓計；流體（氣體和液體）的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；用彈簧測力計測量浮力；阿基米德原理。功和機(jī)械能：機(jī)械效率概念及影響因素。熱和能：動能及大小決定因素，重力勢能及大小決定因素，彈性勢能及有關(guān)決定因素；動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；熱運(yùn)動與溫度的關(guān)系，分子間作用力及種類；擴(kuò)散現(xiàn)象；內(nèi)能的改變方式（做功和熱傳遞）；比熱容的概念。七、情感點(diǎn)情感點(diǎn)在要求上有兩個層次：第一層次——價值判斷、第二層次——價值取向。1．價值判斷：它是較低的層次要求。是“價值取向”的基礎(chǔ)。⑴要求：能對某問題或事件表達(dá)感受，做出反應(yīng)。具體地說：能夠通過搜集有關(guān)的信息、通過閱讀有關(guān)材料等途徑，根據(jù)自己的感受，判斷、選擇有關(guān)問題的對錯。⑵舉例：對：“能簡單描述聲能和我們生活的關(guān)系”的要求：能通過收集信息、閱讀資料、相互交流，判斷聲能和我們生活的有關(guān)說法是否正確。⑶價值判斷點(diǎn)：聲能和我們生活的關(guān)系；半導(dǎo)體材料的發(fā)展對社會的影響；超導(dǎo)體對人類生活和社會發(fā)展可能帶來的影響；電能和我們生活的關(guān)系；電磁波對人類生活和社會發(fā)展的影響；人類探索太陽系及宇宙的探索歷程將不斷深入，探索微觀世界的歷程將不斷深入，納米材料的發(fā)展前景；屬性對科技進(jìn)步的影響；機(jī)械使用的歷史及其對社會發(fā)展的作用；機(jī)械能和我們生活的關(guān)系；內(nèi)能和我們生活的關(guān)系；太陽能和我們生活的關(guān)系；核能和我們生活的關(guān)系；能量和我們生活的關(guān)系；能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2．價值取向：它是較高的層次要求。⑴要求：在“價值判斷”基礎(chǔ)上，潛移默化，通過多次“判斷”逐漸形成較穩(wěn)定的意識或價值取向。具體地說：能夠通過搜集有關(guān)的信息、通過閱讀有關(guān)材料等途徑，根據(jù)自己的價值標(biāo)準(zhǔn)，提出自己的觀點(diǎn)或?qū)μ岢龅膯栴}找到可行性的解決辦法。⑵舉例：對“有節(jié)約用水的意識”的要求：能夠通過搜集信息、閱讀材料，根據(jù)自己的價值標(biāo)準(zhǔn)，判斷有關(guān)說法