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文檔簡介
山西省晉中市祁縣中學(xué)2022年高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,在沒有基因突變的情況下,與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一同產(chǎn)生的極體,其染色體組成及基因分布正確的是(A-長翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼)
(
)A
③
B
①③
C
②④
D①③④參考答案:D2.HIV侵入人體后會與T細(xì)胞相結(jié)合,是由于T細(xì)胞及一些粘膜上皮細(xì)胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)(由CCR5基因編碼)。某醫(yī)療團隊從一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因異常的捐贈者(甲)身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HTV十多年)的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列說法不正確的是A.可利用CCR5拮抗劑來控制HIV患者體內(nèi)的HIV對T細(xì)胞的感染B.捐贈者(甲)感染HIV后,體內(nèi)既產(chǎn)生了體液免疫,也產(chǎn)生了細(xì)胞免疫C.艾滋病患者腫瘤的發(fā)病率大大上升,可能是因為HIV是一種致癌因子D.艾滋病患者的HIV不侵染B細(xì)胞,是因為B細(xì)胞的CCR5基因沒有表達參考答案:B【點睛】解答本題的關(guān)鍵是緊扣題干信息“HIV侵入人體后只與T細(xì)胞相結(jié)合,是因為只有T細(xì)胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)(由CCR5基因編碼)”答題。3.chIL基因是藍細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建缺失chIL基因的變異株。構(gòu)建過程如下圖所示,下列敘述不正確的是(
)A.chIL基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸B.①②過程應(yīng)使用不同的限制性核酸內(nèi)切酶C.構(gòu)建的基因表達載體中應(yīng)含有起始密碼子和終止密碼子D.若操作成功,可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出所需變異株參考答案:C試題分析:據(jù)圖分析:基因本質(zhì)是DNA,故A正確。①是chIL基因重組,②是紅霉素抗性基因和質(zhì)粒重組,并且破壞chIL基因,故B正確。構(gòu)建的基因表達載體中應(yīng)含有啟動子和終止子,故C錯。若操作成功,藍細(xì)菌含紅霉素抗性基因,對紅霉素有抗性,同時無chIL基因,故D正確。考點:本題考查基因工程相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力;識圖能力。4.右圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是A.該過程表明核糖體能沿①從左向右移動B.該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸C.該過程表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)D.合成①的場所主要在細(xì)胞核,而⑥一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案:C5.如圖為神經(jīng)與肌肉的連接示意圖,f所在的神經(jīng)﹣肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.g的神經(jīng)纖維搭在肌肉上,e表示感受器.下列分析不正確的是()A.刺激肌肉后,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次,d點處可檢測到電位變化B.刺激d點引起的肌肉收縮不屬于反射C.若b為抑制性神經(jīng)元,刺激a點,c神經(jīng)元膜外為正電位D.神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分參考答案:A【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是完整的反射?。?、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是雙向的;由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此在兩個神經(jīng)元之間興奮的傳導(dǎo)只能是單向的.神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì).3、靜息時,神經(jīng)纖維的膜電位為外正內(nèi)負(fù),興奮時,興奮部位的膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.4、據(jù)圖分析,神經(jīng)元a的興奮可以引起神經(jīng)元b釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)而使神經(jīng)元c抑制.【解答】解:A、f與肌肉部位構(gòu)成了突觸結(jié)構(gòu),在突觸結(jié)構(gòu)處興奮傳導(dǎo)只能由突觸前膜傳到突觸后膜,具有單向性,因此d點處不可檢測到電位變化,A錯誤;B、反射活動的完成需要完整的反射弧,因此刺激d點引起的肌肉收縮不屬于反射,B正確;C、若b為抑制性神經(jīng)元,刺激a點,會傳導(dǎo)到神經(jīng)元b,神經(jīng)元b會釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),抑制下一個神經(jīng)元c產(chǎn)生興奮,即神經(jīng)元膜外為正電位,C正確;D、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙,突觸間隙液屬于組織液,即此處神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D正確.故選:A.
6.在硝化細(xì)菌內(nèi)的細(xì)胞器中發(fā)生的是
①DNA復(fù)制
②轉(zhuǎn)錄
③氨基酸脫水縮合
④CO2+H2O→(CH20)+02
⑤C6H1206+602→6C02+6H20A.①②④
B.③
C.①②④⑤
D.①②③④參考答案:B7.觀察下面四幅圖,下圖敘述正確的說法有
①圖甲中共有8種核苷酸②組成人體的化合物乙的R基種類約有20種③組成丙化合物的單糖是脫氧核糖④在松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖A.1種
B.2種
C.3種
D.4種參考答案:C8.下列關(guān)于基因、性狀、基因型和表現(xiàn)型的描述正確的是A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因不全位于染色體上B.DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類或序列改變,一定會引起基因突變C.生物發(fā)生基因突變后一定會導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變D.表現(xiàn)型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表現(xiàn)型卻一定相同參考答案:A試題分析:基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱,它反映生物體的遺傳構(gòu)成,即從雙親獲得的全部基因的總和.表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀.生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定.解:A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因主要位于染色體上,少數(shù)位于細(xì)胞質(zhì)中,A正確;B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA的片段并非都是基因,故序列改變不一定會引起基因突變,B錯誤;C、由于基因突變可能發(fā)生在非編碼區(qū)及密碼子的簡并性,生物發(fā)生基因突變后不一定會導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變,C錯誤;D、表現(xiàn)型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表現(xiàn)型也不一定相同,因還受環(huán)境的影響,D錯誤.故選:A.考點:基因與DNA的關(guān)系;性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型;基因突變的特征.9.下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是
A.線粒體是好氧型細(xì)菌產(chǎn)生ATP的主要場所
B.劇烈運動后體內(nèi)ATP的含量不會明顯下降
C.ATP分子是由一個腺嘌呤和三個磷酸基團組成
D.菠菜葉肉細(xì)胞ATP的形成場所是線粒體和葉綠體參考答案:B略10.南瓜所結(jié)果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為A.AaBb
B.Aabb
C.a(chǎn)aBb
D.a(chǎn)abb參考答案:B11.純合高莖豌豆和矮莖豌豆雜交得到F1,讓F1自交,在F1植株上結(jié)的一個豆莢內(nèi)有4粒豌豆種子。針對這4粒豌豆種子的相關(guān)敘述中正確的是
(
)
A.4粒豌豆種子胚的基因型一定相同
B.4粒豌豆種子的種皮性狀完全相同
C.4粒豌豆種子種皮的基因型與豆黃的基因型不完全相同
D.若4粒豌豆種子的基因型相同,則種植后長成的植株莖高矮一致參考答案:B12.人體生命活動的正常進行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說法錯誤的是
A.效應(yīng)器由運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成B.興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
C.神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的
D.條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)參考答案:D13.在哺乳動物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.甲圖處于減數(shù)分裂第一次分裂過程中,含有兩個染色體組
B.在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對同源染色體,4個姐妹染色單體
C.丙細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變通常能遺傳到子代個體中
D.該器官一定是動物的睪丸參考答案:答案:B14.將兩個純種的親本黃色(Y)圓粒(R)豌豆與綠色(y)皺粒(r)豌豆雜交,所得的F1的體細(xì)胞在有絲分裂的后期,基因的走向是()A.Y與R走向一極,y與r走向另一極B.Y與r走向一極,y與R走向另一極C.Y與y走向一極,R與r走向另一極D.走向兩極的均為Y、y、R、r參考答案:D15.市場上有一種加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的堿性蛋白酶,它的催化活性很強,衣物中的汗?jié)n、血漬以及人體排放的蛋白質(zhì)等遇到它,皆能被水解而除去。下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗滌的是()①棉絲品②毛織品③腈綸織品④蠶絲織品⑤滌綸織品⑥尼龍織品A.①②③
B.③④⑤
C.④⑤⑥
D.②④參考答案:16.右圖是自然界中豌豆的生殖周期示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.基因的表達主要在a過程中
B.純種豌豆自交產(chǎn)生的子代只有一種性狀
C.基因重組過程只發(fā)生于c過程中
D.在d過程中同源染色體聯(lián)會形成二倍體細(xì)胞參考答案:C17.有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是A.是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病B.基因突變引起的鐮刀型細(xì)胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷C.單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病D.近親結(jié)婚可使各種遺傳病的發(fā)病機會大大增加參考答案:A18.下列四幅圖中,能正確反映生長素濃度與芽位置關(guān)系的是(側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3距頂芽的距離依次由近到遠(yuǎn))參考答案:B19.下列關(guān)于種群和群落的敘述中,錯誤的是()A.調(diào)查某些動物的種群密度可采用樣方法B.群落中的兩種生物之間可能存在多種種間關(guān)系C.群落演替過程中,物種豐富度一直在增加,優(yōu)勢物種也一直在改變D.群落中無論是植物分層還是動物分層,都有利于充分利用環(huán)境資源參考答案:C【考點】估算種群密度的方法;群落的演替.【分析】1、種群密度:單位空間內(nèi)某種群個體數(shù)量.特點:面積相同,不同物種種群密度不同;同種生物不同條件下種群密度可能不同.調(diào)查方法:樣方法、標(biāo)志重捕法.2、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.主要類型:初生演替和次生演替.初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替【解答】解:A、某些小動物的活動范圍小,活動能力弱,適合樣方法調(diào)查其種群密度,A正確;B、群落中的兩種生物之間可能存在多種種間關(guān)系(如同時存在捕食和競爭關(guān)系),B正確;C、由于群落演替受多種因素的影響,所以演替過程中物種的豐富度可能穩(wěn)定或減少,優(yōu)勢物種也不會一直改變,C錯誤;D、群落中無論是植物分層還是動物分層,都有利于充分利用環(huán)境資源,D正確.故選:C.【點評】本題著重考查了群落演替和種群密度等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力20.下列對概念圖的描述不正確的是選項ABCD概念圖1化學(xué)元素脂質(zhì)有機物糖類2大量元素固醇類蛋白質(zhì)多糖3微量元素激素胰島素纖維素
參考答案:B21.把甲牛的體細(xì)胞的細(xì)胞核移人乙牛去核的卵細(xì)胞中,再將此細(xì)胞植入丙牛的子宮內(nèi)發(fā)育,則出生的小牛(
)A.基因型與甲相同,性別一定與乙相同
B.基因型與乙相同,性別一定與乙相同C.基因型與丙相同,性別一定與甲相同
D.基因型與甲相同,性別一定與甲相同參考答案:D22.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是A.磷脂屬于脂肪,是細(xì)胞膜的組成成分B.胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì),是傳遞信息的物質(zhì)C.糖原屬于多糖,是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)D.DNA屬于核酸,是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)參考答案:D解析:【考點】本題考查組成細(xì)胞的物質(zhì)。磷脂屬于脂質(zhì);酶具有催化作用,不屬于傳遞信息物質(zhì);糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì);DNA是核酸的一種,是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)。23.下表中,前項是實驗試劑,中項是其作用,后項是實驗結(jié)果,敘述錯誤的是
實驗試劑試劑作用實驗結(jié)果A龍膽紫溶液染色體染色觀察染色體B秋水仙素多倍體形成植物新品種C丙酮溶解色素分離色素D二苯胺鑒定DNA紫色反應(yīng)
參考答案:D24.右圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是
A.曲線c表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變化B.飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加C.曲線d表示飲用1L生理鹽水后血漿滲透壓的變化D.飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗利尿激素減少參考答案:B生理鹽水與人體體液是等滲溶液,飲用1L生理鹽水后,血漿滲透壓沒有明顯變化,曲線為b,由于人體排出增多的鈉鹽,排尿量略為增多,應(yīng)為曲線d,A、C錯誤;飲用大量生理鹽水后,進入血漿,導(dǎo)致循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加,B正確;抗利尿激素由下丘腦合成,垂體分泌。25.下列關(guān)于遺傳和變異的說法正確的是ks5uA.若對果蠅的基因組測序,應(yīng)測定8條染色體上的基因B.基因工程可以用來完成某些育種工作,對生態(tài)問題無影響C.人類大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān)D.由環(huán)境引起的變異都是不能遺傳的參考答案:C26.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等A.圖甲B.圖乙
C.圖丙
D.圖丁參考答案:A27.在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將取得的胚芽鞘切段(長度為4mm)浸入蒸餾水中1h后,再分別轉(zhuǎn)入到5種不同濃度的A溶液(實驗組)和蒸餾水(對照組)中,在適宜溫度下培養(yǎng)24h,然后逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結(jié)果見下圖。根據(jù)下圖及所學(xué)知識,下列說法中錯誤的是A.切段浸入蒸餾水1h是為了減少切段中原有激素對實驗結(jié)果的影響B(tài).兩組實驗中切段的長度均先增后減,說明A的作用具有兩重性C.濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大,需要再重復(fù)一次D.實驗結(jié)果表明生長素類似物A促進胚芽鞘伸長的最適濃度為1mg/L左右參考答案:B【分析】本題結(jié)合柱形圖,考查生長素作用及作用的兩重性、探究實驗,解答本題的關(guān)鍵是柱形圖的分析,要求考生明確A溶液濃度為0時作為對照組,其它組需要與其對照后才能確定相應(yīng)濃度是促進作用還是抑制作用,難度適中。【詳解】將切段浸泡在蒸餾水中浸泡1小時,是為了減少切段中內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響,A正確;兩組實驗中切段的長度相比于濃度為0時沒有表現(xiàn)為減弱,不能說明A的作用具有兩重性,B錯誤;實驗過程中濃度為0.1mg/L時,第二次實驗與初次實驗結(jié)果偏差較大,為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,避免偶爾誤差,還應(yīng)重復(fù)實驗,C正確;觀察圖可以看出1mg/L濃度的A溶液中培養(yǎng),促進切段伸長的效果最明顯,D正確。28.關(guān)于“植物細(xì)胞的吸水和失水”的實驗敘述,正確的是()A.將質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞用龍膽紫染色,可以觀察到染色體的形態(tài)變化B.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞液濃度將下降至與外界溶液等滲C.質(zhì)壁分離的過程中伴隨細(xì)胞的吸水能力逐漸增強D.處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度小于外界溶液溶度參考答案:C【考點】3U:觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原.【分析】在“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”中,質(zhì)壁分離的前后可以對照,質(zhì)壁分離過程和質(zhì)壁分離的復(fù)原過程也可以形成對照,符合科學(xué)探究實驗的對照原則;在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞液的濃度增加,細(xì)胞液的滲透壓升高,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強;細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過性,因而觀察不到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,也不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.據(jù)此答題.【解答】解:A、能進行質(zhì)壁分離的細(xì)胞是植物的成熟細(xì)胞,不再分裂,故不可以觀察到染色體的形態(tài)變化,A錯誤;B、質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞液濃度將下降,但由于細(xì)胞壁的保護作用,所以仍大于外界溶液濃度,B錯誤;C、質(zhì)壁分離的過程中伴隨細(xì)胞的吸水能力逐漸增強,C正確;D、處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,在質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞液濃度小于外界溶液的濃度,而在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度,D錯誤.故選:C.29.心房顫動(房顫)是常見心律失常的隱性遺傳病,其致病機制是核孔復(fù)合物跨核運輸障礙。下列分析正確的是A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫與核孔信息交流異常有關(guān)B.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運出細(xì)胞核與核孔復(fù)合物無關(guān)C.房顫發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致D.心肌細(xì)胞中核孔復(fù)合物是蛋白質(zhì),運輸mRNA等物質(zhì)不消耗能量參考答案:C【分析】細(xì)胞核具有雙層核膜結(jié)構(gòu),核膜上含有核孔,核孔是大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核的通道,通過核孔實現(xiàn)了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流?!驹斀狻亢四な请p層膜結(jié)構(gòu),由四層磷脂分子組成,A錯誤;細(xì)胞核內(nèi)合成的RNA通過核孔運出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物有關(guān),B錯誤;核孔運輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致,直接原因可能是核孔復(fù)合物蛋白結(jié)構(gòu)異常所致,C正確;mRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后,經(jīng)核孔進入細(xì)胞質(zhì),沒有直接通過核膜,但是需要消耗能量的,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查核孔的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生對細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的理解和掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會分析題干信息進行推理、獲取結(jié)論。30.下列敘述不正確的是
A.細(xì)胞凋亡是一個被動的過程,細(xì)胞壞死則是一個主動的過程
B.細(xì)胞凋亡是由遺傳機制決定的細(xì)胞死亡
C.細(xì)胞凋亡確保機體正常生長發(fā)育,清除多余的細(xì)胞
D.細(xì)胞凋亡具有積極防御功能,如對被病毒感染細(xì)胞的清除參考答案:A31.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是(
)A.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中C.植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體D.基因治療主要是對具有缺陷的體細(xì)胞進行全面修復(fù)參考答案:C32.基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計施工的。在基因操作的基本步驟中,不進行堿基互補配對的是()A.人工合成目的基因
B.目的基因與運載體結(jié)合 C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
D.目的基因的檢測表達參考答案:C考點: 基因工程的原理及技術(shù);堿基互補配對原則。分析: 基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與鑒定。其中人工合成目的基因、基因表達載體的構(gòu)建、目的基因的檢測都進行堿基互補配對原則。解答:解:A、人工合成目的基因的方法是逆轉(zhuǎn)錄法,需要進行堿基互補配對,故A正確;B、目的基因與運載體結(jié)合時,進行堿基互補配對,故B正確;C、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時,不進行堿基互補配對,故C錯誤;D、檢測目的基因時需要用到基因探針,進行堿基互補配對;基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,都要進行堿基互補培養(yǎng),故D正確。故選:C。點評: 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生掌握基因工程的操作步驟,能準(zhǔn)確判斷哪些步驟進行堿基互補配對原則,相關(guān)知識點只需考生熟記即可,屬于考綱識記層次的考查.要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建.33.離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細(xì)胞,經(jīng)紫外線誘變處理后,對甘氨酸的吸收功能喪失,且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,不正確的是(
)A.突變基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制性狀
B.細(xì)胞膜上甘氨酸的載體蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C.誘變處理破壞了甘氨酸載體合成的相關(guān)酶的基因
D.誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系的基因參考答案:D34.甲是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖;圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細(xì)胞圖,其中分析錯誤的是(
)A.甲圖中4是膜面積最大的細(xì)胞器,結(jié)構(gòu)5中含有多種酶,參與細(xì)胞的凋亡,僅3不含磷脂B.甲圖中結(jié)構(gòu)2上的糖蛋白在細(xì)胞互相識別時起重要作用,3一定與該細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)C.乙圖中在骨髓細(xì)胞中找到的圖像是B和C;除D外均含同源染色體D.乙圖中D細(xì)胞完成分裂后的子細(xì)胞與骨髓細(xì)胞相比,核DNA減半,E時期可以發(fā)生交叉互換參考答案:B35.關(guān)于???三類生物各自共同特征的敘述,正確的是A.a中生物都含有核酸,且都能發(fā)生基因突變B.b中生物都不含葉綠素,且都是分解者C.c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有葉綠體和細(xì)胞壁D.不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中參考答案:A36.某生物體細(xì)胞染色體數(shù)是40,減數(shù)分裂時的聯(lián)會時期、四分體時期、次級卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞中的DNA分子數(shù)依次是A.80、80、40、40 B.40、40、20、20C.40、80、40、20 D.80、80、40、20參考答案:D某生物體細(xì)胞染色體數(shù)是40,減數(shù)分裂時的聯(lián)會時期、四分體時期染色體數(shù)目不變,次級卵母細(xì)胞的DNA數(shù)目是40,卵細(xì)胞由次級卵母細(xì)胞分裂而來,其中的DNA分子數(shù)實20,所以選D。【考點定位】減數(shù)分裂37.右圖中“●”表示出入細(xì)胞的物質(zhì),該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是A.滲透B.易化擴散C.主動轉(zhuǎn)運D.胞吞參考答案:B38.人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因,該抗性基因的主要作用是A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對目的基因是否導(dǎo)入進行檢測C.增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機會
D.便于與外源基因連接參考答案:B39.下列比值肯定不是1∶2的是 A.人體無氧呼吸消耗的葡萄糖和生成CO2的摩爾數(shù)之比 B.家兔體內(nèi)初級精母細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)之比 C.卵細(xì)胞與第一極體細(xì)胞中X染色體數(shù)之比 D.光合作用暗反應(yīng)過程中,C5化合物與C3化合物的摩爾數(shù)之比參考答案:A40.醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射一定濃度的葡萄糖溶液,其目的主要是A供給全面營養(yǎng)
B供給能源物質(zhì)C維持細(xì)胞的滲透壓
D供給水分參考答案:B葡萄糖只能為生物體提供能量,不能供給全面營養(yǎng),A錯誤;葡萄糖是重要的能源物質(zhì),因此給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是供給能量,B正確;50%葡萄糖溶液濃度遠(yuǎn)大于機體內(nèi)溶液濃度,因此目的不是維持細(xì)胞的滲透壓,C錯誤;50%葡萄糖溶液濃度遠(yuǎn)大于機體內(nèi)溶液濃度,因此目的不是供給水分,D錯誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.CO2傳感器是近年用于測定植物光合作用速率最好器材.如圖是在光照適宜、溫度恒定,裝置為密閉容器的條件下,測量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量.圖中AB段CO2濃度降低的原因是
,B點時,葉綠體基質(zhì)中
會積累.裝置中綠色植物前30min真正光合作用的平均速率為
μL?L﹣1CO2?min﹣1.參考答案:容器中CO2逐漸被光合作用消耗
ATP和146
【考點】3L:影響光合作用速率的環(huán)境因素.【分析】圖中實驗裝置測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量,可以傳遞呼吸作用強度或光合作用強度.實驗裝置測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量繪成曲線圖.【解答】解:圖中AB段CO2濃度降低的原因是光照條件下,綠色植物進行光合作用,容器中CO2逐漸被光合作用消耗,光反應(yīng)階段是速率較暗反應(yīng)階段快,因此B點時,處于黑暗條件,葉綠體基質(zhì)中ATP和會積累.據(jù)圖分析,呼吸速率為ppm/min,前30分鐘凈光合作用的平均速率為=113ppm/min,前30分鐘實際光合作用的平均速率為真正的光合速率,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率=32.7+113≈146ppm/min.42.某雌雄同株植物的花色有紅花和白花兩種表現(xiàn)型,該性狀受多對等位基因(等位基因可依次用A/a,B/b,C……表示)控制。某研究小組將兩株紅花植株雜交,發(fā)現(xiàn)子代紅花植株與白花植株的比例為13:3,對該遺傳現(xiàn)象的解釋,研究小組做出了兩種不同的假設(shè)?;卮鹣铝袉栴}:(1)假設(shè)一:該植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因控制。為了證明此假設(shè)是否正確,有人將基因型為Aabb的植株與基因型為aaBb的植株雜交,所得子一代的表現(xiàn)型及其比例是紅花植株:白花植株=3:1。該實驗結(jié)果___(填“能”或“不能”)證明假設(shè)一是正確的,原因是___。(2)假設(shè)二:該植物的花色受三對獨立遺傳的等位基因控制,且只有三對基因均含顯性基因的植株才開白花。根據(jù)該假設(shè)推測,若其中一個親本的基因型為AaBbcc,另一親本的基因型應(yīng)為_____,子代中白花植株的基因型應(yīng)為_____;將子代中的某一白花植株進行自交,產(chǎn)生的后代中,紅花植株與白花植株的比例是_____。參考答案:
(1).不能
(2).這兩對基因無論是在一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,雜交的結(jié)果都是3:1
(3).AabbCc或aaBbCc
(4).AABbCc、AaBbCc或AaBBCc、AaBbCc
(5).7:9或37:27【分析】將兩株紅花植株雜交,發(fā)現(xiàn)子代紅花植株與白花植株的比例為13:3,符合9:3:3:1的變形,說明花色受兩對等位基因控制,符合基因的自由組合定律,只有當(dāng)A基因存在B基因不存在或當(dāng)B基因存在A基因不存在為白花,即A_bb或aaB_為白花,其余為紅花,推測雙親的基因型是AAbb×aaBB或aaBB×AAbb。【詳解】(1)根據(jù)題意,假設(shè)該植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因控制,Aabb×aaBb→1AaBb:1Aabb:1aaBb:1aabb=(1AaBb+1Aabb或1aaBb+1aabb)
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